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La professionnalisation de l’université : levier pour un changement de modèle universitaire ? : Rapport final du projet ANR "PROFSUP"

Catherine Agulhon, Éditeur scientifique ; Bernard Convert ; Laure Gayraud | Paris : Agence nationale de la recherche (ANR) | 2010

Notre recherche visait à comprendre la construction et la mise en œuvre de l’offre de formation professionnalisée dans l’enseignement supérieur et en particulier dans l’université, et à situer ce mouvement de « professionnalisation » dans le cha[...]

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Rapport d’opportunité sur la rénovation des BTS « ventes et productions touristiques » et « animation et gestion touristiques locales » – 17ème CPC.

Alain Henriet ; Jean-Marie Panazol | Paris : Ministère de l'Education nationale | 2010

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Vingt ans de bac pro : un essor marqué par la diversité

Jean-Louis Kirsch ; Françoise Kogut-Kubiak |

Dans Céreq Bref (n° 270, janvier 2010)

En un peu plus de vingt ans, la baccalauréat professionnel a trouvé sa place dans l'offre de diplômes. Mais la façon dont il s'est implanté dans le paysage varie beaucoup d'un secteur professionnel à l'autre. Une variété que l'application de la [...]

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Un diplôme dédié aux interventions sur le patrimoine architectural : une prise en compte... du patrimoine rural

Paul Kalck |

Dans Maisons paysannes de France (n° 174, décembre 2009)

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Rénovation des BTS Bâtiment et Travaux Publics.

Catherine Gay ; Fanny Montarello ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire |

Dans CPC Documents (n° 7, septembre 2009)

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Le BTS Hôtellerie Restauration. Enjeux et conditions d'une rénovation du diplôme.

Nathalie Frigul ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire |

Dans CPC Documents (n° 6, septembre 2009)

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Le baccalauréat professionnel en trois ans bouleverse-t-il le paysage ? Les Assises de la formation professionnelle, 12 novembre 2008.

Association française pour le développement de l'enseignement technique |

Dans L'enseignement technique (Hors-série, février 2009)

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Analyse des curricula : électrotechnique et Carrosserie

Josiane Paddeu, Auteur | Marseille : Céreq | 2009

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Rapport d'étude et synthèse remis le 30 octobre 2009

Agnès Legay ; Mickaële Molinari-Perrier ; Josiane Paddeu ; Nathalie Quintero ; Frédéric Séchaud ; Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Maurice Ourtau | Marseille : Céreq | 2009

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Etat des lieux et paysage du baccalauréat professionnel avant la reforme 2009, sur le champ industriel - Etude comparée d’un bac pro métier et d’un bac pro transversal : procedure n° men-sg-saamc2-mpa-08.063 Lot 1. Synthèse

Agnès Legay, Auteur ; Mickaële Molinari, Auteur ; Josiane Paddeu, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur ; Frédéric Séchaud, Auteur ; Catherine Béduwé, Auteur ; Bernard Fourcade, Auteur ; Maurice Ourtau, Auteur | Marseille : Céreq | 2009

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De l'évaluation d'un BTS à une réflexion sur l'évolution des BTS

Dominique Maillard ; Patrick Veneau |

Dans CPC Info (n° 48, premier semestre 2009)

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Professionnalisation dans l’enseignement supérieur : quelles logiques territoriales ?

Laure Gayraud, dir. ; Catherine Agulhon ; Maïten Bel ; Jean-François Giret ; Georgie Simon-Zarca ; Catherine Soldano | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

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La refonte de la filière de formation professionnelle des enseignants de la conduite et de la sécurité routière

Jacques Bouteiller ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2009

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Contexte professionnel et objectifs de la réforme des baccalauréats professionnels Couture, Vêtements et accessoires de mode.

Pierre-Jacques Brivet |

Dans CPC Info (n° 47, décembre 2008)

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Quand rénovation rime avec professionnalisation : le cas du BTS communication des entreprises.

Didier Michel |

Dans CPC Info (n° 47, décembre 2008)

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La rénovation des diplômes de la filière chaudronnerie / tuyauterie.

Didier Prat |

Dans CPC Info (n° 47, décembre 2008)

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La rénovation de la filière de formation aux métiers de la fonderie.

René Cahuzac |

Dans CPC Info (n° 47, décembre 2008)

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Les licences professionnelles, quelle acception de la professionnalisation à l'université ?

Dominique Maillard ; Patrick Veneau ; Biennale formation-emploi-travail (1ère; octobre 2007; Paris) | Marseille : Céreq | Relief | 2008

Les auteurs se proposent, dans cette communication, d'examiner la question de la professionnalisation à partir d'un exemple concret, celui des licences professionnelles, diplôme créé en 1999.

