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Modes, pratiques et objectifs de formation dans les entreprises innovantes du numérique / Patrick Rousset (2020)

Public

ISBD

Titre : Modes, pratiques et objectifs de formation dans les entreprises innovantes du numérique
Type de document : document électronique
Auteurs : Patrick Rousset ; Edmond Noack
Editeur : Marseille : Céreq
Année de publication : 2020
Collection : Working Paper num. 8
Importance : 26 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ENQUETE DEFIS ; PRATIQUE DE GRH ; SALARIE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; FRANCE ; ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INNOVATION

Résumé : Ce working paper traite de la gestion des savoirs dans les entreprises innovantes du numérique à partir d’une méthodologie qui couple une approche qualitative avec une analyse quantitative de données. Il cherche à établir le rôle, les pratiques et les objectifs de la formation dans l’organisation du travail autour des savoirs. Ce travail cherche à éclairer, sur la question de la création de savoirs, les acteurs publics chargés de développer le territoire afin de bénéficier de l’essor économique généré par la création d’innovation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cereq.fr/modes-pratiques-et-objectifs-de-formation-dans-les-entrepri [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66469

Modes, pratiques et objectifs de formation dans les entreprises innovantes du numérique [document électronique] / Patrick Rousset ; Edmond Noack . - Marseille : Céreq, 2020 . - 26 p. - (Working Paper; 8) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ENQUETE DEFIS ; PRATIQUE DE GRH ; SALARIE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; FRANCE ; ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INNOVATION

Résumé : Ce working paper traite de la gestion des savoirs dans les entreprises innovantes du numérique à partir d’une méthodologie qui couple une approche qualitative avec une analyse quantitative de données. Il cherche à établir le rôle, les pratiques et les objectifs de la formation dans l’organisation du travail autour des savoirs. Ce travail cherche à éclairer, sur la question de la création de savoirs, les acteurs publics chargés de développer le territoire afin de bénéficier de l’essor économique généré par la création d’innovation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cereq.fr/modes-pratiques-et-objectifs-de-formation-dans-les-entrepri [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66469

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Pourquoi mettre l’organisation au centre de l’analyse des métiers et des parcours professionnels ? / Jean-Paul Cadet in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inSocio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 15-37
Titre : Pourquoi mettre l’organisation au centre de l’analyse des métiers et des parcours professionnels ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Paul Cadet ; Coralie Perez ; Josiane Vero
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 15-37
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SECURISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; SALARIE ; APPROCHE LOCALE ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PME-PMI ; METIER
Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DFC

Résumé : La responsabilité individuelle est plus que jamais érigée en ressort central à la fois de la sécurisation des parcours par les politiques publiques et de la performance économique par les entreprises. Ce glissement amène à réfléchir sur le rôle qu’est susceptible de jouer l’organisation, envisagée comme un trait d’union entre les activités de travail et les dynamiques sociétales, pour comprendre la dynamique des métiers et des parcours professionnels.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66341

[article] Pourquoi mettre l’organisation au centre de l’analyse des métiers et des parcours professionnels ? [texte imprimé] / Jean-Paul Cadet ; Coralie Perez ; Josiane Vero . - 2019 . - pp. 15-37.
Langues : Français (fre)
in Socio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 15-37
Catégories : Thésaurus CEREQ
SECURISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; SALARIE ; APPROCHE LOCALE ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PME-PMI ; METIER
Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DFC

Résumé : La responsabilité individuelle est plus que jamais érigée en ressort central à la fois de la sécurisation des parcours par les politiques publiques et de la performance économique par les entreprises. Ce glissement amène à réfléchir sur le rôle qu’est susceptible de jouer l’organisation, envisagée comme un trait d’union entre les activités de travail et les dynamiques sociétales, pour comprendre la dynamique des métiers et des parcours professionnels.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66341

Que font les restructurations aux parcours des salariés ? / Ekaterina Melnik Olive in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inSocio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 99-133
Titre : Que font les restructurations aux parcours des salariés ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ekaterina Melnik Olive ; Camille Stephanus
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 99-133
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ENQUETE DEFIS ; RESTRUCTURATION D'ENTREPRISE ; FRANCE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; CONDITION DE TRAVAIL ; TYPOLOGIE

Résumé : En mobilisant les données issues du Dispositif d’enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis) 2015-2016, cet article apporte des éléments de cadrage et d’analyse permettant d’appréhender les effets déstabilisateurs des restructurations sur les salariés et leur trajectoire professionnelle dans l’entreprise. Nos résultats montrent que les restructurations contribuent à la fragilisation des salariés dans leur entreprise et favorisent les mobilités externes contraintes.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66344

