texte imprimé

L'apprentissage et les apprentis en Bourgogne

Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 1995

Seule région à disposer de données statistiques sur le devenir professionnel de cette population, la Bourgogne compte 7000 apprentis représentant 3 % des 16-25 ans, répartis en 17 CFA (Centres de formation pour apprentis). Les résultats de cette[...]

Plus d'information...

Disponible

Article : texte imprimé

Le baccalauréat professionnel et son curriculum.

Georges Solaux |

Dans Formation emploi (n° 49, janvier mars 1995)

Créé en 1985, le baccalauréat professionnel a contribué à l'évolution des formations conduisant au niveau IV. D'abord présenté comme une voie de formation quelque peu étrangère et parallèle aux voies générales et technologiques, il est formellem[...]

Plus d'information...

Document numérique

texte imprimé

Bacheliers professionnels au travail. L'exemple des industries de biens d'équipement

Patrick Veneau ; Dominique Chuard ; V. Cohen ; M. Gremillet ; Philippe Mouy ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1995

Quel rôle joue le baccalauréat professionnel dans l'organisation du travail, quelles missions confie-t-on aux jeunes issus de ces formations, la réalité du travail en entreprise conforte-t-elle les analyses qui ont prévalu à la création du diplô[...]

Plus d'information...

Document numérique

Disponible

texte imprimé

BEP ou BAC PRO. Quelle insertion professionnelle ? Analyse des parcours de jeunes sortant des spécialités tertiaires et industrielles dans l'Académie de Nantes.

Pierre Cam ; Clarisse Duciel ; Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions ; Valérie Gosseaume-Enjalbert ; DELEGATION REGIONALE.Nantes ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI-FORMATION.Nantes ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) | Nantes : ONISEP | 1995

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Le devenir des jeunes filles ayant suivi une formation technologique industrielle.

Chantal Davy ; Fernando Faria de Oliveira ; CERETIM ; Centre régional associé de Rennes (Rennes) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Rennes | Rennes : Université de Rennes | 1995

Bien que le ministère de l'Education nationale ait pris conscience depuis presque 30 ans (1966) du problème de la diversification de l'orientation des filles, l'accès des jeunes femmes aux formations scientifiques et techniques reste très restre[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Les formations par contrat de qualification.

Martine Diriguian ; ONISEP.Marseille | Aix-en-Provence : ONISEP Aix-Marseille | 1995

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Le "marché" de la formation professionnelle initiale. Document de travail sur la zone d'emploi de Fos-sur-mer.

Pierre Simula ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995

Dans la zone d'emploi de Fos-sur-mer, les formations de niveau IV (baccalauréat professionnels) prolongent systématiquement les formations de niveau V ( BEP). L'ouverture des baccalauréats professionnels dépend donc directement des capacités d'a[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Modes d'usage par les entreprises des BEP et du baccalauréat professionnel de la filière bureautique. : Volume 1 : Tertiaire administratif, actualisation de la filière professionnelle de formation. Volume 2 : les métiers de base du tertiaire administratif. Les employés administratifs, les secrétaires, les assistants de comptabilité.

Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Henri Eckert ; Olivier Liaroutzos, Éditeur scientifique ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Pierre Hallier ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch | Marseille : Céreq | 1995

La Direction des Lycées et Collèges a confié au Céreq une étude d'évaluation de la filière de formation professionnelle bureautique. Les résultats confirment la solidité des emplois du secteur tertiaire administratif ainsi que le maintien des de[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Les politiques de l'éducation en France de la maternelle au baccaulauréat.

Martine Allaire, Éditeur scientifique ; Marie-Thérèse Frank, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Retour aux textes | 1995

Ce recueil de textes normatifs traite essentiellement des enseignements primaire et secondaire, public et privé et privilégie la période de 1945 à nos jours. Cependant, une prospection en amont jusqu'en 1789 a été réalisée. Les champs abordés so[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Quelque part ... une relation formation-emploi. Spécialité de formation-emploi occupé : le cas du BEP.

Patrick Werquin ; Jean-Louis Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1995

La diversification des diplômes en spécialités de formation est justifiée par l'existence d'emploi y correspondant. Toutefois, l'évaluation de ce lien est imprécise. Ce texte propose et applique un certain nombre d'indicateurs permettant de fair[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Santé.

