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L'entretien portant sur les compétences génériques : un outil d'évaluation destiné au bilan et à l'orientation.

DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Danielle Casanova ; ASSOCIATION RETRAVAILLER-ILE-DE-FRANCE.Paris | Paris : Asssociation Retravailler-Ile-de-France | 1989

L'historique et la description de "l'entretien exploratoire" utilisé par l'auteur dans le cadre de l'Association Retravailler-Ile de France font l'objet de cette étude. Cette dernière expose la méthodologie de cette technique d'entretien utilisé[...]

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Ergonomie cognitive du dialogue.

Pierre Falzon | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Sciences et technologies de la connaissance | 1989

Certaines activités spécialisées conduisent à l'élaboration de langages qui, compréhensibles et efficaces pour les initiés, sont plus ou moins hermétiques pour les non-spécialistes. Cet ouvrage décrit les mécanismes d'élaboration de ces langages[...]

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Evaluer la formation des publics de bas niveau de qualification.

Michel Sellier ; CLP - COMITE DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET DES PUBLICS EN DIFFICULTE D'INSERTION.Paris | Paris : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion (CLP) | 1989

La mise en place d'une opération d'évaluation nécessite la prise en considération de nombreuses variables, à savoir son objet, ses fonctions, les finalités poursuivies ainsi que les techniques à utiliser : tests, grilles, contrôle continu... Ce [...]

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Evaluer l'illettrisme.

Joffre Dumazedier ; Hélène de Gisors |

Dans Pour (n° 120, janvier-mars 1989)

Cet article fait partie d'un dossier sur l'illettrisme qui regroupe des interventions organisées en quatre parties : - un constat du phénomène, de son importance et de son évaluation dans les pays industrialisés ; - des comptes-rendus d'expérien[...]

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Evolution des emplois. Formation aux nouvelles compétences. L'expérience de l'AFPA.

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Martine Dumont, Éditeur scientifique ; Guy Matteudi, Préfacier, etc. ; Solange de Freminville, Éditeur scientifique ; Didier Sutter, Éditeur scientifique |

Dans Education permanente (n° hors série, 1989)

Pour assurer une meilleure adéquation entre les emplois et les formations et répondre aux besoins nés de l'utilisation croissante des nouvelles technologies, la formation professionnelle doit redéfinir ses contenus, repenser ses dispositifs, pré[...]

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La fin de la division du travail ? La rationalisation dans la production industrielle.

Horst Kern ; Michael Schumann ; Philippe Bernoux, Préfacier, etc. | Paris : Maison des Sciences de l'Homme (MSH) | 1989

Voici un bilan de l'état de la division du travail aujourd'hui, envisagée comme séparation de fonctions à l'intérieur des entreprises. L'analyse a été centrée sur l'observation des branches industrielles, en privilégiant l'industrie automobile,[...]

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La fonction de l'ignorance.

Sara Pain | Berne : Peter Lang | Exploration. Série Recherches en sciences de l'éducation | 1989

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Innovations de formation et transformations de la socialisation professionnelle par et dans l'entreprise. Tome 2.

LASTREE ; C. Dubar ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE, Dédicataire ; E. Dubar ; S. Engrand ; M. Feutrie ; N. Gadrey ; M.-C. Vermelle | Lille : Laboratoire de Sociologie du Travail de l'Education et de l'Emploi (LASTREE) | 1989

Cette recherche s'inscrit dans le prolongement des recherches antérieures de l'équipe du Laboratoire de Sociologie du Travail, de l'Education et de l'Emploi (LASTREE). Elle analyse les transformations intervenues dans la gestion du personnel de [...]

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Les métiers de la production et la productique.

Caroline Barral ; APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) ; Jean-Yves Garel | Paris : Éditions d'Organisation | 1989

Cet ouvrage fait le point sur l'état des connaissances sur le thème Productique et Emploi. Dans une première partie, après avoir défini le phénomène, l'auteur présente les principales techniques relevant de la productique. La deuxième partie, la[...]

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Les mutations de la profession bancaire.

