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ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE IIIVoir aussi |
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OBSERVATOIRE DES FORMATIONS DES INSERTIONS PROFESSIONNELLES EVALUATIONS | Paris : Observatoire des formations des Insertions Professionnelles Evaluations | 2003L'enquète a été réalisée en avril 2003, auprès des étudiants de l'université de Marne la Vallée diplômés de DESS en 2001.texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Jean-François Giret, Éditeur scientifique ; MINISTERE DELEGUE A LA RECHERCHE ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES, Dédicataire ; Pierre Berret ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Isabelle Recotillet ; Philippe Moguérou ; Théoriser et modéliser pour aménager (Besançon) ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Jake Murdoch ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | 2003texte imprimé
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Période couverte par le document : 1977-1995texte imprimé
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Jean-François Giret, dir. ; Pierre Béret ; Philippe Moguérou ; Jake Murdoch ; Jean-Jacques Paul ; Cathy Perret ; Isabelle Recotillet | Marseille : Céreq | Relief | 2003Le Céreq a réalisé depuis 1987 une série d'enquêtes sur l'insertion des sortants de l'enseignement supérieur, observés trois années après la sortie d'études. Ces enquêtes rétrospectives ont permis de reconstituer les trois premières années de vi[...]texte imprimé
Jean-François Giret, dir. ; Alain Frickey ; Eric Grivilliers ; Corinne Laurent ; Sylvie Lemaire ; Philippe Lemistre ; Jean-Luc Primon ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Relief | 2003Les différentes contributions regroupées dans cet ouvrage proposent une grille de lecture des interactions entre les parcours de formation et d'insertion professionnelle des jeunes. La majorité des contributions montrent que le processus d'inser[...]texte imprimé
ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Nicole Leray ; Tony Raban ; Doris Neumann ; Geneviève Laviolette ; Ernst Frank ; Philippe Fonck ; UNIVERSITE PARIS VII - DENIS DIDEROT.Paris ; Jan Herpelink ; ASSOCIATION FEDORA - FORUM EUROPEEN DE L'ORIENTATION ACADEMIQUE ; Per Andersen ; Jesus Aguirre ; Sakari Jussi-Pekka ; Perpaolo Luderin ; Patrice Twomey ; Daan Vunderink ; Tina Teljstedt | Paris : Association Bernard Grégory | 2003 (2e éd.)Pays par pays, ce guide rassemble les informations sur tout ce qu'un jeune docteur européen doit connaître lors du cheminement le conduisant de la préparation de sa thèse de doctorat à son premier emploi, que ce soit dans le secteur académique o[...]Article : texte imprimé
Ce texte tente de traiter, à partir de la problématique du marché du travail des scientifiques, deux questions : la nature d’hybridation de la science et de la technologie et ses formes institutionnelles ; la « déconstruction/reconstruction » de[...]Article : texte imprimé
Des données nationales et locales (enquêtes des observatoires universitaires) permettent de mettre en lumière les atouts des diplômés de DESS (Diplôme d'études supérieures spécialisées) sur le marché du travail par rapport aux autres diplômés de[...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Alain Pompidou, Secrétaire |Jamais la science et la technique n'ont interagi aussi étroitement, provoquant l'avènement de la technoscience. Afin de mieux gérer la complexité et répondre aux impératifs de compétitivité, le chercheur doit, désormais, élargir le champ de ses [...]Article : texte imprimé
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Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Daniel Martinelli ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; Pierre Béret | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Dominique Maillard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
Patrick Fridenson ; Ministère de la recherche, Dédicataire ; Roger-Gérard Schwartzenberg ; Stéphane Rozes ; Pierre Joliot ; Jean-Yves Le Deaut ; Philippe Casella ; Claude Feuerstein ; Pierre Lena ; Bernard Salles ; Frédérique Voisin-Demery ; Marion Guillou ; Nicolas Legrand ; Michel Lucas ; Michel Laurent ; David Assouline ; Suzanne Srodogora ; Henri-Edouard Audier ; Henri Serne ; Michel Mudry ; Christian Brechot ; Daniel Louvard ; Jean-Claude Beloeil ; Pascal Degiovanni ; Geneviève Berger ; Ketty Schwartz ; Catherine Bec ; Myrianne Regis ; Stéphane Demarquette ; Jean-Michel Lasry ; Luc Baumstarck ; Paule Biaudet | Paris : Ministère de la Recherche | 2002texte imprimé