Anne-Marie Antoine, Éditeur scientifique ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Nicolas Prokovas, Éditeur scientifique ; Françoise Acker ; Gisèle Denis | Paris : La Documentation française | ROME Description et évolution des métiers | 1995

Ce dossier professionnel vient compléter les fiches contenues dans le ROME (Répertoire opérationnel des métiers et des emplois de l'ANPE). Il apporte des informations nouvelles sur l'organisation du travail, en fonction des mutations technologiq[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Statistiques sur les diplômes "Chimie" en 1994.

UNION DES INDUSTRIES CHIMIQUES.Paris | Paris : Union des industries chimiques (UIC) | 1995

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Trajectoires et insertions professionnelles : L'analyse longitudinale dans le marché du travail

Journées d'étude Céreq (JDL n° 2; 28 et 29 juin 1995; Caen) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; MRSH - MAISON REGIONALE DES SCIENCES DE L'HOMME.Caen, Dédicataire ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1995; CAEN) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1995; CAEN) ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Bernard Hillau ; Valérie Beaudouin ; Catherine Marry ; Irène Fournier-Mearelli ; Annick Kieffer ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray ; Arnaud Du Crest ; Yolande Benarrosh ; Henri Eckert ; Oscar F. Contreras Montellano ; Nadir Ait-Kaci ; Rabah Arrache ; Nadia Ghagi ; Roxane Silberman ; Marie-Hélène Wojcik ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Agullo ; Nicolas Skourias ; Maurice Ourtau ; Gilles Allaire ; Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Jean-Marie Le Goff ; Isabelle Recotillet ; Benoît Riandey ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Documents | 1995

Les années qui viennent de s'écouler ont vu évoluer la manière dont les économistes et les sociologues analysent le marché du travail et particulièrement l'entrée des jeunes sur le marché du travail. Il est probable que la situation elle-même a [...]

Plus d'information...

Document numérique

Disponible

Article : texte imprimé

Vocational baccalaureat holders: what positions in the company?

Henri Eckert ; Patrick Veneau |

Dans Training and employment (n° 18, Winter 1994)

Unlike the general or technical baccalauréats, the vocational baccalauréat normally guarantees an immediate entry into working life. Generally prepared for in two years after an initial period of vocational training recognised by a Vocational St[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

L'insertion professionnelle des apprentis : situation au 1er février 1993.

Christine Rebière |

Dans Note d'information de la DEP (n° 94.38, septembre 1994)

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Formacion inicial e insercion profesional de los jovenes en Francia

Jean-François Lochet ; François Pottier ; PIETTE |

Dans Calificaciones y empleo (n° 3, 1994)

El nivel de formación inicial de los jóvenes en Francia aumenta muy rápidamente desde hace 15 años. La tasa de escolarización es una de las más elevadas de Europa. Sin embargo, las dificultades de inserción laboral se han acentuado fuertemente h[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

L'actualité du CAP et du BEP

Christine Fournier ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Catherine Moreno ; Isabelle Savelli ; Patrick Werquin |

Dans Céreq Bref (n° 99, juin 1994)

D'une profession à l'autre, la coexistence ou la concurrence entre CAP, BEP et Baccalauréat se jouent différemment. Dans certains cas, CAP et BEP restent la voie majoritaire d'accès à l'emploi, dans d'autres, ils sont utilisés pour requalifier l[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

Une branche et des territoires : le cas de la réparation automobile

Richard Bieganski ; Jean-Paul Cadet ; Jean-Marc Grando |

Dans Céreq Bref (n° 98, mai 1994)

Dans la réparation automobile, le développement de l'électronique et la qualité de service au client font émerger des emplois de technicien. La branche s'est engagée dans une politique d'élévation des qualifications avec la création de baccalaur[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

Les diplômes de l'enseignement technique et professionnel : évolution récente.

Paul Esquieu |

Dans Note d'information de la DEP (n° 94-15, mars 1994)

300 000 diplômes de l'enseignement technique et professionnel obtenus il y a 20 ans, 700 000 délivrés à la session de 92 . Cet accroissement permanent s'accompagne également d'une élévation du niveau. En cinq ans, les diplômes de niveau V progre[...]

Plus d'information...

texte imprimé

Analyse de la filière de formation "bioservices".

Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau ; Bernard Fourcade ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives, Dédicataire ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) | Toulouse : CEJEE | 1994

Les formations initiales professionnelles du secteur sanitaire et social font ici l'objet d'un examen approfondi : historique, état des lieux, problèmes spécifiques, perspectives sur l'emploi pour parvenir à des propositions de réorganisation de[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Les emplois tertiaires administratifs. Rapport intermédiaire au 15 février 1994. "Etude des modes d'usage des BEP et du baccalauréat professionnel de la filière bureautique".

