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Vincent Merle, Préfacier, etc. ; Bernard Pasquier | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2003Considéré comme une sorte d'idée convenue destinée à compenser les défaillances conjuguées du système scolaire et du marché de l'emploi, l'apprentissage tarde à acquérir une véritable légitimité sociale. Maintenu pendant un grand nombre d'années[...]![]()
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Fabienne Maillard ; Maurice Ourtau, Éditeur scientifique ; Mireille Bruyère ; Eric Cahuzac ; Philippe Lemistre |En raison de la hausse des niveaux d'éducation, le CAP se trouve aujourd'hui relégué à un rôle de certification minimale pour des populations en difficulté, alors même que ce diplôme fut longtemps considéré comme le titre consacrant l'élite ouvr[...]![]()
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Monique Linard ; Françoise Poyet ; Pierre Fastrez ; Annie Jézégou ; Viviane Glikman ; Frédéric Haeuw ; Serge Pouts-Lajus ; Béatrice Foucault ; Jean-Luc Metzger ; Angélique Vaylet ; François Mangenot ; Nicolas Gregori ; Claude Moreau ; Manuel Majada ; Sylvie Craipeau ; Hugues Choplin ; Nicole Cortesi-Grou ; Françoise Cros ; Françoise Perrier ; Elisabeth Fichez ; Geneviève Jacquinot ; Bernard Blandin ; Eric Pignorel |![]()
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Parvenir à faire valider un stage pratique en entreprise à l’étranger dans une formation initiale, qu’elle soit duale ou scolaire, n’est pas chose aisée. C’est pourtant ce que sont en train de réaliser les instances de la région de Weser-Ems en [...]![]()
Article : document électronique
Cet article traite de la conception et de la mise en oeuvre d’un nouveau type de programmes de formation mis en place aux Pays- Bas afin de servir de filets de sécurité pour des jeunes qui ont décroché de la scolarité obligatoire, ou ne peuvent [...]![]()
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Pierre Béret ; Jérôme Pélisse ; Dominique Méda ; Catherine Bloch-London, Préfacier, etc. ; Renaud Orain ; Jennifer Bué ; Dominique Roux-Rossi ; Pascale Turquet ; Patrick Veneau ; Elsa Personnaz |![]()
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Marcelle Stroobants ; Joaquim Dolz, Éditeur scientifique ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Philippe Perrenoud ; Linda Allal ; François Conne ; Jean Brun ; Samuel Johsua ; Daniel Bain ; Jean-Michel Baudouin ; Louis Durrive ; Françoise Ropé | Bruxelles : De Boeck Université | Raisons éducatives | 2002La notion de "compétence" est inscrite au hit-parade des appellations pédagogiques. Elle supplante aujourd'hui les notions de qualification, de capacités ou de savoir-faire. Mais la médiatisation de ce concept est également source de confusions [...]![]()
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MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE ; DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE.Paris | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | 2002Période couverte par le document : 2001-2002![]()
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Centre Inffo (France) ; Françoise Gérard, Éditeur scientifique ; Lilianne Volery ; ARIFOR - ASSOCIATION REGIONALE POUR L'INFORMATION SUR LA FORMATION ET L'ORIENTATION ; Patrice Marquois ; Marie-Dolorès Rodas ; Béatriz Bardet ; Paul Boulet ; Marie Tugal ; Muriel Jabot ; Céline Julien | Paris-La Défense : Centre Inffo | 2002L'ensemble des 131 outils représente les productions pédagogiques les plus significatives. Chaque outil est décrit et analysé par un groupe de professionnels impliqués dans le tutorat.![]()
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; DPD - Direction de la programmation et du développement | Paris : Direction de la programmation et du développement (DPD) | 2002Période couverte par le document : 2000, 2001