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ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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This publication reports on various human resource development indicators in Korea for 2017. The indicators are presented under the following headings: Employment; Lifelong vocational education and industry-academia cooperation; Vocational educa[...]texte imprimé
Maude Hatano-Chalvidan ; Denis Lemaître | Caen : Presses universitaires de Caen | Quaestiones | 2017De plus en plus, les entreprises et les institutions demandent aux individus qu’elles encadrent de savoir décrire leurs activités, leurs métiers, leurs projets professionnels. Cette exigence est devenue explicite dans les situations de recruteme[...]texte imprimé
Isabelle Danic, dir. ; Patricia Loncle, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2017Dans un contexte d’internationalisation toujours plus grande des politiques éducatives, cet ouvrage analyse la constitution des trajectoires éducatives des élèves français dans un contexte européen. Tour à tour pleinement comparatif ou centré su[...]document électronique
François Patriat ; Jean-Claude Requier ; France. Sénat (Paris) | Paris : Sénat | Rapport d'information | 2017Le présent rapport d'information établit un bilan de l'action du réseau des missions locales, entités issues du rapport de Bertrand Schwartz sur l'insertion professionnelle et sociale des jeunes (1981). Fortes d'un réseau couvrant la quasi-total[...]document électronique
Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Marieke Vandeweyer | Paris : OCDE | 2017Ce rapport identifie des stratégies effectives pour s’attaquer aux déséquilibres de compétences en France. Une évaluation des pratiques et des politiques dans les domaines suivants est présentée : la collection et l’utilisation des informations [...]document électronique
Cette thèse a pour objet l’analyse des inégalités appliquées d’une part aux parcours éducatifs des jeunes et, d’autre part, à leurs répercussions sur l’emploi. En effet, les inégalités à l’insertion s’accentuent, non seulement entre détenteurs d[...]texte imprimé
Pour un consultant, coach ou conseiller, travailler avec la méthode Photolangage® c'est mettre en oeuvre une présence plus empathique et plus participative, permettant au client de vivre un nouveau type d'écoute et de partage de son problème d'o[...]texte imprimé
Depuis la crise de 1973, le chômage de masse est une donnée constitutive de la situation économique française et une épine dans le pied des gouvernements successifs. Pour combattre ce phénomène, les politiques de l’emploi se sont appuyées sur un[...]document électronique
Congrès: Séminaire des directeurs et directrices des établissements d’enseignement supérieur artistique et culturel « Pour que les femmes accèdent à tous les métiers de la culture » (mars 2017; Paris) ; Alice Lehmann, dir. | Paris : Ministère de la Culture | 2017Le ministère de la Culture a organisé le séminaire « Pour que les femmes accèdent à tous les métiers de la culture », inscrit dans sa feuille de route égalité pour 2017. À l’issue du séminaire, il est apparu nécessaire d’établir des actes de cet[...]document électronique
Laurent Lascrou ; Graziana Boscato ; Isabelle Dekeister ; Yvan Couallier ; Elisabeth Kunze ; Régis Guillemette ; Régis Roussel ; Alice Vielajus ; Vincent Joseph | Réseau Euroguidance France | 2017Cette brochure a pour objectif de présenter différentes initiatives existantes en France. En cohérence avec les objectifs de la stratégie Europe 2020, elles concernent la réduction du décrochage scolaire, l’augmentation du nombre d’étudiants dan[...]texte imprimé
Yves Dutercq, dir. ; Christian Maroy, dir. | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation & formation | 2017Depuis une vingtaine d’années, les responsables de l’enseignement de nombreux pays mettent en place des objectifs et des indicateurs leur permettant de piloter le système et de mieux réguler le fonctionnement des établissements et des organisati[...]document électronique
France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2017Claude Bisson-Vaivre, médiateur de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, a présenté son rapport pour l'année 2016, le jeudi 29 mai 2017. Le médiateur a fait le point sur les mesures prises en réponse aux recommandations du rappor[...]document électronique
Laure Lucchesi ; France. Ministère de l'éducation de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Premier ministre | 2017Depuis 2009, le portail Admission Post-Bac (APB) est devenu le point de passage obligé pour tous les bacheliers envisageant de poursuivre des études supérieures. Intégrant la plupart des formations supérieures reconnues par l’État, il permet de [...]document électronique