Edith Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Sylvie-Anne Mériot ; Dominique Fournié ; Christine Fournier ; Jean-Louis Kirsch ; Jean-Frédéric Vergnies ; Henri Eckert ; Olivier Liaroutzos | Marseille : Céreq | 1994

A la demande de la Direction des Lycées et Collèges, le CEREQ mène une étude portant sur les emplois tertiaires administratifs, en liaison avec les formes d'usage par les entreprises des BEP Communication administrative et secrétariat, Administr[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

L'enseignement professionnel. Quel avenir pour les jeunes ?

Catherine Agulhon | Paris : Les Éditions de l'Atelier/Éditions ouvrières | Portes ouvertes | 1994

Depuis la révolution de 1789 la formation professionnelle est un enjeu entre l'Etat, les organisations patronales et les salariés. Intégré après la deuxième guerre mondiale dans le système éducatif, cet enseignement fait l'objet de transformatio[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

L'enseignement technique et ses relations avec les milieux professionnels au Togo. Formation et insertion professionnelle des élèves des lycées et collèges d'enseignement technique (vol. 1). Annexes (vol. 2) : Thèse de doctorat sous la direction de Roger Establet

Tchibara Aletcheredji ; Université de Provence ; FACULTE DES LETTRES ET DES SCIENCES HUMAINES ; DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE.Aix-en-Provence | Aix-en-Provence : Université de Provence | 1994

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

La formation professionnelle initiale. Contrastes et similitudes en France et en Europe.

Christiane Rault | Paris : La Documentation française | Les études de la Documentation française Série Société | 1994

Après une présentation détaillée de l'histoire de la formation professionnelle en France et des perspectives actuelles, C. Rault tente de cerner l'importance des formations professionnelles dans les autres pays d'Europe. Elle rappelle le cas all[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Guide de la formation en entreprise. Brevets d'études professionnelles et certificats d'aptitude professionnelle du secteur finition, construction bâtiment-gros-oeuvre, équipements techniques énergie, bois et matériaux associés, travaux publics.

DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES ; SOUS-DIRECTION DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES INITIALES ET CONTINUES.Paris | Paris : CNDP | Guides pratiques | 1994

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Images de l'alternance à l'Education nationale.

André Geay ; Georges Lerbet, Éditeur scientifique ; GROUPE DE RECHERCHE D'ISSOUDUN ; Alain Duverne ; Jean-Bernard Latte ; Danièle Chauvet ; Claude Roche ; Paul Madiou ; Albert Cote ; J. M. Ameller ; Francis Taillade ; Jean-Louis Turmeau ; Evelyne Sabre-Bouvery ; Daniel Lefort ; Daniel Druetto ; Jean Clénet | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 1994

Ce document témoigne d'une expérience originale. Les auteurs de l'ouvrage ont fait partie d'un groupe de stagiaires sur la pédagogie et la pratique de l'alternance à l'Education nationale. L'organisation de la formation a elle-même été basée sur[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

L'industrie pharmaceutique et le recrutement des jeunes diplômés.

Daniel Martinelli ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994

Cette étude traite les données de l'enquête d'insertion professionnelle réalisée par le Département des Entrées dans la Vie Active du CEREQ. Elle souligne une évolution favorable de l'emploi dans l'industrie pharmaceutique, un important recrutem[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Les lycées professionnels. Le CAP, le BEP, le baccalauréat professionnel.

Georges Solaux | Paris : Hachette | Ressources formation. Série Enjeux du système éducatif | 1994

En trente ans, les CET (Collèges d'Enseignement Technique) sont devenus des LP (Lycées professionnels) et ils apparaissent réellement comme l'un des éléments dynamiques du système éducatif français. Ils accueillent aujourd'hui 700 000 élèves en [...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Mixité dans les entreprises de l'artisanat en Alsace.

Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Marie-Claude Rebeuh ; Myriam Niss ; DRTE - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL ET DE L'EMPLOI D'ALSACE, Dédicataire ; Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) | Strasbourg : BETA | 1994

La mixité est entendue ici dans un sens restrictif : il s'agit d'étudier l'insertion des femmes dans des secteurs traditionnellement masculins comme l'agro-alimentaire, le BTP et le bois. L'étude est consacrée aux formations et à l'insertion dan[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Politiques régionales de formation professionnelle.

Jean-Philippe Vallat ; Lucie Tanguy, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; Pierre Dubois, Éditeur scientifique | Nanterre : Université de Nanterre | 1994

Plus d'information...

Disponible

Article : texte imprimé

Etude des emplois et des qualifications techniques dans le secteur de l'environnement.

