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REFERENTIEL METIERSynonyme(s)REFERENTIEL COMPETENCE REFERENTIEL D'ACTIVITE PROFESSIONNELLEVoir aussi |
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L'analyse de l'activité et du développement de l'expérience sont au coeur de cette étude, conduite dans le cadre de la Validation des acquis professionnels à l'Education nationale. L'accompagnement du candidat est une zone de développement poten[...]Article : texte imprimé
Peut-on concevoir un dispositif de validation des qualifications qui, piloté par les partenaires sociaux, serait accessible à tous les salariés et reconnu largement par les branches professionnelles ? Face à un marché du travail en évolution, ma[...]Article : texte imprimé
Cet article présente les résultats d'une recherche menée auprès d'ingénieurs des techniques agricoles (ITA) formés dans les établissements de l'Enseignement supérieur agronomique relevant du Ministère de l'Agriculture. Elle vise d'une part, à ré[...]Article : texte imprimé
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Philippe Méhaut ; DPD - DIRECTION DE LA PROGRAMMATION ET DU DEVELOPPEMENT (2000; BERLIN) ; Jean-Richard Cytermann, Préfacier, etc. ; Ulrich Mittag ; WZB - WISSENSCHAFTSZENTRUM BERLIN FÜR SOZIALFORSCHUNG.Berlin (2000; BERLIN) ; Günther Schmid ; Hans-Jörg Bullinger ; Anne-Sophie Tombeil ; Laszlo Alex ; Claude Sauvageot ; Agnès Topiol ; Peter Bott ; Helmut Keim ; Barbara Meifort ; Hans-Joachim Schade ; Gerd Gidion ; Helmut Kuwan ; Kathrin Schnalzer ; Susanne Liane Schmidt ; Miriam Thum ; Sylviane Séchaud ; Matthias Hinze ; André Giffard ; Christine Guégnard ; Horst Bärwald ; Valérie Chiron ; Marc Robichon ; Klaus Schömann ; Claude Seibel |La France et l'Allemagne auront à faire face au renouvellement important de leur population active dans les dix prochaines années. Compte tenu de l'importance des évolutions technologiques, se pose la question des besoins en qualification et de [...]Article : texte imprimé
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Centre Inffo (France) ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Alain Meignant ; Thierry Ardouin ; François Grima ; Bertrand Fauquenot ; Martine Lambert ; Véronique Radiguet ; Shéhérazade Enriotti ; Paul Delès ; Christophe Hoffstetter ; Arnaud Haeringer ; Anne Delbegue ; Christian Deslandes ; Françoise Braun ; Anne Godin |L'introduction des technologies de l'information et de la communication, la complexification des dispositifs de formation et l'intégration des dimensions de productivité et de qualité font de la formation professionnelle un secteur en évolution [...]Article : texte imprimé
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Frédéric Haeuw ; Arnaud Coulon ; ALGORA | Paris : Algora | 2001texte imprimé
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L'étude des modèles successifs de la compétence et de la qualification montre que la première ne constitue pas une rupture dans la définition de la seconde, contrairement aux affirmations des promoteurs de la compétence. En effet, entre le début[...]texte imprimé
Florence Leduc, Éditeur scientifique ; Bernard Escalere ; Denis Mennessier ; Bernard Ennuyer ; Sylviane Fior | Paris : Dunod | Guides | 2001Aide aux personnes âgées, aux personnes handicapées, aux familles en difficulté. La fonction d'aide à domicile connaît un essor considérable. Il s'agit ici de définir les contenus professionnels de cette fonction, de préciser les dispositifs rég[...]texte imprimé
Cet ouvrage est constitué d'un ensemble de fiches destinées à guider l'action des DRH, responsables de formation ou consultants, en matière de développement des compétences. Les fiches sont regroupées autour des thèmes suivants : un concept dyna[...]texte imprimé
Jean-Louis Kirsch ; Jean-Louis Jouanin, Éditeur scientifique ; Annie Bouder ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Hélène Froment ; Josiane Paddeu ; Bernardine Rivoire ; Josiane Teissier | Marseille : Céreq | 2001texte imprimé
Philippe Lemistre ; Benoît Cart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Pierre Hallier ; Valérie Gosseaume ; Jean-Louis Kirsch ; Françoise Kogut-Kubiak ; Marie-Hélène Toutin ; Françoise Dauty ; C. Foucher | Marseille : Céreq | Documents | 2001Ce document constitue le rapport final de l'étude sur l'analyse des formations et des emplois de la filière "maintenance industrielle" engagée à la demande de la DESCO (Direction de l'enseignement scolaire) et de l'AFPA (Association pour la form[...]texte imprimé
APRODI - ASSOCIATION POUR LA PROMOTION ET LE DEVELOPPEMENT INDUSTRIEL ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'INDUSTRIE ; DIGITIP - DIRECTION GENERALE DE L'INDUSTRIE DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DES POSTES ; Ministère de l'emploi et de la solidarité ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) | Paris : Ministère de l'Economie des Finances et de l'Industrie | Mode d'emploi | 2001La maintenance est un enjeu économique décisif pour les entreprises. Face à l'évolution des technologies et à la sophistication des matériels, le secteur de la maintenance est en pleine mutation. Les besoins et les attentes en matière de compéte[...]texte imprimé
Patrick Dailhe, Éditeur scientifique ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises | Paris : Cigref | 2001La classification 2001 des emplois-métiers de l'informatique et des télécommunications, reprend en le complétant le référentiel emploi du Cigref (Club informatique des grandes entreprises françaises) établi en 1991 et révisé successivement en 19[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire ; BUREAU DU PARTENARIAT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL ET DES COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES | Paris : Secrétariat des CPC | 2001La cinquième Commission professionnelle consultative (CPC) qui s'est réunie le 19 février 2001 était composé des huit groupes de travail suivants : - Construction et topographie. - Couverture. - Equipements techniques - Energie - Finition. - Gro[...]texte imprimé
