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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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L'étude de la réussite scolaire, et de son corrolaire l'échec, mettent souvent en évidence le concept d'autonomie : l'apprenant se voit en quelque sorte sommé d'imiter l'enseignant pour parvenir à la même autonomie que celui-ci. Ce paradoxe mimé[...]texte imprimé
Nicole Mosconi, Éditeur scientifique ; Jacky Beillerot, Éditeur scientifique ; Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ; Pierre Berdot ; Françoise Clerc ; Nathalie Joly ; Claude Poulette ; Danielle Scheier ; Dominique Villers | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 1996Deuxième volet d'une recherche sur les avancées théoriques réalisées sur la notion de savoir et de rapport au savoir. Une partie théorique vise à établir des éléments fermes sur cette notion qui servent de bases de réflexion et d'analyse. Elle e[...]texte imprimé
Georges Chacornac, Éditeur scientifique ; Roger Fauroux, Éditeur scientifique ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; René Mabit ; Rémi Boyer ; Régis Lefebvre | Paris : Calmann-Lévy | 1996Si les principes de base de l'enseignement sont l'acquisition et le contrôle des savoirs, l'analyse des programmes et des rythmes scolaires permet d'appréhender la réalité des objectifs et des moyens de l'éducation. Pour que de réels changements[...]texte imprimé
Bruno Latour ; Marc Baratin, Éditeur scientifique ; Christian Jacob, Éditeur scientifique ; Ann Blair ; David Mckitterick ; Salvatore Settis ; Roger Laufer ; Anthony Grafton ; Roger Chartier ; Paul Nelles ; Jacques Revel ; Luciano Canfora ; Pierre Riche ; Jean-Marie Goulemot ; Anne Poirier ; Patrick Poirier | Paris : Albin Michel | Histoire | 1996Les textes présentés sont issus de la rencontre "Alexandrie ou la mémoire du savoir" qui s'est déroulée à Paris les 7 et 8 juin 1993. Ils ont pour objet l'étude historique du statut des bibliothèques et celle des modalités de transmission des hé[...]texte imprimé
Pierre Dominice ; Danielle Desmarais, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Pilon, Éditeur scientifique ; Matthias Finger ; Ernst Jouthe ; Gaston Pineau ; Guy de Villers ; Danielle Desmarais ; André Vidricaire ; Hugues Dionne | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 1996Les histoires de vie ont été utilisées depuis le début du siècle en tant que recueil de données en anthropologie puis en sociologie. Depuis les travaux de Daniel Bertaux, ils ont dépassé cette fonction et permettent de développer une approche or[...]texte imprimé
Hubert Bouchet ; Arnaud Fremont ; Bernard Dedieu ; Françoise Giordano ; Patrick Butor ; Jacques Bahry ; Edith Cresson ; Robert Toulemon | Gentilly : Centre de formation des ingénieurs par l'alternance (CEFIPA) | 1996Centré sur la formation en alternance des ingénieurs, le colloque organisé en septembre 1996 à la maison de la Chimie fait le point sur les impératifs et les interrogations liées à la formation des ingénieurs. Sont ainsi abordés la réactualisati[...]texte imprimé
L'étude des concepts de responsabilité et de prévention permet de définir l'accident du travail, dont les facteurs sont à la fois humains et matériels. Etudiées ici comme un véritable système, les situations accidentelles sont anaysées par les p[...]texte imprimé
CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Patrick Dubéchot, Éditeur scientifique ; PROMOFAF.Levallois-Perret, Dédicataire | Levallois-Perret : PROMOFAF | 1996La mission des professions sociales s'est progressivement étendue du domaine familial à la dimension professionnelle. Le public de l'action sociale s'est élargi et s'est diversifié. Ces conditions participent au malaise de la profession d'éducat[...]texte imprimé