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Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Dédicataire ; Rémi Barre ; Jean-Paul Beltramo ; Pierre Béret ; Michel Bienfait ; Jean Bourdon ; Philippe Casella ; Thierry Chevaillier ; Jean-Richard Cytermann ; Pierre Dubois ; Jean-Claude Eicher ; Jürgen Enders ; Elie Faroult ; Yves Fau ; Eric Grivilliers ; Jean Johnson ; Caroline Lanciano-Morandat ; Philippe Laredo ; Bernard Laurin ; Pierre Lena ; Stéphane Louvet ; Dominique Maillard ; Daniel Martinelli ; Dominique Martin-Rovet ; Geoff Mason ; Jean-François Mela ; Philippe Moguérou ; Hiroatsu Nohara ; Aurélien Perruchet ; Isabelle Recotillet ; Marie-Gabrielle Schweighofer ; Georges Solaux ; Marc Suschetet ; Jean-François Giret ; Nathalie Collardot | Dijon : IREDU | 2002texte imprimé
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Dans les années 1990, les docteurs (en particulier dans le secteur des sciences de la vie) ont connu des difficultés d'emploi sans précédent. Cette thèse vise à clarifier ce constat, en exploitant des données tirées d'enquêtes inédites. Elle est[...]Article : texte imprimé
L'analyse porte sur les modalités d'insertion d'un échantillon de docteurs en sciences de la vie. Sont testées ici quelques hypothèses rencontrées dans la littérature sur les déterminants de l'insertion des docteurs dans le milieu académique ou [...]Article : texte imprimé
Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]Article : texte imprimé
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Thomas Guy ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Hilary Steedman ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Marc Bordigoni ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | 2001texte imprimé
Thomas Guy ; Journées d'études Céreq (JDL n° 8; 17-18 mai 2001; Marseille) ; Hilary Steedman ; Alain Degenne, Éditeur scientifique ; Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Marc Bordigoni ; Jean-Frédéric Vergnies, Éditeur scientifique ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (2001; MARSEILLE) ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Patrick Werquin, Éditeur scientifique ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (2001; MARSEILLE) ; Andreana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendès ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot | Marseille : Céreq | Documents | 2001La réflexion sur les catégories, les nomenclatures et, d'une manière générale, sur l'instrumentation de la mesure d'un phénomène, est le premier stade de la théorisation de ce phénomène. Celle de l'insertion professionnelle reste en grande parti[...]texte imprimé
Observatoire régional des formations supérieures (Caen) | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 2001Période couverte par le document : 1997-2001texte imprimé
Jean-Marie Doublet, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Marie-Emmanuelle Chessel ; Patrick Fridenson, Préfacier, etc. ; Fabienne Pavis ; Jean-Claude Cuzzi, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Belin | Histoire de l'éducation | 2001La Fondation nationale pour l'enseignement de la gestion des entreprises a contribué à développer ladite discipline en France depuis 1968, date de sa création. La gestion est devenue une discipline autonome car elle répondait à une nécessité éco[...]Article : texte imprimé
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George Psacharopoulos ; Julio Grao ; José-Ginés Mora ; Joop Hartog ; Luis Vila ; Jean-Claude Eicher ; Alan Wagner ; M. Smith thomas ; Thomas Healy ; Anthony Patrinos harry ; Osmo Kivinen ; Juha Hedman ; Vincent Mangematin ; N. Mandran ; A. Crozet ; K. Roberts ; Colette Fagan ; L. Tarkhnishvili ; E. Ivaschenko ; A. Abidekian |L'objet de ce numéro, issu du colloque tenu à l'université du Pays basque en 1999, est de présenter les principaux concepts que les économistes utilisent lorsqu'ils abordent le champ de l'éducation. Dans une première partie, plusieurs points met[...]texte imprimé
Cathy Perret ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : Université de Bourgogne | 2000L'objectif de cette thèse est de mettre en évidence les impacts des multiples formes de collaborations entre la sphère académique et les entreprises sur l'entrée en entreprise des docteurs en sciences. Dans cette perspective, la première partie [...]texte imprimé
Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE SAVOIE.Chambéry ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; UNIVERSITE JOSEPH FOURIER.Grenoble ; UNIVERSITE STENDHAL.Grenoble ; UNIVERSITE JEAN-MONNET.Saint-Etienne ; UNIVERSITE DE LYON I - CLAUDE BERNARD.Lyon ; Rhône-Alpes. Conseil régional | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 2000Période couverte par le document : 1996-1997texte imprimé