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Matériaux pour la construction et l'industrie. Étude d'opportunité sur la création de diplômes de niveau IV et de niveau III dans les branches " Granulats ", " Industrie du béton " et " Béton prêt à l'emploi ".

Nathalie Aguettant ; Christophe Guitton ; Jacques Pillemont | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008

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Le point sur... le CAP : quelles évolutions ?

Agnès Sayag ; Céline Gasquet ; Jean-Louis Nembrini, Préfacier, etc. ; Fabienne Maillard ; Jean-Jacques Arrighi ; Alain Griset ; Brigitte Colin ; Christian Petitcolas ; Jean-Louis Mendes ; François Falise ; Frédéric Neyrat ; Paul Kalck ; Christine Rebière |

Dans CPC Info (n° 46, 1er semestre 2008)

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Points de vue interprofessionnels : convergences et divergences sur les certifications, leur construction et leur reconnaissance.

Chantal Labruyère ; Josiane Teissier | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

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La politique des diplômes professionnels et la construction du rapport à l'emploi.

Bernard Fourcade | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 2008

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La construction des qualifications européennes. Conclusions du symposium européen de Strasbourg du 30 septembre au 1er octobre 2004.

André Gauron ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern |

Dans CPC Info (n° 40, premier semestre 2005)

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Le point sur ... la formation professionnelle et la mobilité en Europe.

Françoise Coutellier ; Jean-Michel Joubier ; Francis Petel ; Jean-Louis Blanc ; Arnaud de Morcourt ; André Gauron ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Fabienne Maillard ; Anne-Marie Charraud ; Françoise Berho ; Christian Petitcolas ; Graziana Boscato ; Elisabeth Gros ; Valérie Toutin-Lasri ; Roland Debbasch, Préfacier, etc. ; Annie Bouder |

Dans CPC Info (n° 40, premier semestre 2005)

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Neue und modernisierte Ausbildungsberufe 2005. Kurzbeschreibungen mit einer Einführung und einer Übersicht über alle seit 1996 neu geordneten Berufe.

Bundesinstitut für Berufsbildung | Berlin : BIBB | 2005

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Vers les métiers de l'animation et du sport. La transition professionnelle.

Hervé Savy ; Jean-Pierre Augustin, Éditeur scientifique ; ONMAS-OBSERVATOIRE NATIONAL DES METIERS DE L'ANIMATION ET DU SPORT ; Jean-Marie Mignon ; Françoise Tetard ; Jean-Claude Gillet ; Jean-Paul Callède ; Gildas Loirand ; Jean Roger ; Robert Baron ; Anne Dambeza-Mannevy ; Philippe Germain ; Thierry Maudet ; Marc Billion ; Patrice Caro ; Mélanie Berroy ; Mickaële Molinari-Perrier ; Nathalie Le Roux ; Nathalie Aguettant ; Jean Camy ; Laurence Dreyfuss ; Yves Raibaud ; Luc Greffier ; Michel Mouton | Paris : La Documentation française | 2005

L'ouvrage est constitué de quatre parties : "Les prémices de la professionnalisation des loisirs organisés", "Un état des lieux en construction", "Des observations et des réseaux à développer" et "Des ouvertures et des interrogations en perspective".

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Un nouveau profil de diplôme pour une nouvelle figure professionnelle ? Le baccalauréat professionnel. Pilotage de système de production automatisée, un diplôme transversal.

Emmanuel Quenson |

Dans CPC Documents (n° 8, novembre 2004)

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Le point sur ... diplômes, titres et CQP.

Régis Regnault ; Fabienne Maillard ; Louis Esquiva ; Jean Michelin ; Bernard Coillot ; Marie-Claude Broue ; Paule Saint-Leger ; Stéphanie Lagalles-Baranes ; Paul Santelmann ; Joëlle Guyot ; Stéphane Balas ; Anne Dambeza-Mannevy ; Jean-Claude Tricoche |

Dans CPC Info (n° 39, second trimestre 2004)

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Le point sur... Vingt ans de CPC-INFO. Activités de CPC. Textes officiels.

Paule Saint-Leger ; Fabienne Maillard ; Alain Elie ; Yves Champion ; Maurice Coroyer ; Daniel Lehy ; Jean-Marc Desmedt ; Louis Guibert ; Mick Foursicot ; René Laouénan ; Michèle Lamoureux-Stern ; Jacqueline Ménagé ; Pierre Benoist |

Dans CPC Info (n° 38, premier semestre 2004)

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Qu'évalue-t-on avec les épreuves du baccalauréat professionnel ?

