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POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUEVoir aussi |
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ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Jean-Pierre Willems ; Pierre Dejean ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS, Dédicataire ; UNIVERSITE DES SCIENCES SOCIALES DE TOULOUSE I ; CENTRE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LE DROIT A LA FORMATION.Toulouse | Noisy-le-Grand : ADEP | 1991Guide pour mieux connaître l'organisation de la formation professionnelle en Allemagne, Espagne, Grande-Bretagne et Italie, cet ouvrage se veut résolument pratique et offre au lecteur une présentation comparée selon une grille commune dont les g[...]texte imprimé
Eric Verdier ; Martine Möbus ; CEREQ (1991; PARIS) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1991Cette contribution au Colloque organisé sur le thème "Les conventions collectives" à Paris, les 23 et 24 mai 1991 par le Groupement de Recherche "Relations professionnelles : négociations et conflits" tente de répondre à la question suivante : p[...]texte imprimé
Thierry Mandon ; France. Assemblée nationale ; COMMISSION DES AFFAIRES CULTURELLES FAMILIALES ET SOCIALES | Paris : Assemblée Nationale | 1991Le chômage des jeunes est un processus qui mène à l'exclusion d'un certain nombre d'entre eux. Dans ce rapport, l'auteur étudie les jeunes à l'issue du système éducatif, afin de trouver des solutions. Dans une première partie, il analyse la jeun[...]texte imprimé
Christian de Montlibert | Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg | Publications de la Maison des Sciences de l'Homme de Strasbourg | 1991Depuis une trentaine d'années la formation s'est institutionnalisée. En 1960 il était question de recyclage, de perfectionnement des adultes, dorénavant le système s'est graduellement organisé au niveau de la politique économique de l'état, des [...]texte imprimé
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Eric Verdier ; Robert McNabb, Éditeur scientifique ; BRITISH GAS, Dédicataire ; J. Dolton p. ; Keith Whitfield, Éditeur scientifique ; H. Makepeace g. ; J. G. Treble ; M. Baker ; Christine Greenhalgh ; George Mavrotas ; Derek Bosworth ; Rob Wilson ; Abebe Assefa ; Clair Brown ; Judith Marquand ; Peter Elias ; Jaap de Koning ; A. Maynard rebecca ; M. Lynch lisa ; John Treble ; John C. Ham ; Robert Lalonde ; Francis Green ; Joan Payne ; Anders Björklund ; Geoff Mason | Cardiff : Cardiff Business School | 1991Un colloque international sur l'économie de la formation a été organisé les 23 et 24 septembre 1991 par la Business School de l'Université de Cardiff. Il visait à analyser les concepts et techniques adoptées par les économistes dans leurs approc[...]texte imprimé
Claude Dubar ; CGT (1990; PARIS) ; Lydia Brovelli ; Pierre Tartakowsky ; Jacques Freyssinet ; Guy Caburol ; Bernard Urfer ; Jean-François Jousselin ; Michel Vigezzi ; Benoît Bouyx ; Daniel Vatant ; Gilbert Hyvernat ; Jean-Claude Laugeri ; Claude Michel ; Yves Baunay ; Michèle Baracat ; Jean Nakache ; Maurice Coroyer ; Bertrand Schwartz ; Jean Bellanger ; Pierre-Louis Marger ; Alain Guichard ; Bernard Beaulieu ; Hervé Brocail ; Jean-Noël Colas ; Daniel Perez ; Benjamine Denis ; Christine Castejon ; Patrick Tassin ; Joël Debacker ; Joël Hedde ; Fernand Hostalier ; Bernard Meignan ; Jean-Louis Balland ; Bernard Revollon ; Henri Krasucki | Montreuil : Confédération générale du travail (CGT) | 1991texte imprimé
John H. Bishop ; David Stern, Éditeur scientifique ; Jacob Mincer ; M. Ritzen jozef m., Éditeur scientifique ; J. Feuer michael ; A. Glick henry ; Anand Desai ; Ann P. Bartel ; S. Benson charles ; Masanori Hashimoto ; W. Lee hansen | Berlin : Springer-Verlag | Studies in Contemporary Economics | 1991Avec le développement des nouvelles technologies et le vieillissement de la population, la question de la formation continue devient préoccupante. L'approche néoclassique, au sein de la théorie de capital humain, essaye d'expliquer le sous-inves[...]texte imprimé
Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | 1991Ce mémorandum explique l'importance pour la Communauté d'un apprentissage ouvert ou à distance comportant un large éventail d'activités en matières d'éducation et de formation. Après avoir cité les différentes actions déjà lancées, il montre com[...]texte imprimé
