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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2060 ENVIRONNEMENT SOCIAL > MOBILITE SOCIALE

PROMOTION SOCIALE

MOBILITE SOCIALE

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ASCENSEUR SOCIAL TRAJECTOIRE SOCIALE

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Introduction / Patrick Dubéchot in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)

Public

ISBD

[article]
inVie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 7-18
Titre : Introduction
Type de document : document électronique
Auteurs : Patrick Dubéchot ; Didier Gélot
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 7-18
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; CLASSE POPULAIRE ; FRANCE ; MOBILITE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Résumé : L’idée de ce numéro est de tenter, à travers les différents articles qui le composent, d’identifier les facteurs qui influencent ces parcours, de comprendre les processus complexes qui permettent à des jeunes de milieux populaires d’accéder à une autre position sociale que celle d’origine. Dit autrement, cet ouvrage se fixe comme objectif de tenter de montrer comment les politiques publiques (locale, nationale et européenne) ciblées sur les jeunes les plus en difficulté (décrocheurs scolaires, jeunes sortis de scolarité sans formation ni qualification, jeunes aux parcours complexes) peuvent déjouer le processus de reproduction sociale auquel ils sont généralement soumis.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0007
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68299

[article] Introduction [document électronique] / Patrick Dubéchot ; Didier Gélot . - 2020 . - pp. 7-18.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 7-18
Catégories : Thésaurus CEREQ
JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; CLASSE POPULAIRE ; FRANCE ; MOBILITE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Résumé : L’idée de ce numéro est de tenter, à travers les différents articles qui le composent, d’identifier les facteurs qui influencent ces parcours, de comprendre les processus complexes qui permettent à des jeunes de milieux populaires d’accéder à une autre position sociale que celle d’origine. Dit autrement, cet ouvrage se fixe comme objectif de tenter de montrer comment les politiques publiques (locale, nationale et européenne) ciblées sur les jeunes les plus en difficulté (décrocheurs scolaires, jeunes sortis de scolarité sans formation ni qualification, jeunes aux parcours complexes) peuvent déjouer le processus de reproduction sociale auquel ils sont généralement soumis.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0007
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68299

"S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter / Patrick Dubéchot in Vie sociale, n° 29-30 (2020/1-2)

Public

ISBD

[article]
inVie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 19-36
Titre : "S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter
Type de document : document électronique
Auteurs : Patrick Dubéchot
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 19-36
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE SOCIALE ; REPRODUCTION SOCIALE ; FRANCE ; THEORIE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE

Résumé : Reproduction et mobilités sociales font désormais l’objet d’enquêtes nombreuses. Les questions qu’elles soulèvent constituent des enjeux de société importants et sont au cœur des mouvements sociaux actuels. En fait, la mobilité sociale est souvent entendue comme ascension sociale ou possibilité d’ascension sociale, symbolisée par l’expression d’« ascenseur social ». Or, on assiste depuis quelques années à une évolution des approches de cette mobilité sociale, et à un regain d’intérêt pour différents registres de cette mobilité. De plus, de nouvelles notions et concepts viennent la questionner, la compléter, l’affiner. Ainsi en est-il du concept de « transclasse ». Cet article propose une exploration de ces apports théoriques utiles pour saisir les enjeux présents derrière les expressions telles que « s’en sortir » ou « réussir ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0019
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68300

[article] "S’en sortir" ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter [document électronique] / Patrick Dubéchot . - 2020 . - pp. 19-36.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > n° 29-30 (2020/1-2) . - pp. 19-36
Catégories : Thésaurus CEREQ
MOBILITE SOCIALE ; REPRODUCTION SOCIALE ; FRANCE ; THEORIE ; DECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE

