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ANALYSE DU TRAVAILSynonyme(s)CLINIQUE DE L'ACTIVITE |
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Article : texte imprimé
Comment étudier, décrire et développer des compétences ? Nous allons montrer ce qu’une analyse du travail peut apporter à la compréhension des compétences mobilisées dans une activité complexe comme l’évaluation de politiques publiques. Il s’agi[...]![]()
Article : texte imprimé
Les méthodes d’analyse du travail relevant de la clinique de l’activité engagent les professionnels dans une confrontation aux traces vidéo des actions réalisées. Ce dispositif se veut développemental en tant qu’il ouvre potentiellement des voie[...]![]()
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Article : texte imprimé
Anni Borzeix, Éditeur scientifique ; Christian Licoppe ; Franck Cochoy, Éditeur scientifique ; Yrjo Engeström ; Bernard Conein ; Matthieu Latapy ; Camille Roth ; Alexandra Bidet ; Caroline Datchary |Au sommaire de ce numéro : Travail et théories de l'activité : vers des workspace studies ? ; Dans le "carré de l'activité" : perspectives internationales sur le travail et l'activité ; Quand le centre se dérobe : la notion de knotworking et ses[...]![]()
Article : texte imprimé
Les métiers du bâtiment paraissent voués à une grande stabilité, ne serait-ce qu'en raison de la durée des édifices qui oblige à recourir à des techniques éprouvées, voire à maîtriser les techniques anciennes permettant de restaurer. Pourtant, l[...]![]()
Article : document électronique
Séminaire « Emploi soutenable, carrières individuelles et protection sociale » (juin 2005-janvier 2007; Centre d’études de l’emploi) ; Sandrine Guyot ; Michel Gollac ; Serge Volkoff |Entre juin 2005 et janvier 2007 un séminaire a réuni, au Centre d’études de l’emploi, des chercheurs de diverses disciplines, autour de la thématique générale « Emploi soutenable, carrières individuelles et protection sociale ». Quatorze session[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce texte a pour objectif la présentation d’une démarche et des réalisations illustrant une conception de la formation professionnelle des enseignants envisagée comme une construction empirique et scientifique, évolutive et adaptative, étroitemen[...]![]()
Article : texte imprimé
L'activité de relation clientèle par téléphone qui s'opère dans les centres d'appels est souvent présentée comme une activité simple, répétitive, organisée selon un mode proche du modèle taylorien et d'un travail déqualifié, très contrôlé, n'exi[...]![]()
Article : texte imprimé
Even Loarer ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Kerverdo ; Pierre Parage, Éditeur scientifique ; André Zeitler ; Lyane Bergerioux ; Anne Pignault ; Jean-Paul Dief ; Michel Laine ; Christine Vidal-Gomel ; Jacques Bretaudeau ; Bruno Cuvillier ; Anne-Lise Ulmann ; Solveig Fernagu-Oudet ; Bernard Raynaud |![]()
Article : texte imprimé
La didactique des disciplines s'est développée en France un peu avant la didactique professionnelle. Mais beaucoup de points sont communs, en dépit des différences entre une profession et une discipline. L'analyse de l'activité est essentielle d[...]![]()
Article : texte imprimé
Ce texte présente un bilan des travaux réalisés en didactique professionnelle depuis ses origines jusqu'à aujourd'hui. Il ouvre également quelques perspectives pour l'avenir. Trois thèmes permettent de le résumer : l'analyse de l'activité, l'ana[...]![]()
Article : texte imprimé
Le but de cet article est de décrire sur la base de mon expérience personnelle comment et pourquoi les liens méthodologiques et théoriques ont pu se construire entre ergonomie cognitive et didactique pendant ces quarante dernières années. On ins[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article examine la notion d'expérience à partir de deux sources : des éléments de revue de littérature consacrée à l'expérience dans les champs de la philosophie, de la psychologie ou des sciences de l'éducation et les résultats issus de tra[...]![]()
Article : texte imprimé
L'auteur qui a joué un rôle central dans l'histoire de la psychologie du travail de ces dernière décennies montre à travers son parcours professionnel comment les concepts d'ergonomie et de formation ont évolué. Dans une première période (1950-1[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article décrit un programme de technologie de la formation qui s'articule à un programme de recherche empirique sur l'activité humaine dans différents environnements et vise la conception de formation en lien avec cette analyse. Ce programme[...]![]()
Article : texte imprimé
L'analyse des activités de travail accorde aujourd'hui une place importante aux savoirs dits "implicites", qualifiés aussi de savoirs tacites, informels ou non-formels. On défend ici l'idée que le caractère difficilement énonçable et non formali[...]![]()
Article : texte imprimé
Pour les formateurs, la didactique professionnelle se présente comme une ressource pouvant orienter leurs pratiques et enrichir leurs réflexions. Elle est abordée ici sous trois aspects complémentaires : comme une démarche reliant la compréhensi[...]![]()
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Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Ali Boulayoune, Éditeur scientifique ; Anne Eydoux, Éditeur scientifique ; Bernard Balzani ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Mathieu Béraud ; MATISSE ; Sophie Divay ; CRESS - LESSOR - LABORATOIRE D'ECONOMIE ET DE SCIENCES SOCIALES DE RENNES ; Annie Gouzien | Paris : DARES | 2008![]()
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document électronique
Ce travail aborde successivement trois dimensions interdépendantes et imbriquées de mes préoccupations actuelles, qui m'apparaissent comme utiles dans ma contribution à l'étude des apprentissages professionnels en situation de travail. Je présen[...]![]()
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Ce document présente les résultats d'un projet sur l'approche par la compétence en formation professionnelle et technique au Québec, réalisé par Sylvie Monchatre dans le cadre d'un séjour, à titre de chercheure invitée, au Centre interuniversita[...]![]()
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Marc Durand ; Philippe Perrenoud, Éditeur scientifique ; Marguerite Altet, Éditeur scientifique ; Danielle Bonneton ; Claude Lessard, Éditeur scientifique ; Patrick Mayen ; Léopold Paquay, Éditeur scientifique ; Frédéric Saussez ; Patrick Rayou ; Hélène Hensler ; Olivier Dezutter ; Mireille Snoeckx ; Olivier Maulini ; Julie Desjardins ; Marc Boutet ; Marie-Claude Riopel ; Colette Gervais ; Xavier Dejemeppe ; Nicole Wauters ; Jacqueline Beckers | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation | 2008Cet ouvrage, qui rassemble les contributions de chercheurs francophones, analyse les relations souvent conflictuelles, parfois inexistantes, entre savoirs théoriques et savoirs issus de la pratique dans le champ de la formation des enseignants. [...]![]()
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IRES - Institut de recherches économiques et sociales, Dédicataire ; Rachel Silvera, Auteur ; Philippe Denimal, Collaborateur ; Séverine Lemière, Auteur ; CGT - Confédération générale du travail (France), Dédicataire | Noisy-le-Grand : IRES | 2008