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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2010 L'ENTREPRISE > POLITIQUE D'ENTREPRISE > PRATIQUE DE GRH > RECRUTEMENT

CRITERE D'EMBAUCHE

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RECRUTEMENT

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EMBAUCHE ;POLITIQUE DE RECRUTEMENT SELECTION DU PERSONNEL

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Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ? / Gilles Moreau in Images du travail, travail des images, n° 9 (2020)

Public

ISBD

[article]
inImages du travail, travail des images > n° 9 (2020) . - Publication en ligne le 15 septembre 2020
Titre : Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc
Année de publication : 2020
Article en page(s) : Publication en ligne le 15 septembre 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
AUDIOVISUEL ; PUBLICITE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITE SOCIALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE

Résumé : Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un tout cohérent et accessible au plus grand nombre, permettant de résoudre tous les enjeux d’insertion des jeunes. La réalité est plus complexe, et son appréhension sera faite au travers de l’analyse de deux campagnes d’affichage, l’une en France sur l’apprentissage en entreprise (Arnaud Pierrel), l’autre en Suisse sur la formation professionnelle supérieure (Nadia Lamamra & Barbara Duc). L’article dans son ensemble permet de souligner la manière dont l’apprentissage se met (ou est mis) en scène afin de valoriser la voie professionnelle.
Document Céreq : Non
En ligne : https://imagesdutravail.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2735
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68314

[article] Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ? [document électronique] / Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc . - 2020 . - Publication en ligne le 15 septembre 2020.
Langues : Français (fre)
in Images du travail, travail des images > n° 9 (2020) . - Publication en ligne le 15 septembre 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
AUDIOVISUEL ; PUBLICITE ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITE SOCIALE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; SUISSE

Résumé : Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un tout cohérent et accessible au plus grand nombre, permettant de résoudre tous les enjeux d’insertion des jeunes. La réalité est plus complexe, et son appréhension sera faite au travers de l’analyse de deux campagnes d’affichage, l’une en France sur l’apprentissage en entreprise (Arnaud Pierrel), l’autre en Suisse sur la formation professionnelle supérieure (Nadia Lamamra & Barbara Duc). L’article dans son ensemble permet de souligner la manière dont l’apprentissage se met (ou est mis) en scène afin de valoriser la voie professionnelle.
Document Céreq : Non
En ligne : https://imagesdutravail.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2735
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68314

Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle / Kokou A. Atitsogbe in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 3 (septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inL'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 481-501
Titre : Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Kokou A. Atitsogbe ; Federico Durante ; Jérôme Rossier
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 481-501
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITES ; SUISSE

Résumé : La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, liées en grande partie à leur statut : les demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement. Parmi ces difficultés, celles relatives à l’accès au marché du travail et à la formation professionnelle sont toujours cruciales malgré l’évolution de la législation. Cet article vise à éclairer sur ce statut, les difficultés rencontrées par ces personnes dans leur intégration, avec un focus particulier sur l’accès à la formation professionnelle, le type de formation le plus fréquent en Suisse. Un cas clinique illustre le parcours difficile et la perception de l’avenir d’un jeune admis provisoirement, originaire du Moyen-Orient ayant eu accès à une formation duale. L’intégration rapide de ces personnes par un accès à la formation professionnelle est discutée.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12563
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68292

[article] Intégration des demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement en Suisse : Rôle de la formation professionnelle [texte imprimé] / Kokou A. Atitsogbe ; Federico Durante ; Jérôme Rossier . - 2020 . - pp. 481-501.
Langues : Français (fre)
in L'orientation scolaire et professionnelle > vol. 49, n° 3 (septembre 2020) . - pp. 481-501
Catégories : Thésaurus CEREQ
MIGRATION ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; POLITIQUE PUBLIQUE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; INEGALITES ; SUISSE

Résumé : La migration fait désormais partie des enjeux globaux et l’intégration des migrant·e·s est un enjeu majeur pour les pouvoirs publics et ces populations. En Suisse, une catégorie de ces migrant·e·s rencontre plus de difficultés d’intégration, liées en grande partie à leur statut : les demandeur·euse·s d’asile admis·es provisoirement. Parmi ces difficultés, celles relatives à l’accès au marché du travail et à la formation professionnelle sont toujours cruciales malgré l’évolution de la législation. Cet article vise à éclairer sur ce statut, les difficultés rencontrées par ces personnes dans leur intégration, avec un focus particulier sur l’accès à la formation professionnelle, le type de formation le plus fréquent en Suisse. Un cas clinique illustre le parcours difficile et la perception de l’avenir d’un jeune admis provisoirement, originaire du Moyen-Orient ayant eu accès à une formation duale. L’intégration rapide de ces personnes par un accès à la formation professionnelle est discutée.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/osp.12563
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68292

