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Catégorie APPROCHE LOCALE
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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4020 MOTS OUTILS > METHODOLOGIE > APPROCHE LOCALE
Synonyme(s)LOCAL ;TERRITOIRE TERRITORIALISATION |
Documents disponibles dans cette catégorie (2276)
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Les formations de l’enseignement supérieur constituent une porte d’entrée incontournable vers l’insertion professionnelle des jeunes. À côté de cette éducation formelle rythmée par les examens et sanctionnée par des diplômes, réside toutefois to[...]![]()
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Dix ans après le vote de la première loi, la recherche sur l’expérimentation Territoire zéro chômeur de longue durée (TZCLD) livre des résultats consolidés. Quels ont été les effets de cette expérimentation pour les personnes concernées et en ma[...]![]()
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Pensé en rupture avec les logiques dominantes d’insertion, le projet Territoires zéro chômeur de longue durée s’est progressivement rapproché des pratiques classiques. Après dix ans d’expérimentation, comment préserver l’utopie émancipatrice qui[...]![]()
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Cet article propose d’analyser, à partir de deux enquêtes de terrain, les dynamiques de croisement des secteurs de l’emploi et de l’insertion. Elles s’illustrent notamment par des reconfigurations institutionnelles et organisationnelles. Les pra[...]![]()
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La transition agro-écologique est un processus social, impliquant la production et la diffusion des connaissances qui s’ancrent dans des réseaux interpersonnels locaux. Nous avons mobilisé une approche combinant l’analyse de réseaux sociaux et d[...]![]()
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Analyser le travail réalisé par les acteurs qui œuvrent aux transitions des systèmes alimentaires dans une situation d’action publique territorialisée au sein d’un projet alimentaire territorial en vue de développer leur soutenabilité a présenté[...]![]()
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L’article analyse, dans un premier temps, la reconfiguration des politiques de soutien au théâtre autour d’instruments qui placent les conseillères et conseillers en DRAC au cœur de la mise en œuvre territoriale de l’action publique culturelle. [...]![]()
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Cette étude, fondée sur l’enquête TeO2 et un modèle Tobit II, analyse les disparités territoriales d’intégration économique des immigrés en France. Elle distingue les grandes métropoles des zones intermédiaires et rurales. Les résultats révèlent[...]![]()
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Un établissement secondaire s’est engagé dans une transformation de son organisation et de ses pratiques pour devenir plus inclusif. Une étape marquante, accompagnée par la recherche universitaire dont nous rendons compte ici, a été la dispariti[...]![]()
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Restauration, livraison, revente en ligne ou emplois familiaux, petits boulots déclarés ou informels : loin d'être homogène, le travail lycéen relève d'une véritable mosaïque sociale et économique. Si ses causes peuvent varier selon les profils [...]![]()
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The integration of local distribution channels (LDCs) by agricultural producers plays a crucial role in regional sustainability and economic development. However, the determinants of producers’ motivations and commitment remain underexplored. Th[...]![]()
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Face aux problématiques fortes d’attractivité des métiers auxquelles sont confrontés les établissements et services médico-sociaux, le Département des Landes a lancé une dynamique départementale en mars 2023, réunissant la totalité des partenair[...]![]()
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Le secteur du grand âge et du handicap fait face à de fortes difficultés de recrutement et de fidélisation de ses professionnels. Ces difficultés, anciennes et aux causes multiples, pèsent sur les prises en charge et l’accueil des personnes âgée[...]![]()
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La généralisation de l’instruction publique, initiée en 1816 et renforcée en 1833, a permis de finaliser un maillage scolaire dense en 1901. Dès 1880, la baisse de la fécondité et l’exode rural influent sur les effectifs, tandis que l’urbanisati[...]![]()
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Les temps périscolaires ont longtemps été définis par défaut. La réforme des rythmes scolaires de 2013-2014 a mis davantage en lumière leur apport essentiel dans la journée de l’enfant comme dans son parcours éducatif. Si les renoncements qui on[...]![]()
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Cet article analyse les transformations contemporaines du champ de l’insertion socioprofessionnelle à travers l’étude du dispositif expérimental Double A, déployé dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC) 100 % Inclusion.[...]![]()
