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ECONOMIE DE LA CONNAISSANCESynonyme(s)ECONOMIE DU SAVOIR ;SOCIETE DE LA CONNAISSANCE SOCIETE DU SAVOIRVoir aussi |
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Ce commentaire du livre de Pierre Veltz, Faut-il sauver les grandes écoles ?, éclaire les enjeux du débat en cours sur l'autonomie des universités. Sans se limiter à la question institutionnelle de l'organisation de l'enseignement supérieur, il [...]Article : texte imprimé
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This paper presents an agent-based simulation model with local network externality to analyze strategic interactions over investment on new economic knowledge. R&D knowledge flows and spillovers are the results of non-cooperative games played be[...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Anne Duthilleul, Secrétaire |Au Conseil européen de Lisbonne, au printemps 2000, l'Union européenne s'est fixée pour objectif stratégique à horizon 2010 de « devenir l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde, capable d'une croissance éc[...]Article : texte imprimé
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Quel est l'impact de l'enseignement et de l'apprentissage sur la société et l'économie? Que faire pour réduire les inégalités dans le domaine de l'éducation? Et comment garantir à chacun, à toutes les étapes de sa vie, la possibilité de suivre l[...]Article : texte imprimé
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Après une analyse des grandes écoles du point de vue de leur mission traditionnelle, l'auteur aborde la dualité du système de formation supérieure. Il met en valeur l'importance des enjeux dans le contexte actuel d'innovation accélérée et de glo[...]texte imprimé
Karin Knorr-Cetina ; Karen Jensen, Éditeur scientifique ; Leif Lahn, Éditeur scientifique ; Michael Eraut ; James Paul Gee ; Aurélie Peyrin | 2007Contributions de spécialistes de la sociologie des professions et de la sociologie de la connaissance qui traitent de la formation professionnelle, au travail et en parallèle, et de son évolution avec l'état des connaissances. Ils s'interrogent [...]texte imprimé
Une revue des usages que les différentes professions font de l'Internet et la façon, dont, en retour, l'Internet transforme ces professions, modifie leurs pratiques, change leur identité, affaiblit ou renforce leur pouvoir. Les auteurs examinent[...]Article : document électronique
Les dirigeants de l'enseignement post-secondaire ne cessent d'affirmer que les sociétés actuelles évoluent sous le signe de l'"économie du savoir" ou de la "nouvelle économie" issues des développements fulgurants de la science et de la technique[...]texte imprimé
Marc Fourdrignier ; Henri Jorda, Éditeur scientifique ; Marlyse Pouchol ; Sophie Boutillier ; Blandine Laperche ; Dimitri Uzunidis ; Jim Sawyer | Paris : L'Harmattan | Marché & organisations cahiers d'Economie et de Gestion de la Côte d'Opale | 2007Recueil d'études sur les réformes actuelles de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ces mutations (harmonisation européenne, professionnalisation des enseignements, valorisation marchande des recherches...) visent à produire des savoirs [...]Article : texte imprimé
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; DELEGATION POUR L'UNION EUROPEENNE ; Jacques Duron, Secrétaire |Dans la perspective du Sommet européen de printemps 2007, cette communication rassemble de manière synthétique les éléments concernant le champ de la stratégie de Lisbonne qui se trouvent dans les avis récents adoptés par le Conseil économique e[...]Article : document électronique
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Karin Knorr-Cetina ; Karen Jensen, Éditeur scientifique ; Leif Lahn, Éditeur scientifique ; Michael Eraut ; James Paul Gee ; Aurélie Peyrin |Contributions de spécialistes de la sociologie des professions et de la sociologie de la connaissance qui traitent de la formation professionnelle, au travail et en parallèle, et de son évolution avec l'état des connaissances. Ils s'interrogent [...]Article : texte imprimé
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La transition vers une société de la connaissance et des services entraîne un renforcement des chances qui s'ouvrent aux personnes hautement qualifiées. On observe dans tous les pays une augmentation de la participation à la formation de niveau [...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1970-2005Article : texte imprimé