La cinquième Commission professionnelle consultative (CPC) s'est réunie en octobre 2001était composée des huit groupes de travail suivants : - Construction et topographie. - Couverture. - Equipements techniques - Energie - Finition. - Gros [...]texte imprimé
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Michel Vigezzi, Préfacier, etc. ; Catherine Figuiere ; CGT - Confédération générale du travail (France), Dédicataire ; ISERES - INSTITUT SYNDICAL D'ETUDES ET DE RECHERCHES ECONOMIQUES ET SOCIALES |Les systèmes de classification des emplois ont profondément évolué ces dernières années. On est passé d'un système de positionnement professionnel codifié et collectif à un système d'évaluation individuelle où la prise en compte des compétences [...]Article : texte imprimé
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Diane Barrat ; DESCO - DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE.Paris (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Hugues Bertrand ; Thierry Le Goff ; Jacqueline Ménagé ; Christiane Blin ; Olivier Liaroutzos ; Daniel Allard ; Patrick Veneau ; Sylvie-Anne Mériot ; Florence Gayet ; Edith Kirsch ; Brigitte Trocmé ; Béatrice Guilliet ; Christian Marquette ; Fabienne Maillard ; Alain Savoyant ; Jean-Paul Cadet ; François Francis-Boeuf ; Paul Kalck ; Emmanuel Sulzer ; Chantal Labruyère ; Florence Colliot ; Pierre Hallier ; Marie-France Girard | Marseille : Céreq | 2000Qu'en est-il du fonctionnement des Commissions professionnelles consultatives (CPC) ? Quelle est la nature de l'expertise du Céreq ? Comment peut-on l'améliorer ? Qu'est-ce que le Céreq peut retirer de cette démarche ? Enfin, quelles sont les mé[...]texte imprimé
Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Dominique Fournié ; Christophe Guitton | Marseille : Céreq | Documents | 2000L'arrivée progressive de 60 000 aides éducateurs au sein des établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) à partir de la rentrée 1997 pose trois ensembles de questions au ministère de l'Education nationale : en quoi les activités confié[...]texte imprimé
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; ITHAQUE ; FORS RECHERCHE SOCIALE ; KYNOS | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 2000La branche professionnelle de l'animation socioculturelle regroupe les associations privées à but non lucratif. Les conditions de mise en oeuvre des activités d'animation ont considérablement évolué ces vingt dernières années, entraînant des con[...]texte imprimé
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Edith Kirsch ; CEREQ (2000; MARSEILLE) ; Jean-Louis Kirsch ; Guy Brucy ; Gordon Strobart ; Annie Bouder ; Patrick Veneau ; Peter Senker ; Michael Eraut ; Jacqueline Ménagé ; Alison Wolf ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Ewart Keep | Marseille : Céreq | 2000La comparaison des systèmes de certification en Europe, faite dans une perspective historique, met l'accent sur l'incidence des spécificités sociétales mais également sur les formes de parallélisme entre les usages des certifications, les modali[...]texte imprimé
Dominique de Calan ; Sandra Bellier, Éditeur scientifique ; Charles-Henri Amherdt ; Jean-Pierre Bellier ; Pierre Chartron ; Grégoire Evequoz ; Jean-Bernard Fournier ; Pierre Giorgini ; Jean-Michel Joubier ; Françoise Nallet ; Anne-Françoise Rabasse ; Paul Timmermans ; Hubert Trapet | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise & carrières | 2000Gestionnaire de ressources humaines, syndicaliste, formateur ou consultant, chacun porte un regard qui lui est propre sur la mise en oeuvre des compétences dans l'action quotidienne de la vie des organisations, des individus de la société. L'obj[...]texte imprimé
Recueil de textes officiels à jour en décembre 2000. Le supplément n° 8 portant sur la création du BTS Banque, présente le référentiel des activités professionnelles ainsi que le référentiel de certification de cette formation.texte imprimé
DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) | Paris : DGEFP | 2000Le dispositif des certificats de compétences professionnelles (CCP) se distingue d'autres dispositifs de validation des acquis, à la fois en ce qui concerne la fonction des CCP et leur mode d'élaboration, les modalités d'évaluation et les procéd[...]texte imprimé
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Edmond de La Morvonnais ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Jean-François Bonami ; Nicole Mandon, Éditeur scientifique ; Jacqueline Barraud ; Françoise Kittel ; Martine Moule ; Anne-Lise Ulmann ; Edith Kirsch ; Emmanuel Sulzer ; Jean-Marie Elliautou ; Alain Gelis ; Dominique Tricot | Marseille : Céreq | Documents | 2000La méthode ETED, (Emploi-type étudié dans sa dynamique), résulte d'une recherche finalisée, fondée sur une écoute attentive des problèmes de terrain et sur un investissement conceptuel régulièrement confronté aux cas concrets. Une meilleure conn[...]texte imprimé
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Patrick Dailhe, Éditeur scientifique ; CIGREF - Club Informatique des Grandes Entrepises Françaises | Paris : Cigref | 2000Ce référentiel des "emplois-métiers" de l'informatique et des télécommunications du Cigref (Club informatique des grandes entreprises françaises), reprend et complète les nomenclatures précédentes. Il ajoute à l'édition de 1999 cinq nouvelles fi[...]texte imprimé
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