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Le dispositif « service d’intérêt économique général » compétences-clés, instauré dans les Hauts-de-France, propose notamment des formations de remise à niveau des savoirs de base dans l’optique de favoriser l’insertion sociale et professionnell[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker ; Karine Meslin |En France, un vaste secteur de formation s’est développé pour accompagner des publics en difficulté vers l’emploi ou des formations qualifiantes. Les auteurs font l’hypothèse que ce secteur de la préqualification fonctionne non pas uniquement co[...]![]()
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Cet article analyse l’expérimentation des Parcours intégrés dans les Hauts-de-France, dispositif mis en œuvre dans le cadre du Pacte régional d’investissement dans les compétences (PRIC). Il vise à articuler formation préqualifiante et qualifian[...]![]()
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L’article présente les résultats d’une recherche conduite sur l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » qui garantit un CDI à temps choisi et sans sélection à toute personne privée durablement d’emploi. L’expérimentation dép[...]![]()
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Près de 90 % des communes comptent au moins une entreprise du bâtiment sur leur sol. Ce chiffre révèle l’importance du secteur, au même titre que l’agriculture, au sein de la vie locale des territoires, dans l’Hexagone comme dans les Outre-mer. [...]![]()
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La perspective d’investissement social (IS) offre une alternative à la logique redistributive de la protection sociale, en visant une nouvelle approche de la gestion des risques sociaux. Elle est au centre de nombreuses recherches, particulièrem[...]![]()
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Les transitions numérique et écologique sont au cœur des plans de relance territoriaux post-crise Covid et des dispositifs de sobriété énergétique. S’ils sont parfois mobilisés conjointement, les récits de ces deux transformations sont généralem[...]![]()
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Le manque de main-d’œuvre dans divers secteurs économiques au Nouveau-Brunswick a amené ces dernières années plusieurs entreprises de cette province, tout comme dans le reste du Canada, à se tourner vers la venue de travailleurs provenant de l’i[...]![]()
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Wojtek Kalinowski, dir. ; Madeleine Péron, dir. ; Christophe Viscogliosi, dir. |L’un des enseignements de ce dossier est le constat d’une contradiction permanente entre des moyens politiques et financiers qui se réduisent et des défis sociaux et environnementaux qui se multiplient : accès aux transports individuels et colle[...]![]()
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Pour permettre la revalorisation de la voie professionnelle et l’apprentissage, la stratégie politique développée dans certains textes institutionnels est de convoquer l’excellence. Cet article vise à mettre en lumière à quoi renvoie cette notio[...]![]()
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This paper examines the impact of increasing teacher salaries on student outcomes by exploiting variation from the “50K The First Day” campaign that established a $50,000 salary floor for new teachers across New Jersey school districts. Using sc[...]![]()
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La construction et l’évaluation du projet de formation et/ou professionnel sont au cœur des dispositifs d’accompagnement et d’accès à la qualification depuis de nombreuses années. Ce modèle s’inscrit dans une logique d’individualisation, où l’in[...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Baptiste Boutin | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026En 2021, les diplômes universitaires de technologie (DUT) évoluent en bachelor universitaire de technologie (BUT) dont la principale conséquence est le passage de deux à trois années d’études post-baccalauréat. Si la poursuite de droit en master[...]![]()
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Moussa Kheddache ; Yannick L'Horty ; Ngoc-Thao Noet | Marne-la-Vallée : Théorie et Evaluation des Politiques Publiques (TEPP) | Working Papers | 2026This paper examines whether coordination-based place policies improve educa- tional outcomes in deprived areas. We evaluate the Cités éducatives program, intro- duced in France in 2019 to enhance coordination between educational and social actor[...]![]()
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Anne-Sophie Dumortier ; Vincent Quedeville ; Opco EP | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | 2026Depuis 2021, dans le cadre d’une convention de partenariat, le Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d’Azur et la commission paritaire régionale de l’Opco EP accompagnent la stratégie de revitalisation des territoires aux moyens d’études et plans d[...]![]()