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Henry Mintzberg ; François Boisivon, Traducteur ; Jean-Michel Yolin ; Michel Grundstein ; Martine Brasseur ; Roland Perez ; M. Christensen clayton ; Scott Cook ; Taddy Hall ; Arnaud Lacaze ; Evelyne Jardin |Ce numéro spécial comprend les articles suivants : Peter Drucker, prophète de "l'âge des organisations" ; La gestion des entreprises bouleversée par les technologies de l'internet ; Le knowledge management ou comment gérer les connaissances ; Le[...]Article : texte imprimé
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Christian Aubin ; Jean-Pierre Berdot, Éditeur scientifique ; Jacques Leonard, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Bascans ; Olivier Bouba-Olga ; Lucian Briciu ; Pascal Chauchefoin ; Jacques Debord ; Murielle Girard ; Bernard Guesnier ; Laurence Loulmet ; Stéphane Mottet ; Philippe Norel |Article : texte imprimé
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Yann Moulier-Boutang ; Thomas Lamarche, Éditeur scientifique ; INSTITUT DE RECHERCHES DE LA FSU.Paris ; Philippe Hugon ; Eric Delamotte ; Annie Vinokur ; Romuald Normand ; Pierre Moeglin ; Jean-Pierre Archambault | Paris : Nouveaux regards/Syllepse | Nouveaux regards/Syllepse | 2006Présentation de l'influence du politique dans l'éducation, le capitalisme donnant la priorité à l'économie et à la finance par rapport au social et à la dimension intellectuelle. L'ouvrage aborde notamment la gouvernance dans l'éducation, l'infl[...]texte imprimé
Christine Musselin ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Elvita Alvarez ; Martin Benninghoff, Éditeur scientifique ; Lukas Baschung ; Fabienne Crettaz von Roten, Éditeur scientifique ; Martina Merz, Éditeur scientifique ; Daniel Boy ; Romain Felli ; Olivier Glassey ; Gaële Goastellec ; Matthieu Hubert ; Morgan Jouvenet ; Philippe Laredo ; Sabine Maasen ; Olivier Moeschler ; Juan-Franscisco Perellon ; Philippe Sormani ; Dominique Vinck ; Gloria Zarama | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2006Cet ouvrage collectif suisse est articulé en trois parties : pouvoirs publics et normalisation des institutions scientifiques ; cultures et pratiques de la production des savoirs ; représentations croisées des rapports entre sciences et société.texte imprimé
Pistes de réflexion sur une meilleure compréhension du phénomène de l'émergence et du développement des compétences collectives au sein des équipes. Expose une méthodologie scientifique et des concepts pour transformer des équipes de travail afi[...]texte imprimé
Patrick Cohendet ; Frédéric Creplet ; Olivier Dupouet | Paris : Economica | Gestion. Série Politique gé | 2006L'hypothèse est que la génération, l'accumulation et la distribution des connaissances dans les entreprises sont et vont être réalisées de manière croissante par des communautés de connaissance. A partir d'exemples concrets, ce livre montre l'im[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; Hywel Ceri jones ; Luce Pepin ; Domenico Lenarduzzi ; Carlo Frediani ; Angélique Verli ; Alan Smith ; André Kirchberger ; Raymond Georis ; Lesley Wilson | Luxembourg : Office des publications des communautés européennes | 2006A travers les principales étapes de la construction d'une Europe de l'éducation et de la formation, les auteurs décrivent concrètement la coopération des états de l'Union pour bâtir l'Europe communautaire. Partant des premières coopérations de l[...]texte imprimé
Michael Kuhn, dir. ; Ronald G. Sultana, dir. ; Roger Dale ; Susan Robertson ; Palle Rasmussen ; Mark Murphy ; Antonio Magalhaes ; R. Stoer stephen ; Gabriele Laske ; Mark Stuart ; Ian Greenwood ; Ewart Keep ; Ure Bjorn odd ; Terri Seddon ; Suzanne Mellor ; Andy Green ; Anja Heikkinen ; Dominique Ulma ; John Field | Berne : Peter Lang | 2006In many ways, education mirrors society by reflecting changing and emergent goals and values as well as by contributing to both the reproduction and production of particular life forms. In the context of the formative project "Europe," education[...]Article : texte imprimé