[article] Que font les restructurations aux parcours des salariés ? [texte imprimé] / Ekaterina Melnik Olive ; Camille Stephanus . - 2019 . - pp. 99-133.
Langues : Français (fre)
in Socio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 99-133
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ENQUETE DEFIS ; RESTRUCTURATION D'ENTREPRISE ; FRANCE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; CONDITION DE TRAVAIL ; TYPOLOGIE

Résumé : En mobilisant les données issues du Dispositif d’enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis) 2015-2016, cet article apporte des éléments de cadrage et d’analyse permettant d’appréhender les effets déstabilisateurs des restructurations sur les salariés et leur trajectoire professionnelle dans l’entreprise. Nos résultats montrent que les restructurations contribuent à la fragilisation des salariés dans leur entreprise et favorisent les mobilités externes contraintes.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66344

Training in small companies: a reflection of their strategic positioning / Delphine Béraud in Training and employment, n° 142 (2019)

Public

ISBD

[article]
inTraining and employment > n° 142 (2019) . - 4 p.
Titre : Training in small companies: a reflection of their strategic positioning
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine Béraud ; Edmond Noack
Année de publication : 2019
Article en page(s) : 4 p.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
PME-PMI ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : It’s an old truism that small companies in Europe provide less training for their employees than the largest ones. In France, the training practices of companies with fewer than 50 employees turn out to be very diverse. New data, drawn from the Défis surveys, show that this diversity is mainly linked to that of companies’ development strategies.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/training-small-companies-reflection-their-strategic-posi [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65938

[article] Training in small companies: a reflection of their strategic positioning [texte imprimé] / Delphine Béraud ; Edmond Noack . - 2019 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 142 (2019) . - 4 p.
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
PME-PMI ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE DEFIS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE

Résumé : It’s an old truism that small companies in Europe provide less training for their employees than the largest ones. In France, the training practices of companies with fewer than 50 employees turn out to be very diverse. New data, drawn from the Défis surveys, show that this diversity is mainly linked to that of companies’ development strategies.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/training-small-companies-reflection-their-strategic-posi [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65938

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Employee training 2.0: the lever effect of ICTs / Marion Lambert in Training and employment, n° 139 (2019)

Public

ISBD

[article]
inTraining and employment > n° 139 (2019) . - 4 p.
Titre : Employee training 2.0: the lever effect of ICTs
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marion Lambert
Année de publication : 2019
Article en page(s) : 4 p.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TYPOLOGIE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; FORMATION SUR LE TAS ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Enhancing access to and the use and quality of ICTs is one of the 11 thematic objectives of the European Union’s cohesion policy for the period 2014-2020. In France, more than eight out of every ten employees use information and communication technologies (ICTs) in their work, but to varying extents and with very different user profiles. The heaviest users of ICTs are more likely to access organised training and also benefit from the stimulating effect of ICTs on informal learning. Thus pinpointing the influence of ICTs on the various modes of learning at work is one of the possible ways of preparing for the digital transition.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/employee-training-20-lever-effect-icts
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65315

[article] Employee training 2.0: the lever effect of ICTs [texte imprimé] / Marion Lambert . - 2019 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 139 (2019) . - 4 p.
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DFC
Thésaurus CEREQ
ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TYPOLOGIE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; FORMATION SUR LE TAS ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE

Résumé : Enhancing access to and the use and quality of ICTs is one of the 11 thematic objectives of the European Union’s cohesion policy for the period 2014-2020. In France, more than eight out of every ten employees use information and communication technologies (ICTs) in their work, but to varying extents and with very different user profiles. The heaviest users of ICTs are more likely to access organised training and also benefit from the stimulating effect of ICTs on informal learning. Thus pinpointing the influence of ICTs on the various modes of learning at work is one of the possible ways of preparing for the digital transition.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/employee-training-20-lever-effect-icts
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65315

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La formation des salariés 2.0 : l’effet levier des TIC / Marion Lambert in Bref, n° 376 (2019)

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La formation en entreprise accompagne les promotions mais fait défaut aux plus fragiles / Ekaterina Melnik Olive in Bref, n° 374 (2019)

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La catégorie de « prévention » du décrochage scolaire dans trois systèmes éducatifs différenciés / Dominique Maillard in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 3 (2018/3)

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Aspirations des salariés, quelle prise en compte dans l’entreprise ? / Jean-Marie Dubois (2019)

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Comment évoluent les salariés en entreprise ? / Camille Stephanus (2019)

