
Détail de l'auteur
Auteur Günter Walden |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Titre : Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe : Ergebnisse der vierten BIBB-Kosten- und Nutzen-Erhebung Type de document : texte imprimé Auteurs : Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann ; Regina Dionisius ; Harald Pfeifer ; Günter Walden ; Bundesinstitut für Berufsbildung Editeur : Berlin : wbv Année de publication : 2010 Collection : Berichte zur beruflichen Bildung Importance : 239 p Langues : Allemand (ger) Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ALLEMAGNERésumé : Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) befragte rund 3.000 Ausbildungsbetriebe zu den Kosten und dem Nutzen, zur Übernahme von Auszubildenden und zu den Ausbildungsmotiven. Der Band stellt die Ergebnisse der Befragung differenziert nach alten und neuen Bundesländern, Ausbildungsbereichen und Ausbildungsjahren sowie Betriebsgrößenklassen und Berufen vor. Es wird analysiert, welche Faktoren die Ausbildungskosten und die Ausbildungsentscheidung der Betriebe beeinflussen. Das BIBB beobachtet und analysiert seit vielen Jahren die Ausbildungsentscheidung von Betrieben unter ökonomischen Gesichtspunkten. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42131 Kosten und Nutzen der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe : Ergebnisse der vierten BIBB-Kosten- und Nutzen-Erhebung [texte imprimé] / Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann ; Regina Dionisius ; Harald Pfeifer ; Günter Walden ; Bundesinstitut für Berufsbildung. - Berlin : wbv, 2010 . - 239 p. - (Berichte zur beruflichen Bildung) .
Langues : Allemand (ger)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ALLEMAGNERésumé : Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) befragte rund 3.000 Ausbildungsbetriebe zu den Kosten und dem Nutzen, zur Übernahme von Auszubildenden und zu den Ausbildungsmotiven. Der Band stellt die Ergebnisse der Befragung differenziert nach alten und neuen Bundesländern, Ausbildungsbereichen und Ausbildungsjahren sowie Betriebsgrößenklassen und Berufen vor. Es wird analysiert, welche Faktoren die Ausbildungskosten und die Ausbildungsentscheidung der Betriebe beeinflussen. Das BIBB beobachtet und analysiert seit vielen Jahren die Ausbildungsentscheidung von Betrieben unter ökonomischen Gesichtspunkten. Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1032500 O-212-10 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible The economics of apprenticeship and futher training in Germany and Switzerland. Dossier / Uschi Backes-Gellner in Journal for Labour Market Research, Volume 40, Issue 2/3 (2007)
![]()
[article]
Titre : The economics of apprenticeship and futher training in Germany and Switzerland. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Uschi Backes-Gellner, dir. ; Lutz Bellmann, dir. ; Samuel Muehlemann ; Stefan C. Wolter ; Juerg Schweri ; Barbara Mueller ; Günter Walden ; Thomas Zwick ; Florian Janik ; Hans Dietrich ; Hans-Dieter Gerner ; Hilary Steedman ; Karin Wagner ; Renate Neubäumer ; Susanne Kohaut ; Elisabeth M. Krekel ; Johannes Mure ; Simone N. Tuor Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 131-317 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MARCHE LOCAL DU TRAVAIL ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ROTATION DE LA MAIN D'OEUVRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; SECTEUR TERTIAIRE ; ALLEMAGNE ; SUISSE ; ROYAUME UNIRésumé : For more than 10 years, since demand for apprenticeship places has permanently exceeded their supply, there has been a growing interest in the economics of apprenticeship training. This has stimulated a wave of theoretical and empirical research on the topic. Since apprenticeship training is strongest in Germany and Switzerland, countries known for their highly developed systems of apprenticeship training, they are an ideal field for empirical analyses having stimulated a variety of different research topics and designs. This special issue of the Journal for Labour Market Research reflects this increased interest. It contains a broad set of papers on the economics of apprenticeship training and therefore also represents the respective research community in the two countries. However, apprenticeship training and further training cannot be seen independently, so the issue is rounded off by three papers on further training which nicely complement the empirical evidence on apprenticeship training and provides evidence on the long-term effects of apprenticeship and initial training during the life course. (Author's abstract, IAB-Doku) Document Céreq : Non En ligne : https://ideas.repec.org/s/iab/iabzaf.html Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56849
in Journal for Labour Market Research > Volume 40, Issue 2/3 (2007) . - pp. 131-317[article] The economics of apprenticeship and futher training in Germany and Switzerland. Dossier [texte imprimé] / Uschi Backes-Gellner, dir. ; Lutz Bellmann, dir. ; Samuel Muehlemann ; Stefan C. Wolter ; Juerg Schweri ; Barbara Mueller ; Günter Walden ; Thomas Zwick ; Florian Janik ; Hans Dietrich ; Hans-Dieter Gerner ; Hilary Steedman ; Karin Wagner ; Renate Neubäumer ; Susanne Kohaut ; Elisabeth M. Krekel ; Johannes Mure ; Simone N. Tuor . - 2007 . - pp. 131-317.