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La thématique des métiers en tension constitue un axe majeur pour le Carif-Oref en termes d’observation et d’accompagnement des acteurs. Depuis la mise en place de la méthodologie d’analyse des tensions élaborée au niveau national par la Dares e[...]![]()
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Depuis la mise en place de la méthodologie d’analyse des tensions élaborée au niveau national par la Dares et France Travail, le Carif-Oref dresse chaque année un panorama des tensions sur le marché du travail régional. Ce 4e numéro spécial, ins[...]![]()
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Dans la loi pour le plein emploi, comme dans le programme Prépa rebond – Dispositif intégré (PRDI) de la région Pays de la Loire, l’objectif est de soutenir l’accès à l’emploi et à la formation des « plus éloignés de l’emploi ». Cette contributi[...]![]()
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Depuis les années 1980, le partenariat s’est affirmé comme un pilier des politiques d’insertion, soutenu par la territorialisation, la décentralisation et les réformes du service public de l’emploi. Présenté comme une réponse aux parcours fragme[...]![]()
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En région Provence - Alpes - Côte d’Azur, le nucléaire militaire est crucial et en fort développement. Quelles sont les évolutions en cours et à venir ? Quelles sont les compétences et qualifications recherchées aujourd’hui et quelles seront cel[...]![]()
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Pour répondre aux objectifs de création de parcours sans rupture, individualisés et modularisés fixés par le Plan d’investissement dans les compétences (PIC), les conseils régionaux ont lancé plusieurs expérimentations. Ces dispositifs expérimen[...]![]()
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Ce chapitre a une visée double : indiquer comment sociologues et géographes ont contribué à la compréhension du rôle des espaces et des territoires dans la construction des inégalités éducatives, sur le territoire français en particulier, et pré[...]![]()
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Anne-Sophie Dumortier ; Anaïs Héraud ; Clara Holié ; Laetitia Langlois ; Vincent Quedeville | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Panorama | 2026Les secteurs de la Santé et de l’Action sociale représentent en 2023 14 % de l’emploi salarié régional, soit près de 280 000 personnes, ce nombre étant en hausse de plus de 10 % en 3 ans. En parallèle, 15 des 17 métiers de la Santé et de l’Actio[...]![]()
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Cette contribution veut réinterroger l’idée d’une réticence à se former souvent attribuée aux demandeurs d’emploi. En revenant sur les itinéraires professionnels et personnels et le regard porté par des stagiaires sur un dispositif dit intégré ([...]![]()
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Pierre-Yves Bernard, dir. ; Julien Berthaud, dir. ; Valérie Gosseaume, dir. ; Manuella Roupnel-Fuentes, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l’accès à l’emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé [...]![]()
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Ce 5e cahier du Prith porte sur l’accompagnement des demandeurs d’emploi en situation de handicap en fin et en sortie de formation professionnelle, un sujet peu exploré jusqu’ici en France. Commandée par l’État, la Région Sud et l’Agefiph, l’en[...]![]()
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Dans le cadre de l’évaluation de l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée », une collaboration entre la Dares et l’Insee a été mise en place pour proposer une photographie socio-économique de chacun des territoires concernés.[...]![]()
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Marie-Pascale Guyon, dir. ; Emilie Arnoulet ; Sophie Correia ; Charlie Delorme ; Antoine Gaboriau ; et alii | ANCT - Agence nationale de la cohésion des territoires | 2026Lancée en 2019, les Cités éducatives ont une ambition claire : fédérer l’ensemble des actions d’un territoire autour d’un projet éducatif commun afin de garantir à chaque enfant et jeune, de 0 à 25 ans, un parcours cohérent et ambitieux. L’enjeu[...]![]()
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Depuis les années 1980, de nombreuses actions et structures ont été mises en place pour faire face aux difficultés d’accès à l’emploi de publics spécifiques (jeunes en décrochage scolaire, chômeurs longue durée, titulaires de minima sociaux. En [...]![]()
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Carole Beaugendre ; Michèle Mansuy ; Isabelle Recotillet | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Conçus pour faciliter l’accès à la formation des publics éloignés de l’emploi, les programmes Prépa reposent sur l’hypothèse qu’un meilleur accompagnement vers la formation renforce l’employabilité et, par ricochet, l’accès à l’emploi. L’évaluat[...]![]()
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Le rapport réalisé à la demande du Sénat et publié par la Cour des comptes est consacré à la prise en compte des particularités territoriales par la politique nationale de l’emploi. Le rapport analyse les modalités selon lesquelles l’État et son[...]![]()
