Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION INITIALE > SYSTEME EDUCATIF > ENSEIGNEMENT SCOLAIRE > ENSEIGNEMENT SECONDAIRE > ENSEIGNEMENT SECONDAIRE II > BACCALAUREAT
BACCALAUREATSynonyme(s)BACHELIER SERIE DE BACCALAUREATVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (753)
texte imprimé
Sylvie-Anne Mériot ; France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1998Par son investissement nouveau dans le champ de la formation initiale et continue et par sa capacité à s'appuyer sur cet investissement pour construire de véritables parcours d'évolution professionnelle, la restauration collective (ou "sociale")[...]texte imprimé
William Marois, Présentateur ; Nicole Belloubet-Frier ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE (1998; PARIS) ; Jean Figarella ; Christian Merlaud | Paris : Ministère de l'Education nationale de la Recherche et de la Technologie | 1998Présentation d'un programme de travail pour l'enseignement professionnel et technologique composé de 50 propositions concrètes autour de 12 orientations majeures : mieux informer pour changer les mentalités, améliorer l'organisation du système é[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Conçu comme une des réponses à la question récurrente de l'adaptation des formations aux évolutions des emplois, le baccalauréat professionnel a tenté de définir des spécialités qui correspondent aux besoins de polyvalence, d'adaptabilité, d'évo[...]Article : texte imprimé
Jean-Marie Barbier ; Philippe Maubant ; Jean Houssaye ; Serge Saquet ; Valérie Cohen-Scali ; Françoise Gérard ; Patrick Lechaux ; Thierry Ardouin ; Richard Wittorski ; Alain Savoyant ; Alain Denis ; Dorothée Cheret |Le concept d'alternance en formation resurgit depuis quelques années en raison du questionnement qui se fait jour autour de la formation et de l'emploi. L'analyse des dispositifs en place, en particulier celui du tutorat en entreprise, et l'obse[...]Article : texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Sylvie-Anne Mériot ; Edith Kirsch ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) |Par son investissement nouveau dans le champ de la formation initiale et continue et par sa capacité à s'appuyer sur cet investissement pour construire de véritables parcours d'évolution professionnelle, la restauration collective (ou "sociale")[...]Article : texte imprimé
En 1996, 1 922 000 jeunes se sont inscrits dans des formations post-baccalauréat : universités, écoles d'ingénieur, IUFM, IUT, STS, CPGE. La projection présentée ici présente l'évolution attendue pour les rentrées 1997 et 1998. Elle repose sur l[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996-1997Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996Article : texte imprimé
En 1994-1995, 60 % des bacheliers entrant à l'université dans une filière générale, accèdent au deuxième cycle universitaire. Les autres continuent leurs études ailleurs (IUT, STS, grande école...) ou arrêtent, pour une minorité, leurs études su[...]texte imprimé
Annie Fouquet, Présentateur ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1997; DIJON) ; Jean-Jacques Paul, Présentateur ; Sandrine Michel ; IREDU (1997; DIJON) ; Serge Cuenin ; LATEC - LABORATOIRE D'ANALYSE ET DE TECHNIQUES ECONOMIQUES.Dijon (1997; DIJON) ; Sophie Aubriet ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1997; DIJON) ; Bernard Gachet, Présentateur ; Jean-François Giret ; Riadh Karaa ; Cathy Perret ; Christine Guégnard ; Gérard Duthil ; Estelle Paquet ; Bernard Gazier, Présentateur ; Pierre-André Imbert ; Véronique Bon ; Ariel Mendez ; Nadine Richez-Battesti ; Michel Vernières, Présentateur ; Corinne Bollenot ; Laurence Breton-Kueny ; Michel Arliaud ; Pierre Béret ; Françoise Guelaud ; Madeleine Lemaire ; Philippe Mossé, Présentateur ; Vincent Touze ; Thierry Fournier ; Daniel Goujon ; Olivier Guillot ; Eliane Jankeliowitch-Laval ; Anne Reinstadler ; Jean-Claude Sailly, Présentateur ; Cécile Charasse ; Sophie Bejean ; Christine Peyron ; Jean-Paul Moatti ; Alain Paraponaris ; Caryn Mathy ; Erik-A. Sauleau ; Ariane Pailhé ; Bernard Friot ; Carole Galindo ; Jean-Michel Plassard, Présentateur ; David Oget ; Georges Solaux | Dijon : Université de Bourgogne / CNRS | 1997Ce deuxième volume présente les travaux de huit ateliers sur les thèmes suivants : Education 1 (Jean-Jacques Paul) portant sur les théories économiques, neo-classiques, régulationnistes, étude des coûts et de l'optimisation des formations. Inser[...]texte imprimé
Françoise Leclercq ; Jean-Michel Nicolas, Éditeur scientifique ; Observatoire régional des formations supérieures (Caen) ; Céline Emond ; Virginie Duclos ; UNIVERSITE DE BASSE-NORMANDIE.Caen ; Maryline Fleury ; Edith Albert ; Anne Boniou ; Marie-Christine Esnos ; Marie-Claude Guincestre ; Françoise Raux ; Nicolas Bertrand ; Antoine Carlino ; Jacques Catherine ; Jean-Jacques Costa ; Yves Dupont ; Robert Herin ; Samad Karem ; Gérard-Guy Mouchel ; Laurent Raoul ; Robert Saiet | Caen : Observatoire régional des formations supérieures (ORFS) | 1997texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1997Période couverte par le document : 1996texte imprimé
texte imprimé
Michèle Tallard ; Martine Möbus, Éditeur scientifique ; Eric Verdier, Éditeur scientifique ; Richard Koch ; Benoît Bouyx ; Edith Kirsch ; Ingrid Drexel ; Annette Jobert ; Josef Hilbert ; Hajo Weber ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau ; Günter Kutscha ; Patrick Veneau ; Eva Kuda ; Christian Marquette ; Olivier Liaroutzos ; Bob Hancke ; David Soskice ; Philippe Méhaut | Paris : L'Harmattan | 1997Un collectif de chercheurs franco-allemand propose une analyse du processus de construction des diplômes professionnels dans ces deux pays. En effet, l'importance de ces formations dans la structure du système éducatif, dans la construction des [...]texte imprimé
Intégré au système éducatif depuis 1959, l'enseignement technique et professionnel a dû remplir la double mission de récupérer les jeunes en difficulté dans l'enseignement général et leur donner une qualification permettant d'accéder au marché d[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Jacques Voisard, Éditeur scientifique ; Françoise Lavallard, Éditeur scientifique ; GERI - GROUPE D'ETUDE ET DE REFLEXION INTERREGIONAL.Paris ; Hammou Lemsih | Paris : La Documentation française | 1997Cette étude prend en compte l'origine, la répartition géographique, les comportements et les choix d'orientation des étudiants pour élaborer les critères d'une meilleure diffusion des infrastructures d'accueil d'enseignement supérieur. La comple[...]texte imprimé
Diane Barrat ; Philippe Maillot ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris ; Sophie Orwat ; Nicole Ludwiczak ; BUREAU DU PARTENARIAT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL.Paris ; J.-M. Wilhelm ; SECRETARIAT DES COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES.Paris ; J. Dobrignat | 1997Période couverte par le document : 1987-1997texte imprimé
CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Céline Arabian ; RECTORAT DE GRENOBLE.Grenoble ; RECTORAT DE LYON.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble-Lyon ; Valérie Gicquel ; Badis Benyahia ; Nathalie Darnand ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier-Thollet | Lyon/Grenoble : ONISEP | 1997Période couverte par le document : 1991-1996texte imprimé
texte imprimé
Période couverte par le document : 1993-1997