Catherine Gay ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives |

Dans CPC Documents (n°5, septembre 1993)

Réalisé à partir d'entretiens sur site ou par téléphone (environ 90) auprès de chefs d'entreprises, de techniciens, de responsables d'organisations professionnelles ou de responsables administratifs, cette étude propose un panorama du secteur éc[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Que deviennent les élèves de troisième technologique ?

Christine Martin |

Dans Education et formations (n° 35, juillet 1993)

Bilan de l'orientation des élèves à la sortie de la classe de troisième technologique, cet article met en évidence deux points importants. Tout d'abord l'accès au second cycle - qu'il soit général ou technique - est difficile et on observe de no[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Les diplômes et les unités de contrôle capitalisables délivrés en formation continue en 1991.

Claire Faivre |

Dans Note d'information de la DEP (n° 93.25, juin 1993)

Plus d'information...

Article : texte imprimé

L'apprentissage en 1992 : une formation en cours de renouvellement

Marc Bordigoni |

Dans Céreq Bref (n° 86, avril 1993)

Le nombre de jeunes qui se présente sur le marché du travail à l'issue de l'apprentissage diminue légèrement. Plus significatives sont les transformations qualitatives que connaît cette filière de formation. Les niveaux de formation et de diplôm[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

Quelle formation pour les 20 % qui n'auront pas le bac ? Points de vue des personnels des lycées techniques et professionnels.

Catherine Agulhon |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 22 - n° 1, mars 1993)

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Le crédit formation individualisé : bilan des activités de l'Education nationale 1991-1992.

Annie Le Roux |

Dans Note d'information de la DEP (n° 93.07, février 1993)

46 000 jeunes ont été accueillis dans les GRETA entre septembre 91 et juin 92 dans le cadre du CFI. Cette note dresse le bilan d'une année de fonctionnement du CFI au sein de l'Education nationale : nombre de stagiaires, personnels, structures d[...]

Plus d'information...

texte imprimé

Accès à l'emploi et situation des jeunes 3 ans après la fin de leurs études : Données statistiques relatives aux principales formations des niveaux V à III - (CAP, BEP, BT, BAC, BTS, DUT)

Florence Defresne ; Serge Zilberman | Paris : Céreq | Documents de travail | 1993

Le "fichier transversal de l'observatoire des entrées dans la vie active" rassemble et harmonise les résultats de plusieurs vagues d'enquêtes de cheminements. Ces enquêtes ont été effectuées entre 1986 et 1989 auprès des jeunes sortis de l'ensei[...]

Plus d'information...

Documents numériques

texte imprimé

L'évolution de l'emploi et des qualifications dans le commerce et la réparation automobile.

CRCI - CHAMBRE REGIONALE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE CHAMPAGNE-ARDENNE ; OPEQ - OBSERVATOIRE PERMANENT DE L'EVOLUTION DES QUALIFICATIONS.Châlons-sur-Marne | Châlons-sur-Marne : Observatoire Permanent de l' Evolution des Qalifications (OPEQ) | 1993

Ce dossier dresse un bilan de l'état du secteur de la réparation automobile en région Champagne-Ardenne : évolution des effectifs salariés, offre et demande d'emploi, structure des qualifications, formations dispensées, perspectives d'emploi sel[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Evolution de la profession du commerce et de la réparation automobile et des besoins de formation sur la région des Pays de la Loire.

LERSCO - LABORATOIRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES SUR LA CLASSE OUVRIERE ; Valérie Chiron ; Association nationale pour la formation automobile (France), Dédicataire ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; OREF PAYS DE LA LOIRE | Nantes : Céreq-Centre associé.Nantes | 1993

Conduite à la demande de l'ANFA, cette étude propose un diagnostic approfondi de la situation régionale de l'emploi et de la formation aux métiers du commerce et de la réparation automobile des Pays de la Loire. Une première série d'entretiens a[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Formation Insertion Emploi des jeunes en Languedoc-Rousillon : synthèse.

Anne Bernard ; OREQF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI DES QUALIFICATIONS ET DES FORMATIONS DU LANGUEDOC-ROUSSILLON | Montpellier : Hôtel de la Région | 1993

Ce document propose une synthèse des résultats de l'enquête de cheminement des jeunes sortants du système scolaire en 1988. L'observation des jeunes sur une période de trois ans rend compte de l'allongement des délais d'insertion et de la comple[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Insertion dans la vie active.