L’objet du présent rapport est bien le bilan de compétences, tel que défini à ce jour par la loi et les textes réglementaires, dans toutes ses modalités de mise en œuvre qu’il s’inscrive ou non dans la poursuite d’une démarche de conseil et d’ac[...]document électronique
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L’un des facteurs les plus importants expliquant le haut niveau du chômage des jeunes en France est l’incapacité de nos systèmes de formation à les préparer à la possibilité d’un emploi. 140 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sa[...]document électronique
France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ; Daniel Filâtre | Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2017Engagée en juillet 2017 par la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, la concertation portant sur l'accueil et la réussite des étudiants a réuni les représentants de l'enseignement supérieur et de l'enseignemen[...]texte imprimé
Céline Leroux, dir. ; Florence Ihaddadene, dir. | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | Cahiers de l'action | 2017Dans les territoires ultramarins, la mobilité est ancienne, complexe, faite de mouvements d’immigration et d’émigration. Ces mobilités sont subies, refusées, voulues, selon les territoires, les temporalités et les populations qu’elles concernent[...]texte imprimé
Francis Danvers, dir. ; Colloque international de Cerisy "Apprendre et s'orienter dans un monde de hasards" (24 au 31 aout 2015; Centre culturel international, Cerisy) | Paris : L'Harmattan | Éducations et sociétés | 2017Peut-on apprendre et s’orienter dans toutes les configurations de l’existence ? Quelle est la place du conseil en orientation ? Va-t-on, comme au Québec, vers des sciences de l’orientation ? Quelle serait la voie française en ce domaine ? L’orie[...]texte imprimé
Leïla Frouillou ; OVE - Observatoire de la vie étudiante (Paris) ; Agnès van Zanten | Paris : La Documentation française | Études & recherche | 2017« En s’intéressant aux écarts d’ordre scolaire et social entre les publics universitaires et aux différents processus qui en sont à l’origine, Leïla Frouillou donne ici à voir de façon exemplaire un espace universitaire marqué par des dynamiques[...]texte imprimé
L’objet de cet article est de chercher à expliquer la persistance du phénomène de décrochage dans l’enseignement supérieur malgré les politiques de lutte contre le décrochage et en faveur de la réussite mises en place depuis une dizaine d'années[...]Article : texte imprimé
This paper considers the importance of pre-college test scores in accounting for gender gaps in college major. Large gaps in major content exist: men are more likely to study math-, science-, and business-intensive fields, while women are more l[...]texte imprimé
Clotilde Lemarchant | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et société | 2017La mixité est officialisée depuis 1975 dans le système scolaire français. Pourtant, comment expliquer que le succès des filles à l’école dans toutes les disciplines n’a pas remis en cause leur absence dans de nombreuses formations dites de « sci[...]Article : document électronique
Ce texte étudie la professionnalisation des professionnels du conseil invités à mobiliser de nouvelles postures professionnelles dans le cadre de la loi sur le conseil en évolution professionnelle. Après une réflexion sur la spécificité de l’act[...]Article : document électronique
10 % des bacheliers professionnels entrent à l’Université, avec une orientation souvent vécue par défaut et de faibles probabilités de valider un diplôme. Parmi eux, quelques-uns déjouent les probabilités d’orientation en s’inscrivant en STAPS o[...]Article : document électronique
La loi relative à la formation professionnelle du 5 mars 2014 stipule que « pour assurer l’employabilité de ses salariés, l’employeur doit prendre des mesures, pour que ses salariés puissent être à même de saisir des occasions d’emploi et en, to[...]Article : texte imprimé
La Garantie jeunes a été expérimentée dès octobre 2013 sur une partie du territoire. Mise en œuvre par les missions locales, elle s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, ni en études, ni en emploi ni en formation, et qui sont en situation de vulnér[...]Article : document électronique
