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Auteur Guirane Ndao |
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Affiner la rechercheLes effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020 / Guirane Ndao in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 14 (juillet 2020)
Titre : Les effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020 Type de document : document électronique Auteurs : Guirane Ndao Année de publication : 2020 Article en page(s) : 2 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCERésumé : En 2019-2020, 2,73 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. En augmentation depuis 2008 et après une forte croissance liée à la démographie en 2018, cet effectif continue de progresser (+1,6%). La hausse est particulièrement prononcée dans les écoles de commerce et en formations d'ingénieur. L'enseignement privé accueille 20,6% des étudiants, ce qui représente 0,4 point de plus par rapport à 2018. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid153306/les-effectifs-dans-l-ens [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68167
in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 14 (juillet 2020) . - 2 p[article] Les effectifs dans l'enseignement supérieur en 2019-2020 [document électronique] / Guirane Ndao . - 2020 . - 2 p.
Langues : Français (fre)
in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 14 (juillet 2020) . - 2 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCERésumé : En 2019-2020, 2,73 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. En augmentation depuis 2008 et après une forte croissance liée à la démographie en 2018, cet effectif continue de progresser (+1,6%). La hausse est particulièrement prononcée dans les écoles de commerce et en formations d'ingénieur. L'enseignement privé accueille 20,6% des étudiants, ce qui représente 0,4 point de plus par rapport à 2018. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid153306/les-effectifs-dans-l-ens [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68167 Documents numériques
NF_synthese2019_2020_1312649.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Parcours et réussite des étudiants étrangers en mobilité internationale Type de document : document électronique Auteurs : Isaure Lefeuvre ; Guirane Ndao Année de publication : 2020 Article en page(s) : 9 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; REUSSITE SCOLAIRE ; EFFECTIF ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 358 000 étudiants étrangers sont inscrits dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements et régions d'outre-mer. Ils représentent 13% de l'ensemble des étudiants de l'enseignement supérieur. Près de huit étudiants étrangers sur dix sont inscrits dans l'enseignement supérieur dans le cadre d'une mobilité internationale. Leur nombre a fortement augmenté en cinq ans (+ 19%). Ils s'inscrivent le plus souvent à l'université : c'est le cas pour sept étudiants en mobilité sur dix. Cependant, leur part dans l'enseignement privé est en hausse (passant de 12% en 2013 à 17% en 2018). En 2018-2019, près d'un étudiant étranger en mobilité internationale sur deux est d'origine africaine dont 26% issus du Maghreb. Les étudiants asiatiques représentent 23% suivis des européens (19% dont 16% de l'U.E.) et des américains (9%). Les académies frontalières accueillent relativement plus d'étudiants en mobilité internationale. Le taux de réussite des étudiants en mobilité internationale diplômante est plus important que celui des étudiants français en licence mais ces derniers réussissent mieux en master. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid153190/parcours-et-reussite-des [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68160
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 20.10 (juillet 2020) . - 9 p[article] Parcours et réussite des étudiants étrangers en mobilité internationale [document électronique] / Isaure Lefeuvre ; Guirane Ndao . - 2020 . - 9 p.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Thésaurus CEREQ
ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; REUSSITE SCOLAIRE ; EFFECTIF ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 358 000 étudiants étrangers sont inscrits dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements et régions d'outre-mer. Ils représentent 13% de l'ensemble des étudiants de l'enseignement supérieur. Près de huit étudiants étrangers sur dix sont inscrits dans l'enseignement supérieur dans le cadre d'une mobilité internationale. Leur nombre a fortement augmenté en cinq ans (+ 19%). Ils s'inscrivent le plus souvent à l'université : c'est le cas pour sept étudiants en mobilité sur dix. Cependant, leur part dans l'enseignement privé est en hausse (passant de 12% en 2013 à 17% en 2018). En 2018-2019, près d'un étudiant étranger en mobilité internationale sur deux est d'origine africaine dont 26% issus du Maghreb. Les étudiants asiatiques représentent 23% suivis des européens (19% dont 16% de l'U.E.) et des américains (9%). Les académies frontalières accueillent relativement plus d'étudiants en mobilité internationale. Le taux de réussite des étudiants en mobilité internationale diplômante est plus important que celui des étudiants français en licence mais ces derniers réussissent mieux en master. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid153190/parcours-et-reussite-des [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68160 Documents numériques
Gouv_Note_96_03_1309810.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Les effectifs d'étudiants dans le supérieur en 2018-2019 en progression constante Type de document : document électronique Auteurs : Guirane Ndao Année de publication : 2020 Article en page(s) : 10 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 2,7 millions d'inscriptions ont été enregistrées dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer, hors inscriptions simultanées en licence et en C.P.G.E.. Leur nombre a fortement augmenté par rapport à l'année précédente (+ 2,1 %, soit + 56 300 étudiants). Cette vive progression est en particulier due à l'afflux des bacheliers de 2018, lié au boom démographique de l'an 2000. En cinq ans, à dispositif équivalent, l'enseignement supérieur a accueilli 219800 étudiants supplémentaires. L'augmentation des effectifs par rapport à l'année 2017-2018 concerne toutes les formations à l'exception des classes préparatoires aux grandes écoles (- 1,6 %). En 2018-2019, les effectifs augmentent par rapport à 2017‑2018 dans toutes les académies sauf à Poitiers. Les femmes représentent 55 % des étudiants. L'enseignement privé rassemble 540 900 étudiants en 2018-2019, soit 20% des effectifs du supérieur. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24800/notes-d-information.html Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66591
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 20.02 (janvier 2020) . - 10 p[article] Les effectifs d'étudiants dans le supérieur en 2018-2019 en progression constante [document électronique] / Guirane Ndao . - 2020 . - 10 p.
