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La dimension internationale de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation / Brigitte Albero in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 56 (2020)

Public

ISBD

[article]
inEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE > n° 56 (2020) . - mis en ligne le 01 juin 2020
Titre : La dimension internationale de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation : normes académiques, spécificités et paradoxes
Type de document : document électronique
Auteurs : Brigitte Albero ; Angela Barthes
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 01 juin 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
SCIENCE DE L'EDUCATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; FRANCE ; ORGANISME DE RECHERCHE ; SCIENCE HUMAINE ; SCIENCE SOCIALE ; NORME

Résumé : Un faible taux de réponses aux programmes européens et une bibliométrie peu anglophone font considérer les sciences de l’éducation et de la formation (SEF) françaises comme peu investies dans les relations internationales. Or, la constitution d’une base de données des chercheurs et des doctorants en SEF sur la période 2014-2018 contredit cette interprétation. Pourquoi une telle distorsion ? L’étude quantitative de la base permet de formuler deux constats : 1) un engagement important des équipes dans des démarches pluridisciplinaires et multiculturelles répondant à l’exigence des institutions internationales et aux enjeux contemporains en la matière ; 2) une absence de soutien et de valorisation des institutions nationales en raison d’une conception de la mesure de l’activité scientifique qui ne correspond pas aux pratiques de la discipline. Positionnements scientifiques et académiques, mais aussi sociopolitiques et professionnels diffèrent dans les deux analyses, ce qui conduit à interroger la relation que la discipline entretient avec la normalisation internationale de l’évaluation. Cet article questionne la hiérarchisation des disciplines, des cultures et des formes de la recherche au profit de la coopération internationale au XXIe siècle dans une perspective de développement humain.
Document Céreq : Non
En ligne : http://journals.openedition.org/edso/11782
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67420

[article] La dimension internationale de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation : normes académiques, spécificités et paradoxes [document électronique] / Brigitte Albero ; Angela Barthes . - 2020 . - mis en ligne le 01 juin 2020.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE > n° 56 (2020) . - mis en ligne le 01 juin 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
SCIENCE DE L'EDUCATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; FRANCE ; ORGANISME DE RECHERCHE ; SCIENCE HUMAINE ; SCIENCE SOCIALE ; NORME

Résumé : Un faible taux de réponses aux programmes européens et une bibliométrie peu anglophone font considérer les sciences de l’éducation et de la formation (SEF) françaises comme peu investies dans les relations internationales. Or, la constitution d’une base de données des chercheurs et des doctorants en SEF sur la période 2014-2018 contredit cette interprétation. Pourquoi une telle distorsion ? L’étude quantitative de la base permet de formuler deux constats : 1) un engagement important des équipes dans des démarches pluridisciplinaires et multiculturelles répondant à l’exigence des institutions internationales et aux enjeux contemporains en la matière ; 2) une absence de soutien et de valorisation des institutions nationales en raison d’une conception de la mesure de l’activité scientifique qui ne correspond pas aux pratiques de la discipline. Positionnements scientifiques et académiques, mais aussi sociopolitiques et professionnels diffèrent dans les deux analyses, ce qui conduit à interroger la relation que la discipline entretient avec la normalisation internationale de l’évaluation. Cet article questionne la hiérarchisation des disciplines, des cultures et des formes de la recherche au profit de la coopération internationale au XXIe siècle dans une perspective de développement humain.
Document Céreq : Non
En ligne : http://journals.openedition.org/edso/11782
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67420

Travail et normes comptables internationales : une question de justice sociale / Samuel Jubé in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 1 (mars 2020)

Public

ISBD

[article]
inRevue internationale du travail > vol. 159, n° 1 (mars 2020) . - pp. 107-129
Titre : Travail et normes comptables internationales : une question de justice sociale
Type de document : document électronique
Auteurs : Samuel Jubé
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 107-129
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAIL ; NORME ; JUSTICE SOCIALE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; CONDITION DE TRAVAIL ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; FONCTION FINANCIERE-COMPTABLE ; ECONOMIE D'ENTREPRISE ; ETUDE HISTORIQUE
Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève

Résumé : En tant que garante internationale de la justice sociale, l'OIT se trouve confrontée à une révolution comptable mondiale, parachevée par les normes comptables internationales (IAS‐IFRS). La comptabilité mesurait autrefois l'économie en rapport avec les capacités et les responsabilités des travailleurs et de ceux qui en disposent. C'est aujourd'hui l'exact opposé: les normes IAS‐IFRS ont perdu le sens de la mesure du travail et de l'entreprise en se référant au concept abstrait d'une entité cybernétique capable d'incessantes réorganisations, au prix d'inégalités sans limites. L'auteur en dénonce les incohérences et démontre la nécessité de redonner au travail toute sa valeur comptable.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ilrf.12136
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67154