Langues : Anglais (eng)
in Journal for Labour Market Research > Volume 40, Issue 2/3 (2007) . - pp. 131-317
Catégories : Thésaurus CEREQ
ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MARCHE LOCAL DU TRAVAIL ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ROTATION DE LA MAIN D'OEUVRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; SECTEUR TERTIAIRE ; ALLEMAGNE ; SUISSE ; ROYAUME UNIRésumé : For more than 10 years, since demand for apprenticeship places has permanently exceeded their supply, there has been a growing interest in the economics of apprenticeship training. This has stimulated a wave of theoretical and empirical research on the topic. Since apprenticeship training is strongest in Germany and Switzerland, countries known for their highly developed systems of apprenticeship training, they are an ideal field for empirical analyses having stimulated a variety of different research topics and designs. This special issue of the Journal for Labour Market Research reflects this increased interest. It contains a broad set of papers on the economics of apprenticeship training and therefore also represents the respective research community in the two countries. However, apprenticeship training and further training cannot be seen independently, so the issue is rounded off by three papers on further training which nicely complement the empirical evidence on apprenticeship training and provides evidence on the long-term effects of apprenticeship and initial training during the life course. (Author's abstract, IAB-Doku) Document Céreq : Non En ligne : https://ideas.repec.org/s/iab/iabzaf.html Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56849 Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich Herausforderung für das duale System der Berufsausbildung. / Bundesinstitut für Berufsbildung (2007)
Titre : Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich Herausforderung für das duale System der Berufsausbildung. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bundesinstitut für Berufsbildung ; Günter Walden, Editeur scientifique ; Agnes Dietzen ; Klaus Troltsch ; Klaus Schöngen ; Gisela Westhoff ; Anja Hall
Editeur : Berlin : BIBB Année de publication : 2007 Importance : 291 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-7639-1097-7 Langues : Allemand (ger) Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; QUALIFICATION ; REFORME ; SECTEUR TERTIAIRE ; ALLEMAGNEPermalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33640 Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich Herausforderung für das duale System der Berufsausbildung. [texte imprimé] / Bundesinstitut für Berufsbildung; Günter Walden, Editeur scientifique ; Agnes Dietzen ; Klaus Troltsch ; Klaus Schöngen ; Gisela Westhoff ; Anja Hall . - Berlin : BIBB, 2007 . - 291 p.
ISBN : 978-3-7639-1097-7
Langues : Allemand (ger)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; QUALIFICATION ; REFORME ; SECTEUR TERTIAIRE ; ALLEMAGNEPermalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33640 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39120 O-385-07 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible Berufliche Weiterbildung. Welche Kosten und welchen Nutzen haben die Teilnehmenden ? / Ursula Beicht in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 274 (2006)
Continuing Vocational Education and Training - What Costs, What Benefits Do Participants Have ? / Ursula Beicht (2006)
Titre : Continuing Vocational Education and Training - What Costs, What Benefits Do Participants Have ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ursula Beicht ; Bundesinstitut für Berufsbildung ; Elisabeth M. Krekel ; Günter Walden
Editeur : Berlin : BIBB Année de publication : 2006 Importance : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-7639-1088-5 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus CEREQ
BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ALLEMAGNEPermalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30774 Continuing Vocational Education and Training - What Costs, What Benefits Do Participants Have ? [texte imprimé] / Ursula Beicht ; Bundesinstitut für Berufsbildung; Elisabeth M. Krekel ; Günter Walden . - Berlin : BIBB, 2006 . - 135 p.
