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Les défis de l’enseignement. Dossier

Ivanova Iliana, dir. |

Dans Constructif (n° 68, 2023/2)

Cette édition de Constructif est une bonne occasion de réfléchir au rôle essentiel que jouent l’éducation et la formation dans le renforcement de l’économie et de la société européennes. L’éducation donne aux individus, en particulier aux jeunes[...]

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Les objectifs de l’Union européenne en matière d’éducation et de formation pour 2030 : où en est la France en 2024 ?

Alina Toader ; Robert Rakocevic |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 24.18, mai 2024)

En 2021, les États membres de l’Union européenne (UE) ont fixé un ensemble de nouveaux objectifs communs en matière d’éducation et de formation, dont six font l’objet d’un suivi statistique à ce jour. En comparaison avec les résultats des autres[...]

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La mise en œuvre du devoir de vigilance par les PME

Florian Favreau ; Marine Bastiège |

Dans Politiques et management public (vol. 41, n° 1, janvier-mars 2024)

L’un des votes de la directive de l’Union européenne sur le devoir de vigilance est reporté. Cet épisode ne fait pas disparaître l’obligation des PME à s’adapter, d’une part, à un contexte économique, et, d’autre part, à un contexte juridique. D[...]

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La comptabilité publique : Dossier

Sébastien Kott, dir. |

Dans Revue française d'administration publique (n° 183, 2022/3)

L’ordonnance du 14 septembre 1822 relative à la comptabilité des dépenses publiques, dont on célèbre aujourd'hui le bicentenaire, marquait l’entrée de l’administration publique dans une nouvelle ère : celle de la généralisation de la formalisat[...]

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Généalogie de l’injonction à l’agir individuel en matière d’emploi et de formation : Une étude des représentations de différentes institutions et organisations parties prenantes à l’échelle nationale et européenne

Abdoul-Malik Ahmad | Marseille : Céreq | Working Paper | 2023

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Acteurs internationaux et enjeux transnationaux de la protection sociale

Catherine Collombet ; Catherine Spieser |

Dans Informations sociales (n° 203-204, 2021)

La mondialisation transpose désormais les questions de protection sociale à l’échelle transnationale. Une série de mécanismes mobilisent de nombreux acteurs publics et privés, à l’origine de normes, d’expertises et de nouveaux modèles d’organisa[...]

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La répartition fonctionnelle des revenus et les institutions du marché du travail : les deux grands absents du débat sur la croissance inclusive

Ignacio Álvarez ; Maarten Keune ; CRUCES Cruces ; Jorge Uxo |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 3, septembre 2021)

Les auteurs se demandent si les déclarations des institutions internationales en matière de croissance inclusive sont bien compatibles avec les recommandations formulées par ailleurs. Ils attirent aussi l'attention sur deux éléments clés du déba[...]

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Rapport sur l'impact environnemental du budget de l'État

France. CGDD - Commissariat général au développement durable (Paris) ; France. Ministère de l'économie, des finances et du budget | Paris : Ministère de l'Economie et des Finances | 2020

Le présent rapport est institué par l’article 179 de la loi n°2019 1479 du 28 décembre 2019 de finances pour 2020. Dans la première partie, le Gouvernement présente le premier "budget vert", présenté en même temps que le projet de loi de finance[...]

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L'âge productiviste : Hégémonie prométhéenne, brèches et alternatives écologiques

Serge Audier | Paris : La Découverte | 2019

Depuis la fin du XXe siècle, des signaux d’alarme écologiques ne cessent de retentir : réchauffement climatique toujours plus incontrôlable, destruction exponentielle et dramatique de la biodiversité, déforestations accélérées, pollutions divers[...]

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Responsabilité sociétale des organisations (RSO) : dynamique européenne et outils internationaux

Philippe Saint-Aubin ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2019

La responsabilité sociétale des organisations (RSO) est la gestion par une entité de ses impacts économiques, sociaux et environnementaux. Elle représente l'un des moyens privilégiés pour réaliser les 17 objectifs de développement durable (ODD) [...]