Cette bibliographie du Centre Inffo apporte des éléments de réflexion sur : - les nouvelles politiques de formation des entreprises, - les initiatives des entreprises et des branches, notamment les dispositifs de certification, la redistribution[...]texte imprimé
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La France manque de main-d'oeuvre qualifiée et plus particulièrement d'ouvriers qualifiés. Cette pénurie sera longue. La modernisation, présentée partout comme la solution miracle pour une bonne compétitivité des entreprises, risque au contraire[...]texte imprimé
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E. Sere ; ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES DE PARIS ; J. Vigner | Paris : Ecole nationale supérieure des mines de Paris | 1991Le phénomène de la course aux diplômes a pour conséquence l'abandon de l'enseignement professionnel. Par ailleurs, l'image du travail en usine n'est pas bonne, et le secteur de la chimie mal connu. Aussi le recrutement d'ouvriers qualifiés est-i[...]texte imprimé
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MISEP - SYSTEME MUTUEL D'INFORMATION SUR LES POLITIQUES D'EMPLOI.Berlin | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | Observatoire de l'emploi Politiques | 1991Pour permettre au Système Mutuel d'Information sur les Politiques d'Emploi (MISEP - crée en 1982) de fonctionner efficacement, des rapports nationaux sont régulièrement publiés. Ils décrivent la structure et le contenu de la politique de l'emplo[...]texte imprimé
Jean Biret, Éditeur scientifique ; Michel-Henri Gensbittel, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Etudes | 1991Le développement des Observatoires régionaux de l'emploi et de la formation (OREF) a renforcé la demande, au sein des institutions régionales, d'un approfondissement de l'analyse des relations entre formation et emploi au niveau régional comme a[...]Article : texte imprimé
Over the past twenty years, continuing vocational training in France has evolved within an innovative institutional system that has produced indisputable results in the firms. At a time when the social partners and the State are in the process o[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article repose, d'une part sur une analyse documentaire, en France et en RFA et, d'autre part sur une quinzaine d'entretiens, menés entre mars 1989 et septembre 1990, auprès des responsables allemands de services de formation patronaux et sy[...]Article : texte imprimé
Rapport d'une recherche, réalisée en 1989 par la FORS (Fondation pour la Recherche Sociale) et financée par le Comissariat Général du Plan, qui analyse les dispositifs d'action concertée dans le domaine de la formation professionnelle. L'intérêt[...]Article : texte imprimé
L'inadéquation chronique entre l'offre et la demande de formation pourrait, selon les auteurs, être résolue si, d'une part, on mettait en relation la formation à la fois avec les besoins des élèves et surtout avec ceux des employeurs et si, d'au[...]Article : texte imprimé
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Cet article rend compte d'une étude (voir E-99-90) qui tente d'évaluer, à partir de l'étude de quatre zones d'emploi et des enseignements d'actions-pilotes, les conditions dans lesquelles la formation professionnelle continue peut avoir un rôle [...]Article : texte imprimé
Cet article étudie d'abord l'évolution de la formation professionnelle continue et le dispositif concrétisé en 1974 par l'Arrêté Fontanet qui permet l'accès aux diplômes d'ingénieurs pour les techniciens par la voie de la FPC. Ce programme est à [...]Article : texte imprimé
Jean-François Lebrun, Éditeur scientifique ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES RELATIONS INDUSTRIELLES ET DES AFFAIRES SOCIALES.Bruxelles ; DIRECTION EMPLOI ET MARCHE DU TRAVAIL.Bruxelles |La première partie de ce dossier est consacrée au marché de l'emploi en Europe : la situation du marché du travail, l'observation de l'emploi, les programmes d'action, les interventions structurelles à caractère financier. La seconde intitulée [...]Article : texte imprimé
