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1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR |
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MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; François Jeger, Éditeur scientifique ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Gérard Osbert, Éditeur scientifique ; Béatrice Fournier ; François Jeger ; Gérard Osbert ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Ruby Sanchez ; INFOMEDIATION ; TERSUD ; FORS RECHERCHE SOCIALE | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 1994Chaque année 80 000 à 100 000 jeunes sortent du système scolaire sans qualification. Le Crédit Formation Individualisé a été pensé pour leur permettre une insertion dans le monde du travail. Cette étude en présente les objectifs initiaux établis[...]texte imprimé
Christine Revuz ; Kléber Bobin, Préfacier, etc. ; AFPA - ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES (1993; MONTREUIL) ; Claude Ouzilou ; Chantal Allemandou ; Claude Lévy-Leboyer ; Renan Samurçay ; Janine Rogalski | Montreuil : AFPA | Reflets Analyse Etudes Débats | 1994texte imprimé
Christian Thuderoz | 1994L'entreprise capitaliste se résume tristement à un espace conflictuel, lieu d'aliénation et d'enfermenent. A partir de toute une littérature : romans, textes syndicaux, biographies de militants ou analyses émanant de sociologues, l'auteur nous [...]texte imprimé
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Lucie Tanguy ; MAX-PLANCK-INSTITUT FÜR BILDUNGSFORSCHUNG.Berlin (1994; PARIS) ; Helen Rainbird ; David Ashton ; David Raffe ; Lynne Chisholm ; David Marsden ; Beate Krais ; Klaus Schömann ; Catherine Marry ; R. Heinz walter ; Ulrike Nagel ; Margit Frackmann ; Marinella Giovine ; Saul Meghnagi ; Paolo Calza bini ; Luciano Benadusi ; Paolo Botta ; Vittorio Capecchi ; Annette Jobert | 1994Ce dossier est constitué des contributions au colloque organisé par le LASMAS en mars 1994. Il avait pour objectif de faire le point des recherches sur les relations entre l'éducation et le travail dans trois pays aux systèmes de formation très [...]texte imprimé
Réalisé à partir d'une enquête par observation et entretien avec des compagnons ou stagiaires des trois associations existantes, cette importante analyse sociologique du compagnonnage contemporain apporte un certain nombre d'éclairages sur sa st[...]texte imprimé
Empruntant son titre au domaine scientifique pour en retenir seulement "l'expression imagée", l'auteur s'attaque à la définition d'un concept qui est dans toutes les bouches et se retrouve dans presque toutes les formules du monde du travail et [...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; Francis Minet, Éditeur scientifique ; Michel Anger ; Michel Parlier, Éditeur scientifique ; Christophe Courtin ; Serge de Witte, Éditeur scientifique ; Lise Demailly ; Daniel Fabbro ; Bernard Franchet ; Bernard Hillau ; Pierre Michard ; Maurice de Montmollin ; Pascal Tronina ; Arlette Yatchinosky ; Philippe Zarifian | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi | 1994La fonction ressources humaines recouvre, en entreprise, des réalités différentes. Elle peut être intégrée à la fonction "gestion du personnel" où elle prend la forme d'une gestion juridico-administrative, peut donner lieu à la création d'un sys[...]texte imprimé
Gilles Delahaye ; Didier Jedliczka ; G. Horgan jack, Préfacier, etc. | Paris : Editions Liaisons | 1994Les besoins des entreprises en formation n'ont peut-être jamais été aussi nombreux ni jamais autant étudiés. Cependant, quand on souligne le manque de compétence de la main-d'oeuvre par exemple, désigne-t-on toujours la même chose ? De manière u[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Jean-Marie Barbier ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Serge de Witte ; Richard Dupuis ; Eric Ecoutin ; Olga Galatanu ; Rozenn Guibert ; Christine Barre-de-Miniac ; Mokhtar Kaddouri ; Dominique Lecoq ; Jean-Pierre Le Goff ; Corinne Lespessailles ; Madeleine Maillebouis ; Catherine Mathey-Pierre ; Isabelle Ritzler ; Bernard Lietard ; Roselyne Orofiamma ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski | Paris : CNAM | 1994texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Robert Ouaknine ; France. Académie (Créteil) ; Jacques Cheritel ; Nathalie Baron ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Créteil | Créteil : DAFCO "Service Conseil auprès des entreprises" | 1994A la demande du ministère de l'Education nationale, le service de la formation continue de l'Académie de Créteil a mené une enquête (de septembre 1992 à décembre 1993) pour tenter d'évaluer la formation continue des consultants, plus particulièr[...]texte imprimé