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Le Revenu d’existence, une réforme triple : impôt, cotisations, prestations

Marc de Basquiat |

Dans Revue de l'OFCE (n° 154, 2017/5)

Un Revenu d’existence de 480 euros par mois est théoriquement réalisable fin 2017 en reconfigurant des mécanismes existants et sans mobiliser de budget additionnel significatif. Il s’agit d’abord de simplifier l’impôt sur le revenu actuel en sup[...]

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L’école OCDE et Terra Nova : convergence idéologique pour une école en miettes

Fatiha Boudjahlat |

Dans Questions d'orientation (vol. 80, n° 3, septembre 2017)

«Cette adaptation à chaque élève et à chaque territoire constituerait une préoccupation louable s’il s’agissait de partir d’une analyse fine de la réalité pour amener ces enfants à un haut niveau d’exigence. Mais il s’agit plutôt d’adapter ce qu[...]

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PISA and its consequences: Shaping education policies through international comparisons

Dennis Niemann ; Kerstin Martens ; Janna Teltemann |

Dans European Journal of Education (vol. 52, n° 2, June 2017)

As the field of education has become a highly internationalised policy field in the last decade, international organisations such as the OECD play an ever more decisive role in the dissemination of knowledge, monitoring of outcomes, and research[...]

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The contribution of PISA to the convergence of education policies in Europe

Alain Michel |

Dans European Journal of Education (vol. 52, n° 2, June 2017)

The international comparative studies on students’ outcomes have initiated analyses that have had a growing influence on national and sub-national education policies in industrialised and developing countries. It is particularly the case of the [...]

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The politics of PISA: The media, policy and public responses in Norway and England

Therese N. Hopfenbeck ; Kristine Görgen |

Dans European Journal of Education (vol. 52, n° 2, June 2017)

Using the PISA 2015 releases in Norway and England, this article explores how PISA has been presented in the media and how the policy level has responded to the results. England will be used as an example for comparison. The article presents ear[...]

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La question du travail départage-t-elle encore la gauche et la droite ?

Dominique Méda |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 20, 2017/1)

Alors que la droite et la gauche se distinguaient encore notamment sur la politique dite de l’offre et sur le Code du travail, une étape importante semble avoir été franchie avec le quinquennat de François Hollande. La diminution du coût du trav[...]

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Un quinquennat décevant au niveau éducatif

Fatiha Boudjahlat |

Dans Questions d'orientation (vol. 80, n° 1, mars 2017)

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Des réformes du marché du travail pour quelles performances ?

Anne Fretel, dir. |

Dans Chronique Internationale de l'IRES (n° 155, septembre 2016)

Le constat semble être sans appel : face à la mondialisation, la montée des nouvelles technologies et le besoin de compétitivité des entreprises dans un contexte de croissance ralentie, la mise en œuvre de « réformes structurelles », notamment s[...]

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Automatisation, numérisation et emploi. Tome 2 : L’impact sur les compétences

Conseil d'orientation pour l'emploi (Paris) | Paris : Conseil d'orientation pour l'emploi (COE) | 2017

La transformation numérique de l’économie et les progrès de l’automatisation alimentent de profondes évolutions du contenu et de la structure de l’emploi. Dans cette période de transition, l’enjeu majeur est bien d’assurer l’ajustement entre les[...]

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Qualifications des professionnels de la petite enfance : quels enjeux et quels modèles en Europe ?

Catherine Collombet |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 121, 2015)

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Le discours de la recherche dans le Programme international de suivi des acquis des élèves : un mode d’exposition pour un effet d’imposition ?

Daniel Bart |

Dans Revue française de pédagogie (n° 191, 2015/2)

En une quinzaine d’années d’existence, le Programme international de suivi des acquis des élèves (PISA) a donné lieu à nombre de travaux et publications scientifiques qui se sont attachés tant à la discussion de son approche théorique et méthodo[...]

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Le « miroir » de la comparaison internationale. Politiques et mises en scène des chiffres sur l’éducation dans la « société de la connaissance »

Rémi Tréhin-Lalanne |

Dans Entreprises et histoire (n° 79, 2015/2)

Cet article étudie le rôle des chiffres dans la « nouvelle gouvernance » européenne à travers l’analyse ethnographique d’une conférence internationale sur la comparaison des systèmes éducatifs. Le modèle de comparaison promu lors de cette rencon[...]

