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Normes du droit du travail en France. Dossier

Vincent Bourdeau, dir. ; Alexis Cukier, dir. ; Luca Paltrinieri, dir. |

Dans L' homme et la société (n° 212, 2020/1)

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Aux sources du capitalisme. Commerce, travail et transmissions familiales (Europe méridionale, XVe-XXe siècle). Dossier

Claude Didry, dir. ; Florent Le Bot, dir. ; Corine Maitte, dir. ; Michela Barbot, dir. |

Dans L' homme et la société (n° 211, 2019/3)

Le dossier que nous présentons vise à éclairer l'encastrement de la production marchande dans l’univers familial, en interrogeant tout à la fois la place de la famille, celle des corporations, ainsi que les porosités de la ville et de la campagn[...]

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Rémunérer le travail. Deuxième partie : Les rémunérations sont-elles à la hauteur ? Dossier

Étienne de L’Estoile, dir. ; Julie Oudot, dir. |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 27, 2020/2)

Ce numéro de la revue Regards croisés sur l’économie confronte les contributions de chercheurs et chercheuses de disciplines différentes : économie, sociologie, histoire, science politique, philosophie et droit. La première partie appréhende les[...]

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Rémunérer le travail. Première partie : Ce que les rémunérations font au travail. Dossier

Étienne de L’Estoile, dir. ; Julie Oudot, dir. |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 27, 2020/2)

Ce numéro de la revue Regards croisés sur l’économie confronte les contributions de chercheurs et chercheuses de disciplines différentes : économie, sociologie, histoire, science politique, philosophie et droit. La première partie appréhende les[...]

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Pérennité et mutations en formation à distance à l’université : Retour sur le vécu des vingt années d’existence du campus numérique FORSE

Béatrice Verquin Savarieau ; Stéphane Simonian ; Jacques Béziat |

Dans Médiations et médiatisations (n° 6, juin 2021)

Les appels à projets « campus numériques français » au début des années 2000 soulignent une volonté politique d’impulser le développement de la formation à distance en enseignement supérieur. Après un bref retour historique sur les faits marquan[...]

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La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ? Dossier

Ismail Ferhat, dir. |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 51, 2021/1)

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Rationaliser la gestion par le temps. L’autre histoire de l’hôpital public

Fanny Vincent |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 2, avril-juin 2021)

Cet article s’intéresse aux évolutions du travail à l’hôpital public et à leurs liens avec les réformes gestionnaires. Dans une perspective historique, partant de l’instrument du temps de travail, il propose une nouvelle narration des projets de[...]

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Évolution de l'importance des emplois à vie au Royaume-Uni

Xavier St-Denis |

Dans Revue internationale du travail (vol. 160, n° 2, juin 2021)

Les emplois à vie sont généralement présentés comme un trait dominant des marchés du travail de l'après-guerre, en recul aujourd'hui. L'auteur cherche à vérifier ces affirmations avec une nouvelle méthode, qui permet d'estimer, à partir de donné[...]

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L'industrie spatiale : Dossier

Catherine Radtka, dir. ; Clair Juilliet, dir. |

Dans Entreprises et histoire (n° 102, 2021/1)

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La profession d’enseignant au Mexique. Une mutation accélérée

Juan Carlos Silas Casillas |

Dans Formation emploi (n° 153, 2021/1)

Au Mexique, la profession d’enseignant a traversé différentes étapes qui ont déterminé la manière dont s’est déroulée sa construction sociale et professionnelle. Ces changements ont été influencés par la volonté des différents gouvernements et p[...]

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Les COP sur les changements climatiques

Fabienne Collard |

Dans Courrier hebdomadaire du CRISP (n° 2486-2487, 2021/1-2)

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La constitution du travail : à propos d’un concept wébérien méconnu

Michel Coutu |

Dans L'année sociologique (vol. 71, n° 1, 2020/1)

Les travaux de jeunesse de Max Weber consacrés aux conditions du travail agricole en Allemagne à l’est de l’Elbe demeurent peu connus. Leur antériorité par rapport à la sociologie wébérienne proprement dite, la primauté apparente des jugements d[...]

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L’institution de l’entreprise

Claude Didry |

Dans Savoir/Agir (n° 54, 2020/4)

Cette mystique de l’entreprise – qui fait la part belle à un entrepreneur prométhéen comme « créateur d’entreprise » – ne tend-elle pas cependant à occulter la relation historique profonde qui lie entreprise et travail ? Ainsi, l’entreprise ne s[...]