La Garantie jeunes a été expérimentée dès octobre 2013 sur une partie du territoire. Mise en œuvre par les missions locales, elle s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, ni en études, ni en emploi ni en formation, et qui sont en situation de vulnér[...]Article : document électronique
L’objectif de cet article est d’analyser les stratégies des étudiants dans leurs choix scolaires et de tester expérimentalement, le modèle de l’engorgement (Diebolt 2001). Nous reprenons l’expérience menée lors d’un travail préliminaire paru en[...]Article : texte imprimé
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Cette étude s’intéresse au ressenti de lycéens garçons inscrits dans des filières considérées comme féminines. Contrairement à ce que prévoyaient les hypothèses, les garçons indiquent des sentiments d’efficacité personnelle élevés et identiques [...]Article : texte imprimé
L’importance accordée aux loisirs dans les sociétés occidentalisées interroge le rapport que ces activités entretiennent avec le choix professionnel chez les adolescent.e.s. Cet article offre un modèle permettant de conceptualiser les stratégies[...]Article : texte imprimé
Dans un contexte de forte valorisation des études supérieures, cet article aborde les motifs conduisant des jeunes (18-35 ans) à s’inscrire en formation professionnelle au secondaire. En mobilisant un cadre d’analyse interdisciplinaire (psycholo[...]Article : texte imprimé
Face au problème de l’employabilité des jeunes, l’objectif est ici de rendre compte des mesures entreprises, depuis le début des années 1990, par le ministère de l’Éducation à Genève. À partir d’une analyse des discours et dispositifs mis en pla[...]Article : document électronique
En raison de l’environnement international, des progrès technologiques et des évolutions sociétales, on observe une évolution des profils et des comportements entrepreneuriaux. L’émergence dans la littérature d’un nouveau type d’entrepreneur qua[...]Article : texte imprimé
Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) ; Amélie Courtinat-Camps |Article : texte imprimé
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Pendant quatre ans après leur sortie du collège, une enquête a suivi quatorze jeunes ayant comme vœu d’orientation la préparation d’un CAP ou BEP (certificat d’aptitude professionnelle et brevet d’études professionnelles) par apprentissage. S’ap[...]Article : texte imprimé
On observe, depuis plusieurs années, des difficultés de recrutement des enseignant.e.s dans certaines académies et disciplines. Cette situation est accentuée par l’augmentation rapide du nombre de postes et elle pose la question de l’image et de[...]Article : texte imprimé
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Dans une société aux normes sociales moins homogènes, les transitions des jeunes adultes se caractérisent entre autres par leur imprévisibilité. En matière notamment d’emploi ou de formation, si les risques associés à ces transitions sont plus é[...]Article : document électronique
Internet a bouleversé le secteur de la musique et les artistes doivent compter sans les professionnels pour amorcer leur carrière. Ainsi, Jewly a dû être à la fois le produit et son vendeur. Allons-nous vers un monde d’artistes-entrepreneurs ? ([...]Article : texte imprimé
Nassira Hedjerassi, dir. ; Céline Avenel, dir. |Le projet de réaliser un numéro de revue portant sur l’orientation et la formation au prisme du genre a pris naissance lors d’un symposium qui rassemblait les travaux de recherche de jeunes chercheuses lors du congrès d’Actualité de la Recherche[...]Article : document électronique
La situation des jeunes au Québec se caractérise par une augmentation importante des heures travaillées parallèlement aux études au cours des dernières décennies. Outre des conditions sociales favorables sous l’angle institutionnel, juridique et[...]Article : document électronique
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Alors qu’en France 110 000 jeunes quittent chaque année le système scolaire sans diplôme, certains d’entre eux choisissent après plusieurs mois ou plusieurs années de “raccrocherâ€, c’est-à -dire de reprendre un parcours de formation. Si les proce[...]Article : texte imprimé
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Dans certaines Académies françaises, les tests B53 et BV9 sont utilisés dans le cadre de l’orientation scolaire en troisième générale. Ils permettraient d’avoir respectivement une estimation des capacités de raisonnement fluide (Gf) et de compré[...]Article : texte imprimé
Les jeunes qui rompent leur apprentissage après avoir rencontré des difficultés interpersonnelles sur leur lieu de travail peuvent être anxieux à l’idée d’entreprendre une nouvelle formation professionnelle. Pour répondre à cette problématique, [...]Article : document électronique