Claudie Vuillet, Secrétaire ; MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Dominique Siciliano, Secrétaire |

Dans Avis du Haut conseil de l'évaluation de l'école (n° 10, novembre 2003)

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Rénovation des diplômes professionnels de l'enseignement secondaire.

MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE |

Dans BULLETIN OFFICIEL DE L'EDUCATION NATIONALE - LE B.O. (vol. 28 - H.S. n° 10, 30 octobre 2003)

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Rénovation des diplômes professionnels de l'enseignement secondaire.

MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE |

Dans BULLETIN OFFICIEL DE L'EDUCATION NATIONALE - LE B.O. (vol. 29 - H.S. n° 10, 30 octobre 2003)

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Rénovation des diplômes de l'enseignement supérieur.

MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE |

Dans BULLETIN OFFICIEL DE L'EDUCATION NATIONALE - LE B.O. (vol. 27 - H.S. n° 9, 9 octobre 2003)

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Le BTS assistance technique d'ingénieur : un diplôme paradoxal et efficace.

Marc Boudier ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Toulouse ; MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE, Dédicataire ; Danielle Carre ; Emmanuel Quenson ; GIP - GROUPEMENT D'INTERET PUBLIC MUTATIONS INDUSTRIELLES ET DES SERVICES.Noisy-le-Grand |

Dans CPC Documents (n° 5, juillet 2003)

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L'enseignement professionnel. A la croisée de l'école et de l'entreprise. Habilitation à diriger des recherches en sciences de l'éducation.

Catherine Agulhon | Paris : Université de Paris V - René Descartes | 2003

Le deuxième tome est composé de 23 articles en texte intégral publiés par Catherine Agulhon de 1982 à 2003 sur l'enseignement professionnel.

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Intervenir dans un chantier. La création d'un diplôme : l'exemple du BP JEPS. Que peut-on transférer ? Pourquoi et comment ?

Michel Delacroix ; ENESAD | Dijon : ENESAD | Série Méthodologique | 2003

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Le point sur... le BTS.

Marc Boudier ; Estelle Orivel ; Edith Kirsch ; Jean-François Giret ; Stéphanie Moullet ; Gwenaëlle Thomas ; Brigitte Doriath ; Didier Prat ; Danielle Carre ; Emmanuel Quenson ; Jacques Perrin ; Dominique Taraud ; Françoise Coeur ; Georges Asseraf ; Didier Roux ; Jean-Claude Fournol ; Jean Figarella ; Brigitte Trocmé ; Catherine Gay ; Jacques Pillemont ; Francis Morin |

Dans CPC Info (n° 36, 1er semestre 2003)

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Le point sur ... l'évolution des contenus et des finalités des diplômes professionnels. Activités des CPC. Textes officiels.

Stéphane Beaud ; Jean-Paul de Gaudemar, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Charraud ; Christiane Blin ; Maurice Corroyer ; Arlette Roumengous ; Jacqueline Ménagé ; Sylvie Pizzo ; Anne Armand ; Alain Prost ; Rémy Jost ; Pierre Baque ; Gilles Klein ; Martine Pascal ; Marie-Hélène Bergel-Peyre ; Régis Regnault ; Michel Pialoux ; Noémi Dessus ; Catherine Gay ; Philippe Biard ; Jean-Paul Chassaing ; Jean-Pierre Dufour ; Brigitte Poussin ; Jocelyn Gombault ; Fabienne Maillard |

Dans CPC Info (n° 35, 2ème semestre 2002)

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La constitution de la carte des formations dans les universités. A la recherche d'une stratégie d'établissement.

Frédéric Kletz ; Frédérique Pallez |

Dans Gérer et comprendre (n° 67, mars 2002)

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La construction de la certification : quelles méthodes, pour quels usages ? : Journées de travail DESCO-CEREQ. Paris, 13 et 14 septembre 2001

Olivier Liaroutzos ; DESCO (2001; PARIS) ; Daniel Blondet, Préfacier, etc. ; CEREQ (2001; PARIS) ; Josiane Teissier, Préfacier, etc. ; Jean-Paul de Gaudemar ; Hugues Bertrand ; José Rose ; Jeanne Bourdin ; Fabienne Maillard ; Jacques Perrin ; Bernard Hillau ; Jean-Louis Kirsch ; Sylvie-Anne Mériot ; Brigitte Doriath ; Yves Clot ; Françoise Ropé ; Alain Savoyant ; Bernard Prot ; Jean-Louis Piednoir ; Joëlle Dusseau ; Jean Figarella ; Jacqueline Ménagé ; Joëlle Guyot ; Anne-Marie Charraud ; Michel Darras ; Christian Marquette ; Paul Kalck | Marseille : Céreq | Documents | 2002

La réflexion sur l'usage des diplômes professionnels fait l'objet de larges débats avec les partenaires sociaux : y a-t-il opportunité à créer ou supprimer ou rénover un diplôme : comment en définir la cible professionnelle ? de quelles capacité[...]