[article] Travail et normes comptables internationales : une question de justice sociale [document électronique] / Samuel Jubé . - 2020 . - pp. 107-129.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale du travail > vol. 159, n° 1 (mars 2020) . - pp. 107-129
Catégories : Thésaurus CEREQ
TRAVAIL ; NORME ; JUSTICE SOCIALE ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; CONDITION DE TRAVAIL ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; FONCTION FINANCIERE-COMPTABLE ; ECONOMIE D'ENTREPRISE ; ETUDE HISTORIQUE
Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève

Résumé : En tant que garante internationale de la justice sociale, l'OIT se trouve confrontée à une révolution comptable mondiale, parachevée par les normes comptables internationales (IAS‐IFRS). La comptabilité mesurait autrefois l'économie en rapport avec les capacités et les responsabilités des travailleurs et de ceux qui en disposent. C'est aujourd'hui l'exact opposé: les normes IAS‐IFRS ont perdu le sens de la mesure du travail et de l'entreprise en se référant au concept abstrait d'une entité cybernétique capable d'incessantes réorganisations, au prix d'inégalités sans limites. L'auteur en dénonce les incohérences et démontre la nécessité de redonner au travail toute sa valeur comptable.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ilrf.12136
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67154

Centenaire de l'OIT. Dossier / Sophie Robin-Olivier in Droit social, n° 1 (janvier 2020)

Public

ISBD

[article]
inDroit social > n° 1 (janvier 2020) . - pp. 4-38
Titre : Centenaire de l'OIT. Dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sophie Robin-Olivier, dir.
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 4-38
Langues : Français (fre)
Catégories : Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève ; ONU ; ISO - INTERNATIONAL ORGANISATION FOR STANDARDISATION
Thésaurus CEREQ
INSTITUTION ; TRAVAIL ; ETUDE HISTORIQUE ; HISTOIRE D'ENTREPRISE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; HISTOIRE ; SANTE AU TRAVAIL ; HYGIENE-SECURITE ; NORME ISO ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; GENRE ; PROTECTION SOCIALE ; TEMPS DE TRAVAIL ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; EMPLOI ; MONDE

Document Céreq : Non
En savoir plus : voir le rapport de l'OIT "Travailler pour bâtir un avenir meilleur"
En ligne : http://dallozknd-pvgpsla6.dalloz-revues.fr/fr/pvPage2.asp?nu=202001&skin=dlz_knd [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66405

[article] Centenaire de l'OIT. Dossier [texte imprimé] / Sophie Robin-Olivier, dir. . - 2020 . - pp. 4-38.
Langues : Français (fre)
in Droit social > n° 1 (janvier 2020) . - pp. 4-38
Catégories : Organisme Cité
OIT - ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL.Genève ; ONU ; ISO - INTERNATIONAL ORGANISATION FOR STANDARDISATION
Thésaurus CEREQ
INSTITUTION ; TRAVAIL ; ETUDE HISTORIQUE ; HISTOIRE D'ENTREPRISE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; HISTOIRE ; SANTE AU TRAVAIL ; HYGIENE-SECURITE ; NORME ISO ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; GENRE ; PROTECTION SOCIALE ; TEMPS DE TRAVAIL ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; EMPLOI ; MONDE

Document Céreq : Non
En savoir plus : voir le rapport de l'OIT "Travailler pour bâtir un avenir meilleur"
En ligne : http://dallozknd-pvgpsla6.dalloz-revues.fr/fr/pvPage2.asp?nu=202001&skin=dlz_knd [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66405

L'intégration des normes qualité de la formation professionnelle : résultats d’une recherche-intervention menée au sein d'un organisme de formation / Yannick Miel (2020)