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L’évolution des politiques de l’emploi ont vu ces dernières passer d’une logique d’insertion et de placement à une logique d’intermédiation et d’accompagnement où l’individu est responsable de son employabilité et les professionnels de l’inserti[...]![]()
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Fanny Bremond ; Pauline Gay-Fragneaud | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Panorama | 2026Quels sont les métiers les plus en tension dans les Alpes-de-Haute-Provence en 2024 ? À quels domaines professionnels appartiennent les métiers en tension dans le Var ? Quels sont les métiers en tension structurelle dans le Vaucluse ? Quelles so[...]![]()
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Déposée par le député Stéphane Viry et adoptée à l'unanimité par l'Assemblée nationale, la proposition de loi vise à pérenniser l'expérimentation « territoires zéro chômeur de longue durée » (TZCLD) au sein des dispositifs permettant le retour à [...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Laure Gayraud ; Valérie Gosseaume | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026L’un des principes fondateurs de l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée (TZCLD) est la non-sélection à l’embauche des personnes privées durablement d’emploi (PPDE) volontaires. Les entreprises à but d’emploi (EBE) subventionn[...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Chrysta Pélissier | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Cette recherche examine les représentations sociales de l’intelligence artificielle générative (IAg) chez des étudiants se destinant aux métiers du numérique. Depuis l’ouverture au public de ChatGPT en 2022 et l’essor rapide de nombreux robots c[...]![]()
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ANCT- Agence nationale de la cohésion des territoires ; France. Observatoire national de la politique de la ville (Paris) | Paris : ONPV - Observatoire national de la politique de la ville | 2026Ce dossier propose une première analyse de la situation sur le marché du travail de la nouvelle génération des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) 2024-2030. L’analyse s’appuie sur l’enquête Emploi en continu de l’Insee de 2024.![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026L’évaluation des dispositifs de formation et d’insertion repose principalement sur les indicateurs de « sorties vers l’emploi », utilisés comme références majeures pour mesurer l’efficacité et orienter le pilotage des politiques publiques. Prése[...]![]()
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Mériem Belhaddioui | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Dans un marché du travail marqué par une forte segmentation, les adultes peu qualifiés sont souvent assignés à des trajectoires précaires au sein du segment secondaire, caractérisé par une faible reconnaissance des compétences et des perspective[...]![]()
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Sandhya Apaya | Marne-la-Vallée : Théorie et Evaluation des Politiques Publiques (TEPP) | Working Papers | 2026In this study, I contribute to the scarce literature on the gender wage gap at the regional level. I provide the first study on the gender wage gap in French Overseas Departments. Some of my findings challenge established results from the litera[...]![]()
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L’objectif de l’article est de comprendre quels sont les effets du passage d’un programme entrepreneurial animé dans un espace physique à un espace virtuel en ligne en contexte de crise sur la construction du réseau professionnel d’étudiants-ent[...]![]()
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Les politiques migratoires et les politiques d’emploi font souvent peser le soupçon de l’improductivité économique sur les femmes immigrées qui rejoignent un conjoint en France. À partir du cas de femmes « regroupées », c’est-à -dire arrivées en [...]![]()
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En France, la formation des recruteurs est souvent mise en avant comme un moyen efficace de lutte contre les discriminations et elle a été rendue obligatoire pour les entreprises de plus de 300 salariés en 2017. Dans cette étude, nous évaluons l[...]![]()
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L’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée repose sur un pari : adapter l’activité aux publics éloignés de l’emploi, plutôt que l’inverse. Si la priorité a d’abord été donnée à l’accès au travail, la formation apparaît désormais [...]![]()
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À partir de l’étude de plusieurs collèges d’une métropole régionale de taille moyenne, cet article a pour objectif de mettre au jour les motivations des parents qui scolarisent leurs enfants dans des collèges connaissant une mixité sociale et cu[...]![]()