Jacques Leber ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE DE SAVOIE.Chambéry ; UNIVERSITE DE LYON II - LUMIERE.Lyon ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; UNIVERSITE DE LYON III - JEAN-MOULIN.Lyon ; UNIVERSITE JOSEPH FOURIER.Grenoble ; UNIVERSITE STENDHAL.Grenoble ; UNIVERSITE JEAN-MONNET.Saint-Etienne ; UNIVERSITE DE LYON I - CLAUDE BERNARD.Lyon ; Rhône-Alpes. Conseil régional | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 2000Période couverte par le document : 1997-1998texte imprimé
Marc-Henry Soulet ; Françoise F. Laot, Éditeur scientifique ; Pierre Gauthier, Préfacier, etc. ; Augusta Negreiros maria ; Joao Fatela ; Margareta Bäck-Wiklund ; Anne-Marie Doucet-Dahlgren ; Giuliano Gioro ; Aline Fino-Dhers ; Christine Labonte-Roset ; Jean-Pierre Pourtois ; Ewa Marynowicz-Hetka ; Fred Powell ; Anne Dauvergne ; Tarja Pösö ; Mirja Satka ; June Toburn ; Agnès Simonyi | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2000texte imprimé
Valérie Erlich ; Isabelle Boursier, Collaborateur | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 2000texte imprimé
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Daniel Martinelli ; Mickaële Molinari ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 2000Malgré la "massification" de l'enseignement supérieur, les diplômés sortis en 1996 s'insèrent dans des conditions relativement favorables à l'aube de l'an 2000. Ceux qui sont issus des filières scientifiques et techniques de haut niveau (écoles [...]texte imprimé
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UNIVERSITE DE BORDEAUX I ; ODE - OBSERVATOIRE DU DEVENIR DES ETUDIANTS.Talence ; Jean Fresnel, Préfacier, etc. ; Corinne Le Noan, Préfacier, etc. | Talence : Observatoire du devenir des étudiants (ODE) | 2000Période couverte par le document : 2000Article : texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; Françoise Leplatre, Éditeur scientifique ; Agnès Veilhan ; Jacqueline Oumer ; DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; Michel Feutrie ; Hugues Lenoir ; Marc Michel ; Annie Le Roux ; Gérard-Michel Cochard ; Bernard Herold ; Patrick Morand ; Brigitte Gassie ; Dominique Astier ; Roseline Arnaud-Kantor |Depuis la loi sur la formation professionnelle de 1971, les établissements d'enseignement supérieur ont occupé une place grandissante dans le champ de la formation continue mais leur contribution est restée peu lisible. En effet, les demandes de[...]texte imprimé
Alain Degenne, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'études (JDL n° 5; 14-15 mai 1998; Strasbourg) ; Fabienne Berton ; Jean Vincens ; Michel Lejeune ; Isabelle Amrouni ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1998; STRASBOURG) ; Brahim Boumad ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1998; STRASBOURG) ; Michel Laget ; BETA (1998; STRASBOURG) ; Maurice Comte ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1998; STRASBOURG) ; Mario Correia ; François Pottier ; Magali Danner ; Jean-Jacques Droesbeke ; Jean-Marie Dupierreux ; Henri Eckert ; Valérie Edel ; Vincent Mangematin ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bénédicte Gendron ; Etienne Guidat ; Christine Jaminon ; Donatienne Desmette ; Marlène Lamy ; Rachelle Le Duff ; Claude Regnier ; Stéphanie Trieulet ; Nadine Mandran ; Michel Sonzogni ; Daniel Martinelli ; Guy Tchibozo ; Camille Poncelet ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce cinquième colloque organisé par le BETA, le Céreq et le Lasmas-IdL est consacré aux cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et à l'insertion professionnelle à laquelle ils conduisent. Jusqu'où les diplômes protègent-ils du chô[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Marine de Lassalle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Daniel Martinelli ; Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | Documents | 1999Au début des années 90, le nombre de thèses délivrées s'est rapidement accru alors que parallèlement la situation économique se dégradait, ralentissant le recrutement des jeunes diplômés. Face aux interrogations croissantes sur l'insertion profe[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE TOULOUSE-LE MIRAIL.Toulouse ; OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Toulouse | Toulouse : Observatoire de la vie étudiante et de l'insertion professionnelle (OVE) | 1999Période couverte par le document : 1993,1994,1995texte imprimé
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Isabelle Sacre ; Jean-Baptiste Carpentier, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Communication sociale. Série Essais et thèses | 1999texte imprimé
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Les titulaires de thèse continuent de bénéficier d'une insertion relativement favorable. La plupart deviennent enseignants, chercheurs ou ingénieurs après trois ans de vie active. Pourtant, leur nombre a fortement augmenté depuis 1989, comme cel[...]