Olivier Allain ; LES (1989; PARIS,TURIN) ; P. Petit ; M. Vernières ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Paris (1989; PARIS,TURIN) ; Olivier Bertrand ; Thierry Noyelle ; André Wissler ; Martine Möbus ; Eric Verdier | Paris : Laboratoire d'Economie Sociale (LES) | 1989

Dans le cadre d'un séminaire de réflexion organisé par le Laboratoire d'Economie Sociale (Centre Associé au CEREQ), le 1er décembre 1989, les auteurs analysent les mutations récentes de la profession bancaire et, entre autres, les évolutions des[...]

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Outils de développement cognitifs (ODC) et dispositifs de formation : Ateliers de Raisonnement Logique (ARL), Programme d'Enrichissement Instrumental (PEI), Méthode Tanagra : Synthèse et conclusion

Claudine Lange ; Pierre Delpirou ; UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris ; DE - ASSOCIATION DEVELOPPEMENT ET EMPLOI.Boulogne-Billancourt, Dédicataire ; Michel Parlier ; Bruno Sauerwein ; Josée Martin ; DUFA V ; Pierre Higelé ; E. Perry ; G. Hommage ; Guy Popieul ; Monique Guerrier ; Michel Albert ; Marcel Dubois ; Pierre Mialet ; Raymond Thomas | Boulogne : Développement et Emploi (DE) | 1989

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Outils et procédures de bilan pour la définition d'un projet de formation personnalisée.

DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Serge Blanchard ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Ginette Francequin-Chartier ; Gérard Stassinet ; Pierre Vrignaud | Issy-les-Moulineaux : Editions EAP | Orientations | 1989

Cette étude, commandée par la Délegation à la formation professionnelle à l'INETOP, fait le point sur les outils et les procédures de diagnostic exploitables dans le cadre de la formation des jeunes de 16 à 25 ans et élaborent des propositions o[...]

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Ouvriers qualifiés, maîtrise et techniciens de production dans les industries en cours d'automatisation. Volume 5 : crise des groupes socioprofessionnels : émergence de la relation technique et transformation des fondements des professionnalités - le cas des industries chimiques

Catherine Peyrard ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) | 1989

S'inscrivant dans le cadre d'une étude portant sur la recomposition des ouvriers qualifiés, des techniciens de production et des agents de maîtrise dans les industries en cours d'automatisation, ce travail a été réalisé à partir d'enquêtes en en[...]

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Ouvriers qualifiés, maîtrise et techniciens de production dans les industries en cours d'automatisation. Volume II.

Régine Bercot ; Philippe Capdevielle ; Frédéric Héran ; Philippe Mouy ; Michel Sueur ; Philippe Zarifian | Marseille : Céreq | Etudes | 1989

Second volume de l'étude qui visait à cerner l'évolution des rôles des catégories ouvriers qualifiés, techniciens et agents de maîtrise dans un contexte d'automatisation. Il rassemble les contributions suivantes : - Automatisation et restuctura[...]

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Les professions réglementées en Belgique, en France et au Luxembourg.

Jean-Pierre Jallade ; INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire | Paris : Institut Européen d'Education et de Politique Sociale (IEEPS) | 1989

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Protection des sites et de l'habitat du Haut Val de Loire. La route des genêts et des lauzes. Répertoire des opérations "savoir-faire et techniques".

MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Michel Carlat ; ASSOCIATION LIGER.Paris | Paris : Association Liger | 1989

Dans le cadre du répertoire des opérations "savoir-faire et techniques" mis en place pour la Mission du Patrimoine ethnologique du Ministère de la Culture et de la Communication, l'objectif de cette étude est de réaliser une synthèse sur la mais[...]

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"Savoir faire des meuniers et transformation des céréales". Le maïs et les gaudes. Répertoire des opérations "savoir-faire et techniques".

MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Myriam Gaxotte ; ECOMUSEE DE LA BRESSE BOURGUIGNONNE.Pierre-de-Bresse | Pierre-de-Bresse : Ecomusée de la Bresse Bourguignonne | 1989

Réalisée pour le compte de la Mission du Patrimoine ethnologique du Ministère de la Culture et de la Communication, cette recherche analyse les savoir-faire liés à la meunerie et à la minoterie, leurs évolutions dues aux mutations des technique[...]