How Skill Requirements Affect the Likelihood of Recruitment of Older Workers in Poland / Konrad Turek in Work, employment and society, vol. 34, n° 4 (August 2020)

Public

ISBD

[article]
inWork, employment and society > vol. 34, n° 4 (August 2020) . - pp. 550–570
Titre : How Skill Requirements Affect the Likelihood of Recruitment of Older Workers in Poland : The Indirect Role of Age Stereotypes
Type de document : document électronique
Auteurs : Konrad Turek ; Kène Henkens
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 550–570
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAILLEUR AGE ; EMPLOYABILITE ; RECRUTEMENT ; COMPETENCE ; POLOGNE

Résumé : This article analyses the role of age stereotypes in the employability of older people. […]. Using five waves of an employer survey from Poland, we assess how the likelihood of recruiting people over 50 years old depends on the skill requirements of the post. This study uses a real-life framework by referring to existing vacancies and actual requirements that reflect labour demands at the scale of an entire national labour market. The results suggest that some requirements lead to age bias during recruitment, and the chances of an older candidate being hired are especially hindered in jobs requiring computer, physical, social, creative and training skills. By illustrating an indirect link between age stereotypes and age discrimination, this study contributes to an understanding of the mechanisms that reduce employability of older people. (source: article)
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0950017019847943
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67938

[article] How Skill Requirements Affect the Likelihood of Recruitment of Older Workers in Poland : The Indirect Role of Age Stereotypes [document électronique] / Konrad Turek ; Kène Henkens . - 2020 . - pp. 550–570.
Langues : Anglais (eng)
in Work, employment and society > vol. 34, n° 4 (August 2020) . - pp. 550–570
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAILLEUR AGE ; EMPLOYABILITE ; RECRUTEMENT ; COMPETENCE ; POLOGNE

Résumé : This article analyses the role of age stereotypes in the employability of older people. […]. Using five waves of an employer survey from Poland, we assess how the likelihood of recruiting people over 50 years old depends on the skill requirements of the post. This study uses a real-life framework by referring to existing vacancies and actual requirements that reflect labour demands at the scale of an entire national labour market. The results suggest that some requirements lead to age bias during recruitment, and the chances of an older candidate being hired are especially hindered in jobs requiring computer, physical, social, creative and training skills. By illustrating an indirect link between age stereotypes and age discrimination, this study contributes to an understanding of the mechanisms that reduce employability of older people. (source: article)
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0950017019847943
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67938

Student Access to Apprenticeships / Ilse Tobback in Industrial Relations, vol. 59, n° 3 (July 2020)

Public

ISBD

[article]
inIndustrial Relations > vol. 59, n° 3 (July 2020) . - pp. 435-465
Titre : Student Access to Apprenticeships : Evidence from a Vignette Experiment
Type de document : document électronique
Auteurs : Ilse Tobback ; Dieter Verhaest ; Patrick Baert
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 435-465
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
APPRENTISSAGE ; JEUNE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; RECRUTEMENT ; PRATIQUE DE GRH ; BELGIQUE ; ENQUETE ; ANALYSE DES DONNEES

Résumé : We identify the causal effects of student characteristics on the likelihood of being hired for an apprenticeship and explore the mechanisms underlying the employer’s decision. To this end, we perform a vignette experiment among human resources professionals in Belgium, focusing on less‐qualified youth. Our results indicate that students with favorable educational records and students revealing being motivated are more likely to obtain an apprenticeship. Furthermore, we find that these characteristics are used by human resources professionals as signals of trainability, employability, and quit intentions. (source: article)
Document Céreq : Non
En ligne : https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/irel.12258
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67919

[article] Student Access to Apprenticeships : Evidence from a Vignette Experiment [document électronique] / Ilse Tobback ; Dieter Verhaest ; Patrick Baert . - 2020 . - pp. 435-465.
Langues : Anglais (eng)
in Industrial Relations > vol. 59, n° 3 (July 2020) . - pp. 435-465
Catégories : Thésaurus CEREQ
APPRENTISSAGE ; JEUNE ; BNQ - BAS NIVEAU DE QUALIFICATION ; RECRUTEMENT ; PRATIQUE DE GRH ; BELGIQUE ; ENQUETE ; ANALYSE DES DONNEES

Résumé : We identify the causal effects of student characteristics on the likelihood of being hired for an apprenticeship and explore the mechanisms underlying the employer’s decision. To this end, we perform a vignette experiment among human resources professionals in Belgium, focusing on less‐qualified youth. Our results indicate that students with favorable educational records and students revealing being motivated are more likely to obtain an apprenticeship. Furthermore, we find that these characteristics are used by human resources professionals as signals of trainability, employability, and quit intentions. (source: article)
Document Céreq : Non
En ligne : https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/irel.12258
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67919