Margaret Maruani ; IRM-SUD - INSTITUT DE RECHERCHES MARXISTES-SUD.Marseille (1989; MARSEILLE) ; Paul Bouffartigue ; Jean-René Pendaries ; Jean-Pierre Terrail ; Marc Tincry ; Mario Isaac ; Jean-Yves Rochex ; Laurent Quintard ; Dominique Davy ; Robert Moncorge ; Alain Hayot ; André Donzel ; Roger Esmiol ; Geneviève Krick ; Jean Domenichino ; Patrick Fougères ; Maurice Corbel ; A. Arrif ; Evelyne Llorente ; Alain Bertho ; Hélène Vignoles ; Christian Rossignol ; Marie-Paule Ziegler ; Michel Bonnet ; Jacques Papay ; Jean-Luc Di Stephano ; Yves Clot ; Jacques Broda ; Jacqueline Dufrene ; Serge Soto |La société française est confrontée à un paradoxe : qu'elle soit en situation de stagnation ou de reprise économique, elle se heurte à une certaine désintégration du tissu social, à la précarisation, à la paupérisation et à l'exclusion d'une par[...]Article : texte imprimé
André Giffard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; CONSEIL REGIONAL DE LA BOURGOGNE.Dijon |Du fait de la décentralisation, de nombreuses décisions concernant la formation professionnelle sont prises à l'échelon local ou régional. Afin d'aider tous les acteurs concernés, la première partie de cet ouvrage est consacrée à une présentatio[...]Article : texte imprimé
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DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Zorha Boukabous ; Didier Hess ; Christian Mahieu |Cet article présente une étude réalisée par l'Association pour la généralisation de l'innovation et de la recherche (AGIR) pour la Délégation à la formation professionnelle. Sa problématique est l'analyse des conditions de développement de l'inv[...]Article : texte imprimé
Sabine Erbès-Seguin ; C. Jones hywel ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Sergio Bruno ; Fernanda Reis ; Kees Meijer ; Norman Davis ; Jordi Planas |Ce dossier est consacré à l'évolution de l'insertion des jeunes et de la "transition école-travail" dans le cadre de la construction européenne : adéquation entre la formation initiale et le marché du travail, attitude des jeunes face au travail[...]texte imprimé
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Au sommaire : - Population et groupes sociaux ; - Emploi ; - Salaires et conditions de travail ; - Revenus et patrimoine ; - Consommation et modes de vie ; - Santé et corps ; - Famille ; - Education et formation ; - Lien social ; - Solidarités e[...]texte imprimé
André Rosanvallon, Éditeur scientifique ; Henri Jacot, Éditeur scientifique ; Jean Saglio, Éditeur scientifique ; P.-A. Julien ; GROUPE TETRA - TECHNOLOGIE EMPLOI TRAVAIL RHONE-ALPES.Lyon (1990; LYON) ; Maïten Bel, Éditeur scientifique ; J. Perrat ; J.-B. Carrière ; J.-P. Durand ; C. Fourcade ; E. Le Roch ; G. Naro ; C. Picory ; P. Sarnin ; A. Borja ; M. Gomez Uranga ; D. Carre ; C. Courlet ; B. Pecqueur ; S. Gonzalez ; Yveline Lecler ; C. Peyroux ; M. Quéré ; L. Berko ; D. Foray ; B. Ganne ; D. Leborgne ; A. Michelsons ; R. Salais ; M. Delpierre ; C. Mahieu ; G. Colletis ; B. Reverdy ; J.-P. Houssel | Grenoble : Maison Rhône-Alpes des Sciences de l'Homme (MRASH) | 1990Le séminaire organisé par les membres du Groupe TETRA -Technologie Emploi Travail Rhône-Alpes - sur le thème "la dynamique du changement dans les PME", a permis une confrontation entre chercheurs appartenant à des disciplines différentes des sci[...]texte imprimé
Maïten Bel ; André Rosanvallon ; GROUPE TETRA - TECHNOLOGIE EMPLOI TRAVAIL RHONE-ALPES.Lyon | Grenoble : Institut de Recherche Economique sur la Production et le Développement (IREP-D) | 1990Si les modèles des politiques de formation des grandes entreprises sont identifiés, ceux mis en oeuvre dans les moyennes et petites entreprises le sont beaucoup moins. C'est pourquoi, les auteurs se sont intéressés, dans le cadre de cette étude,[...]texte imprimé