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Entre résilience et renouvellement : les OPCA à la veille de la réforme sur « la liberté de choisir son avenir professionnel »

Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Carole Tuchszirer |

Dans Formation emploi (n° 152, 2020/4)

Cet article propose de mettre en lumière le renouvellement profond du contexte dans lequel se meuvent les OPCA (Organisme paritaire collecteur agréé) depuis 20 ans, jusqu’au seuil de la réforme de 2018 qui les verra se transformer en OPCO (Opéra[...]

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La "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ?

Damien Brochier |

Dans Education permanente (n° 226, 2021/1)

Lorsqu’on s’intéresse au système français de formation continue, la référence à « la loi de 711 » s’impose de manière incontournable. En instaurant un droit au congé-formation pour les travailleurs, une participation obligatoire des employeurs a[...]

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Le temps scolaire et la morale sociale : Un lien fort devenu faible

Joël Zaffran |

Dans Temporalités (n° 31-32, 2020)

A la fin du xixe siècle, le rôle de l’école de la République est d’alphabétiser la France. Il est aussi de donner une éducation morale purement laïque. Les enjeux du fait moral traversent l’œuvre de Durkheim sur l’école, dans laquelle il défend [...]

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L'IA dans l'entreprise : usages et régulations. Dossier

Isabelle Desbarats, dir. |

Dans Droit social (n° 2, février 2021)

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De l'accompagnement au coaching en entreprise

Evelyne Deret, dir. | Toulouse : Erès | 2021

Pourquoi un nouveau livre sur l’accompagnement et sur une de ses déclinaisons spécifiques, le coaching ? Pour une raison simple : si ces deux activités existent depuis très longtemps, on ne sait pas exactement ce qu’on met derrière ces mots ni d[...]

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Administré mais pas régulé. Le système d'orientation scolaire français au prisme d'une analyse politique.

Thierry Berthet | Paris : Dunod | Univers psy | 2021

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Le Genre au travail : Recherches féministes et lutte de femmes

Nathalie Lapeyre, dir. ; Jacqueline Laufer, dir. ; Séverine Lemière, dir. ; Sophie Pochic, dir. ; Rachel Silvera, dir. ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) | Paris : Syllepse | Le Présent Avenir | 2021

29,6 millions de personnes actives en France, dont plus de 14 millions sont des femmes. Elles n'ont jamais été autant diplômées et autant présentes dans toutes les catégories professionnelles. Et pourtant, les inégalités de genre sur le marché d[...]

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Temporaire : Comment Manpower et McKinsey ont inventé le travail précaire

Louis Hyman | Paris : Les Arènes | 2021

En 1933, Marvin Bower, ancien de la Harvard Business School, rejoint à Chicago (Illinois) la jeune société McKinsey. En quelques années, il la propulse au sommet du conseil en « stratégie moderne », devenant l’indispensable conseiller des grands[...]

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Entre morale, enseignement technique et tâches ménagères : les écoles ménagères agricoles publiques du Doubs (1910- 1960)

Fabien Knittel ; Adeline Divoux-Bonvalot |

Dans Formation emploi (n° 151, 2020/3)

Les écoles ménagères agricoles proposent des enseignements techniques destinés aux jeunes filles vivant à la campagne. Il s’agit de les convaincre de travailler au sein de la ferme familiale dans leur village, dans un contexte où, sur la période[...]

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Centenaire de l'indemnisation des maladies professionnelles. Dossier

Maryse Badel, dir. ; Loïc Lerouge, dir. |

Dans Droit social (n° 12, décembre 2020)

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Du flexible au liquide : le travail dans l’économie de plateforme

Christophe Degryse |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 75, n° 4, Automne 2020)

Le modèle social historique que connaissent la plupart des pays industrialisés s’est bâti sur des fondations solides qui, à l’instar du théâtre classique, repose sur ces trois unités : unité de lieu de travail (l’atelier, la fabrique, l’usine, l[...]

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Héritage de l’esclavage transatlantique et conduites actuelles des travailleurs pauvres au Brésil

Valérie Ganem ; Congrès: Colloque international de Psychodynamique et Psychopathologie du Travail « Quelle psychodynamique du travail, pour quel travail, pour qui ? Changements dans le travail. Nouveaux défis pour la PDT » - CIPPT10 (10e; 21 au 23 août 2019; Sao Paulo, Brésil) |

Dans Travailler (n° 44, 2020/2)

Dans cet article, il s’agit de montrer à grands traits les possibles liens entre des stratégies de défense collectives adoptées par les travailleurs et les travailleuses pauvres au Brésil et l’histoire de l’esclavage transatlantique tel qu’il a [...]

