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FILIERE DE FORMATIONSynonyme(s)CURSUS DE FORMATIONVoir aussi |
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The changing nature of basic computer occupations reveals a shift in the respective roles of the sectors of industry (both manufacturers and industrial computing) and that of computer services. In order to ensure its expansion, the services sect[...]Article : texte imprimé
Daniela Fidanza ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard |Depuis la loi de 1971, la formation professionnelle continue financée par les entreprises s'est largement développée. Cependant l'accès des femmes à ce dispositif reste à améliorer en particulier pour les salariées les moins qualifiées.Article : document électronique
Les différences de sexe chez les adolescents au collège et leurs traductions subjectives et corporelles - éducation physique et sportive ou activités langagières - sont d’autant plus occultées qu’elles semblent ne pas concerner les apprentissage[...]Article : texte imprimé
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Benoît Cart ; Henri Eckert ; Patrick Veneau ; Isabelle Borras ; Marie de Besses ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg ; Bernard Fourcade |La fusion des différentes filières de formation en électronique, électrotechnique et informatique industrielle ne semble pas envisageable. En effet, l'analyse de l'offre de formation, fondée sur des enquêtes de terrain portant sur les contenus d[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; Catherine Loubriat ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE. Limoges ; RECTORAT DE LIMOGES | Limoges : CAFOC | 1999La place des filles dans l'apprentissage en Limousin est très en retrait de celle des garçons : leur nombre augmente peu, leur proportion se restreint et le choix des filières professionnelles reste très traditionnel. Les obstacles sont doubles [...]texte imprimé
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Alain Degenne, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'études (JDL n° 5; 14-15 mai 1998; Strasbourg) ; Fabienne Berton ; Jean Vincens ; Michel Lejeune ; Isabelle Amrouni ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1998; STRASBOURG) ; Brahim Boumad ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1998; STRASBOURG) ; Michel Laget ; BETA (1998; STRASBOURG) ; Maurice Comte ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1998; STRASBOURG) ; Mario Correia ; François Pottier ; Magali Danner ; Jean-Jacques Droesbeke ; Jean-Marie Dupierreux ; Henri Eckert ; Valérie Edel ; Vincent Mangematin ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bénédicte Gendron ; Etienne Guidat ; Christine Jaminon ; Donatienne Desmette ; Marlène Lamy ; Rachelle Le Duff ; Claude Regnier ; Stéphanie Trieulet ; Nadine Mandran ; Michel Sonzogni ; Daniel Martinelli ; Guy Tchibozo ; Camille Poncelet ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce cinquième colloque organisé par le BETA, le Céreq et le Lasmas-IdL est consacré aux cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et à l'insertion professionnelle à laquelle ils conduisent. Jusqu'où les diplômes protègent-ils du chô[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; Fabienne Maillard ; Nicolas Prokovas ; Michel Amar ; Michel Théry ; Olivier Liaroutzos ; Christine Afriat ; Marc Robichon ; Max Dauchet ; Bernard Schneidermann | Paris : Commissariat Général du Plan (CGP) | Les cahiers de prospective | 1999L'informatique est présente dans tous les secteurs d'activité et les compétences en ce domaine ne se limitent plus aux seuls informaticiens mais sont requises dans d'autres métiers. Le contrat d'études prospectives lancé en 1991 n'a pas permis, [...]texte imprimé
Michèle Mansuy ; MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; Walther Müller ; Hildegard Brauns ; RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastrich ; Thomas Couppié ; Markus Gangl ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Riccardo Welters ; Maarten Wolbers | Mannheim : Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES) | 1999texte imprimé
Alain Frickey ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron (1999; BRON) ; Anne-Marie Comparini ; Bernard Dubreuil ; Bruno Gelas ; François Petit ; Claude Moser ; Michel de Saboulin ; Jean-Frédéric Vergnies ; Daniel Martinelli ; Jean-Luc Primon ; Valérie Canals ; Jean-Michel Nicolas ; Maurice Comte ; Sylvie Lemaire ; Francis Gugenheim ; Dominique Rosselle ; Jean Vincens ; José Rose ; Claudine Dumont ; Jocelyne Dizin ; Jacques Leber ; Laure-Anne Pichon ; Xavier Poulard | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999L'Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) a organisé un colloque présentant les travaux sur le fonctionnement de l'université et l'insertion professionnelle des étudiants. A cette occasion, il a souligné l'impo[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Ronnie Andersson ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Luxembourg ; Anna-Karin Olsson ; SCB - STATISTIKA CENTRABYRAN (STATISTICS SWEDEN) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1999Une sous classification de la Classification internationale type de l'éducation (CITE) a été établie pour les "domaines d'enseignement et de formation". Elle permet de recueillir des données relatives aux domaines de formation et d'enseignement [...]texte imprimé
EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Population et conditions sociales. Thème 3 | 1999Période couverte par le document : 1995-1996, 1996-2020texte imprimé
Bernard Fourcade ; Isabelle Borras ; Patrick Veneau ; Henri Eckert ; Marie de Besses ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce document présente les résultats d'une étude réalisée par le Céreq, à la demande du secrétariat des commissions professionnelles consultatives (CPC). Son objectif : évaluer la configuration actuelle des formations incluses dans le champ du gén[...]texte imprimé
L'excellence scolaire : une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques.