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Savoir faire ouvrier et formes sociales d'automatisation.

MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Michel Freyssenet ; IRESCO ; CSU - CENTRE DE SOCIOLOGIE URBAINE | Paris : Centre de Sociologie Urbaine (CSU) | 1989

Analyse des choix et des processus d'automatisation et de réorganisation du travail, pour l'essentiel, à la Régie Renault. Il apparaît, entre autres, que des présuppositions de l'attitude des opérateurs et agents d'entretien au travail sont fait[...]

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Savoir faire et pouvoir transmettre. Les savoir-faire verriers en Lorraine. Répertoire des opérations "savoir-faire et techniques".

MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION, Dédicataire ; Idrissa Ouedraogo ; UNIVERSITE DE NANCY II ; Francis de Chassey ; LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL.Vandoeuvre | Vandoeuvre : Universite de Nancy II | 1989

Effectuée dans le cadre du répertoire des opérations "savoir-faire et techniques" mis en place à la demande de la Mission du patrimoine ethnologique du Ministère de la Culture et de la Communication, cette recherche analyse non seulement les sav[...]

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La science et ses réseaux. Genèse et circulation des faits scientifiques.

Peter Groenewegen ; Andrew Pickering ; Michel Callon, Éditeur scientifique ; John Law ; Arie Rip | Paris : La Découverte/UNESCO | Textes à l'appui | 1989

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Stratégies d'innovations technologiques et politiques éducatives en France, en République Fédérale d'Allemagne et au Royaume-Uni.

Gabriele Göttelmann ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO | 1989

Les nouvelles technologies de l'information (NTI) participent au développement de notre société. Leur maîtrise est indispensable à toute la population dans un environnement professionnel comme de loisirs, d'où le rôle essentiel joué par l'éducat[...]

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Trajectoires professionnelles dans l'industrie aéronautique.

Michael Klein | Toulouse : l'Auteur | 1989

Ayant choisi comme terrain d'enquête une seule entreprise, à savoir l'Aerospatiale de Toulouse, l'auteur s'intéresse à l'étude des trajectoires professionnelles des différentes catégories de travailleurs que sont les ouvriers, les techniciens et[...]

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Travail et pratiques langagières.

A. Borzeix ; MINISTERE DE LA RECHERCHE (1989; PARIS) ; D. Apotheloz ; RESEAU LANGAGE ET TRAVAIL, Dédicataire ; D. Mieville ; P. Verges ; L. Bautzer ; B. Conein ; B. Laks ; B. Hutchins ; J. Merchiers ; P. Pharo ; G. Pieraut-le-Bonniec ; L. Pinsky ; J. Theureau ; J.-P. Poitou ; R. Chabot ; P. Vermersch ; O. Aktouf ; P. de Bonnault-Cornu ; J. Bres ; N. Fairclough ; B. Gardin ; J. Girin ; D. Guigo ; M. Selim ; R. Anderson ; W. Sharrock ; R. Watson ; M. Barthélémy ; M. de Fornel ; W. Francis d. ; M. Grosjean ; C. Heath ; M. Heller ; M. Lacoste ; M. C. Sabben-Ben Youssef ; Y. Winkin ; R. Bautier ; Y. Nicolas ; B. Buron ; M. Dadoy ; A. Eraly ; N. Giroux ; J. Widmer ; J. Boutet ; N. Dodier ; R. Dulong ; D. Faita ; F. Francois ; N. Ramognino ; D. Boullier ; Y. Gambier ; F. Gaudin ; L. Irigaray ; Y. Lucas ; F. Perdriset ; M. de La soudiere | Paris : Ministère de la Recherche | 1989

Toutes les interventions effectuées au colloque "Travail et pratiques langagières", qui s'est tenu, à Paris, les 25 et 26 avril 1989 à l'initiative du réseau Langage et Travail, sont réunies dans ce document, regroupées dans 6 ateliers différent[...]

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Le vol du savoir. Techniciens de l'aéronautique et évolution des technologies.

Yvette Lucas | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie | 1989

Cette investigation a été menée dans le cadre d'une recherche générale visant à reconstituer l'histoire professionnelle et syndicale d'une entreprise de l'aéronautique. Il s'agissait d'étudier la constitution et l'apparition de nouveaux savoirs [...]