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Apprendre à exploiter la houillère

Luc Rojas |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 65, 2020/65)

L’extraction du charbon de terre représente durant le XIXe siècle et le premier tiers du XXe siècle un enjeu économique important. L’instruction technique des futurs exploitants devient un moyen de favoriser le développement industriel du pays. [...]

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L’entreprise, laboratoire de l’histoire : au plus près de la production

Liliane Hilaire-Perez |

Dans Entreprises et histoire (n° 100, 2020/2)

À l’encontre d’une vision linéaire de succession des modes de production, le « tournant productif » de l’histoire des entreprises initié depuis une génération a conduit à considérer l’entreprise comme le lieu par excellence de la complexité : co[...]

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La longue marche vers l’égalité hommes-femmes au travail : Entretien réalisé par Muriel Le Roux

Danièle Fraboulet ; Nicole Notat |

Dans Entreprises et histoire (n° 100, 2020/2)

Ce dialogue entre une historienne des entreprises et une syndicaliste devenue créatrice d’entreprise propose un survol du long règne des inégalités qui ont caractérisé la position juridique, l’emploi, la rémunération et les conditions de travail[...]

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Le résistible déclin de l’artisanat en France des années 1920 aux années 1970

Cédric Perrin |

Dans Entreprises et histoire (n° 100, 2020/2)

Influencés par les théories économiques qui annonçaient la disparition de l’artisanat et par le manque de sources comparables à celles des plus grandes firmes, les historiens de l’économie ont souvent négligé l’étude des entreprises artisanales.[...]

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Y a-t-il des invariants en management ?

Sébastien Damart ; Albert David |

Dans Entreprises et histoire (n° 100, 2020/2)

Cet article s’intéresse à l’existence d’invariants en management. L’invariance est une notion bien connue des sciences dures et de certaines sciences sociales. Elle qualifie ce qui demeure constant sous l’effet de transformations. Poser la quest[...]

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Travailler à l’hôpital : un siècle et demi de reconfigurations des métiers

Christian Chevandier |

Dans Revue française d'administration publique (n° 174, 2020/2)

Depuis le milieu du xixe siècle, l’activité des hôpitaux n’a cessé de se modifier, nécessitant la mise en place de nouveaux métiers, dont le principal est celui d’infirmière. Mais les métiers en eux-mêmes, les qualifications comme les pratiques,[...]

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L'inspection du travail et la main d'oeuvre sous l'Occupation (1940-1944) : une administration singulière à l'épreuve de la collaboration d'État

Lionel de Taillac |

Dans Les cahiers du comité d'histoire (n° 24, novembre 2020)

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Un siècle d’organisation du travail

Michel Lallement |

Dans Cahiers français (n° 418, novembre-décembre 2020)

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La grève, entre soubresauts et déclin

Pierre Blavier ; Tristan Haute ; Etienne Penissat |

Dans Mouvements (n° 103, 2020/3)

Si le recours à la grève a oscillé au cours du temps, et en dépit des soubresauts qu’apportent les grandes mobilisations interprofessionnelles, le déclin de la conflictualité gréviste est une tendance lourde depuis la fin des années 1970. En s’a[...]

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Lycéennes et lycéens en grèves

Robi Morder |

Dans Mouvements (n° 103, 2020/3)

Faire grève au lycée ? La question n’a rien d’évident. Pour qu’elle se pose il a fallu qu’émerge un nouvel acteur collectif, le mouvement « lycéen ». Ce mouvement s’est approprié le répertoire d’action de la grève pour en faire un registre légit[...]

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Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968. Dossier

Dominique Bret ; Jean-François Dupeyron ; Xavier Riondet |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 4, 2019/4)

En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et de[...]

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"Such a Powerful Tool":Testing, Business Interests and School Segregation in North Carolina, 1970s-1990s

Esther Cyna |

Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 19, 2020)

How did standardized testing become the cornerstone of U.S. education policy at the end of the 20th century? This article examines how, why, and to what extent the shift to outcomes-based reform played out at the state and local levels from the [...]

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Domesticité blanche et politiques raciales en France métropolitaine (1850-1930)

Margot Beal |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 44, 2020/2)

L’article explore les processus de racialisation à l’œuvre dans le monde du travail domestique entre la fin du xixe siècle et le début du xxe siècle, dans la région de Saint-Etienne (France). Quelle est la politique raciale en matière de recrute[...]