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ClĂ©mence Schantz ; Ilona Rodino ; Lydia Yahiatene ; Anne Evrard ; Sophie Guillaume ; VĂ©ronique Ruet ; Benoit Renaudin ; Virginie RozĂ©e |La crise sanitaire provoquĂ©e par la pandĂ©mie de Covid-19 (2020-2021) a contraint les hĂ´pitaux Ă se rĂ©organiser et les pratiques des professionnelâ™les de santĂ© ont rapidement Ă©tĂ© bouleversĂ©es. Les maternitĂ©s, et notamment les sages-femmes y trava[...]![]()
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Nous étudions les déterminants du déclassement professionnel des jeunes dans la première partie de leur carrière, pour identifier l’influence du contexte local sur le phénomène. Nous mobilisons les données du recensement de la population françai[...]![]()
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En France, 7,5 % des 15-64 ans reconnus comme étant handicapés sont en emploi, soit 39 %, contre 68 % pour l’ensemble de cette tranche d’âge : ils constituent une population vulnérable, très éloignée de l’emploi. En contradiction avec le Comité [...]![]()
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À partir d’une enquête qualitative, cet article propose d’interroger les principales dynamiques à l’œuvre dans la reconversion professionnelle des cadres du privé vers le professorat des écoles à la sortie de la pandémie mondiale. En remettant e[...]![]()
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Dans cet article, nous étudions les mécanismes de résilience et leur articulation à différents niveaux, individuel, entrepreneurial et organisationnel, dans le contexte des entrepreneurs en situation de handicap. La résilience est entendue comme[...]![]()
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À partir d’une méthodologie mixte, les auteurs s’intéressent au rôle de l’expérience scolaire dans l’apprentissage en formation. Ils s’appuient sur les formations professionnelles au breton qui ont la particularité de regrouper des apprenants au[...]![]()
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Cet article de positionnement dresse une économie politique de l’édupreneuriat en retraçant les modalités de diffusion de l’esprit d’entreprise dans l’éducation, concomitante à la néolibéralisation des politiques éducatives. Il propose une typol[...]![]()
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Cet article porte sur les enjeux de l’identification des inégalités scolaires au niveau régional et leur repérage au sein du maillage des académies à partir du cas de 6 337 collèges de France métropolitaine. L’objectif de cette étude est de prop[...]![]()
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À partir de recherches effectuées sur un label interinstitutionnel des politiques publiques éducatives, les Cités éducatives, cet article analyse la contribution de ce label à la néolibéralisation de l’espace politico-administratif éducatif fran[...]![]()
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La transformation numérique redéfinit les pratiques informationnelles des Étudiants-Entrepreneurs (E-E), influençant leur capacité à développer un projet entrepreneurial. L’article explore ces dynamiques en s’appuyant sur une étude qualitative m[...]![]()
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L’article présenté apporte une contribution aux débats sur la question complexe des capacités d’orientation. Il prend appui sur un dispositif pédagogique accompagnant les étudiant·es en psychologie dans la construction de leur parcours universit[...]![]()
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Four-day school week schedules are being adopted with increasing frequency, to promote teacher retention and recruitment in the face of growing teacher shortages. This study examines the effects of four-day school week adoption on teacher turnov[...]![]()
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Alors que les enquêtes nationales comme internationales montrent que le système scolaire français est l’un des pays de l’OCDE dans lequel les inégalités socio-écono- miques se traduisent le plus en inégalités scolaires, les enseignant·es tendent[...]![]()
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À partir d’une enquête ergologique dans une entreprise portuaire, cet article explore les conditions concrètes d’une émancipation possible au travail. Il met en évidence la manière dont les travailleurs retravaillent les normes, inventent des aj[...]![]()
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The pandemic induced a substantial enrollment shift away from public schools in fall 2020 and a partial return of students in fall 2021, leaving longer-term impacts unclear. We use Massachusetts state- and district-level data to explore enrollme[...]![]()
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We investigate how large-scale expansion of charter schools and deregulation of teacher employment in New Orleans influenced teacher compensation. Decentralized and deregulated teacher hiring by independent charter managers is hypothesized to im[...]![]()
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Attending college is a significant human capital investment, but only about 60 % of those who start college will have a completed degree six years later. This makes identifying the skills associated with college success an important policy conce[...]![]()