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Entreprise mutante cherche formation.

Gérard Malglaive ; Eric Braine, Éditeur scientifique ; Fréderic Maure, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Louis Dayan ; Catherine Menzaghi, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Géhin ; Eric Verdier ; Pierre Veltz ; Jean-Pierre Durand ; Andreu Solé ; Eric Macé ; Jean-François Gomez ; Michèle Descolonges ; Gérard Valenduc ; Claude Bapst ; Oumani Hamandia ; Chantal Rogerat ; Armand Ajzenberg ; Francis Jacq ; Monique Linard ; Guy Jobert ; Pierre Lévy ; Michel Politis ; Pierre Simula ; Jacques Vetois ; Philippe Breton |

Dans Terminal (n° 39-40-41, automne 1988)

Ce numéro spécial est un recueil d'articles sur les pratiques et les politiques de formation en entreprise. Il s'organise en trois grandes parties. L'introduction tente de définir la formation, qui devient un thème majeur des discours politiques[...]

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L'aéronautique, une industrie productrice de savoir-faire.

Yvette Lucas ; Patrick Fridenson, Éditeur scientifique |

Dans Le mouvement social (n° 145, décembre 1988)

Le poids de l'industrie aéronautique dans l'économie française est bien connu. Ce secteur a notamment joué un rôle important dans la compétition internationale. Ce que l'on connaît moins en revanche, ce sont les caractéristiques de sa main-d'oeu[...]

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L'avenir de la maîtrise dans l'après-vente

François Bafoil ; Jean-Claude Monnet |

Dans Gérer et comprendre (n° 13, décembre 1988)

L'arrivée d'ouvriers très qualifiés dans un atelier déstabilise la maîtrise traditionnelle : en perdant la technique, elle perd la face. L'évolution des techniques et des services demandés la mettent en porte-à-faux. Le but de cet article est de[...]

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Les recrutements des entreprises depuis quinze ans. La part moins belle aux débutants

Florence Audier ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |

Dans Economie et statistique (n° 216, décembre 1988)

Aujourd'hui les entreprises recrutent moins de jeunes sortant du système éducatif qu'avant ; tel est le constat principal de cet article. Les possibilités d'emploi des jeunes se sont restreintes entre 1974 et 1984 mais tendent à s'améliorer depu[...]

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La gestion des compétences au service de la gestion des ressources humaines de l'entreprise.

Chantal Tomasino |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 97, novembre-décembre 1988)

Cet article donne quelques conseils aux responsables d'entreprises pour aborder l'exercice difficile qu'est la gestion des ressources humaines. L'auteur approfondit le concept de compétence (connaissances, qualités professionnelles) et ses outil[...]

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Du travail à la formation. Jalons pour le repérage des compétences.

Philippe Carré |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 97, novembre-décembre 1988)

Réflexion sur la notion de compétence(s) qui fait une sorte d'historique, depuis le début des années 80, de la modernisation, de ses conséquences et des notions nouvelles qu'elle a amenées : - évolution du travail lié aux nouvelles technologies [...]

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Culture technique (esquisse historique d'un concept).

Bernard Charlot |

Dans L'enseignement technique (n° 140, octobre-novembre-décembre 1988)

Reprise de l'exposé de l'auteur au Colloque "Culture technique et formation" organisé par l'Association des enseignants et chercheurs en Sciences de l'éducation. Il y souligne quelques points forts des rapports entre culture technique, société e[...]

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L'éducation et le monde du travail.

Michel Carton |

Dans Les cahiers de l'IRETEP trimestriels (n° 16, octobre-novembre-décembre 1988)

Présentation, dans le cadre d'un dossier sur les relations école-entreprise, de deux extraits de l'ouvrage du même auteur (préparé pour le BIT et paru sous ce même titre à l'UNESCO en 1984) (O-189-85) : "Théories et pratiques" et "Monde de la p[...]

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Gestion des connaissances.