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Le compte personnel de formation peut-il ouvrir les chemins de la liberté ? / Jean-Marie Dubois (2019)

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Les entretiens professionnels dans les entreprises après la loi de mars 2014 / Danièle Guillemot (2019)

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En guise de conclusion / Martine Gadille (2019)

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Les mondes sociaux : un concept migrateur entre deux paradigmes / Philippe Trouvé (2019)

Permalink
Les mondes sociaux des TPE et PME / Elyes Bentabet (2019)

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Parcours de formation et parcours professionnels : quels liens ? / Delphine Béraud (2019)

Permalink
Parcours professionnels et formation : des liens renouvelés / Pierre Carloni (2019)

Permalink
Les parcours professionnels des salariés contraints de quitter leur emploi. La formation en entreprise protège-t-elle de l’insécurité ? / Ekaterina Melnik Olive (2019)

Permalink
Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ? / Alexandra D'Agostino (2019)

Permalink
Quels effets des restructurations sur les parcours ? / Ekaterina Melnik Olive (2019)

Permalink
Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle / Matteo Sgarzi (2019)

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La réussite au baccalauréat professionnel au prisme des établissements scolaires / Dominique Maillard (2019)

Permalink
Salariés en emploi « éclaté »… et après ? Premiers enseignements d’un couplage DADS – DEFIS / Alexandra D'Agostino (2019)

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Les savoirs expérientiels dans les petites entreprises familiales centenaires et bicentenaires : Les secrets d’une longévité / Elyes Bentabet (2019)

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Le travail au coeur des apprentissages informels en entreprise / Christine Fournier (2019)

Permalink
Ministry of Labour qualifications tested in the field / Claudine Romani in Training and employment, n° 134 (2018)

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Inégalités d'accès à la formation continue / Delphine Béraud in Chroniques du travail, n° 8 (décembre 2018)

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La formation dans les petites entreprises, reflet de leurs orientations stratégiques / Delphine Béraud in Bref, n° 369 (2018)

Permalink
La politique du titre à l’épreuve du terrain / Claudine Romani in Bref, n° 367 (2018)

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À la recherche de l’organisation capacitante : quelle part de liberté dans le travail salarié ? / Josiane Vero in Savoirs, n° 47 (2018/2)

Permalink
Les entretiens professionnels, un appui aux carrières internes ou à la sécurisation des parcours ? / Danièle Guillemot in Bref, n° 364 (2018)

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Les différents visages des formations continues à visée écologique / Alexandre Meliva in Bref, n° 363 (2018)

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Dès 2014, une profonde mutation de l’offre de services des OPCA / Anne Moysan-Louazel in Bref, n° 362 (2018)

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La adaptación de las competencias, un desafío para las empresas del sector digital / Jean-Marie Dubois in Calificaciones y empleo, n° 102 (2017)

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Apprendre en début de vie active / Christine Fournier (2018)

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Apprendre en début de vie active. De l’importance de la « dynamique de travail » / Christine Fournier (2018)

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« Demain, c’est loin ». Transitions socioprofessionnelles des jeunes non diplômés / Dominique Maillard (2018)

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Fiche 3.5 - Formation professionnelle continue financée par les entreprises / Isabelle Marion-Vernoux (2018)

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Les formations obligatoires : bénéficiaires, mode d'organisation, place dans l'entreprise / Delphine Béraud (2018)

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Former les salariés seniors pour les maintenir en emploi ? Repères statistiques et remarques incidentes / Jean-Marie Dubois (2018)

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French national qualification framework : its genesis, working and new challenges / Josiane Paddeu (2018)

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Quelle économie pour les formations professionnelles continues à visée écologique ? / Alexandre Meliva (2018)

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Se former tout au long de la vie, quel rôle du parcours professionnel ? / Danièle Guillemot (2018)

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Table ronde n °12 : « Comment favoriser l'employabilité dans une société vieillissante confrontée au digital ? » / Christine Fournier (2018)

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Le titre et le marché / Claudine Romani (2018)

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Trajectoires professionnelles et dynamiques de formation des salariés / Camille Stephanus (2018)

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Transformation des OPCA au fil des réformes récentes : vers un nouveau modèle économique ? / Gérard Podevin (2018)

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Las formaciones obligatorias en empresa: ¿formaciones como las demás? / Delphine Béraud in Calificaciones y empleo, n° 100 (2017)

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El trabajo en el corazón de los aprendizajes en empresa / Christine Fournier in Calificaciones y empleo, n° 99 (2017)

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Adapting skills: a challenge digital companies have to meet / Jean-Marie Dubois in Training and employment, n° 131 (September-October 2017)

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