Zeineddine Khelfaoui, dir. ; Zeineddine Khelfaoui ; Abid Ihadiyan ; Liza Jabbour ; Jean-Louis Mucchielli ; H. Ait-Ziane ; K. Ait-Ziane ; Elisabeth Pereira ; Thrycia Tite ; Jalila Ait Soudane ; Hélène Rey-Valette ; Sofiane Tahi ; Mohammed Benlahcen Tlemçani ; Y. Aboutaib ; Ahmed Touil ; Rafik Bouklia-Hassane ; Boutaleb Kouider ; Khaoua Nadji ; Lamia Najar ; Catherine Lecomte ; Nathalie Claret ; Zohra Bousnina-Bouallegue ; Wafa Khlif ; Serge Edouard ; Yolande Benarrosh ; Colloque international organisé par l'université Abdelmalek Essaâdi, Tanger-Tétouan et l'université Paul Valéry, Montpellier III (avril 2004; Tanger, Maroc) |texte imprimé
La compétition entre les entreprises prend aujourd'hui une dimension où les connaissances sont considérées comme un avantage concurrentiel. La question de la connaissance sera considérée au travers des objets (entreprise, organisation, Etat, soc[...]texte imprimé
Dominique Foray ; Mamadou Kaba traore, Éditeur scientifique ; Alexandre Asselineau ; Marc Lecoutre, Éditeur scientifique ; Pascal Lievre, Éditeur scientifique ; Albert David ; Patrick Enot ; Gilles Garel ; Georges Giraud ; Eric Godelier ; Amaury Grimand ; Bernard Guillot ; Rodolphe Jonvaux ; Olivier Léon ; Antoine Lopez ; C. Marker david ; Géraldine Rix ; Christophe Schmitt ; Philippe Trouvé ; François-Xavier de Vaujany | Paris : Hermès | Finance-Gestion-Management | 2006Analyse des nouvelles règles du pilotage de l'activité à projet. Présentation de l'économie de la connaissance, des apports de la gestion de projets et de l'intérêt de disciplines connexes comme l'entreprenariat ou la théorie des organisations. [...]texte imprimé
Jacques Aubret, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Nicole Demouge ; Francis Danvers, Éditeur scientifique ; Isabelle Havet ; Guy Olivier ; Christoph Wulf, Préfacier, etc. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Métiers de la formation | 2006Quels sont les enjeux actuels de l'orientation professionnelle des adultes ? Dans un monde en perpétuelle évolution, les individus sont engagés dans un processus d'apprentissage permanent avec la nécessité de s'adapter à un environnement concurr[...]texte imprimé
Catherine Agulhon ; Dominique Epiphane, Éditeur scientifique ; Claude Sauvageot, Éditeur scientifique ; HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE-EMPLOI ; Françoise Stoeffler-Kern, Éditeur scientifique ; Catherine Brax ; Géry Coomans ; Denis Maguain ; Christine Afriat ; Bernard Legendre ; Catherine Zaidman | Paris : La Documentation française | 2006L'accès au baccalauréat et à l'enseignement supérieur a fortement augmenté depuis les années 1980 puis s'est stabilisé. Le chiffre de 50% d'une génération de diplômés du supérieur est inscrit dans la loi sur l'école de 2005. Le Haut Comité Educ[...]texte imprimé
Etienne Gérard, dir. ; Abdeltif Chaouai ; Claude Courlet ; Ali El Kenz ; Noureddine Harrami ; Abderraouf Hsaini ; Hocine Khelfaoui ; Mina Kleiche ; Françoise Ropé ; Jean Ruffier ; Bernard Schlemmer ; Abdelkader Sid Ahmed ; Annie Vinokur ; Roland Waast ; Catherine Agulhon | Paris : Publisud | 2006L'emprise croissante du marché économique sur des secteurs comme l'éducation explique la transformation profonde de la conception du savoir et des représentations qui lui sont associées. On constate ainsi que l'expérience et la compétence prim[...]texte imprimé
Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]texte imprimé
Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]texte imprimé
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Jacques Ardoino ; AFIRSE - ASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN EDUCATION ; Emmanuel Triby ; Guy Berger, Éditeur scientifique ; Francis Danvers ; Bernard Charlot ; Sylvie Didou-Aupetit ; Dinah dos Santos tinoco ; Axel Didricksson ; Antonio Rodrigues dias marco ; Marc Weisser ; Marie-José Remigy ; Philippe Dessus ; Éric Allègre ; Jean-Jacques Maurice |Article : texte imprimé
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Alain Deleu, Secrétaire |Le Comité économique et social européen (CESE) doit élaborer, dans la perspective du Conseil européen de mars 2006, un rapport rassemblant les contributions des conseils économiques et sociaux (CES) nationaux et autres organisations partenaires [...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Hubert Bouchet, Secrétaire |Nos sociétés connaissent une mutation accélérée sous l'effet du changement technique qui permet le déploiement du savoir. Pour le Conseil économique et social, le développement de la société de la connaissance - qui fonde l'économie de la connai[...]