Au delà de l'étude de la construction de l'identité allemande qui fournit un exemple intéressant, cet ouvrage propose une réflexion sur la construction de la mémoire collective. Celle-ci permet à une nation de trouver son identité propre. Le ter[...]texte imprimé
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Trois années d'enquête dans six entreprises de la métallurgie en France ont permis de rassembler 60 entretiens qui sont devenus le matériau de base de cet ouvrage. Les mots comme "travail" ou "qualification" n'ont pas la même signification, auta[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; TASK FORCE RESSOURCES HUMAINES EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Etudes | 1994Rappel des différents programmes engagés par la Communauté européenne dans le domaine éducatif depuis près de vingt ans. Les acteurs et les partenaires de la coopération font l'objet d'une présentation tandis que la dernière partie offre les mém[...]texte imprimé
Claude Durand, Éditeur scientifique ; Hebe Mitlag ; Maria Conceicao da Costa ; R. de Queiroz r. ; Jorge Walter ; Daniel Chave ; Peter Simon ; Stephan Dontchev ; François Gipouloux ; Robert Cabanes ; Jean-Louis Le Goff | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Droit/Economie | 1994Cet ouvrage rapporte les travaux réalisés entre 1989 et 1992 par une équipe de recherche, dirigée par C. Durand et R. Cabanes. Le groupe a travaillé sur dix-sept études de cas mettant en oeuvre des transferts de technologie dans des pays posséda[...]texte imprimé
À l'heure où l'on parle d'améliorer la formation des maîtres et d'accroître la rentabilité de l'école grâce à l'action pédagogique, il était utile d'explorer les divers courants qui ont marqué les dernières décennies. Le premier chapitre de cet [...]texte imprimé
Jacques Barthélémy ; Philippe Gabilliet, Éditeur scientifique ; Fédération nationale des directeurs commerciaux de France ; Jacques Bouin ; Michèle Boyer ; François Busson ; Jean-Pierre Caillat ; Loïc Caperan ; Yvan Defert ; Michel Depeyre ; Philippe Gabilliet ; Philippe Laratte ; Henri Verdier ; Bernard Debray | Paris : Éditions d'Organisation | 1994La fonction commerciale est actuellement soumise à de nombreuses mutations. Afin d'évaluer les grandes tendances qui vont influencer leurs entreprises et leurs métiers, l'association Dirigeants Commerciaux de France a entrepris une étude prospec[...]texte imprimé
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Placé dans la rubrique "Chemins de praticiens", le témoignage de B. Jardel offre une analyse approfondie des expériences formatrices vécues en tant qu'enseignant d'éducation physique au départ. Il est devenu petit à petit spécialiste des science[...]texte imprimé
Après avoir présenté l'environnement général de la formation en entreprise, l'auteur précise que sa problématique est fondée sur la constatation suivante : la formation sert "de lien entre le projet d'entreprise, les projets des individus et la [...]texte imprimé
Emmanuel Sulzer | 1994L'insertion professionnelle des anciens élèves, ayant quitté l'Ecole des Beaux-Arts de Nantes entre 1986 et 1990, a fait l'objet d'une enquête en 1993-94. Les trois-quarts exercent une activité professionnelle, le plus souvent en rapport avec la[...]texte imprimé
Bernard Hillau ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994Le diplôme est un signe de reconnaissance pour les jeunes mais aussi pour les entreprises auxquelles il permet d'anticiper les compétences. Cependant les évolutions sur longues périodes montre que l'adéquation technique du diplôme à l'emploi res[...]