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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISESynonyme(s)FPC EN ENTREPRISE POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D'ENTREPRISE |
Documents disponibles dans cette catégorie (2857)
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Parmi les bacheliers 2014 inscrits dans l'enseignement supérieur qui atteignent le niveau de bac + 4 sans redoubler, 91% ont effectué au moins un stage. Les stages ont une place importante dans le cursus en D.U.T., Licence professionnelle, et S.[...]![]()
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Cet article étudie les choix d’orientation des élèves des classes populaires aspirant à entrer en apprentissage salarié en fin de scolarité obligatoire. Mobilisant une approche ethnographique, il montre comment s’intériorise dans la durée, au co[...]![]()
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En Suisse, l’apprentissage dual, qui alterne cours en école professionnelle et formation en entreprise, représente la filière de formation postobligatoire la plus empruntée par les jeunes. Nous discutons ici de son lien avéré avec le marché du t[...]![]()
Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 150 - 2020/2 - Former aux “petits” métiers : regards internationaux
Farinaz Fassa, dir. ; Dinah Gross, dir. | 2020![]()
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Cet article étudie la spécificité de la socialisation professionnelle dans les formations au CAP (Certificat d’aptitude professionnelle) coiffure et métiers de l’automobile, effectuées sous statut scolaire. Il montre que des logiques proprement [...]![]()
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En Belgique, les aidants proches représentent un dixième de la population et sont liés à d’importants enjeux. Les groupes de soutien constituent des espaces de répit pour l’entourage, propices aux apprentissages informels. Pour leurs animateurs,[...]![]()
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Since 2005, European companies’ training effort has been growing and practices have been diversifying. French companies, which were initially among those providing the most training, have shown great stability over time, having for the most part[...]![]()
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Partenaires sociaux et législateur recourent depuis quelques années au terme de « compétence » en tant qu'attribut de l'individu, mot qui, sous son apparente simplicité, foisonne d'une multitude de définitions. C'est pourquoi il est intéressant [...]![]()
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La sécurité industrielle des organisations complexes nécessite de mettre en œuvre et d’animer des espaces de discussion où les représentants de métiers variés puissent confronter leurs représentations du travail et exprimer les diverses modalité[...]![]()
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L’objet de cet article est d’illustrer la manière dont le renforcement des dispositifs de formation au sein d’une organisation peut contribuer à mieux détecter, suivre et traiter les risques tels que la fraude externe, considérés comme des risqu[...]![]()
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Face au risque d’accident, les compagnies aériennes ont intégré la notion de « facteurs humains » dans leurs formations dès la fin des années 1980. Dans une première acception, cette notion vise à conjurer l’erreur humaine de pilotage par une st[...]![]()
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En droit du travail, la formation et l’information à la sécurité constituent une obligation légale pour l’employeur, qui complète celle d’évaluer les risques professionnels. Dans des contextes d’activités dynamiques, du point de vue des organisa[...]![]()
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Cet article présente la mise en œuvre d’une activité avec la pratique du retour d’expérience au sein de la corporation des sapeurs-pompiers. Il s’intéresse notamment à l’émergence de cette pratique par la formation pour une acculturation au nive[...]![]()
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Dans l’aviation civile et commerciale, le travail du personnel navigant commercial (hôtesses de l’airs, stewards, chefs de cabine) comporte une charge importante de sûreté-sécurité. L’article montre la construction indispensable d’un système soc[...]![]()
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Défendant une approche par l’activité, cet article propose une démarche de « REX élargi » permettant d’identifier des vulnérabilités souvent invisibles liées à des transformations du travail et des organisations. Il montre en particulier les ris[...]![]()
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This article discusses the correlation between cascading subcontracting and employees' participation in continuing vocational training. Based on a capability approach, it uses the French quantitative linked employer–employee survey on training a[...]![]()
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Subcontracting strategies in labour-intensive industries have escalated over the past forty years. They are reflected in the fragmentation and geographic dispersion of the activities that make up the so-called value chains. It is already known t[...]![]()
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Cet article montre comment un dispositif d’intégration des nouveaux arrivants permet de lutter contre l’obsolescence des compétences. Alors que la littérature s’intéresse principalement au développement des compétences, notre article analyse les[...]![]()
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Cet article s’intéresse aux origines et à l’émergence des universités d’entreprise, en particulier dans le contexte français. Structures de formation internes aux organisations, reposant sur des partenariats académiques souvent prestigieux, les [...]![]()
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Richard Wittorski ; Catherine Clénet ; Patrick Obertelli ; Mélanie Tocqueville ; Jean Paul Finot ; Audrey Loury, Collaborateur |Dans le contexte de l’emploi direct à domicile, cet article vise à présenter les principaux résultats d’une recherche portant sur les apprentissages mutuels entre particuliers employeurs et salariés, particulièrement des assistants de vie et emp[...]![]()
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Depuis 2005, l'effort de formation des entreprises européennes est en croissance et les pratiques se diversifient. Les entreprises françaises, initialement parmi les plus formatrices, font preuve d'une grande stabilité dans le temps, conservant [...]![]()
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La problématique de gestion des risques en EHPAD est abordée dans cet article sous l’angle du capital humain. En effet, les difficultés toujours croissantes rencontrées par les acteurs de ce secteur méritent une attention particulière. Cette rec[...]![]()