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PISA, TIMSS : Regards croisés et enjeux actuels. Dossier

Faouzia Kalali, dir. ; Edgar W. Jenkins, dir. |

Dans Recherches en éducation (n° 14, septembre 2012)

En 2009, l’OCDE lançait son deuxième cycle d’enquêtes PISA avec de nouveau la lecture comme domaine majeur d’évaluation comme en 2000, l’étape suivante en 2012 consacrera le rôle majeur aux mathématiques comme en 2003, et enfin en 2015 les scien[...]

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L'emploi et les politiques de l'emploi depuis la crise : une approche internationale

Conseil d'orientation pour l'emploi (Paris) | Paris : COE | 2012

La crise qui a commencé en 2007-2008, désormais qualifiée de « Great Recession » dans la littérature économique internationale, a été la crise la plus profonde que le monde a connue depuis celle des années 1930.La crise a en effet provoqué des a[...]

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Europeanizing education : governing a new policy space

Martin Lawn ; Sotiria Grek | Oxford : Symposium books | 2012

The study of common and diverse effects in the field of education across Europe is a growing field of inquiry and research. It is the result of many actions, networks and programmes over the last few decades and the development of common Europea[...]

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Niveau d'éducation : que mesurent les statistiques internationales ?

Pascale Poulet-Coulibando, Auteur |

Dans Education et formations (n° 80, décembre 2011)

Le niveau d’éducation de la population est, depuis l’origine, un sujet à la frontière entre disciplines et compétences. Il décrit des choses différentes, l’année d’études la plus élevée accomplie par une personne, le degré d’enseignement auquel [...]

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Le cas français : approfondir les connaissances empiriques pour mieux cibler la formation.

Bruno Crépon ; Marc Ferracci |

Dans Travail et emploi (n° 118, avril-juin 2009)

L'article aborde la stratégie de l'OCDE en matière de formation. L'OCDE plaide en faveur d'une accumulation continue de capital humain et ses recommandations tendent à renforcer les incitations des entreprises et des individus à investir dans le[...]

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Flexibilité et sécurité : nouvelles stratégies d'acteurs.

Jacques Freyssinet |

Dans Travail et emploi (n° 118, avril-juin 2009)

Le succès actuel du concept de flexicurité repose sur son caractère polysémique. La conciliation entre flexibilité et sécurité de l'emploi peut être construite sur trois socles différents. Elle peut résulter de la mobilité au sein de marchés int[...]

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Prévenir des gâchis de compétences et qualifications en France.

Philippe Askenazy |

Dans Travail et emploi (n° 118, avril-juin 2009)

Augmenter les qualifications des travailleurs, assurer une meilleure adéquation entre offre et demande de compétences et qualifications font dans leur principe consensus. Ils sont amplement mis en ouvre dans les différents pays de l'OCDE, dont l[...]

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La réévaluation de la stratégie de l'OCDE pour l'emploi en 2006 : quels enseignements pour la France ?

Pierre Ralle, Éditeur scientifique |

Dans Travail et emploi (n° 118, avril-juin 2009)

Les seize articles de ce numéro spécial sont consacrés à la stratégie pour l'emploi de l'OCDE et à ses enseignements pour la France. Les auteurs apportent leur diagnostic sur la situation de la France, telle qu'elle pouvait apparaître en 2006. [...]

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Les seniors et l'emploi en France : la fin de l'ajustement par l'âge ?

Antoine D'Autume |

Dans Travail et emploi (n° 118, avril-juin 2009)

La situation des seniors en France est exemplaire des problèmes qu'y rencontre la Stratégie pour l'emploi préconisée par l'OCDE depuis une décennie. Les rigidités diverses sur le marché du travail et les conflits entre la nécessaire indemnisatio[...]

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L'emploi des jeunes. Colloque "Les jeunes, un atout pour l'emploi - l'emploi , un atout pour les jeune". Numéro spécial.