Bernard Dord ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Michel Brosse ; Rhône-Alpes. Conseil régional ; France. Académie (Lyon) ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Grenoble) ; Valérie Giquel ; Michèle Herbin ; Farouk Lakhdari ; Yves Chomel ; Stéphane Romo ; Françoise Fontana ; Mireille Jaquet ; Noël Margerit ; Robert Riviere | Lyon/Grenoble : ONISEP | Etude IVA | 1993

La demande croissante de formation couplée avec les transformations de la structure de la population active et les difficultés économiques ont engendré un processus d'insertion dans la vie active plus lent et progressif. L'enquête IVA (Insertion[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Questions sur les lycées professionnels.

Vincent Troger ; Bernard Hostein ; Jean Delille ; Paul Fournier ; Gérard Wiel ; Gilles Moreau | 1993

Ce dossier sur la situation actuelle et l'évolution des lycées professionnels apporte quelques éclairages sur des questions essentielles : sont-ils des lieux d'acquisitions de compétences professionnelles de niveaux V ou IV, ou bien des établiss[...]

Plus d'information...

texte imprimé

Social par ici la sortie !

Alain Lebaube | Paris : Le Monde | 1993

Crise économique et son cortège de problèmes sociaux : voilà la toile de fond du livre d'Alain Lebaube. Mais, plutôt que de revenir une fois de plus sur les conséquences de ces constatations amères, il repère ici ou là des éléments permettant d'[...]

Plus d'information...

Disponible

Article : texte imprimé

"L'alternance"

Claude Thelot ; Pierre Benoist ; Jacqueline Branger ; M. Poncet ; J.-P. Raffarin ; Gérard Guerinet ; Claude Gaudelet |

Dans Aménagement et formation : Journal des régions et des académies (n° 7, novembre 1992)

Au sommaire de ce numéro consacré à l'alternance : - le concept d'alternance, - l'alternance sous statut scolaire en CAP et BEP, - l'alternance au carrefour des cultures professionnelles et générales, - formation professionnelle et développemen[...]

Plus d'information...

Article : texte imprimé

L'emploi et la formation dans l'hôtellerie et la restauration

Diane Barrat |

Dans Céreq Bref (n° 74, mars 1992)

Longtemps dominées par des établissements de nature artisanale et familiale, l'hôtellerie et la restauration se caractérisent par le poids croissant de logiques d'organisation, de management et de produits qui évoquent plutôt la grande industrie[...]

Plus d'information...

Document numérique

Article : texte imprimé

Les formations agro-alimentaires.

ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur |

Dans LES CAHIERS DE L'OBSERVATOIRE (n° 12, février 1992)

Plus d'information...

Article : texte imprimé

Le retour de l'apprentissage ?

Thierry Pouch |

Dans Regards sur l'actualité (n° 178, février 1992)

Au moment où l'apprentissage revient sur le terrain de la formation en France, il semble pertinent d'en rappeler les éléments fondamentaux. Après un balayage législatif et chiffré, T. Pouch s'attache à montrer à quel point il s'agit d'une format[...]

Plus d'information...

texte imprimé

Apprentis et lycéens de l'hôtellerie-restauration : trajectoires et mobilités.

Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1992

Enquête de cheminement réalisée en Bourgogne auprès d'une promotion de jeunes scolarisés en 1988 en classe de terminale de niveau V CAP et BEP formés aux métiers de l'hôtellerie-restauration au lycée professionnel, en apprentissage. Ce document [...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

L'apprentissage. Journée d'études, 25 juin 1992. : Insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques. Apprentissage et contrats de qualification : concurrence ou complémentarité. Histoire et développement.

Marie-Christine Combes ; CEREQ (1992; PARIS) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE (1992; PARIS) ; Thierry Pouch ; Christine Guégnard ; Marie-Thérèse Rapiau ; Joëlle Affichard ; Yvette Grelet ; Antonio Monaco ; Hervé Lhotel ; Véronique Belond ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Philippe Mouy ; Bernard Fourcade ; Martine Möbus | Paris : Céreq | 1992

La journée d'études sur l'apprentissage organisée par le CEREQ le 25 juin 1992 s'est structurée en trois thèmes : - insertion et cheminement professionnel : aspects méthodologiques, - apprentissage et contrats de qualification : concurrence o[...]

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

CPC Document 92/6. Les emplois de la vente : quelle place pour le CAP et le BEP ? Rapport d'étude.

Fabienne Maillard ; France. Ministère de l'Éducation nationale | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1992

Plus d'information...

Disponible

---

1 2 3 4 5 6 (151 - 200 / 260) Par page : 25 50 100 200