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Isabelle Alphonse-Tilloy ; Sylvie Scoyez-Van Poppel ; Alain Lacroux ; Claire Dupont ; Ferrauge Perinne |Dans @GRH (n° 34, 2020/1)Notre recherche propose d’approfondir l’étude de la RSE en PME sous le prisme individuel, en adoptant le cadre conceptuel des microfondations, qui met en avant le rôle fondamental des représentations du dirigeant dans le déploiement de la RSE en[...]![]()
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L’apprentissage contribue à la création de bons emplois pour les personnes et au développement de compétences pour les entreprises et les marchés du travail![]()
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Maurice Tardif, dir. ; Cécilia Borges, dir. |Depuis quelques années déjà, le Québec découvre, comme bien d’autres sociétés, qu’il souffre d’une pénurie d’enseignants qualifiés. Il est donc essentiel de mieux comprendre la situation et la trajectoire des personnes qui embrassent la carrière[...]![]()
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Cet article a pour objectif d’analyser la formation à la diversité par le théâtre d’entreprise en se centrant sur le thème de l’égalité femmes/hommes dans le monde professionnel. Il se focalise sur la première phase de la prestation théâtrale, à[...]![]()
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Previous research indicates that supportive school leadership is a key condition of collaborative teacher learning. The purpose of this study was to develop a typology of how school leaders foster collaborative teacher learning. We adopted an in[...]![]()
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L’apport de Becker [1964] à la théorie du capital humain s’est rapidement imposé comme une référence. Pourtant l’impulsion initiale donnée au programme est attribuée à la figure de Schultz. Schultz a en effet été à l’origine d’une réflexion conc[...]![]()
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Au-delà des discours, que signifie concrètement mettre en œuvre la « transformation digitale », termes couramment utilisés dans le langage managérial, au sein d’une entreprise ? Nous proposons des éléments de réponse à partir du cas d’une multin[...]![]()
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Claire Dupont ; Perrine Ferauge ; Isabelle Alphonse-Tilloy ; Sylvie Scoyez |Dans @GRH (n° 33, 2019/4)Notre recherche s’intéresse à l’existence d’une politique de valorisation du personnel au sein de PME belges et à l’influence de la vision de la GRH développée par leur dirigeant dans l’implémentation d’une telle politique. Les informations four[...]![]()
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Dans les métiers de l’éducation et des soins, la formation professionnelle en situation de travail se déroule fréquemment dans des interactions regroupant de multiples participants. Pour les étudiants en formation, il s’agit dès lors d’apprendre[...]![]()
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While there is a vast literature considering the labour market effects of immigration, less has been done to investigate how immigration affects the educational choices of young natives. Using Italian provincial data and an instrumental variable[...]![]()
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In recent years, immigration rates have increased dramatically among the most highly skilled workers. How does this inflow affect labor market outcomes among highly skilled native-born workers? I estimate a labor market equilibrium model in whic[...]![]()
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We use instrumental variables for teenage employment opportunities to identify the causal effects of part-time work during compulsory education in England on educational performance at age 16 and labour market outcomes to age 25. We identify the[...]![]()
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À l’automne 2015 apparaissent dans l’espace public les premières mobilisations des chauffeurs de VTC travaillant via des applications. À leur tête, des chauffeurs, qui deviendront de véritables meneurs du mouvement, organisant les actions et con[...]![]()
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L’objectif de cet article est de dresser un état des lieux des défis actuels posés par le management de projet à la GRH. Nous nous intéressons tout d’abord au « quoi gérer » en mode projet et soulignons l’évolution actuelle des compétences aux t[...]![]()
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La prise de décision des employeurs pour corriger en leur sein l’inadéquation formation-emploi, dont les écarts de compétences, repose sur l’obtention d’une information complète et précise. Cependant, nous savons peu de choses sur les facteurs q[...]![]()
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Entre les différents maillons d'une chaîne de sous-traitance s'instaurent des relations de dépendance économique. Au plus une entreprise va se trouver « éloignée » du donneur d'ordres, au plus elle va en subir les effets. S'il est établi que les[...]![]()
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How can schools as learning organisations support the realisation of a new curriculum's aspirations? This article describes four common and interrelated challenges—depth, spread, reach, and pace—associated with enacting a new curriculum. It then[...]![]()
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De 2015 à 2018, près de 900 000 formations ont été suivies par les salariés du secteur privé dans le cadre du compte personnel de formation (CPF), entré en vigueur le 1er janvier 2015. La mobilisation du CPF par les salariés du privé s’est accru[...]![]()
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Cet article interroge les conditions de professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle face aux exigences du CEP. Il propose de replacer le CEP dans son écosystème, c’est-à-dire son cadre réglementaire, les enjeux sociaux et i[...]![]()
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Créé au début des années 2000, le dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE ) n’a pas connu le succès attendu. Les évolutions législatives récentes, conjuguées à la généralisation des blocs de compétences pourraient néanmoins lui [...]![]()
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Nathalie Beaupère ; Françoise Kogut-Kubiak, dir. ; Nathalie Quintero ; Jennifer Urasadettan ; Catherine Galli, Collaborateur | Marseille : Céreq | Céreq Etudes | 2020Partant du constat du faible recours à la validation des acquis de l’expérience (VAE) dans son secteur, l’OPCO Constructys s’interroge sur les leviers à mettre en oeuvre pour en favoriser le développement. Pour ce faire, il a confié une étude au[...]![]()
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Jenny Molyneux ; Matthew Cutmore ; Irene Biundo | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2020Which type of learning do adults participate in? Who provides this kind of training, and who finances it? This report presents a summary picture of adult learning across the EU with a focus on adult learning participation, providers and financin[...]