Alberto Lopez ; Christine Mainguet ; Céline Gasquet ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL WALLONNE, Dédicataire ; Valérie Vander stricht ; Claire Delobel ; Béatrice Van Haeperen ; Patricia Vendramin ; Thomas Couppié ; Jan Vanthuyne ; Basilio Napoli ; Leanda Barrington leach ; Marcel Canoy ; Agnès Hubert ; Frédéric Lerais ; Bruno Van der Linden |

Dans REVUE DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL DE LA REGION WALLONE (n° 94, mars-avril 2008)

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Concilier vie familiale et vie professionnelle en Europe.

Marie-Thérèse Letablier ; Blanche Le Bihan-Youinou, Éditeur scientifique ; Claude Martin, Éditeur scientifique ; Jane Lewis ; Rianne Mahon ; Ute Klammer ; Monique Kremer ; Olli Kangas ; Tine Rostgaard ; Mara Yerkes ; Paul Bouffartigue ; Jacques Bouteiller ; Nathalie Lapeyre ; Anne Eydoux ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Renaud Paquet ; Elmustapha Najem ; Laurent Lesnard ; Amélie Benoit ; Danielle Boyer ; Jeanne Fagnani ; François-Xavier Devetter ; Sophie Bresse ; Teppo Kröger | Rennes : Presses de l'EHESP | Lien social et politiques | 2008

L'expression " concilier vie familiale et vie professionnelle " est entrée dans le langage courant de l'action politique sous l'impulsion des institutions européennes et d'organisations internationales comme l'OCDE. Parce qu'elle met en jeu à la[...]

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Flexicurité. La protection de l'emploi en débat.

Robert Boyer ; Antoine Bevort, Éditeur scientifique ; Jérôme Gautié ; Michel Lallement, Éditeur scientifique ; Chantal Nicole-Drancourt, Éditeur scientifique ; Dominique Méda ; Bertrand Minault ; Antoine Durrleman ; Christophe Ramaux ; Florence Lefresne ; Robert Castel ; Jean Boissonnat ; Alain Supiot ; Olivier Blanchard ; Jean Tirole ; Michel de Virville ; Pierre Cahuc ; Francis Kramarz ; Annette Jobert ; Sonya Faure ; Michel Jalmain ; Nicolas Sarkozy ; Marie Dancer ; Denis Peiron ; Peter Auer ; Sandrine Cazes ; Alena Nesporova ; Marie Wierink ; Jorn Neergaard larsen ; Hans Jensen ; Jean-Claude Barbier ; Mechthild Veil ; Céline Marc ; Hélène Zajdela ; Bernard Gazier ; Carol Hainaut ; Bérengère Junod ; Christine Lagarenne ; Claude Minni ; Laure Berne ; Stéphane Carcillo ; Chantal Nicole-Drancourt ; Bénédicte Zimmermann ; Rémi Baroux ; Frédéric Rey ; Eric Delon ; Anne Bariet |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 931, décembre 2006)

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Les évaluations en éducation au niveau international : impacts, contradictions, incertitudes. Réflexions et données extraites du séminaire international "L'évaluation au service de la qualité en éducation : pratiques et enjeux". 29 mai au 2 juin 2006 au CIEP

Françoise Cros, dir. ; Annette Bon, dir. ; CIEP - CENTRE INTERNATIONAL D'ETUDES PEDAGOGIQUES (2006; SEVRES) ; Jean-Claude Balmes, Préfacier, etc. ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (2006; SEVRES) ; AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT (2006; SEVRES) | Sèvres : Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP) | 2006

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Pouvoirs et mesure en éducation. Dossier

ARES - ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LES SAVOIRS ; Annie Vinokur, dir. ; Roser Cusso ; Sabrina D'Amico ; Roger Dale ; Romuald Normand ; Sylvie Didou-Aupetit ; Alain Carry ; Philippe Hugon ; Anne West ; Hazel Pennell ; Etienne Gérard ; Marc Pilon ; Laurence Proteau ; Bernard Schlemmer ; Flore Chappaz ; Arlette Meunier |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (Hors-série n° 1, juin 2005)

La mesure en éducation s'est transformée, notamment au niveau international depuis les années quatre-vingt-dix avec la mise en oeuvre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'organisation de coopération et de dé[...]

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OECD project "The role of qualifications systems in promoting lifelong learning". Country background report : Germany.