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L’intersectionnalité comme stratégie de mobilisation sociale : Les défenseures des immigrées asiatiques aux États-Unis

Jennifer Jihye Chun ; George Lipsitz ; Young Shin |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 44, 2020/2)

L’histoire des Asian Immigrant Women Advocates (aiwa ou Défenseures des immigrées asiatiques) à Oakland et à San Jose en Californie, sur près de trois décennies, offre un exemple éloquent de l’intersectionnalité mise en œuvre dans un mouvement s[...]

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L’enseignement agricole dans la première moitié du XXe siècle : résistances locales et adaptations nationales en images et en mots

Laure Minassian |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, 2020)

À partir d’une étude portant sur des images d’archives, cette contribution rend compte de résistances locales à l’égard de l’État chaque fois que l’enseignement agricole fut pensé comme un levier essentiel de la transformation de l’agriculture e[...]

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L’enseignement technique à l’écran. Modernité technique et propagande cinématographique dans un film documentaire de 1930

Stéphane Lembré |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, 2020)

Afin de mieux connaître ce que recouvre l’enseignement technique et professionnel dans la France des années 1920 et 1930, cet article analyse un film documentaire consacré aux écoles nationales professionnelles en 1930. L’étude mobilise d’autres[...]

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Incorporer les formations manuelles et industrielles dans l’enseignement américain : images du système scolaire progressiste de Menomonie, Wisconsin (1880-1920)

Sébastien-Akira Alix |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, 2020)

À partir de l’analyse de photographies des enseignements manuels et industriels développés à Menomonie, Wisconsin, au tournant des XIXe et XXe siècles, le présent article met en lumière l’existence d’un déphasage entre ces enseignements et les a[...]

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Mémoires sensibles de l’eau. Apprentis marins sur l’île du Frioul dans les années 1950

Dominique Maillard |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, 2020)

Cet article contribue à l’écriture d’une histoire sensible de l’apprentissage maritime, à partir de l’école d’apprentissage maritime de Marseille, installée au cours de la décennie 1950, au large de la ville, sur une des îles du Frioul. En mobil[...]

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La télévision et l’enseignement professionnel : représentation de la massification scolaire et changement de paradigme socio-économique (1977-1987)

Jérôme Krop |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, 2020)

Alors que l’essor de la télévision constitue un fait culturel majeur, la dynamique tant démographique, économique, sociale que culturelle de la France de l’après-guerre, qui se prolonge bien au-delà du milieu des années 1970 sur le plan scolaire[...]

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Hommage à Viviane Isambert-Jamati. Dossier

Jean-Yves Rochex, dir. ; Viviane Isambert-Jamati |

Dans Revue française de pédagogie (n° 206, 2020/1)

Récit de parcours et republication d'anciens textes de la sociologue Viviane Isambert-Jamati.

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Quarante ans de digitalisation : Une visite guidée par le rapport Nora-Minc

Pierre Beckouche |

Dans Le débat (n° 210, mai-août 2020)

...Cet article s’intéresse à ce qui a changé dans notre façon d’aborder cette révolution. Un bon repère est le rapport que Simon Nora et Alain Minc avaient remis à l’époque au président de la République : L'informatisation de la société (1978).

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Quarante ans plus tard : le « métier » s’est-il perdu ?

Adrien Goetz |

Dans Le débat (n° 210, mai-août 2020)

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Conjuguer des recherches sur les pratiques enseignantes et sur la formation des enseignants : une double fonction scientifique et sociale des Sciences de l’éducation

Marguerite Altet |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 2, 2019/2)

L’article vise à rendre compte de l’évolution des travaux sur un objet emblématique des Sciences de l’éducation « les pratiques enseignantes » durant ces cinquante dernières années en France, en montrant ce qui a permis de larges avancées sur l’[...]

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Être sociologue de l’éducation et militant pour une pédagogie nouvelle et populaire : une impossibilité théorique pour la sociologie française de l’éducation dominante dans les années 1980 et 1990 ?

Henri Peyronie |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 2, 2019/2)

Cet article opère un retour critique sur le courant de la sociologie française de l’éducation centré sur l’évaluation socialement différentielle de pratiques scolaires induites par des «innovations», dans les années 1980-1990. Au-delà du socio-l[...]

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Pédagogie et sciences de l’éducation : pas facile !

Jean Houssaye |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 2, 2019/2)

Quels rapports la pédagogie entretient-elle avec les sciences de l’éducation ? Nous examinerons cette question sous trois angles : Historiquement, quels ont été les statuts de la pédagogie au long des siècles ? Comment les sciences de l’éducatio[...]