L’objectif de l’étude est de cerner les similitudes et différences de perception des dimensions de l’attractivité organisationnelle perçue selon le genre et le cursus de formation. Notre étude s’appuie sur l’analyse de 315 réponses recueillies p[...]Article : document électronique
Le vieillissement de la population française et européenne met en exergue l’enjeu de la fin d’activité professionnelle des personnes âgées. L’une des voies encouragées pour cela est l’entrepreneuriat. Quels sont le profil et les motivations de c[...]Article : document électronique
Comment adapter la qualité et les flux de formation professionnelle initiale aux besoins économiques ? Avec quels diplômes, quel rôle des entreprises, quel pilotage par l’État, quelle importance de la formation générale, quelle place pour l’appr[...]Article : document électronique
Après une présentation de la problématique du déclassement, l’article investit les conséquences de cette problématique sur les politiques de formation. La justification de ces politiques repose sur l’existence de coûts spécifiques du déclassemen[...]Article : document électronique
Ce travail porte sur des cadres à potentiel (diplômés des grandes écoles ou diplômés universitaires) afin de mieux les comprendre et de mettre en place des pratiques plus adaptées à leur profil. Ainsi, nous avons étudié les valeurs professionnel[...]Article : document électronique
Cette note de synthèse présente un ensemble d'indicateurs relatifs aux vœux d'orientation dans l'enseignement supérieur pour la rentrée de l'année 2016-2017. Elle est accompagnée de la diffusion de ces mêmes indicateurs déclinés plus finement ou[...]Article : texte imprimé
D’un côté, la notion d’agentivité personnelle souligne la part de pouvoir des individus sur la conduite de leurs vies. De l’autre, le poids des structures sociales et des opportunités du milieu pèse sur l’exercice des marges de liberté. La notio[...]Article : texte imprimé
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L’absence de filières d’excellence élitaire distingue la Suède de presque tous les autres pays. Il n’y a, dans l’enseignement supérieur, quasi aucune institution qui se distingue des autres par un recrutement d’étudiants d’origine sociale except[...]Article : texte imprimé
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Être étudiant dans une filière d’élite implique-t-il de développer un rapport éthique au monde social ? À partir d’une enquête comparée sur les représentations du monde social chez les étudiants de Sciences Po Paris et de l’Université d’Oxford, [...]Article : texte imprimé
Nous présentons une méthode socioconstructiviste d’investigation de la dynamique identitaire pour l’accompagnement au projet. L’identité fait intervenir plusieurs variables psychologiques essentielles au champ de l’orientation, telles que les va[...]Article : document électronique
Cet article s’intéresse aux processus facilitant l’accès aux positions d’élite pour les enfants issus des classes sociales supérieures et limitant la mobilité ascendante des autres groupes sociaux. L’argumentation utilise le cadre théorique du s[...]Article : texte imprimé
Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles
Malgré leur complexification croissante, les parcours d’insertion des jeunes continuent d’être le résultat d’un processus de socialisation qui, plutôt que de s’ancrer dans un modèle unique, reflète une cohabitation de normes plus ou moins contra[...]Article : document électronique
Un élève en difficulté scolaire sur deux obtient le bac cinq ans après son entrée en classe de troisième. Alors que les disparités académiques pour l'accès au bac sont peu significatives pour les élèves ayant le niveau scolaire le plus élevé, po[...]Article : texte imprimé
Cet article porte sur la réorganisation des projets professionnels de sujets malades chroniques et la dynamique identitaire qui l’accompagne. L’argumentaire est fondé sur les résultats d’une recherche-action concernant la reprise ou le maintien [...]Article : texte imprimé
Basée sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, Brown, & Hackett, 1994, 2000) et le modèle capacitaire (Costalat-Founeau, 1999, 2008), l’étude se centre sur le rôle des sentiments d’efficacité personnel[...]Article : document électronique
Cet article se penche sur les désirs de mobilité sociale ascendante et sur leur réalisation à travers l’accès à l’enseignement supérieur chez de jeunes Bruxellois d’origine étrangère. Alors que la littérature met en évidence une tendance des gro[...]Article : texte imprimé