Langues : Français (fre)
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 20.02 (janvier 2020) . - 10 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 2,7 millions d'inscriptions ont été enregistrées dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer, hors inscriptions simultanées en licence et en C.P.G.E.. Leur nombre a fortement augmenté par rapport à l'année précédente (+ 2,1 %, soit + 56 300 étudiants). Cette vive progression est en particulier due à l'afflux des bacheliers de 2018, lié au boom démographique de l'an 2000. En cinq ans, à dispositif équivalent, l'enseignement supérieur a accueilli 219800 étudiants supplémentaires. L'augmentation des effectifs par rapport à l'année 2017-2018 concerne toutes les formations à l'exception des classes préparatoires aux grandes écoles (- 1,6 %). En 2018-2019, les effectifs augmentent par rapport à 2017‑2018 dans toutes les académies sauf à Poitiers. Les femmes représentent 55 % des étudiants. L'enseignement privé rassemble 540 900 étudiants en 2018-2019, soit 20% des effectifs du supérieur. Document Céreq : Non En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24800/notes-d-information.html Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66591 Documents numériques
NI_2020-02_Effectifs_synthese_1235394.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Les effectifs dans l'enseignement supérieur en 2018-2019 Type de document : document électronique Auteurs : Guirane Ndao Année de publication : 2019 Article en page(s) : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 2,7 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. Cet effectif progresse de 2,1 % par rapport à la rentrée précédente. Cette vive progression est en particulier due à l'afflux des bacheliers de 2018, lié au boom démographique de l'an 2000. Les effectifs en formation d'ingénieur et en écoles de commerce, gestion et comptabilité sont aussi très dynamiques. (MESR) Document Céreq : Non En savoir plus : sur le site du ministère En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2019/28/7/Synthese_eff [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65500
in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 15 (août 2019) . - 2 p.[article] Les effectifs dans l'enseignement supérieur en 2018-2019 [document électronique] / Guirane Ndao . - 2019 . - 2 p.
Langues : Français (fre)
in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 15 (août 2019) . - 2 p.
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; DISPARITE REGIONALE ; FRANCERésumé : En 2018-2019, 2,7 millions d'étudiants se sont inscrits dans l'enseignement supérieur. Cet effectif progresse de 2,1 % par rapport à la rentrée précédente. Cette vive progression est en particulier due à l'afflux des bacheliers de 2018, lié au boom démographique de l'an 2000. Les effectifs en formation d'ingénieur et en écoles de commerce, gestion et comptabilité sont aussi très dynamiques. (MESR) Document Céreq : Non En savoir plus : sur le site du ministère En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2019/28/7/Synthese_eff [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65500 Documents numériques
Synthese_effectifs_etudiants_2018-2019_1163287.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études Type de document : document électronique Auteurs : Guirane Ndao ; Claudine Pirus Année de publication : 2019 Article en page(s) : 5 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; POURSUITE D'ETUDES ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; NIVEAU V ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; REUSSITE SCOLAIRE ; FRANCERésumé : Un élève sur cinq entré en sixième en 2007 est diplômé d'un bac professionnel. La moitié d'entre eux ont obtenu ce diplôme sans avoir connu de redoublement dans leur scolarité. Six bacheliers professionnels sur dix poursuivent leurs études l'année post-bac et la moitié d'entre eux s'orientent en section de techniciens supérieurs (S.T.S.). Le parcours scolaire et la mention obtenue au baccalauréat sont déterminants dans leur poursuite d'études et leur réussite. La moitié des bacheliers professionnels qui poursuivent leurs études en S.T.S. obtiennent leur B.T.S. en deux ans. Ils réussissent moins que les bacheliers technologiques (66%) et généraux (81%). (MESR) Document Céreq : Non En savoir plus : sur le site du ministère En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2019/08/3/NI_2019_07_1 [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64800
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 19.07 (avril 2019) . - 5 p.[article] Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études [document électronique] / Guirane Ndao ; Claudine Pirus . - 2019 . - 5 p.
Langues : Français (fre)
in Note d'information Enseignement supérieur & Recherche > n° 19.07 (avril 2019) . - 5 p.
Catégories : Thésaurus CEREQ
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; POURSUITE D'ETUDES ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; NIVEAU V ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; REUSSITE SCOLAIRE ; FRANCERésumé : Un élève sur cinq entré en sixième en 2007 est diplômé d'un bac professionnel. La moitié d'entre eux ont obtenu ce diplôme sans avoir connu de redoublement dans leur scolarité. Six bacheliers professionnels sur dix poursuivent leurs études l'année post-bac et la moitié d'entre eux s'orientent en section de techniciens supérieurs (S.T.S.). Le parcours scolaire et la mention obtenue au baccalauréat sont déterminants dans leur poursuite d'études et leur réussite. La moitié des bacheliers professionnels qui poursuivent leurs études en S.T.S. obtiennent leur B.T.S. en deux ans. Ils réussissent moins que les bacheliers technologiques (66%) et généraux (81%). (MESR) Document Céreq : Non En savoir plus : sur le site du ministère En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2019/08/3/NI_2019_07_1 [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64800 Documents numériques
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