Jochen Reuling ; Georg Hanf ; Bundesinstitut für Berufsbildung | Berlin : BIBB | 2004

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L'influence des organisations internationales sur les politiques d'éducation. Dossier.

Jean-Émile Charlier, Éditeur scientifique ; Sarah Croché ; Céline Mahieu ; Frédéric Moens ; Roser Cusso ; Romuald Normand ; Annie Vinokur |

Dans Education et sociétés (n° 12, 2003/2)

Ce dossier comporte les articles suivants : La douce violence de la "Méthode ouverte de coordination" et de ses équivalents ; Le processus de Bologne, ses acteurs et leurs complices ; De la libération de l'homme à la libéralisation de l'éducati[...]

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Former les enseignants : évolutions et ruptures.

Carlos Tedesco juan ; Bernard Cornu, Éditeur scientifique ; Pierre Laderriere ; Ferran Ferrer, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Gaborieau ; W Caldwell john a. ; Emilio Tenti fanfani |

Dans POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 8, 2003/2)

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L'éducation tout au long de la vie : défis du vingt et unième siècle.

Jacques Delors ; UNESCO (1999; LISBONNE) ; George Papadopoulos ; Roberto Carneiro ; Maria Teresa Ambrosio ; Toby Linden ; Felicity Everiss ; Francesc Pedro ; María de Ibarrola ; Enver Motala ; Abdul Waheed khan ; Karen Macgregor, Préfacier, etc. | Paris : UNESCO | L'éducation en devenir | 2002

Ce document, issue d'une conférence organisée à Lisbonne, insiste sur l'importance de l'éducation permanente dans un monde en constante mutation. Les auteurs s'interrogent sur les modalités de mise en place de structures pédagogiques adaptées. ([...]

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La formation tout au long de la vie : du slogan aux pratiques.

Jean-Pierre Jallade ; Michel Feutrie ; Ove Korsgaard ; Otto Volker ; Jacques Claudel ; Sigvart Tosse |

Dans POLITIQUES D'EDUCATION ET DE FORMATION : ANALYSES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES. (n° 4, 2002/1)

L'objectif de ce numéro est d'analyser les réponses des établissements aux injonctions internationales, relayées ou précédées par celles des autorités nationales. Il s'interroge sur les actions des universités européennes, à partir d'une enquête[...]

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Le nouvel ordre éducatif mondial : OMC, Banque mondiale, OCDE, Commission européenne

Yves Baunay ; Christian Laval, Éditeur scientifique ; INSTITUT DE RECHERCHES DE LA FSU.Paris ; Louis Weber, Éditeur scientifique ; Roser Cusso ; Guy Dreux | Paris : Syllepse | Nouveaux regards | 2002

Avec la mondialisation, l'éducation a tendance à devenir un outil au service de l'économie. En s'appuyant sur l'étude de quatre grands organismes internationaux, l' Organisation mondiale du commerce ( OMC), la Banque mondiale, l' Organisation de[...]

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Lebenslanges Lernen - Karriere einer leitidee.

Katrin Kraus ; DEUTSCHES INSTITUT FUR ERWACHSENENBILDUNG.Frankfurt am Main | Bielefeld : Bertelsmann Verlag | 2001

Période couverte par le document : 1970-1998

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Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation.

Philippe Champy, Éditeur scientifique ; Christiane Eteve, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Réf. | 2000

La nouveauté ainsi que la seconde édition (revue et augmentée) de ce dictionnaire encyclopédique consiste à réunir sous le même "chapeau" les définitions des notions concernant à la fois l'éducation et la formation. Il témoigne en cela de l'émer[...]

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Les droits fondamentaux de l'homme au travail dans une économie mondialisée. Avis présenté au nom du Conseil économique et social, séance des 12 et 13 mars 1996.

Aude Raiga, Secrétaire |

Dans Avis et rapports du Conseil économique et social (9)

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Formation tout au long de la vie.