Lutter contre les discriminations sur le marché du travail / Stéphane Carcillo in Note du CAE, n° 56 (juin 2020)

Public

ISBD

[article]
inNote du CAE > n° 56 (juin 2020) . - 12 p
Titre : Lutter contre les discriminations sur le marché du travail
Type de document : document électronique
Auteurs : Stéphane Carcillo ; Marie-Anne Valfort
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 12 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
INEGALITES ; DISCRIMINATION RACIALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; INEGALITE SOCIALE ; MARCHE DU TRAVAIL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; TRAVAILLEUR AGE ; EMPLOYABILITE ; AGE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; GENRE ; RECRUTEMENT ; FRANCE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL

Mots-clés : Statistique ethnique
Résumé : Quelle que soit leur origine (couleur de peau, genre, handicap, âge…), les discriminations sur le marché du travail sont un fléau : elles menacent la cohésion nationale et représentent un coût économique important. Dans un contexte où la pandémie de COVID‐19 fait plonger notre économie dans une récession sans précédent, la lutte contre les discriminations apparaît plus nécessaire que jamais envers les populations les plus vulnérables. Dans cette nouvelle Note du CAE, Stéphane Carcillo et Marie‐Anne Valfort avancent plusieurs pistes pour combattre efficacement les discriminations : augmenter la durée du congé paternité, développer la formation et l’aide à l’embauche des seniors et donner aux jeunes issus de l’immigration les moyens de réussir. Lutter contre les discriminations implique aussi de crédibiliser la menace de la sanction juridique, de mieux former les individus à ne pas discriminer (dans les milieux scolaires et professionnels) et de créer des incitations pour que les employeurs mettent en œuvre les bonnes pratiques. Enfin, les auteurs recommandent de réaliser une veille statistique sur les groupes minoritaires.
Document Céreq : Non
En ligne : http://www.cae-eco.fr/Lutter-contre-les-discriminations-sur-le-marche-du-travail [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67693

[article] Lutter contre les discriminations sur le marché du travail [document électronique] / Stéphane Carcillo ; Marie-Anne Valfort . - 2020 . - 12 p.
Langues : Français (fre)
in Note du CAE > n° 56 (juin 2020) . - 12 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
INEGALITES ; DISCRIMINATION RACIALE ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; INEGALITE SOCIALE ; MARCHE DU TRAVAIL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; TRAVAILLEUR AGE ; EMPLOYABILITE ; AGE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; GENRE ; RECRUTEMENT ; FRANCE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL

Mots-clés : Statistique ethnique
Résumé : Quelle que soit leur origine (couleur de peau, genre, handicap, âge…), les discriminations sur le marché du travail sont un fléau : elles menacent la cohésion nationale et représentent un coût économique important. Dans un contexte où la pandémie de COVID‐19 fait plonger notre économie dans une récession sans précédent, la lutte contre les discriminations apparaît plus nécessaire que jamais envers les populations les plus vulnérables. Dans cette nouvelle Note du CAE, Stéphane Carcillo et Marie‐Anne Valfort avancent plusieurs pistes pour combattre efficacement les discriminations : augmenter la durée du congé paternité, développer la formation et l’aide à l’embauche des seniors et donner aux jeunes issus de l’immigration les moyens de réussir. Lutter contre les discriminations implique aussi de crédibiliser la menace de la sanction juridique, de mieux former les individus à ne pas discriminer (dans les milieux scolaires et professionnels) et de créer des incitations pour que les employeurs mettent en œuvre les bonnes pratiques. Enfin, les auteurs recommandent de réaliser une veille statistique sur les groupes minoritaires.
Document Céreq : Non
En ligne : http://www.cae-eco.fr/Lutter-contre-les-discriminations-sur-le-marche-du-travail [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67693

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Métiers d’ordre, métiers virils ? Genre et capital culturel en brigade de gendarmerie / Eleonora Elguezabal in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)

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Mesurer l'effet des frictions d'appariement sur le chômage / Ante Farm in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 2 (juin 2020)

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Outsourcing recruitment as a solution to prevent discrimination: A correspondence study / Clémence Berson in Labour economics, vol. 64 (June 2020)

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La vision RH de dirigeants de PME / Dominique Phanuel in @GRH, n° 33 (2019/4)

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La moyenne d’âge des nouveaux enseignants augmente dans l’enseignement scolaire public / Danielle Prouteau in Note d'information de la DEPP, n° 20.17 (mai 2020)

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Le capital humain : un fort besoin de recrutement dans un contexte de transformation des métiers / Caroline Cohen in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 2 (mai 2020)