GROUPE HEC ; Jacqueline Laufer ; MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, Dédicataire | Paris : Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP) | 1990Depuis la promulgation de la loi du 13 juillet 1983 sur l'égalité professionnelle et qui reprenait la directive européenne de 1976, qu'ont fait les entreprises et les partenaires sociaux pour réaliser cette égalité ? L'auteur de cette recherche[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Soisson ; COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles (1989; PARIS) ; Gabriel Fragniere ; André Laignel ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU MINISTRE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CHARGE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1989; PARIS) ; Vasso Papandreou ; C. Jones hywel ; Denise Barriolade ; Roger Talpaert ; Rhys Gwyn | Paris : Presses interuniversitaires européennes | 1990Ce livre présente les principaux textes d'une conférence européenne sur la formation professionnelle qui s'est tenue à Paris sous ce titre, les 14 et 15 septembre 1989. Mais le titre lui-même est révélateur d'une dimension nouvelle de la Communa[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; François Aventur ; Philippe Bel ; Marie-José Charon ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Corrine Dijoux ; Béatrice Fournier ; Malika Nehar ; Gille Lebris | Noisy-le-Grand : ADEP | 1990Bilan statistique de la formation professionnelle continue dans les régions en 1988. Il porte sur les programmes mis en oeuvre par l'Etat, les régions et les entreprises et rassemble, pour chacun d'eux, des données de base financières et physiqu[...]texte imprimé
François Aventur ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : Délégation à la Formation Professionnelle | 1990Période couverte par le document : 1972-1989texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Lysiane Cartelier ; Bernard Simonin | Paris : Crédoc | Rapports | 1990L'effort de formation ne reste plus l'apanage des grandes entreprises. De plus en plus de petites et moyennes entreprises y ont recours. S'appuyant sur quatre bassins d'emploi (Saint-Nazaire, Roanne, Lannion et la Vallée de la Meuse), les auteur[...]texte imprimé
Le développement local est un des enjeux économiques les plus importants. Création d'emplois et insertion des exclus sont les objectifs indispensables de ce développement. La formation en est l'outil privilégié. Afin de l'utiliser au mieux, il e[...]texte imprimé
Cet ouvrage très complet sur la formation professionnelle continue, nous permet d'en connaître l'historique, les dispositifs mis en place tout au long de son histoire et les réformes qui l'ont traversée. Une comparaison internationale vient situ[...]texte imprimé
Jean-Pierre Soisson, Préfacier, etc. ; Jean-Pierre Lorriaux ; Jean-Albert Seite | Paris : Economica | Guides pratiques de la formation | 1990Préfacé par le Ministre du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, cet ouvrage se présente comme un guide facilitant la compréhension du dispositif de formation professionnelle, de sa réglementation et de ses évolutions. Ce pano[...]texte imprimé
Didier Gasse ; Pierre de L'espinay ; COMITE CENTRAL D'ENQUETE SUR LE COUT ET LE RENDEMENT DES SERVICES PUBLICS ; R.-F. Bernard ; P. Preschez | Paris : La Documentation française | 1990Ce rapport du "Comité central d'enquête sur le coût et le rendement des services publics" présente l'organisation du système de formation continue instauré par les pouvoirs publics. Après un résumé des conclusions des précédents rapports, il ana[...]texte imprimé
Gérard Malglaive ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Luc Ferrand ; Elisabeth Dugué ; Patrick Chevalier ; Catherine Levy | Paris : CNAM | [1990]Le propre d'une action de formation, tant globale que sectorielle, est d'être tournée vers l'emploi. L'objet de cette étude est d'examiner six opérations de formation "à initiative locale" pour y définir la part du problème de l'emploi. Trois th[...]texte imprimé
Les emplois issus des évolutions technologiques nécessitent souvent de transformer, voire de créer, les formations qui y conduisent. Le Réseau Jeunes et Technologies (Réseau JET) a contribué, depuis sa création en 1984 à la rénovation de ces for[...]texte imprimé
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | Documents de travail | 1990Depuis une vingtaine d'années, et plus encore depuis la mise en place de la décentralisation, des systèmes d'aide à la décision sont demandés par les décideurs régionaux et locaux en matière de formation initiale et continue. Les Observatoires r[...]texte imprimé