Danielle Collardyn |

Dans Les cahiers de l'IRETEP trimestriels (n° 16, octobre-novembre-décembre 1988)

Dans le cadre d'un dossier sur les rapports école-entreprise, ce texte aborde le problème des modes et logiques d'utilisation et de gestion des connaissances (acquis et compétences) et ceux soulevés par leur articulation.

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Travail indépendant et formation

Françoise Amat ; Olivier Bertrand |

Dans Formation emploi (n° 24, octobre-décembre 1988)

Depuis quelques années, le travail indépendant paraît offir une meilleure résistance à la crise que le travail salarié, mais une observation fine du renouvellement de sa population fait apparaître des problèmes quant à la qualification d'un cert[...]

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Quelques aspects appliqués et fondamentaux de l'introduction de nouvelles technologies dans le domaine des transports.

P. Peruch ; D. Mestre ; M.-D. Giraudo |

Dans Le travail humain (vol. 51 - n° 3, septembre 1988)

L'introduction de nouvelles technologies dans les transports pose en termes nouveaux les problèmes d'articulation entre recherche sur le terrain et étude en laboratoire. Les micro-ordinateurs permettent la simulation expérimentale du comportemen[...]

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80 % niveau bac : derrière le symbole, quelle politique ?

Bernard Charlot |

Dans FORMATIONS PROFESSIONNELLES ET APPRENTISSAGES (n° 413, septembre 1988)

Cet article est extrait du numéro spécial qui rassemble des textes reflètant, pour chacun des auteurs, leurs réflexions, recherches, préoccupations ou actions du moment en matière d'éducation permanente et de formation des adultes. Son sommaire [...]

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Ouvriers, maîtrise et techniciens, acteurs du changement industriel

Philippe Zarifian ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; GREE - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET L'EMPLOI (1991; NANCY) ; IREP-DEVELOPPEMENT - INSTITUT DE RECHERCHE ECONOMIQUE ET DE PLANIFICATION |

Dans Céreq Bref (n° 35, septembre 1988)

Résultats d'une étude menée conjointement par cinq équipes de recherche sous la responsabilité du CEREQ. Réalisée en 1986 et 1987, elle a principalement porté sur les branches de l'automobile, de l'ameublement, de la sidérurgie et de la chimie. [...]

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PAO et composition typographique : la restructuration des métiers typographiques

Alan Marshall |

Dans Formation emploi (n° 23, juillet-septembre 1988)

La publication assistée par ordinateur (PAO) constitue-t-elle une menace pour les métiers traditionnels de composition typographique ? Un bref historique du développement des techniques de composition et de production de documents montre que le [...]

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Quelle formation ?

Gaston Mialaret ; Hubert Laidet ; IRETEP - INSTITUT DE RECHERCHES SUR LES ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS (1987; SOFIA) ; Ana Krajnc |

Dans Les cahiers de l'IRETEP trimestriels (n° 15, juillet-septembre 1988)

Ce dossier se compose de trois articles : - "Formation générale, formation professionnelle, formation continue : quelles relations ?" est la reprise de l'introduction faite par G. Mialaret au symposium de Sofia (30 novembre - 2 décembre 1987) do[...]

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Systèmes experts et transferts d'expertise.

Gilbert de Terssac ; Jean-Luc Soubie ; Jean-Pierre Neveu |

Dans Sociologie du travail (vol. 30 - n° 3, 1988)

Les systèmes experts se nourrissent d'un matériau particulier : les savoir-faire nés de l'expérience et de la pratique professionnelles. Ce nouveau produit informatique, dans la nouvelle génération des technologies dérivées de l'intelligence art[...]

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L'avenir des qualifications dans les services.

HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Laurent Schwab ; BIPE - BUREAU D'INFORMATION ET DE PREVISIONS ECONOMIQUES ; Jean-Pierre Sicard | Paris : Haut Comité Education-Economie (HCEE) |

Dans EDUCATION ECONOMIE (n° 2, juin 1988)

Les économies développées se caractérisent par le poids croissant des activités de service qui sont, semble-t-il, capables de générer des emplois. Devant la difficulté à mener, pour des raisons théoriques et pratiques, une étude prospective sur [...]

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Pour une histoire des disciplines scolaires.