Résumé : Reproduction et mobilités sociales font désormais l’objet d’enquêtes nombreuses. Les questions qu’elles soulèvent constituent des enjeux de société importants et sont au cœur des mouvements sociaux actuels. En fait, la mobilité sociale est souvent entendue comme ascension sociale ou possibilité d’ascension sociale, symbolisée par l’expression d’« ascenseur social ». Or, on assiste depuis quelques années à une évolution des approches de cette mobilité sociale, et à un regain d’intérêt pour différents registres de cette mobilité. De plus, de nouvelles notions et concepts viennent la questionner, la compléter, l’affiner. Ainsi en est-il du concept de « transclasse ». Cet article propose une exploration de ces apports théoriques utiles pour saisir les enjeux présents derrière les expressions telles que « s’en sortir » ou « réussir ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0019
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68300

Des « rouges » à l’école des élites ? / Nicolas Simonpoli in SociologieS, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Titre : Des « rouges » à l’école des élites ? : Retour sur la trajectoire de syndicalistes cégétistes candidats à la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986)
Type de document : document électronique
Auteurs : Nicolas Simonpoli
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 28 février 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; GRANDE ECOLE ; SELECTION ; SYNDICALISME ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; HAUT FONCTIONNAIRE ; METIER DE LA FONCTION PUBLIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FRANCE
Organisme Cité
ENA ; CGT

Résumé : Cette contribution revient sur la carrière administrative d’anciens syndicalistes cégétistes entrés dans la haute fonction publique par l’intermédiaire de la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986), concours spécifique et inédit. Après avoir retracé les propriétés sociales de ces énarques atypiques, cet article cherche à comprendre la manière dont ils réussissent à mobiliser positivement leurs savoir-faire et savoir être spécifiques dans un milieu professionnel fortement codifié. L’article démontre ainsi combien l’occupation d’une position marginale au sein des élites d’État peut faire l’objet d’une réappropriation « heureuse », notamment lorsqu’elle permet une adaptation plus progressive au rôle de hauts fonctionnaires.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12860
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66877

[article] Des « rouges » à l’école des élites ? : Retour sur la trajectoire de syndicalistes cégétistes candidats à la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986) [document électronique] / Nicolas Simonpoli . - 2020 . - mis en ligne le 28 février 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT GRANDE ECOLE ; GRANDE ECOLE ; SELECTION ; SYNDICALISME ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; HAUT FONCTIONNAIRE ; METIER DE LA FONCTION PUBLIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FRANCE
Organisme Cité
ENA ; CGT

Résumé : Cette contribution revient sur la carrière administrative d’anciens syndicalistes cégétistes entrés dans la haute fonction publique par l’intermédiaire de la Troisième voie d’accès à l’ENA (1983-1986), concours spécifique et inédit. Après avoir retracé les propriétés sociales de ces énarques atypiques, cet article cherche à comprendre la manière dont ils réussissent à mobiliser positivement leurs savoir-faire et savoir être spécifiques dans un milieu professionnel fortement codifié. L’article démontre ainsi combien l’occupation d’une position marginale au sein des élites d’État peut faire l’objet d’une réappropriation « heureuse », notamment lorsqu’elle permet une adaptation plus progressive au rôle de hauts fonctionnaires.
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12860
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66877

Se définir et être défini en tant qu’élite : les participants au programme IVLP issus des groupes minoritaires / Foued Nasri in SociologieS, mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020)

Public

ISBD

[article]
inSociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Titre : Se définir et être défini en tant qu’élite : les participants au programme IVLP issus des groupes minoritaires
Type de document : document électronique
Auteurs : Foued Nasri
Année de publication : 2020
Article en page(s) : mis en ligne le 28 février 2020
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA POLITIQUE ; CLASSE SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; RESEAU SOCIAL ; CLASSE SUPERIEURE ; INEGALITE SOCIALE ; DISCRIMINATION RACIALE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; FRANCE ; ETATS UNIS