Christian Baudelot, Préfacier, etc. ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert ; Catherine Marry | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1999La lecture sexuée des trajectoires des normaliennes scientifiques tente de répondre au questionnement sur la fabrication familiale des représentants les plus emblématiques de l'excellence scolaire à la française. Cette étude accorde une attentio[...]texte imprimé
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; EDUCATION ET CULTURE ; Y. Franchet, Préfacier, etc. ; D. Lenarduzzi, Préfacier, etc. ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1999texte imprimé
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Période couverte par le document : 1997-1998texte imprimé
Daniel Martinelli ; CEREQ (1999; BRON) | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999Toutes les filières de l'enseignement supérieur ont vu leurs effectifs croître depuis le début des années 1980. Ce sont les diplômés de l'enseignement supérieur long qui s'insèrent le plus facilement car les professions intermédiaires connaissen[...]texte imprimé
OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron ; Xavier Poulard ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES, Dédicataire | Bron : Observatoire universitaire de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Michèle Ferrand, dir. ; Catherine Marry, dir. ; Anne-Marie Devreux ; Gilles Moreau ; Ute Frevert ; Pascale Molinier ; Daniel Welzer-Lang ; Sophie Pochic ; Charles Gadéa ; François de Singly ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Les journées d'études du MAGE (juin 1999) | Paris : CNRS | Document de travail | 1999Le Mage, plus connu pour ses travaux sur les femmes et le marché du travail, s'est intéressé aux hommes du point de vue du genre. La question de l'identité masculine est abordée à travers l'étude de la littérature sociologique française, l'analy[...]texte imprimé
Entre militantisme bénévole et emploi salarié, la situation des animateurs est hétérogène. Apparu en 1947 dans les textes officiels, l'animateur se transforme en animateur socioculturel à la fin des années 50. Cette période marque le début du pr[...]texte imprimé
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Christine Fournier ; Claudine Brocard ; CONSEIL SUPERIEUR DE L'EGALITE PROFESSIONNELLE | [Paris] : Conseil supérieur de l'égalité professionnelle | juillet 1999Fondé sur une étude quantitative, le rapport met en évidence les disparités d'accès à la formation professionnelle continue entre les hommes et les femmes. Les caractéristiques des emplois occupés sont une première explication à ces inégalités d[...]Article : texte imprimé
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André Petitat ; François Baluteau ; Frédéric Charles ; Danièle Trancart ; Daniel Louis-Etxeto ; Eddine Ben fadhel slah ; Eliane Rothier-Bautzer ; Nathalie Roucous ; Gilles Brougère |La sociologie de l'éducation diversifie ses objets. Elle pense les phénomènes d'implosion sociale à partir de l'éducation et des mécanismes de socialisation que cette dernière met en oeuvre. Elle tente de mettre en lumière les déterminants de l'[...]Article : texte imprimé
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Guy Collier, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Giovannetti, Éditeur scientifique ; J.-M. Lambillon ; Louis Marguet ; Denis Rattaire ; Roger Deloison ; Gérard Agnesina ; Claude Hazard ; Y Tangu ; D Perrau ; Karine Detourbet ; Christian Boucharenc ; Alain Renaud ; Didier Babinet |Article : texte imprimé
La comparaison franco-allemande des relations entre éducation et travail des femmes souligne des avancées de plus grande ampleur en France. L'Allemagne connaît à la fois de plus fortes inégalités sexuées d'éducation et une présence moindre des m[...]Article : texte imprimé
Entre 1992 et 1996, le nombre de jeunes qui entre en apprentissage a augmenté de 54 %. Certes, la majorité d'entre eux prépare encore un CAP. Mais cet engouement pour l'apprentissage concerne avant tout les diplômes d'un niveau supérieur au bacc[...]texte imprimé