Jean-Paul Géhin, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL POITOU-CHARENTES, Dédicataire ; Hervé Barot ; UNIVERSITE DE POITIERS ; GRITECS - GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE SUR LE TRAVAIL L'EDUCATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL.Poitiers ; Daniel Gaonac'h ; Anne Godin ; Charlotte Pancaldi ; Jean-Charles Beaur ; Bertrand Geay ; Elsa Morandiere ; Martine Roques | Poitiers : Centre Universitaire de Formation et d'Education Permanente (CUFEP) | 1996L'augmentation continue des besoins en formation a conduit à l'émergence d'un corps de spécialistes : les formateurs. Etablir quelques grandes caractéristiques socio-démographiques, ainsi qu'une évaluation du nombre de formateurs et de leur typo[...]texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1996Le 7e rapport du HCEE (Haut Comité Education - Economie) rassemble les contributions des quatre commissions ayant fonctionné entre 1991 et 1993. La première a travaillé sur le rôle du niveau IV dans l'enseignement professionnel. La deuxième a ré[...]texte imprimé
François Pottier ; Céreq (1996; Paris) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1996; PARIS) ; Mario Correia ; Laurent Pieuchot ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris (1996; PARIS) ; Hugues Lenoir ; André Legrand ; Jacques Barrot ; Fabienne Berton ; Edwige Crocquey ; Laurence Fond-Harmant ; Gérard Osbert ; Ahmed Ait Kaci ; Gérard Podevin ; Dominique Nicolas ; Christian Tremblay | Marseille : Céreq | 1996Les trajectoires sociales et professionnelles des individus et les usages qu'ils font de la formation sont variés. Ils sont amenés à élaborer des compromis en matière de gestion du temps de travail et hors travail, de moyens financiers ou de cho[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; Isabelle Mazel, Éditeur scientifique ; Alain Bentolila ; Marie-Claude Bajard, Éditeur scientifique ; Pierre Buser ; ONL - OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA LECTURE.Paris ; Jean Mesnager, Éditeur scientifique ; Nadine Robert, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Chiss ; Daniel Dubois ; Michel Fayol ; Jean Foucambert ; Jacques Friedel ; Jean-Pierre Jaffre ; Isabelle Le Guay ; Philippe Meirieu ; José Morais ; Claudine Peretti ; Yves Quéré ; Martine Rémond ; Guy Robillart | Paris : Observatoire national de la lecture | 1996texte imprimé
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Cette bibliographie saisit les relations entre les univers de travail et ceux de la formation, tente de dénouer les liens qui unissent les notions de culture et de savoirs techniques ainsi que d'approcher les enseignements techniques et professi[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Andre ; Alain Bernadou ; Michel Berry ; Bernard Colasse ; Bernard Decomps ; Jean-Jacques Gagnepain ; Olga Galatanu ; Jean-Blaise Grize ; Bruno Latour ; Jean-Claude Lehmann ; Gaston Mialaret ; Maurice de Montmollin ; Donald Schön ; Gilbert de Terssac ; François-Victor Tochon ; Gérard Vergnaud | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1996Savoir théorique et savoir pratique ont toujours été opposés dans les conduites individuelles ou collectives. Les expériences de 17 spécialistes, ayant tous répondu aux mêmes questions, ouvrent un débat interdisciplinaire sur l'évolution des rap[...]texte imprimé
Fabienne Berton, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Elisabeth Charlon ; Bernadette Courtois ; Jean-Jacques Boru, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Geslin ; Mokhtar Kaddouri ; Christian Leborgne ; Catherine Mathey-Pierre ; Edmée Ollagnier ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski ; Abraham Pain | Paris : L'Harmattan | Action & savoir | 1996Produit d'une expérience qui a rassemblé des chercheurs, des enseignants et des professionnels de la formation, ce travail étudie les nouvelles formes de formation utilisant les situations de travail. L'enquête a été effectuée auprès d'un échant[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Observatoire de l'emploi | 1996Ce panorama des politiques d'emploi européennes a pour but d'évaluer le suivi des décisions prises en décembre 1994 au Conseil d'Essen. Pour chaque pays membre de la Communauté, les principales mesures adoptées pour réguler le marché du travail [...]texte imprimé
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La bureaucratie est loin d'être populaire, elle est pourtant nécessaire au fonctionnement de l'Etat et du corps social. Elle est aussi indispensable à la gestion à long terme des affaires publiques. L'absence de réflexion réelle sur ce thème ent[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1982-1995texte imprimé
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