Résumé : Depuis la seconde moitié des années 2000, les institutions diplomatiques américaines manifestent un intérêt pour la condition des minoritaires en France et en Europe. Celui-ci se traduit notamment par la sélection d’acteurs engagés dans la représentation, l’analyse et la gestion du fait minoritaire en France au sein du prestigieux programme d’échanges IVLP (International Visitor Leadership Program). Ces acteurs se situent aux marges de l’élite en raison de leurs propriétés ethniques, sociales et professionnelles. Le recrutement est le produit d’une articulation entre, d’un côté, le filtre diplomatique et de l’autre, une conception de l’élite et de la mobilité sociale qui valorise les ressources et les compétences alternatives. La sélection au sein du programme et l’insertion dans le « réseau de l’ambassade » sont perçues comme une forme de reconnaissance tranchant avec les rapports – contrariés – que les minoritaires entretiennent avec les institutions françaises. Si la proximité avec les missions diplomatiques américaines autorise un accès à des capitaux sociaux et symboliques rares, il importe d’en nuancer les effets. Elle confirme davantage qu’elle n’impulse des modes d’accumulation de capitaux sociaux et symboliques déjà à l’œuvre au sein de trajectoires de « mobilité par parrainage ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12980
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66879

[article] Se définir et être défini en tant qu’élite : les participants au programme IVLP issus des groupes minoritaires [document électronique] / Foued Nasri . - 2020 . - mis en ligne le 28 février 2020.
Langues : Français (fre)
in SociologieS > mis en ligne le 28 février 2020 (février 2020) . - mis en ligne le 28 février 2020
Catégories : Thésaurus CEREQ
METIER DE LA POLITIQUE ; CLASSE SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; RESEAU SOCIAL ; CLASSE SUPERIEURE ; INEGALITE SOCIALE ; DISCRIMINATION RACIALE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; FRANCE ; ETATS UNIS

Résumé : Depuis la seconde moitié des années 2000, les institutions diplomatiques américaines manifestent un intérêt pour la condition des minoritaires en France et en Europe. Celui-ci se traduit notamment par la sélection d’acteurs engagés dans la représentation, l’analyse et la gestion du fait minoritaire en France au sein du prestigieux programme d’échanges IVLP (International Visitor Leadership Program). Ces acteurs se situent aux marges de l’élite en raison de leurs propriétés ethniques, sociales et professionnelles. Le recrutement est le produit d’une articulation entre, d’un côté, le filtre diplomatique et de l’autre, une conception de l’élite et de la mobilité sociale qui valorise les ressources et les compétences alternatives. La sélection au sein du programme et l’insertion dans le « réseau de l’ambassade » sont perçues comme une forme de reconnaissance tranchant avec les rapports – contrariés – que les minoritaires entretiennent avec les institutions françaises. Si la proximité avec les missions diplomatiques américaines autorise un accès à des capitaux sociaux et symboliques rares, il importe d’en nuancer les effets. Elle confirme davantage qu’elle n’impulse des modes d’accumulation de capitaux sociaux et symboliques déjà à l’œuvre au sein de trajectoires de « mobilité par parrainage ».
Document Céreq : Non
En ligne : https://journals.openedition.org/sociologies/12980
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66879

Des fêtes très exclusives / Ashley Mears in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 230 (2019/5)

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ISBD

[article]
inActes de la recherche en sciences sociales > n° 230 (2019/5) . - pp. 56-75
Titre : Des fêtes très exclusives : Les promoteurs de soirées VIP, des intermédiaires aux ambitions contrariées
Type de document : document électronique
Auteurs : Ashley Mears
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 56-75
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
LOISIR ; METIER DE SERVICE ; RELATION DE SERVICE ; PROFESSION ; CLASSE SOCIALE ; PROMOTION SOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; RESEAU SOCIAL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; ETATS UNIS

Mots-clés : Promoteur de soirées
Résumé : Les services de luxe destinés aux élites semblent présenter l’opportunité pour des individus aux positions de classe et raciales variées d’accumuler du capital social au sein de réseaux élitaires. Quelles sont les conditions de conversion du capital social accumulé de cette manière ? Cet article ethnographique se penche sur les discothèques et les fêtes d’un monde de la nuit et du loisir globalisé, afin d’examiner le travail et les aspirations des promoteurs de soirées VIP (VIP party promoters). Ces derniers sont pour la plupart des hommes appartenant aux minorités visibles dont la tâche consiste à amener des jeunes femmes blanches et de riches clients masculins dans des établissements haut de gamme. Je détaille ainsi les relations entre ces promoteurs et les clients des établissements en les suivant dans différents lieux centraux de la scène VIP globale : New York, les Hamptons, Miami et la Côte d’Azur. Les promoteurs y accumulent de nombreux liens, mais la possibilité de les convertir en les faisant fructifier dans d’autres domaines est entravée par leur forte association avec le monde des loisirs et leur marginalité sociale et raciale. Ainsi s’ils essayent souvent d’entrer en affaires avec les élites, ils restent le plus souvent cantonnés dans le rôle de personnel de service pour les élites.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2019-5-p [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66862