Public

ISBD

Titre : L'intégration des normes qualité de la formation professionnelle : résultats d’une recherche-intervention menée au sein d'un organisme de formation : Thèse de doctorat en Sciences de gestion et du management
Type de document : document électronique
Auteurs : Yannick Miel
Editeur : Paris : CNAM
Année de publication : 2020
Importance : 305 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ACTION ; THESE ; GESTION ; FRANCE ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; NORME ; ORGANISME DE FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Résumé : La formation professionnelle est de manière inédite soumise à une normalisation de la qualité. Le cadre normatif de la qualité qui en découle s’impose à tous les organismes de formation sous peine d’être privés de leur principal système de financement : les fonds de la formation professionnelle. L’objectif de recherche est d’étudier le phénomène d’intégration de cette norme dans une entreprise et son interaction avec le tissu de normes préexistant en son sein.Le projet de recherche s’est fait sous la forme d’une Recherche-Intervention dans le cadre du dispositif CIFRE (Convention Industrielle de Formation par la Recherche) dans une société de conseil et de formation.Les résultats mettent en lumière un double niveau d’interaction entre la norme et l’organisation. Tout d’abord avec les normes existantes et la manière dont elles sont traduites dans l’organisation. Ensuite avec la logique institutionnelle dominante de l’organisation et ce qu’elle implique pour le comportement des acteurs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02612239
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67740

L'intégration des normes qualité de la formation professionnelle : résultats d’une recherche-intervention menée au sein d'un organisme de formation : Thèse de doctorat en Sciences de gestion et du management [document électronique] / Yannick Miel . - Paris : CNAM, 2020 . - 305 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ACTION ; THESE ; GESTION ; FRANCE ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; NORME ; ORGANISME DE FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Résumé : La formation professionnelle est de manière inédite soumise à une normalisation de la qualité. Le cadre normatif de la qualité qui en découle s’impose à tous les organismes de formation sous peine d’être privés de leur principal système de financement : les fonds de la formation professionnelle. L’objectif de recherche est d’étudier le phénomène d’intégration de cette norme dans une entreprise et son interaction avec le tissu de normes préexistant en son sein.Le projet de recherche s’est fait sous la forme d’une Recherche-Intervention dans le cadre du dispositif CIFRE (Convention Industrielle de Formation par la Recherche) dans une société de conseil et de formation.Les résultats mettent en lumière un double niveau d’interaction entre la norme et l’organisation. Tout d’abord avec les normes existantes et la manière dont elles sont traduites dans l’organisation. Ensuite avec la logique institutionnelle dominante de l’organisation et ce qu’elle implique pour le comportement des acteurs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02612239
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67740

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Le droit à l’épreuve des algorithmes. Dossier / Christophe Dubois in Droit et société, n° 103 (2019/3)

Public

ISBD

[article]
inDroit et société > n° 103 (2019/3) . - pp. 501-593
Titre : Le droit à l’épreuve des algorithmes. Dossier
Type de document : document électronique
Auteurs : Christophe Dubois, dir. ; Frédéric Schoenaers, dir.
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 501-593
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
DROIT ; METIER DU DROIT ; ANALYSE DES DONNEES ; INFORMATISATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; NORME ; LEGISLATION ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; FRANCE ; PAYS BAS ; BELGIQUE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-droit-et-societe-2019-3.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66303

[article] Le droit à l’épreuve des algorithmes. Dossier [document électronique] / Christophe Dubois, dir. ; Frédéric Schoenaers, dir. . - 2019 . - pp. 501-593.
Langues : Français (fre)
in Droit et société > n° 103 (2019/3) . - pp. 501-593
Catégories : Thésaurus CEREQ
DROIT ; METIER DU DROIT ; ANALYSE DES DONNEES ; INFORMATISATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; NORME ; LEGISLATION ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; FRANCE ; PAYS BAS ; BELGIQUE

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-droit-et-societe-2019-3.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66303

Aborder la RSE avec des partenariats entreprises-associations / Vincent Helfrich in Revue française de gestion, n° 282 (2019/5)

Permalink
Réflexion sur le cadre théorique pour l’intégration des normes qualité de la formation professionnelle dans les organismes de formation / Larry Bensimhon in Recherches en Sciences de Gestion, n° 131 (2019/2)

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Théorie et fondements théoriques de la Tétranormalisation / Benoît Pige in Recherches en Sciences de Gestion, n° 131 (2019/2)

Permalink
Cahier. Inflation normative : quel management dans les entreprises et les organisations pour y faire face / Laurent Cappelletti in Management & Avenir, n° 110 (2019/4)

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Le rôle de la norme dans la performance individuelle des salariés / Olivier Meier in Revue des sciences de gestion, n° 296 (2019/2)

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Trop de droit tue-t-il le droit ? / Jean-Bernard Paturet in Empan, n° 115 (2019/3)

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Savoirs et normes pour enseigner / Jacques Crinon in Recherche et formation, n° 88 (2018/2)

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Les stéréotypes générationnels : fondements, limites et dangers / Gilles Rouet in Hermès - La revue, n° 83 (2019/1)

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Diffusion d’un label RSE au sein d’un cluster de PME. Une analyse réticulaire fondée sur l’ANT / Elise Bonneveux in Revue internationale PME, vol. 32, n° 2 (2019)