Régulièrement placés au cœur des priorités des gouvernements depuis des décennies, les jeunes, en France, n’en finissent pas de payer plus cher que les autres le prix de la crise économique qui affecte le pays depuis plus de 40 ans. Avec un taux[...]Article : document électronique
Depuis une enquête par questionnaires et entretiens biographiques sur les petites entreprises de tourisme sportif de pleine nature d'un département rural du centre de la France, nous considérons deux types de carrières entrepreneuriales : des sp[...]Article : texte imprimé
Cette contribution s’intéresse aux interactions entre apprenti-e-s et formateurs, durant la période de formation, en Suisse. Il s’agit de mieux comprendre les processus interactionnels en jeu dans la reproduction des inégalités. A cet effet, nou[...]Article : document électronique
Cet article a pour objet l’émergence d’un espace mouvant de dialogue et de négociation entre des instances politiques (commanditaires) et une équipe de chercheurs tout au long d’un processus de recherche. Dans cet écrit, nous insistons plus part[...]Article : document électronique
À partir de deux recherches de l’équipe Clinique de l’éducation et de la formation (CIRCEFT-Paris 8), nous déplions notre propos sur le désir de savoir et les avatars de la transmission. La recherche en cours « S’arrime à quoi ? Liens, paroles, [...]Article : document électronique
Certaines entreprises font face à de réelles difficultés de recrutement sur certains métiers, dues en partie à une pénurie de candidats, notamment en raison de problèmes d’attractivité des métiers. Dans la mesure où de nombreux travaux en market[...]Article : texte imprimé
L’orientation dans la voie générale et technologique après la troisième dépend fortement des politiques académiques d’orientation et de l’offre de formation, en particulier pour les élèves en difficulté scolaire. Seulement 13 % de ces derniers s[...]Article : document électronique
Cette étude vise à renouveler la réflexion sur les aspirations scolaires des descendants d’immigrés en s’appuyant sur une description approfondie des configurations familiales et du cadre spatio-temporel dans lequel les individus ont migré. D’ap[...]Article : document électronique
Les plans de départs volontaires mettent en jeu différentes logiques qui entrent en tension les unes avec les autres et vont expliquer une formalisation différenciée par les employeurs. Dans le contexte français, la recherche du consentement ind[...]Article : texte imprimé
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Faire une thèse pour devenir chercheur ou enseignant-chercheur est souvent considéré comme un parcours difficile dont le résultat est incertain. Plus que dans d'autres pays, les diplômés de doctorat en France connaissent de fortes difficultés de[...]Article : document électronique
En 2015, 86 % des candidats obtiennent le diplôme national du brevet (DNB), soit 1 point de plus qu’à la session précédente. Les notes obtenues tout au long de l’année, comptant pour un peu plus de la moitié dans la note moyenne finale, sont coh[...]Article : texte imprimé
Cet article porte sur des élèves en formation professionnelle au sein de six lycées des métiers en France. Il propose d’analyser la capacité des élèves à se projeter vers l’insertion professionnelle à l’issue de leur parcours et au regard de con[...]Article : document électronique
Les politiques scolaires occidentales croient pouvoir concilier égalité et excellence, par l’égalité des chances. En France, dans un système scolaire unifié et mixte, on a prétendu, au nom de « l’excellence pour tous », instruire la totalité d’u[...]Article : texte imprimé
L’article présente la méthode des six chapeaux d’Edward de Bono (1985), qui utilise la « pensée latérale ». Nous proposons une application de cette méthode à des situations de décision en orientation dans le cadre de l’accompagnement personnalis[...]Article : texte imprimé
Les transitions scolaires ont été une des préoccupations historiques dans la procédure d’orientation mais, quand il s’agit d’étudiant.e.s immigré.e.s, les aider dans leurs parcours scolaire et socioprofessionnel devient une tâche encore plus com[...]Article : document électronique
Cette contribution s’attache aux effets paradoxaux de la possession de compétences et de capital sportifs sur les parcours des normaliennes en sciences du sport et éducation physique. Elle analyse les stratégies d’orientation de ces jeunes femme[...]Article : document électronique