[article] Des fêtes très exclusives : Les promoteurs de soirées VIP, des intermédiaires aux ambitions contrariées [document électronique] / Ashley Mears . - 2020 . - pp. 56-75.
Langues : Français (fre)
in Actes de la recherche en sciences sociales > n° 230 (2019/5) . - pp. 56-75
Catégories : Thésaurus CEREQ
LOISIR ; METIER DE SERVICE ; RELATION DE SERVICE ; PROFESSION ; CLASSE SOCIALE ; PROMOTION SOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; RESEAU SOCIAL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; ETATS UNIS

Mots-clés : Promoteur de soirées
Résumé : Les services de luxe destinés aux élites semblent présenter l’opportunité pour des individus aux positions de classe et raciales variées d’accumuler du capital social au sein de réseaux élitaires. Quelles sont les conditions de conversion du capital social accumulé de cette manière ? Cet article ethnographique se penche sur les discothèques et les fêtes d’un monde de la nuit et du loisir globalisé, afin d’examiner le travail et les aspirations des promoteurs de soirées VIP (VIP party promoters). Ces derniers sont pour la plupart des hommes appartenant aux minorités visibles dont la tâche consiste à amener des jeunes femmes blanches et de riches clients masculins dans des établissements haut de gamme. Je détaille ainsi les relations entre ces promoteurs et les clients des établissements en les suivant dans différents lieux centraux de la scène VIP globale : New York, les Hamptons, Miami et la Côte d’Azur. Les promoteurs y accumulent de nombreux liens, mais la possibilité de les convertir en les faisant fructifier dans d’autres domaines est entravée par leur forte association avec le monde des loisirs et leur marginalité sociale et raciale. Ainsi s’ils essayent souvent d’entrer en affaires avec les élites, ils restent le plus souvent cantonnés dans le rôle de personnel de service pour les élites.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2019-5-p [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66862

L'école peut-elle sauver la démocratie ? / François Dubet (2020)

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Etre comme tout le monde. Employées et ouvriers dans la France contemporaine / Olivier Masclet (2020)

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France, portrait social. Edition 2020 / Thierry Mainaud (2020)

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Générations nouvelles : construire les solidarités de demain / Danielle Dubrac (2020)

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Journal de bord d'une transclasse / Bernard Fusulier (2020)

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La mobilité sociale en France : que sait-on vraiment ? / Clément Dherbecourt (2020)

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En transition / Claudio Bolzman (2020)

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Changer d'emploi, est-ce changer de position sociale ? / Claire-Lise Dubost in Sociétés contemporaines, n° 114 (2019/2)

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Quitter l’enseignement : un révélateur des transformations du métier dans le premier degré / Magali Danner in Education et sociétés, n° 43 (2019/1)

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Quitter son métier, sortir de l’école : ce que disent du travail enseignant des projets féminins de reconversion professionnelle / Sophie Devineau in Education et sociétés, n° 43 (2019/1)

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La France, les inégalités et l’ascenseur social / Laurence Boone in Futuribles, n° 433 (novembre-décembre 2019)

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Classes moyennes / Thomas Amossé in Savoir/Agir, n° 48 (2019/2)

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Ouvriers et employés aujourd’hui / Yasmine Siblot in Savoir/Agir, n° 48 (2019/2)

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L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets. Dossier / Hervé Breton in Chemins de formation, n° 22 (2019)

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La dynamique des classes moyennes. Déclin au Nord, essor au Sud / Julien Damon in Futuribles, n° 432 (septembre-octobre 2019)