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Déplaçant le regard des entrepreneurs vers les structures qui les accompagnent, cet article analyse les logiques qui trament l’univers en plein essor de l’entrepreneuriat social. Sous le prisme des trajectoires de leurs agents ainsi que du fonct[...]![]()
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La contribution concerne les déclencheurs émotionnels des bénévoles dans le cadre de la responsabilité sociale territoriale (RST) au sein des associations dites les Maraudes via l’enquête qualitative. Nous proposons dans cet article de compléter[...]![]()
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Cet article analyse les mécanismes de la coopération inter-organisationnelle au sein de deux projets de réf lexion prospective successifs portés par un cluster d’entreprises. À travers une approche inductive et processuelle, l’étude met en évide[...]![]()
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Certaines recherches stipulent que les théories d’acceptation de la technologie existantes doivent considérer l’affect suscité par la nature personnalisée de la technologie en plus de la confiance cognitive conduisant au comportement d’adoption.[...]![]()
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À partir d’une étude à méthodologie mixte – une enquête par questionnaire et une post-enquête qualitative (TeO1-Ined-Insee), cet article interroge les processus et les raisons qui amènent les acteurs à percevoir une situation comme discriminante[...]![]()
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Le développement du nombre des dispositifs de soutien entrepreneurial n’a pas été associé à un cadre méthodologique qui précise les conditions d’efficacité de l’accompagnement des entrepreneurs. Les dispositifs d’accompagnement ont, pour la plup[...]![]()
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Géraud Buffa, dir. ; Audrey Jeanroy, dir. ; Nicolas Pierrot, dir. |Ce numéro interroge la relation entre un lieu (l’usine) et une figure (l’architecte) dans les multiples dimensions de leurs interactions. La journée d’études dont cette publication est issue invite à reposer cette question dans un contexte de re[...]![]()
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Partant d’une enquête ethnographique sur le jeu et le loisir des enfants dans des institutions dédiées, cet article interroge, par le bas, les pratiques d’encadrement des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle. À travers l’étude des s[...]![]()
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Le segment des infirmières de bloc opératoire (Ibode) dispose d’un moindre niveau de prestige et d’une plus faible attractivité que les infirmières anesthésistes. Ces professionnelles évoquent néanmoins leur travail en des termes passionnés et v[...]![]()
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Pierre-Yves Bernard ; Valérie Gosseaume ; Karine Meslin ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Joanne Walker |En s’intéressant aux décalages entre les temporalités institutionnelles et les réalités des publics « éloignés de l’emploi », cet article propose d’explorer une question qui fait l’objet de peu d’investigations spécifiques : celle du temps de la[...]![]()
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Bruno Racine ; Françoise Amat, dir. ; Yveline Ravary, dir. |Dans le contexte de la réindustrialisation et du développement des usages de l’énergie électrique face au défi de la transition énergétique, les besoins quantitatifs et qualitatifs en compétences professionnelles vont s’accroître dans de nombreu[...]![]()
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La GRH inclusive structure sa pensée en référence au traitement intra-organisationnel limitant, de fait, sa visée. Le champ de l’inclusion propose, en ce sens, de mobiliser la notion de personne vulnérable afin de considérer la dimension plurifa[...]![]()
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Cet article analyse les relations entre la santé d’une organisation – France Travail – et le pouvoir d’agir de ses conseillers. Nous nous situons pour cela dans le sillage théorique de Canguilhem qui définit la santé comme normativité, c’est-à -d[...]![]()
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Cet article propose un prototype low-tech pour structurer les relations parties prenantes et vulnérabilités PESTEL dans une perspective de gouvernance territoriale. Testé sur une commune, il constitue une première brique vers un système d’intell[...]![]()
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Considérant l’orientation comme le résultat de choix personnels, sur la base d’un projet préalablement construit, plusieurs programmes successifs ont été mis en place en France depuis le milieu des années 1990 pour informer et accompagner les él[...]![]()
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Quelle est l’incidence d’un volet des politiques éducatives en enseignement universitaire sur la production des inégalités scolaires ? Il s’agit de savoir si la multiplication des sites d’enseignement dans les universités québécoises a eu un eff[...]