Laurent Caussat ; Pierre-Alain Muet, Préfacier, etc. ; France. CAE - Conseil d'analyse économique (Paris) ; André Gauron, Éditeur scientifique ; Michel Didier ; Thomas Piketty ; Robert Boyer ; François Aventur ; Martine Möbus | Paris : La Documentation française | Rapports du CAE | 2000

Ce rapport fait le point sur la formation tout au long de la vie et notamment sur les tendances récentes de la formation initiale et continue en France et à l'étranger. Si la France occupe une position particulière en matière de la formation con[...]

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Les marchés du travail en Europe.

Carole Tuchszirer ; IRES - Institut de recherches économiques et sociales ; Jacques Freyssinet ; Michel Husson ; Annie Jolivet | Paris : La Découverte | Repères | 2000

Le constat d'un chômage global, massif et persistant en Europe et le diagnostic d'eurosclérose porté par les économistes sont à l'origine de cette étude comparative sur les marchés du travail. En effet, quels facteurs économiques - croissance, p[...]

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Réforme des retraites : un choix contraint ?

Jean-Claude Chesnais ; Michael Sutton ; Michel Husson ; Bernard Friot ; Henri Sterdyniak ; Gaël Dupont ; Alexis Dantec ; François Charpentier ; Bernard Genes ; Bryn Davies ; Claudine Attias-Donfut ; Laëtitia Mathias ; Jacques Schwartz ; Jean-Baptiste de Foucauld ; Philippe Frémeaux |

Dans Problèmes économiques (n° 2608, mars 1999)

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Convergence and divergence in european education and training systems.

Andy Green ; Alison Wolf ; UNIVERSITY OF LONDON ; Tom Leney ; INSTITUTE OF EDUCATION | London : Institute of education University of London | 1999

Période couverte par le document : 1984-1999

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L'éducation comparée : mondialisation et spécificités francophones. Actes du congrès international sur "l'histoire et l'avenir de l'éducation comparée en langue française" organisé par l'association francophone d'éducation comparée à Paris, mai 1998.

Jean-Jacques Paul ; Jean-Michel Leclerq, Éditeur scientifique ; Henk Van Daele ; Carlo Pancera ; Jean Sauvageon ; Pierre de Vargas ; Michel Soetard ; Almut Sprigale ; Andrzej Janwski ; Anne-Marie Bergh ; Norberto Bottani ; Jacqueline Gautherin ; Jürgen Schriewer ; Dominique Groux ; Mariane Frenay ; Marie Mc Andrew ; Soledad Perez ; Claude Lessard ; Amara Fofana ; Margaret Sutherland ; Leslie Limage ; Teresa Longo ; Donatella Palomba ; Amalia Ayala de la Pena ; Angel Gonzalez-Hernandez ; Marie Kruger-Potratz eliou ; Marie-Madeleine Compere ; Marie Duru-Bellat ; Denis Kallen ; Elisabeth Regnault ; Aikaterini Lefka ; Pierre Laderriere ; Joseph Folliet | Amiens : CNDP | Documents actes et rapports pour l'éducation | 1999

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Regards sur l'éducation des adultes en France. Evolution et perspectives.

Claude Dubar ; Anne-Marie Franchi, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Belmas ; COMMISSION NATIONALE FRANCAISE POUR L'UNESCO.Paris ; Gilles Benest ; Sadika Benslimane ; Jean-Pierre Boyer ; Jean-François Chosson ; Isabelle Deble ; Max Egly ; Gérard Gautron ; Mireille Guezenec ; Jean Nakache ; Pierre Caspar ; Yves Grange ; Jean-Paul Martin ; Véronique Esperandieu ; Jean Vogler ; Jean-Pierre Regnier ; Anne Betremieux | Paris : La Documentation française | 1999

L'éducation des adultes recouvre une terminologie complexe qui varie selon les auteurs et les époques. L'ouvrage rappelle les fondements historiques de cette notion en France, de la période pré-révolutionnaire à la fin du XXe siècle, en étudie l[...]

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Learning to monitor lifelong learning.

US DEPARTMENT OF EDUCATION.Washington, Dédicataire ; David Stern ; UNIVERSITY OF CALIFORNIA.Berkeley ; Mario Delci ; Bénédicte Gendron ; NCRV - NATIONAL CENTER FOR RESEARCH IN VOCATIONAL EDUCATION ; Il-Woo Paik ; Koko Yutaka | Berkeley : Center for research in vocational education | 1997

Les structures institutionnelles, ainsi que les politiques menées en matière de formation continue sont analysées pour quatre pays : la France, le Japon, la Corée, et les Etats-Unis. L'objectif est de souligner leurs particularités et leurs poin[...]