Cet article traite des négociations intimes aboutissant à la décision de suivre une formation qualifiante pour adultes. Leur analyse révèle les ambitions poursuivies et permet ainsi de détailler comment les avenirs souhaités sont perçus comme de[...]Article : document électronique
En fin de sixième, la moitié des familles formule déjà un souhait d’orientation pour leur enfant à l’issue du collège : c’est la préparation d’un bac général ou technologique qui est envisagée dans la plupart des cas. Pour les autres, l’orientat[...]document électronique
Conseil d'orientation pour l'emploi (Paris) | Paris : Conseil d'orientation pour l'emploi (COE) | 2016Le Conseil d’orientation pour l’emploi a adopté un rapport sur l’accompagnement vers et dans l’emploi. Alors que l’offre d’accompagnement des actifs, en emploi ou non, est abondante et diverse, le Conseil a voulu répondre aux questions suivante[...]texte imprimé
Fabienne Maillard, dir. ; Congrès: La voie professionnelle à l'épreuve du baccalauréat et de la hausse du niveau d'éducation : les trente ans du bac pro. Politiques éducatives, normes scolaires et marché du travail (novembre 2015; Université de Lille 3, Lille) ; Stéphane Balas, dir. | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC études | 2016Créé en 1985, le baccalauréat professionnel a fêté en 2015 ses 30 ans. Comme elle l'avait fait en 2011 pour le colloque célébrant les 100 ans du CAP, la DGESCO a souhaité soutenir et s'impliquer dans le colloque international « La voie professio[...]document électronique
Jean-Charles Ringard ; Amaury Fléges ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2016La mission d’inspection générale a étudié les moyens permettant de réduire le nombre de premiers vœux non satisfaits à l’issue de la procédure d’affectation, A.P.B., notamment dans les formations à capacité d’accueil limitée. Le premier volet du[...]texte imprimé
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Vincent Troger ; Pierre-Yves Bernard ; James Masy | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et société | 2016Les bacheliers de la filière professionnelle représentent aujourd’hui un tiers de l’ensemble des bacheliers et ont vu leurs effectifs exploser ces dernières années. Qui sont-ils vraiment ? Quels sont leurs projets ? Que font-ils après le bac ? À[...]document électronique
Dominique Gillier ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2016Sous leur dénomination générique, les certifications professionnelles recouvrent les diplômes, les titres professionnels et les certificats de qualification professionnelle (CQP). Ces derniers, apparus au début des années 1990, peuvent être créé[...]texte imprimé
Le guide "Ces secteurs qui recrutent" est une ressource documentaire et pédagogique composée de 24 fiches secteurs présentant au total 300 métiers porteurs d’emploi. Il a été réalisé à partir de la veille de la direction des ressources documenta[...]document électronique
Martin Andler ; Jérôme Ferrand ; Maxime Legrand ; Armelle Nouis ; Marc-Olivier Padis ; Régine Paillard ; Françoise Sturbaut | Paris : Terra Nova | 2016Pour sauver le Bac, Terra Nova propose dans cette étude de repenser les deux dernières années du lycée et de les transformer en quatre semestres pour certifier et orientertexte imprimé
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Annamaria Di Fabio, dir. ; Claude Lemoine, dir. ; Vincenzo Majer, dir. ; Pierre Salengros, dir. ; Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2016Cet ouvrage présente des textes évalués positivement, issus du 18e congrès international de Psychologie du travail et des organisations (AIPTLF, Florence, 2014) sur le thème « Perspectives travail ». Le premier texte reprend la conférence d’ouve[...]document électronique
France. Inspection générale de l'éducation nationale ; France. Conseil général de l’économie, de l’industrie, de l’énergie et des technologies ; Christine Szymankiewicz ; Norbert Perrot ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Matthias de Jouvenel ; Christian Margaria ; Bruno Verlon | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | Rapport | 2016En France, les statistiques montrent qu'il n'y a pas, globalement, à court terme, de pénurie d'ingénieurs. En revanche, aujourd'hui déjà , les entreprises peinent à recruter dans certains secteurs et se plaignent de la difficulté à embaucher aux [...]document électronique
Claire Bonnard ; Jean-François Giret | 2016Dans un contexte où les jeunes s'interrogent de plus en plus sur leur insertion professionnelle, cette communication se propose d'identifier les motivations d'un projet de création d'entreprise chez les étudiants. Il s'agit plus précisément de s[...]