ISBN : 978-3-7639-1088-5
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ALLEMAGNEPermalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30774 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37871 O-382-06 Ouvrage CEREQ Bibliothèque Disponible Kosten, Nutzen, Finanzierung beruflicher Weiterbildung. Ergebnisse der BIBB-Fachtagung vom 2. und 3. Juni 2005 in Bonn. / Dieter Timmermann (2006)
PermalinkPerspektive durch Wandel. Überbetriebliche Berufsbildungsstätten als Kompetenzzentren. Dokumentation der Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Bundestechnologiezentrums für Elektro- und Informationstechnik e.V. (bfe) Oldenburg vom 5. un / Günter Walden (2006)
PermalinkZukunft der Berufausbildung in Deutschland : Empirische Untersuchungen und Schlussfolgerungen. Ergebnisse der BIBB-Fachtagung am 4. und 5. november 2003 in Bonn. / Burkart Lutz in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 273 (2005)
PermalinkWir brauchen hier jeden, hoffnungslose Fälle können wir uns nicht erlauben ! Wege zur Sicherung der beruflichen Zukunft in Deutschland. / Bundesinstitut für Berufsbildung (2005)
PermalinkKosten und Nutzen der betrieblichen berufsausbildung in Deutschland. / Ursula Beicht in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 264 (2004)
PermalinkCosts and Benefits of In-Company Vocational Education and Training in Germany. / Ursula Beicht (2004)
PermalinkÖffentliche Ausbildungsförderung in Ostdeutschland unter der Lupe. Ergebnisse aktueller Evaluationsstudien. / Bundesinstitut für Berufsbildung in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 258 (2003)
PermalinkEvaluierung der Bund-Länder-Programme zur Ausbildungsförderung in den neuen Bundesländern 1996-1999. Bestandsaufnahme, Schlussfolgerungen und Empfehlungen. / Klaus Berger in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 255 (2002)
PermalinkEntwicklung einer Kooperationskultur im dualen System der beruflichen Ausbildung. / Bundesinstitut für Berufsbildung in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 252 (2002)
PermalinkZusatzqualifikationen in der Berufsausbildungspraxis. Aktuelle Ergebnisse aus empirischen Untersuchungen und Fördervorhaben. / Bundesinstitut für Berufsbildung in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 241 (2000)
PermalinkBerufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert. Dokumentation des 4. Forums Berufsbildungsforschung 1999 an der Universität Paderborn. [Formation professionnelle en Allemagne, vue sur le 21e siècle. Documentation du 4eme forum sur la recherche / Laszlo Alex in Beiträge zur Arbeitsmarkt und Berufsforschung, n° 238 (2000)
PermalinkChancen der dualen Berufsausbildung. Berufliche Entwicklungsperspektiven aus betrieblicher Sicht und Berufserwartungen von Jugendlichen. / Klaus Berger in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 239 (2000)
PermalinkQualifizierungskonzepte für die Zukunft - Welche neuen Lernortkombinationen sind notwendig ? [Concepts de qualification pour l'avenir - Quelles combinaisons de lieux d'apprentissage sont nécessaires ?]. / Bundesinstitut für Berufsbildung in BERICHTE ZUR BERUFLICHEN BILDUNG, n° 231 (1999)
PermalinkStrukturen beruflicher Weiterbildung. Analyse des beruflichen Weiterbildungsangebots und -bedarfs in ausgewählten Regionen. / Richard von Bardeleben (1990)
Permalink