Résumé :
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Ces contributions à l'Université d'hiver de la formation professionnelle portent en partie sur l'innovation en formation (en particulier l'utilisation des technologies de l'information), les liens entre formation et territoire ou encore la reconnaissance de l'apprentissage informel. Certaines se sont attachées à relater des expériences (dans les PME-PMI, les programmes territoriaux de formation, dans les branches) ou peuvent servir de guide méthodologique dans le cadre de démarche-qualité ou d'achat de formation.
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