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Comment enrichir le contenu en emplois de la croissance ?

Jean-Marc Germain |

Dans Regards sur l'actualité (n° 219, mars 1996)

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On the challenges of unemployment in a regional Europe.

Jaap de Koning ; Kees Verhaar ; Thomas J. Alexander ; Peter De Klaver ; Jozef M. Van Brabant ; Martijn De Goede ; Johan Van Ophem ; Izastaw Frenkel ; Arend De Vries ; Dorotea Versa ; Jeanne de Bruijn ; Jan Terpstra ; Jouke Van Dijk ; Rik Van Berkel ; Aat Brand ; Jonathan Gershuny ; Anton Derks ; Mark Elchardus ; Ignace Glorieux ; Koen Pelleriaux ; Ross Mackay ; Wiemer Salverda ; Piet Boomsma ; Arie Glebbeek ; Alinda Van Bruggen ; Jan Douwe Van der Ploeg ; Ray Pahl | Aldershot (RU) : Avebury | 1996

Cet ouvrage constitue les actes d'un colloque organisé dans la région de la Frise (Pays-Bas) sur le thème "Défis du chômage dans l'Europe des régions" (on le désigne aussi sous le nom de Conférence Cure II, la première ayant eu lieu en 1993). L[...]

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Perspectives. Les réformes de l'enseignement : tendances et points forts.

Dans Revue internationale du travail (vol.134 - n° 6, 1995)

A partir de deux rapports du BIT ("Evolution récente dans le secteur de l'enseignement" et "L'incidence des politiques d'ajustement structurel sur l'emploi et la formation du personnel d'enseignement"), les perspectives internationales sont anal[...]

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Emploi et chômage : peu de résultats, beaucoup de rapports.

Jacques Freyssinet |

Dans Document de travail de l'IRES (n° 95.01, avril 1995)

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Public intervention and transition to work : a critical (crossnational) survey. Working paper.

Thomas Lange ; ESF - EUROPEAN SCIENCE FOUNDATION.Strasbourg | Strasbourg : European Science Foundation | 1995

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Labor market flexibility : a changing international perspective.

M. Brodsky melvin |

Dans Monthly Labor Review - MLR (vol. 117 - n° 11, novembre 1994)

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El contexto historico de la ensenanza tecnica y de la formacion profesional en Francia principales reformas, principales debates : Contribucion al proyecto OCDE sobre: "El nuevo rol de la ensenanza técnica y la formacion profesional"

Olivier Bertrand ; Jean-Louis Kirsch ; PIETTE ; Julio César Neffa |

Dans Calificaciones y empleo (n° 1, 1994)

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Les aides à l'emploi en 1993. Analyse et enjeux.

DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : La Documentation française | Bilans et rapports | 1994

Période couverte par le document : 1993

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Le chômage dans les pays en transition : tenace ou passager ?

Jacqueline Heinen ; Tito Boeri, Éditeur scientifique ; Jan Svejnar ; CCET - CENTRE POUR LA COOPERATION AVEC LES ECONOMIES DE TRANSITION (1993; PARIS) ; Olivier Blanchard ; Simon Commander ; Fabrizio Coricelli ; Michaël C. Burda ; Janos Köllö ; Daniela Bobeva ; Iordan Hristoskov ; Vera Uldrichova ; Zdenek Karpisek ; S. Earle john ; Gaspar Fajth ; Judit Lakatos ; György Lazar ; Marek Gora ; W. Bednarzik rober ; Lutz Bellmann ; Stefano Scarpetta ; Anders Reutersward ; Georg Fischer ; Katalin Nagy | Paris : OCDE | 1994

Les contributions réunies dans cet ouvrage reprennent les rapports présentés par des responsables et des analystes des politiques du marché du travail lors d'une réunion organisée en septembre 1993 à Paris : "La persistance du chômage en Europe [...]

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Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation.