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Nicole Mosconi, Éditeur scientifique ; Geneviève Fraisse ; Janine Mossuz-Lavau ; Marlaine Cacouault ; Christine Fournier ; Fabio Lorenzi-Cioldi ; Verena Aebischer ; Amparo Tome gonzalez ; Claudine Baudoux ; Annick Durand-Delvigne ; Pilar Ballarin ; Joan Hanafin ; Helga Krüger ; Barbara Mapelli ; Maria Piussi anna ; Martine Chaponnière ; Rebecca Franceskides ; Maryse Huet ; Ursula Huws ; Giovanna Piano maria | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 1998Cet ouvrage collectif est le résultat d'une des soirées de la Biennale de l'éducation et de la formation (1996) sur le thème "Egalité des sexes en éducation et formation". Constatant que la question de l'égalité des sexes dans le travail et en p[...]texte imprimé
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MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE ; DGER - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE.Paris | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | 1998Période couverte par le document : 1997-1998texte imprimé
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Jean-Frédéric Vergnies ; Jean-Claude Sigot ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Les diplômés sortant de l'enseignement supérieur sont de plus en plus nombreux. Ils étaient 273 000 en 1995 contre 184 000 en 1990. Ils représentent maintenant 40 % des sortants de formation initiale. Les études qu'ils effectuent sont également [...]texte imprimé
Claude Pair, Éditeur scientifique ; Gernot Weisshuhn ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; DEET - DEPARTMENT OF EMPLOYMENT EDUCATION AND TRAINING.Canberra ; Felix Büchel ; David Short ; Lorenz Lassnigg ; Roland Osterlund ; Sylvie Lemaire ; Marinella Giovine ; Elly de Bruijn ; Eva Voncken ; Lili Paille ; Anna Borkowsky ; Philipp Gonon ; David Raffe | Paris : OCDE | 1998La méthode des itinéraires permet d'expliquer, en tout cas d'évaluer les importances quantitatives des formations professionnelles et technologiques initiales et leur évolution dans le temps, après le lancement du projet "Vocational and technica[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles | Bruxelles : Commission européenne | [1998]Présentation des projets transnationaux sélectionnés dans le cadre du programme Leonardo da Vinci, ayant pour priorité l'égalité des chances entre hommes et femmes dans le domaine de la formation professionnelle.texte imprimé
Christiane Schiersmann ; Peter Alheit, Éditeur scientifique ; Eva Kammler, Éditeur scientifique ; Rita Sussmuth ; Michael Young ; Rob Humphreys ; Theresa Mcgoldrick ; Jens-Jörgen Pedersen ; Ulrike Nagel ; Gunnar Sundgren ; Tom Schuller ; Gerhild Bruning ; Peter Faulstich ; Richard Taylor ; Tom Steele ; Maggie Woodrow ; David Crosier ; Lynn Tett ; René Lévy ; Günther Dohmen ; Geoff Layer ; Jukka Tuomisto ; Jean-Luc Guyot ; Barbara Merrill ; Ramon Flecha ; Horst Mohle ; Pamela Houghton ; Ernst Raters ; Salling Olesen henning ; Merce Espanya ; Alexandre Meliva ; Peter von Mitschke-Collande ; Frieder Nake ; Kate O'Dubchair ; Tilman Hartenstein ; Eero Pantzar ; Norbert Siggelkow ; G. Nitsche ; Gerhard Fischer ; Anne Ryan ; Gerda Siann ; Bettina Dausien ; Heiner Barz ; Rudolf Tippelt ; Margarita Tereseviciene ; Linden West ; Bettina Dybbroe ; Agnieszka Bron ; Steve Morris ; Angela Franz-Balsen ; Martin Ryle ; Ritva Lindroos ; Maria Del Mar Herrera Menchen ; Klaus Korber ; Liam Kane ; Jenneth Parker ; Maurizio Lichtner ; Wolfgang Leuner ; Haroon Saad ; Lis Hemmingsen ; Julia Preece ; Enrico Taliani ; Kare Breivik jan ; Peadar Shanahan | Bremen : Donat Verlag | collected papers | 1998texte imprimé
SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; France. Académie (Grenoble) ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Lyon) ; Valérie Gicquel ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Badis Benyahia ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier-Thollet | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1998