Pierre Caspard ; Jean Hebrard ; André Chervel |

Dans Histoire de l'éducation (n° 38, mai 1988)

Le premier article "La scolarisation des savoirs élémentaires à l'époque moderne" met en évidence nos connaissances en matière de processus d'acquisition des savoirs élémentaires (lire, écrire, compter) à travers l'influence des réformes et des [...]

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Spécial qualification.

Jean-François Germe ; Danielle Kaisergruber ; Yves Le Gall ; Anne Dousset ; Philippe Carré |

Dans LE JOURNAL DE LA FORMATION CONTINUE ET DE L'EAO (n° 224, 10 avril 1988)

Dans ce numéro "spécial qualification", les auteurs livrent leurs réflexions autour de l'articulation "modernisation-formation-qualification". Les bouleversements techniques et organisationnels introduits dans les entreprises impliquent de nouve[...]

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Bilan thématique. Emploi et qualifications dans le bâtiment : Crise d'un secteur, crise d'un métier

François Aballéa ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris ; FORS - FONDATION POUR LA RECHERCHE SOCIALE.Paris ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DES TRANSPORTS |

Dans Recherche sociale (n° 106 (tiré à part), avril-juin 1988)

Le Programme EVMB a financé plus d'une cinquantaine d'études ou de projets de recherche suivis d'expérimentations. S'y ajoutent de nombreuses recherches, actes de colloques réalisés hors programme, ce qui permet de disposer d'une masse d'informa[...]

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Culture d'entreprise et formation.

J. Ardoino ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis ; R. Barbier ; SERVICE DE LA FORMATION PERMANENTE.Saint-Denis ; F. Giust-Desprairies ; J. Schmitt ; M. Miere ; M.-F. Carenzo-Seylaz ; V. de Gaulejac ; M. Krichewsky ; A.-C. Giust ; R. Hess ; R. Robin |

Dans Pratiques de formation - Analyses (n° 15, avril 1988)

La culture d'entreprise, prônée de plus en plus, a des significations spécifiques que les formateurs doivent savoir déchiffrer pour articuler et faire évoluer leurs actions pédagogiques dans les organisations. Les articles de ce dossier traitent[...]

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Faire voir ou faire savoir ? La diffusion des connaissances scientifiques et techniques.

Dans Annales des Mines (n° 4, avril 1988)

Ce numéro d'"Annales des Mines", consacré à la diffusion des connaissances scientifiques et techniques, propose des articles regroupés en trois thèmes. Le premier évoque les problèmes de sensibilisation des jeunes et du grand public à travers la[...]

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Identité de métier et identité artisanale.

Bernard Zarca |

Dans Revue française de sociologie (vol. 29, n° 2, avril-juin 1988)

L'auteur nous propose ici une réflexion comparative sur les notions de métier et d'artisanat. Alors que le métier trouve son identité essentiellement dans une tradition culturelle (gestuelle et langue transmises de génération en génération par a[...]

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Italie : le déclin de la formation sur le tas

Gilles Margirier |

Dans Formation emploi (n° 22, avril-juin 1988)

Face à la crise, le secteur du BTP en Italie est obligé de se moderniser et est amené à revoir sa politique de formation. L'article souligne que l'apprentissage traditionnel sur le tas n'est plus satisfaisant et décrit les particularités du syst[...]

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La bataille de la compétence.

Laurence Crayssac |

Dans Pour (n° 112, mars 1988)

Point de vue d'un praticien, intervenant dans les entreprises (consultant et formateur), qui propose des points de repère pour explorer le champ des compétences. Il en étudie la construction (de l'activité à l'expérience et de l'expérience à la [...]

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Education permanente et formation des adultes.

Bertrand Schwartz ; Marcel Lesne ; Yvon Minvielle ; Pierre Doray ; Claude Dubar ; Gérard Malglaive ; Elisabeth Caillet ; Pierre Dominice ; Bernard Charlot |

Dans Education permanente (n° 92, mars 1988)

Numéro spécial rassemblant des textes qui reflètent, pour chacun des auteurs, leurs réflexions, recherches, préoccupations ou actions du moment en matière d'éducation permanente et de formation des adultes. Son sommaire annonce entre autres : - [...]

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