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Labellisation et pratiques des consultants en prévention des risques psychosociaux / Tarik Chakor in Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, Vol. XXV, n° 63 (2019/63)

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Age et ethnicité dans les politiques de diversité : quelle intersectionnalité ? / Milena Doytcheva in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)

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Are Female Managers More Likely to Hire More Female Managers? / Mario Bossler in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 73, n° 3 (May 2020)

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"Ce n’est pas de la discrimination, c’est l’expérience du recrutement !" / Grégory Giraudo Baujeu in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)

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Introduction - Le recrutement au risque de la jeunesse / Oumaya Hidri Neys in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)

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La lutte contre les discriminations dans l'accès à l'emploi en quête de sens / Sophie Sereno in Droit social, n° 5 (mai 2020)

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La perception des parcours d’études non linéaires par les recruteur·euse·s / Inès Albandea in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 49, n° 1 (mars 2020)

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Recruteurs dans l’incertitude face au jeune âge / Yamina Meziani in Agora débats jeunesses, n° 85 (2020/2)

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La lutte contre la discrimination au travail. Dossier / Stéphane Detraz in Droit social, n° 4 (avril 2020)

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L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal / Eva Azoulay in Journal de l'école de Paris du management, n° 142 (2020/2)

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Savoirs flous et savoirs faire des employeurs mis en cause / Emmanuelle Marchal in Sociologie, vol. 11, n° 1 (2020)

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La gestion des ressources humaines à l’épreuve du management de projet / Sabrina Loufrani-Fedida in @GRH, n° 32 (2019/3)

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Quels effets des aides à l’embauche sur les trajectoires et le volume de l’emploi ? Deux exercices de modélisation appliqués à la Wallonie / Matthieu Delpierre in Reflets et perspectives de la vie économique, Tome LVII (2019/3)

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Se définir et être défini en tant qu’élite : les participants au programme IVLP issus des groupes minoritaires / Foued Nasri in SociologieS, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)

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Faire comme l’aristocratie ? / Alizée Delpierre in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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Les discriminations à l’embauche dans la sphère publique : effets respectifs de l’adresse et de l’origine / Pascale Petit in Revue économique, vol. 71, n° 1 (janvier 2020)

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« On a les arbitres qu’on mérite ! » L’accès aux fonctions d’arbitre du football amateur / Hassen Slimani in Sciences sociales et sport, n° 15 (2020/1)

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Besoin en main 2020 France / Pôle emploi (2020)

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Les canaux de recrutement au prisme de la gestion de l’emploi et de la configuration productive de l’entreprise / Frédéric Lainé (2020)

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Des compétences de toute urgence pour l'emploi et les entreprises / Michel Canévet (2020)

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Discrimination dans le recrutement des grandes entreprises : une approche multicanal / Laetitia Challe (2020)

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État de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France / France.Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2020)

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I want to work. (2020)

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L’insertion des jeunes dans la fonction publique d’État 1991-2015 / Aurélie Peyrin (2020)

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La lutte contre les discriminations liées aux origines dans le monde du travail / Thierry Breton (2020)

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Mémo social. 2020. Travail et emploi, sécurité sociale et retraite / Diane Rousseau (2020)

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Mission haute fonction publique - Propositions / Frédéric Thiriez (2020)

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Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication / France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques (2020)

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Politique éducative, inégalités et réussite scolaire / Asma Benhenda (2020)

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Le recours à Internet améliore-t-il les procédures de recrutement des entreprises ? / Véronique Rémy (2020)

Permalink
Du recrutement à la formation : le renouvellement des compétences au coeur de la politique des entreprises du numérique / Jean-Marie Dubois (2020)

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Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées / Matteo Sgarzi (2020)

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Les repères de la sélection à l’embauche et leur évaluation / Guillemette de Larquier (2020)

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RERS - Repères et références statistiques. Enseignements, formation, recherche / France. Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2020)

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Vision prospective partagée des emplois et des compétences dans la filière numérique / Sandrine Aboubadra-Pauly (2020)

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Le genre des concours : mixité et sous-représentation des femmes en éducation physique et sportive / Loïc Szerdahelyi in Carrefours de l'éducation, n° 48 (2019/2)

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Investissement et embauche avec coûts d’ajustement fixes et asymétriques / Xavier Fairise in Revue d'économie politique, vol. 129, n° 5 (2019/5)

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Changer la donne ou donner le change ? Enjeux et usages d’un groupement d’employeurs d’insertion et de qualification pour la grande entreprise / Maël Dif-Pradalier in Les cahiers de la LCD, n° 10 (2019/2)

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L'évolution du statut des contractuels / Carole Moniolle in Droit social, n° 12 (décembre 2019)

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