Philippe Champy, Éditeur scientifique ; Christiane Eteve, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Réf. | 1994

La nouveauté ainsi que la seconde édition (revue et augmentée) de ce dictionnaire encyclopédique consiste à réunir sous le même "chapeau" les définitions des notions concernant à la fois l'éducation et la formation. Il témoigne en cela de l'émer[...]

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Réflexions sur le chômage de longue durée.

Jean Vincens ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) | Toulouse : Centre d'Etudes Juridiques et Economiques de l'Emploi (CEJEE) |

Dans Revue française de sociologie (vol. 34, n° 3, juillet-septembre 1993)

Cet article propose une analyse du chômage de longue durée par rapport à la complexité du marché du travail. Des comparaisons internationales et les appréciations de l'OCDE complètent ce document.(source: revue francaise de sociologie).

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Réussir la formation professionnelle des jeunes.

CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS | 1993

Ce document constitue le compte-rendu d'une enquête réalisée à l'initiative du CNPF auprès de 450 entreprises françaises. Elles ont été interrogées sur leur politique de relations avec les établissements d'enseignement, l'origine des conventions[...]

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De la protection à la réinsertion des chômeurs de longue durée : une perspective de comparaison internationale.

Paolo Garonna |

Dans Travail et emploi (n° 52, avril-juin 1992)

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Femmes et développement.

Nichols Marcucci pamela ; ASSOCIATION ITALIENNE POUR LA PARTICIPATION DES FEMMES AU DEVELOPPEMENT ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; DIRECTION GENERALE AUDIOVISUEL INFORMATION COMMUNICATION CULTURE SERVICE INFORMATION FEMMES.Bruxelles | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | Les cahiers de Femmes d'Europe | 1992

Ce rapport fait le bilan depuis la conférence de Mexico en 1975 et le lancement par les Nations Unies de la Décennie de la Femme, des actions menées pour organiser la Participation des Femmes au Développement (F & D). La recherche et les statist[...]

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Politiques économiques et sociales en Europe.

CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Michelle Durand, Éditeur scientifique ; Hugues Bertrand ; CENTRE DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES DU TRAVAIL ; Christian du Tertre ; Jacques Rojot ; UNIVERSITE PARIS XI - PARIS-SUD.Orsay ; Anne Autrand ; GST - GROUPE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; UNIVERSITE PARIS VII.Paris ; Guy Caire ; Janine Goetschy ; Udo Rehfeldt ; Maryse Tripier ; Albano Cordeiro ; François-Xavier Merrien ; Jane Jenson ; Sabine Erbès-Seguin ; Xavier Richet ; Claude Durand | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1992

L'Europe est en route depuis le traité de Rome. Le droit européen progresse constamment pour les politiques économiques comme pour les politiques sociales. Les questions qu'il soulève et les changements structurels qu'il entraîne amènent les che[...]

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Le contexte historique de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en France. Principales réformes, principaux débats. Contribution au projet OCDE : le rôle nouveau de l'enseignement technique et de la formation professionnelle.

Olivier Bertrand ; Jean-Louis Kirsch ; Alain Lacourrège ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1991

Etude historique de 1960 à nos jours, cet exposé retrace l'évolution de la formation professionnelle dans le système éducatif français, et en distingue trois périodes : - les années 1960 qui voient l'intégration de l'éducation professionnelle au[...]

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Les conséquences du vieillissement de la population active.

CES - Conseil économique et social (Paris) ; Michel Garibal, Secrétaire |

Dans Journal officiel de la République française : Avis et rapports du Conseil Economique et Social (n° 10, 22 mai 1989)

Au sommaire de ce rapport : - l'évolution à long terme de la population française (démographie générale, population active) ; - approche de la démographie professionnelle (les définitions et les instruments de mesure du vieillissement profession[...]

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Unemployment and other job indicators in 10 nations.

Joyanna Moy |

Dans Monthly Labor Review - MLR (vol. 111 - n° 4, avril 1988)

La baisse des taux de chômage aux Etats-Unis, au Canada, au Royaume-uni et en Suède contraste avec l'augmentation constatée au Japon, en France et en Italie au cours de l'année 1987. Tel est le premier constat de l'analyse comparée du chômage ré[...]

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