Jérôme Dumoulin ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION (1990; GRENOBLE) ; Yves Saint-Jours ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1990; GRENOBLE) ; Thierry Kamionka ; Bruno Jeandidier ; Antoine Chastand ; Marylène Coppi ; Chantal Euzeby ; Dominique Jafflin ; M. Moyse ; J. Danrey ; Gilbert Benhayoun ; Georges Bensaid ; Danièle Demoustier ; Elie Gallon ; Ahmed Aissi ; Claude Jacquier ; Miloud Kaddar ; Patrick Dubéchot ; Denise Bauer ; Alain Blanc ; Marie-Thérèse Rapiau ; Francis Calcoen ; Dominique Grenier ; Isabelle Lecointe ; Alexandre Kurc | 1990L'Association d'économie sociale organisait à Grenoble les 27 et 28 septembre 1990 les Xe journées de l'économie sociale sur le thème de "L'insertion des groupes vulnérables". Au sommaire : - Modélisation des transitions sur le marché de l'emplo[...]texte imprimé
Henri Bartoli ; GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes (1990; PARIS) ; Makis Cavouriaris ; Marius Apostolo, Éditeur scientifique ; Michel Yahiel ; Harry Bower ; Andréas Goldberg ; Vicente Marcelo nessi ; Chris Morecroft ; Aksôyek Ataman ; José Cabello manuel ; Henriette Perker ; Tina Bertzeletou ; Saul Meghnagi | Vincennes : Groupement de Recherches d'Echanges et de Communication (GREC) | Cahier du GREC | 1990Afin de cerner les conditions d'accès à la formation professionnelle et à l'emploi des publics de faible niveau de qualification en France, en Espagne, en Allemagne et en Angleterre, les différentes interventions permettent une confrontation non[...]texte imprimé
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Ayant défini le marketing comme "l'ensemble des méthodes et des techniques d'investigation utilisées par une organisation pour déterminer la réceptivité du public au produit ou service qu'elle envisage de lui proposer", l'auteur prône son utilis[...]texte imprimé
Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Berlin : CEDEFOP | Rapports Task Force : Ressources humaines Education Formation et Jeunesse | 1990L'accentuation des mutations économiques et les restructurations dans tous les secteurs d'activité, ont amené la Commission à instaurer un large débat sur le développement des politiques de formation au-delà de la scolarité obligatoire. Ce mémor[...]texte imprimé
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Cet article est une présentation du fonctionnement de la formation continue universitaire, en France, qui est un secteur très spécifique de l'activité des universités et qui se diversifie : stages de formation de plus en plus longs, professionna[...]texte imprimé
Cet article propose un calendrier des diverses actions que les différents protagonistes - employeurs, travailleurs, organismes de formation, OIT - doivent mettre en oeuvre afin que les politiques de formation puissent poursuivre leurs objectifs.[...]texte imprimé
André Rosanvallon ; Maïten Bel ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION ; PROGRAMME PLURIANNUEL EN SCIENCES HUMAINES, Dédicataire | Grenoble : IREPD | Rapports de recherche | 1990Les modèles des politiques de formation mis en oeuvre dans les moyennes et petites entreprises sont encore peu identifiés. A partir d'enquêtes dans ces entreprises innovantes, les auteurs se sont attachés à repérer les spécificités de leurs prat[...]texte imprimé
Claire de Brier ; UCL - Université Catholique de Louvain (Louvain La Neuve, Belgique) ; IST - INSTITUT DES SCIENCES DU TRAVAIL.Louvain | Louvain-La-Neuve : Institut des sciences du travail | 1990Afin de savoir si, d'une part, la formation des adultes ne viendrait pas à se développer au détriment de la formation initiale, et d'autre part quel est le rôle joué par les employeurs dans la formation, l'auteur analyse, dans une perspective so[...]texte imprimé
France. Assemblée nationale ; Michel Rocard, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Soisson, Secrétaire ; André Laignel, Secrétaire | 1990texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; P. Coetsier ; R. Claes ; D. Berings ; John Houman Sorensen ; Wolfgang Streeck ; Josef Hilbert ; Eduardo Megia ; Esteban Villarejo ; Annick Lemaitre ; Timothy Murphy ; J. Coldrick arthur ; N. Catalano ; P. Fiorentino ; L. Forlani ; P. Garonna ; F. Sala ; M. Spatafora ; D. Valcavi ; Lex Kaiser ; Cor Van Dijk ; Tinie Akkermans ; Ben Hövels ; Charlie Mason ; Russ Russel | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1990texte imprimé