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Inégalité et mobilité sociale : le rôle du financement de l’éducation / Ahmed Tritah in Revue économique, vol. 70, n° 5 (septembre 2019)

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Diversité et dynamique des couples populaires au regard de leur milieu social familial / Thomas Amossé in Sociologie, vol. 10, n° 1 (2019/1)

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Hiérarchie des places, hiérarchie de l’administration / Olivier Quéré in Politix, n° 124 (2018/4)

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Positions et transmissions socioprofessionnelles des femmes et des hommes au sein de lignées franciliennes‪ / Delphine Remillon in Travail et emploi, n° 154 (avril-juin 2018)

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En 40 ans, la mobilité sociale des femmes a progressé, celle des hommes est restée quasi stable / Marc Collet in INSEE Première, n° 1739 (février 2019)

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Portrait de jeunesses / Régis Guyon in Diversité, n° 194 (janvier-avril 2019)

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Aides à la mobilité et insertion sociale / Anne Denis (2019)

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L'analyse de la mobilité comme espace de transition biographique et de reconfiguration identitaire : le cas des post apprentis dans un dispositif du programme Erasmus + / Sandrine Brissot (2019)

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France, portrait social. Edition 2019 / Thierry Mainaud (2019)

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Rapports au travail et socialisations singulières d’étudiant·es issu·es de milieux populaires / Agathe Dirani (2019)

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Se sentir mal dans une France qui va bien / Hervé Le Bras (2019)

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Les trajectoires des formateurs et formatrices en entreprise : des carrières en formation professionnelle ? / Nadia Lamamra (2019)

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L’Inégalité des chances : apports théoriques, réponses aux critiques et postérité‪ / Renaud Fillieule in Revue européenne des sciences sociales, vol. 56, n° 2 (2018/2)

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Une nouvelle génération d’inégalités dans les parcours de vie ? Tensions sociales et genrées / Stéphane Moulin in Jeunes et Société, vol. 2, n° 2 (2017)

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Countercyclical school attainment and intergenerational mobility / Andreu Arenas in Labour economics, vol. 53 (August 2018)

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Chapitre 1. Éducation et formation. Dossier / Isabelle Gaborieau in Pour, n° 232 (2016/4)

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Une comparaison internationale des systèmes scolaires basée sur la mobilité sociale / Mattéo Godin in Economie et statistique, n° 499 (2018)

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The intergenerational transmission of liberal professions / Carmen Aina in Labour economics, vol. 51 (April 2018)

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La fabrique des transclasses / Chantal Jaquet (2018)

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Egalité des chances et justice scolaire / Aziz Jellab in Questions d'orientation, vol. 81, n° 4 (décembre 2017)

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La formation professionnelle en contexte de « scolarisation totale ». Désirs de réussite, normes scolaires et relations familiales / Stéphanie Garneau in Jeunes et Société, vol. 2, n° 1 (2017)

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Les usages de la formation pour adultes / Mario Correia in Chroniques du travail, n° 7 (décembre 2017)

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Travailleurs indépendants mais subalternes. Les rapports à l’indépendance des bûcherons non salariés / Julien Gros in Sociologie du travail, vol. 59, n° 4 (octobre-décembre 2017)

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Malgré la progression de l’emploi qualifié, un quart des personnes se sentent socialement déclassées par rapport à leur père / Tiaray Razafindranovona in INSEE Première, n° 1659 (juillet 2017)

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Audre Lorde, l’outsider. Une poétesse et intellectuelle féministe africaine-américaine / Nassira Hedjerassi in Travail, genre et sociétés, n° 37 (2017/1)

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Comment les Français jugent-ils leur statut social ? / Michel Forsé in Revue de l'OFCE, n° 150 (2017/1)

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Mobilité entre générations et fluidité sociale en France / Louis-André Vallet in Revue de l'OFCE, n° 150 (2017/1)

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Les biographies en sociologie / Claude Dubar (2017)

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Les classes sociales en Europe / Cédric Hugrée (2017)

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Déclassements et reclassements selon le diplôme et l’origine sociale / Philippe Lemistre (2017)

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