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La construction de la certification : quelles méthodes, pour quels usages ? Journées de travail DESCO-CEREQ. Paris, 13 et 14 septembre 2001.

Bernard Hillau ; DESCO (2001; PARIS) ; / (2001; PARIS) ; Daniel Blondet, Préfacier, etc. ; Josiane Teissier, Préfacier, etc. ; Jean-Paul de Gaudemar ; Hugues Bertrand ; José Rose ; Jeanne Bourdin ; Fabienne Maillard ; Jacques Perrin ; Jean-Louis Kirsch ; Sylvie-Anne Mériot ; Brigitte Doriath ; Yves Clot ; Françoise Ropé ; Alain Savoyant ; Bernard Prot ; Jean-Louis Piednoir ; Joëlle Dusseau ; Jean Figarella ; Jacqueline Ménagé ; Joëlle Guyot ; Anne-Marie Charraud ; Michel Darras |

Dans CPC Documents (n° 1, 2002)

La réflexion sur l'usage des diplômes professionnels fait l'objet de larges débats avec les partenaires sociaux : y a-t-il opportunité à créer ou supprimer ou rénover un diplôme : comment en définir la cible professionnelle ? de quelles capacité[...]

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Les DRIF et l'ingénierie de la formation. Rôles et pratiques dans l'enseignement agricole public.

Claude Flück, Éditeur scientifique ; Guy Fossat, Éditeur scientifique ; Paule Dupin ; Jean-Marie Loubradou ; Jean-Pierre Alloy ; Claude Bourgeois ; Marie-Suzanne Rangheard ; Geneviève Fabre ; Martine David ; François Mathieu ; Dominique Coste | Dijon : Educagri | 2002

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Etude d'opportunité pour l'ouverture d'un second cycle en "Sciences de la Production Industrielle" à l'Université Louis Pasteur de Strasbourg.

Serge Masson ; UNIVERSITE LOUIS-PASTEUR.Strasbourg ; Françoise Stoeffler-Kern ; Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) | Strasbourg : BETA | 2002

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Gestaltungsoffene Abschlussprüfung. Ergebnisse einer Prüferbefragung im Ausbildungsberuf Mediengestalter/-in für Digital- und Printmedien.

Margit Ebbinghaus ; Bundesinstitut für Berufsbildung | Berlin : BIBB | 2002

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La formation professionnelle initiale : les beaux jours de l'expertise...

Benoît Bouyx |

Dans Formation emploi (n° 76, octobre décembre 2001)

Confrontée aux évolutions du monde du travail, la formation professionnelle initiale doit évoluer en permanence. Pendant les "trente glorieuses" et la domination du modèle taylorien, ces évolutions ont été lentes. Elles s'accélèrent aujourd'hui [...]

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Le BEP Carrières sanitaires et sociales, une identité à reconstruire dans un secteur en pleine évolution.

Noémi Dessus ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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Choisir un métier : commerce, vente, distribution.

Guy Collier, Éditeur scientifique |

Dans L'enseignement technique (n° 191, juillet-août-septembre 2001)

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L'expérience revisitée à l'occasion de la validation des acquis professionnels.

Jacqueline Magnier ; Christiane Werthe |

Dans Formation emploi (n° 75, juillet-septembre 2001)

L'analyse de l'activité et du développement de l'expérience sont au coeur de cette étude, conduite dans le cadre de la Validation des acquis professionnels à l'Education nationale. L'accompagnement du candidat est une zone de développement poten[...]

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Le point sur... le baccalauréat professionnel.

Marie-Christine Combes ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Fabienne Maillard ; Françoise Coutellier ; Sylvie Lemaire ; Henri Eckert ; Jean-François Giret ; Emmanuel Quenson ; Sylvie Bourgeais ; Nathalie Damoiselet |

Dans CPC Info (n° 33, second semestre 2001)

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Quelle(s) prospective(s) pour la construction des diplômes et la gestion des flux de formation ? Le cas des emplois de secrétariat.

Philippe Méhaut |

Dans Les dossiers (n° 122, juin 2001)

La construction et la rénovation des diplômes professionnels se réalisent au sein des commissions professionnelles consultatives (CPC). Elles regroupent des partenaires sociaux, des représentants du système éducatif et des experts tel que le Cér[...]

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