Amin Rajan ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Eduardo Marcal grilo | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1990Il s'agit du rapport de synthèse de la deuxième étape du projet que le CEDEFOP réalise sur les scénarios de formation dans les Etats-membres de la Communauté européenne. Sont examinées ici les évolutions de la formation en France, Grèce, Italie,[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Aviana Bulgarelli ; Pekka Kämäräinen ; Hermann Schmidt ; Eric Verdier | 1990L'Académie soviétique des sciences pédagogiques a organisé, en collaboration avec le CEDEFOP, un séminaire sur la formation professsionnelle, qui s'est tenu à Moscou du 15 au 18 décembre 1990. Ce dossier rassemble plusieurs contributions présent[...]texte imprimé
ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome | Rome : ISFOL | INO SPECIALE | 1990Synthèse du Rapport ISFOL 1990. Période couverte par le document : 1992texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; Antoine Riboud ; Jean Peyrelevade ; Martine Aubry ; René Teulade ; René Rémond ; Jean-Michel Bloch-Lainé ; François de Closets ; Yves Farge ; Louis Perrin ; Emmanuel Leroy-Ladurie | Paris : La Documentation française | La France l'Europe. Xème Plan 1989-1992 | 1990texte imprimé
Richard von Bardeleben ; Bundesinstitut für Berufsbildung ; Georg Böll ; Christian Drieling ; Dieter Gnahs ; IES - INSTITUT FÜR ENTWICKLUNGSPLANUNG UND STRUKTURFORSCHUNG AN DER UNIVERSITÄT HANNOVER.Hanovre ; Beate Seusing ; Günter Walden | Berlin : BIBB | Berichte zur Beruflichen Bildung | 1990En R.F.A. la formation professionnelle continue semble gagner en importance : les employeurs ont tendance à consacrer davantage d'argent à la formation continue de leurs employés qu'à la formation professionnelle des apprentis. Pourtant, dans l'[...]texte imprimé
Présentation des activités de la Training Agency. Après une introduction rappelant les changements récents intervenus en Grande-Bretagne dans les structures chargées de l'emploi et de la formation, et détaillant l'organisation et le rôle de l'Ag[...]texte imprimé
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Jean Nakache ; Centre Inffo (France) ; Magali Chazeau ; Anne-Marie Lucas ; Michèle Boumendil ; Joël Ruiz ; Eric Pol ; Jean-Pierre Willems ; Serge Poirier ; Colette Vial ; Loïc Hezard ; Daniel Jaeckle ; Christine Merllie |Ce numéro anniversaire fait un bilan et avance quelques perspectives en matière de formation professionnelle continue (FPC). Au sommaire : - un bilan de J. Nakache ; - une chronologie des périodiques sur la FPC depuis 1789 (M. Chazeau) ; - un ex[...]Article : texte imprimé
Rapide compte-rendu d'une étude sur les "formations à initiative locale", qui, à partir de l'étude de quelques opérations de ce type tente de percevoir l'articulation ou l'absence de lien entre l'emploi et la formation et la place des problèmes [...]Article : texte imprimé
France. Assemblée nationale ; Alain Richard, Secrétaire ; Michel Berson, Secrétaire |Ce document de l'Assemblée Nationale présente le budget de la formation professionnelle pour 1990. On y trouvera, après un avant-propos faisant état des principales observations sur les crédits de la formation professionnelle pour 1990, six part[...]Article : texte imprimé
Marie-Alice Boitard ; Centre Inffo (France) ; Loïc Hezard ; Philippe Malosse ; Jean Nakache ; Marc Durando ; Richard Walther ; Antoine Mazeaud ; Jean-Louis Durand-Drouhin ; Josette Pasquier ; Marie-Hélène Stein ; Ernst Piehl ; Enrique Retuerto ; Dominique Vignaud |Ce dossier fait le point sur l'état d'avancement de la politique communautaire en matière de formation professionnelle. Il rappelle les grands principes et mécanismes de base qui régissent l'organisation et le fonctionnement de la CEE ainsi que [...]Article : texte imprimé
Au sommaire de ce dossier : une présentation des programmes communautaires actuellement en oeuvre, la formation professionnelle en Europe, la formation professionnelle des salariés dans la CEE, le "système dual" en RFA, l'éducation en Espagne, l[...]Article : texte imprimé