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Le supply chain management. Décloisonner pour créer de la valeur. Dossier / Nathalie Fabbes-Costes in Revue française de gestion, n° 277 (2018/8)

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La dimension normative de l’évaluation des savoir-être : étude de la conformité perçue par rapport salarié-idéal / Patrick Valéau in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 34 (2019/1)

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La stabilité professionnelle malgré les normes de mobilité. L’identification au travail source de dépendance et de libre choix / Sébastien Mainhagu in Management, vol. 21, n° 3 (2018/3)

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Les dispositifs individualisés d’aide aux élèves / Nathalie Bélanger in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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Étude comparative entre le label européen HRS4R et les labels nationaux Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et Diversité / Sacha Kallenbach (2019)

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Normes scolaires et normes professionnelles à l’épreuve des troubles du comportement ? / Rachel Gasparini in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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Numérique et apprentissages : prescriptions, conceptions et normes d’usage / Georges Ferone in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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Qu’est-ce qu’une norme professionnelle ? / Eirick Prairat in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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Réformes éducatives sous le Front populaire et mise à l’épreuve des normes professionnelles et pédagogiques / Jean-Yves Seguy in Recherches en éducation, n° 35 (janvier 2019)

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Responsabilité sociétale des organisations (RSO) / Philippe Saint-Aubin (2019)

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Travailler sur une planète plus chaude / Tord Kjellstrom (2019)

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De la valeur à la norme / Olgierd Kuty (2019)

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Le praticien créatif : professionnels de la petite enfance face aux normes en France et en Italie / Ingrid Natacha Callet-Venezia in Carrefours de l'éducation, n° 45 (2018/1)

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L’évaluation, une nébuleuse ? / Michel Autes in SociologieS, mis en ligne le 13 mars 2018 (mars 2018)

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Penser l’évaluation et les évaluateurs / Michel Chauvière in SociologieS, mis en ligne le 13 mars 2018 (mars 2018)

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Innovation, collaboration et droit / Mathias Béjean in Revue française de gestion, n° 269 (2017/8)

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Point spécial : L’articulation des normes en droit du travail in Liaisons sociales Les Thématiques, n° 57 (mars 2018)

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Responsabilité sociale des entreprises / David Restrepo Amariles in Revue française de gestion, n° 269 (2017/8)

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La légitimité de la norme en droit du travail. Dossier / Gwennhaël François in Droit social, n° 2 (février 2018)

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Durrive, L. (2015). L’expérience des normes. Comprendre l’activité humaine avec la démarche ergologique. Toulouse : Octares éditions / Samira Mahlaoui in Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, vol. 19, n° 2 (2016)

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Conclusion : quelques aspects marquants de la démarche ergologique abordés au cours de la séance du séminaire / Jean-Paul Cadet (2018)

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La démarche ergologique, une contribution originale à la compréhension des relations entre la formation et l'emploi / Samira Mahlaoui (2018)

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L'emploi des personnes en situation de handicap en Europe / Pierre Blanc (2018)

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Enseignement et handicap / Gwladys Demazure (2018)

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Les pratiques d'évaluation scolaire / Pierre Merle (2018)

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Le travail dans une perspective ergologique / Xavier Roth (2018)

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Le travail, au-delà de l'évaluation / Damien Collard (2018)

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Les limites de la « barémisation » obligatoire des indemnités de licenciement / Marc Richevaux in Revue des sciences de gestion, n° 285-286 (2017/3-4)

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Normes, théorie des jeux et pratiques participatives / Tony Dobbins in Revue internationale du travail, vol. 156, n° 3-4 (septembre 2017)

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Pour une philosophie normative de la vie scolaire / Xavier Riondet in Carrefours de l'éducation, n° 43 (2017/1)

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Faire face aux difficultés en situation professionnelle : vers la normativité des stratégies ? / Bernard Gangloff in RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme, n° 26 (2017/2)

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Les acteurs européens de la circulation des normes dans le secteur de l’emploi / Mehdi Arrignon in Revue française d'administration publique, n° 161 (2017/1)

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Des outils RH au service de "l'expérience collaborateur" / Jean-Marie Peretti in Personnel, n° 577 (mars-avril 2017)

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Quand les syndicats pèsent en Europe / Ute Meyenberg in Cadres CFDT, n° 472 (mars 2017)

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L'entreprise contre l'Etat ? / Pierre Musso (2017)

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Les visages de la certification dans le champ de la formation professionnelle / Pascal Caillaud in Droit social, n° 12 + supplément (décembre 2016)

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