Noël Terrot ; CENTRE INFFO (1989; PARIS) ; Pascalina Banatre ; Anne-Marie Lucas ; Gérald Bogard ; François Aballéa ; Jean Nakache |Ce dossier est consacré aux "Entretiens Condorcet" qui se sont déroulés les 12 et 13 septembre 1989. Après un rappel de l'oeuvre de Condorcet et une synthèse des Assises régionales de la Formation professionnelle (voir aussi le numéro 101 de cet[...]Article : texte imprimé
Claude Bapst ; Patrick Clémenceau, Éditeur scientifique ; André Ramoff ; Yves Palazzeschi ; Pr. Möllemann ; Dieter Lellmann ; Dominique Schalchli ; Bernard Lietard ; Fabienne Beaumelou ; Anne de Blignieres ; Gilbert Hyvernat ; Mokhtar Kaddouri ; Joëlle Plantier ; Marie-Paule Montay ; Agnès Pilliard ; Marie-Reine Mangin |Au sommaire de ce dossier consacré à l'Europe et la formation dont le but est d'informer sur les réalités européennes actuelles afin de bien s'y préparer : - "La construction européennne : enjeux pour notre politique de formation professionnelle[...]Article : texte imprimé
Rapport de synthèse du symposium sur les "Innovations dans l'apprentissage et la formation" organisé par l'OCDE et le Ministère américain du travail en novembre 1988. Les travaux de cette réunion ont permis de tirer quelques enseignements des di[...]Article : texte imprimé
Présentation des nouvelles orientations de la direction générale de la fonction publique en matière de gestion des ressources humaines qui se sont concrétisées par la mise en oeuvre des actions suivantes : développement des échanges entre respon[...]Article : texte imprimé
Marie-Alice Boitard ; Centre Inffo (France) ; Loïc Hezard ; Philippe Malosse ; Jean Nakache ; Marc Durando ; Richard Walther ; Antoine Mazeaud ; Jean-Louis Durand-Drouhin ; Josette Pasquier ; Marie-Hélène Stein ; Ernst Piehl ; Enrique Retuerto ; Dominique Vignaud |Ce dossier fait le point sur l'état d'avancement de la politique communautaire en matière de formation professionnelle. Il rappelle les grands principes et mécanismes de base qui régissent l'organisation et le fonctionnement de la CEE ainsi que [...]Article : texte imprimé
Synthèse des Assises régionales des Entretiens Condorcet (12-13 septembre 1989) qui en souligne les grands thèmes : le partenariat, l'entreprise comme lieu de formation, l'individualisation et la personnalisation de la formation, l'ingénierie de[...]Article : texte imprimé
Henri Bussery ; Pierre Caspar ; André Ramoff ; Jacques Perrin ; Jean-François Germe ; Michèle Millot ; Jean-Pol Roulleau ; Laurence Crayssac ; Françoise Piotet ; Claude Giraud ; Ernst Neumann |Le but de ce dossier est d'apporter quelques éclaircissements sur les pratiques de formation permanente et leurs enjeux en se demandant quelles conditions font de la formation permanente une chance à la fois pour le développement économique et l[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie d'un dossier consacré à la formation permanente. L'auteur y montre comment cette dernière a été obligée d'évoluer face aux nouveaux besoins économiques et sociaux. Il en montre aussi les nouvelles finalités, comment elle [...]Article : texte imprimé
Bref historique, dans le cadre d'un dossier sur les pratiques et enjeux de la formation permanente, de l'évolution du système français de formation professionnelle continue, mis sur pied il y a environ 25 ans : progression de la réglementation p[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Elisabeth Caillet, Éditeur scientifique ; Jacques Ardoino ; Christine Revuz, Éditeur scientifique ; Bruno Belhoste ; Marie-Thérèse Bouissy ; Bernard Charlot ; Henri Desroche ; Joffre Dumazedier ; Jacques Guigou ; Jean Hebrard ; Guy Jobert ; Vincent Merle ; Dominique Micaleff ; Gaston Pineau ; Bertrand Schwartz |Ce dossier rassemble des articles qui retracent l'histoire de la formation depuis la Révolution Française et celle de l'éducation permanente depuis vingt ans, font des tentatives de bilan et dégagent des perspectives pour l'avenir ; leur fil con[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie du dossier élaboré à l'occasion du 20e anniversaire de la revue Education Permanente. Ce dossier rassemble des articles qui interrogent l'histoire de la formation depuis la Révolution Française et celle de l'éducation per[...]Article : texte imprimé
Jean Nakache ; Centre Inffo (France) ; Magali Chazeau ; Anne-Marie Lucas ; Michèle Boumendil ; Joël Ruiz ; Eric Pol ; Jean-Pierre Willems ; Serge Poirier ; Colette Vial ; Loïc Hezard ; Daniel Jaeckle ; Christine Merllie |Ce numéro anniversaire fait un bilan et avance quelques perspectives en matière de formation professionnelle continue (FPC). Au sommaire : - un bilan de J. Nakache ; - une chronologie des périodiques sur la FPC depuis 1789 (M. Chazeau) ; - un ex[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'un dossier sur la formation dans les IAA, cet article montre que la fonction maîtrise dans ce secteur (sa définition, ses possibles évolutions) est au centre des réflexions et pratiques managériales. Il rend compte d'un dispositi[...]Article : texte imprimé
La formation des adultes, pour bien préparer et se préparer au marché unique européen, doit innover pour former les hommes et participer ainsi au développement économique local. C'est pourquoi l'AFPA (Association nationale pour la formation prof[...]Article : texte imprimé
Des expériences de "formation au développement local" nées dans les années 70 sont désormais souvent utilisées dans des zones rurales fragiles et menacées par l'exode afin d'impulser un mouvement de développement local en facilitant la mise en p[...]Article : texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Peter Grootings, Éditeur scientifique ; P. Bunk gerhard ; David Marsden ; David Parkes ; Alison Wolf ; Hilary Steedman ; Mateo Alaluf ; Marcelle Stroobants ; Philippe Méhaut ; Eugenia Kazamaki ottersten ; Andrew Moore ; Anne-Françoise Theunissen |Cette livraison de la revue "Formation professionnelle" du CEDEFOP est entièrement consacrée à la notion de compétence et à sa traduction dans les faits en France, Allemagne et Royaume-Uni. En effet la compréhension de cette notion est très diff[...]Article : texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Alfred Hardenacke ; Marj Cowan ; Richard Brown ; Maria-Helena Andre ; Françoise Theunissen ; Philippe Lenain ; Andras Benedek ; M. Frederix l. l. ; Theo Mensen ; José Antonio Gonçalves Sousa fialho ; Michael J. Adams |L'information sur la formation professionnelle au niveau européen paraît être primordiale. Il s'agit de cerner les spécificités de chaque pays et de choisir par quels canaux la diffuser. Ainsi les décideurs et acteurs doivent obtenir des informa[...]Article : texte imprimé
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Dans le cadre d'un dossier intitulé "Innovation et ressources locales", cet article est une analyse du marché des formations dépendant du patronat local : écoles d'entreprise, contrats avec l'Education nationale, liens privilégiés. Les auteurs m[...]texte imprimé
Françoise Metailie ; DRTE - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL ET DE L'EMPLOI DE MIDI-PYRENEES.Toulouse | Toulouse : Direction Régionale du Travail et de l'Emploi | 1989Se situant dans le cadre du projet de construction d'une centrale électro-nucléaire à Golfech, cette étude analyse la façon dont sont réalisées la croissance, puis la décroissance des effectifs employés sur le chantier qui se situe en zone rural[...]Article : texte imprimé
Chantal Attane, Éditeur scientifique ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1988; DEAUVILLE) |Compte-rendu des 7èmes journées d'études du CNPF, sur le thème : "l'entreprise formatrice", qui ont réuni de très nombreux chefs d'entreprise, présidents d'unions patronales, représentants des fédérations professionnelles, présidents et directeu[...]texte imprimé
Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Jean-Paul Géhin ; Philippe Méhaut ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1989Ce rapport s'inscrit dans le cadre d'une recherche "Production et usage de la formation par et dans l'entreprise" menée sur 16 entreprises françaises, et en comparaison avec des entreprises allemandes, belges et italiennes. Dans une première par[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; René Rémond, Présentateur ; Jean-Yves Dupuis, Secrétaire ; Jean-François Germe, Secrétaire ; Pierre de Larminat, Secrétaire | Paris : La Documentation française | La France l'Europe. Xème Plan 1989-1992 | 1989Objectif : 80 % d'une classe d'âge au baccalauréat. Pour réduire le nombre des élèves qui quittent le système scolaire en situation d'échec, il sera indispensable d'améliorer les capacités d'enseignement et le fonctionnement du 1er et du 2d degr[...]