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Éditorial

Yaëlle Amsellem-Mainguy ; Clémentine Autain |

Dans Agora débats jeunesses (n° 86, 2020/3)

Ce numéro spécial d’Agora débats/jeunesses marque le vingt-cinquième anniversaire de la revue née en 1995, pionnière en France dans l’étude de la jeunesse (des jeunesses), des politiques qui leur sont dédiées et des professionnels qui les accomp[...]

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Un quart de siècle de mouvements étudiants : Permanences et mutations

Robi Morder |

Dans Agora débats jeunesses (n° 86, 2020/3)

En un quart de siècle, si les mouvements étudiants ont conservé les caractéristiques et les répertoires d’action des mouvements précédents dans le cadre de l’université de masse, ils n’en ont pas moins subi des transformations profondes. Celles-[...]

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L’informatique de gestion : la transformation inaccomplie d’un ensemble de pratiques empiriques en recherche

Cédric Neumann |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 64, 2020/64)

Dans la deuxième moitié des années 1960, les constructeurs d’ordinateurs, les SSII ainsi que la délégation à l’informatique font de la prise en charge croissante de la formation des informaticiens par l’enseignement supérieur public la solution [...]

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Naissance de l’éthique des affaires en France, trajectoire historique d’une comète théorique

Yoann Bazin ; Emmanuelle Garbe |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 64, 2020/64)

Cet article propose une généalogie de la trajectoire du concept d’ « Éthique des affaires » dans les sciences de gestion françaises. Partant du constat d’un important décalage temporel – et conceptuel – entre la business ethics anglo-américaine [...]

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De la République des Lettres à l’évaluation en double aveugle : une archéologie des revues académiques

Yoann Bazin ; Laurent Magne |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 64, 2020/64)

Le travail de l’enseignant chercheur tel qu’il existe aujourd’hui est très fortement structuré autour de la publication d’articles académiques dans des revues scientifiques. Ces dernières sont en général pilotées par des comités de lecture qui o[...]

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L’université d’entreprise au carrefour de la pensée managériale dans les organisations

Xavier Philippe ; Thomas Sorreda |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 64, 2020/64)

Cet article s’intéresse aux origines et à l’émergence des universités d’entreprise, en particulier dans le contexte français. Structures de formation internes aux organisations, reposant sur des partenariats académiques souvent prestigieux, les [...]

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Mobilisations policières

Camille Noûs |

Dans Sociétés contemporaines (n° 116, 2019/4)

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Les concurrences entre syndicats et association professionnelle pour la représentation des conseillers d’orientation (1964-1968)

Paul Lehner |

Dans Histoire de l'éducation (n° 152, 2019/2)

À la fin des années 1960, l’expertise des conseillers d’orientation est menacée par la réforme de l’orientation scolaire qui prévoit la scission de leur métier. Cette réforme coïncide avec le renouvellement du bureau de l’Association des conseil[...]

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L’enseignement des sciences et de l’agriculture dans les écoles normales d’instituteurs de l’académie de Montpellier (1880-1905)

Jean-Michel Martinez |

Dans Histoire de l'éducation (n° 152, 2019/2)

Cet article s’intéresse à l’enseignement des sciences et de l’agriculture dans les écoles normales d’instituteurs de l’académie de Montpellier, entre la promulgation des lois Ferry au début des années 1880 et la remise à plat de la formation des[...]

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Institutionnalisation de la recherche et formation des ingénieurs à Grenoble (années 1960-1980)

Thomas Lerosier |

Dans Histoire de l'éducation (n° 152, 2019/2)

Cet article s’attache à décrire une mutation institutionnelle au sein de l’Institut polytechnique de Grenoble. Il montre que la recherche scientifique s’impose progressivement comme l’élément central de l’Institut polytechnique. Cette institutio[...]

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Les dynamiques de l'accord collectif de travail : retour sur 10 ans de réforme (Seconde partie)

Alexandre Fabre |

Dans Droit social (n° 7-8, juillet-août 2020)

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L’analyse de pratiques professionnelles dans une perspective d’accompagnement, d’intelligence collective et de réflexivité

Marc Thiebaud ; Yann Vacher |

Dans Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 18, juin 2020)

Ce texte a pour but de présenter une approche d’analyse de pratiques professionnelles (APP) s’inscrivant dans une perspective d’accompagnement, d’intelligence collective et de réflexivité. Après une brève mise en contexte historique de l’APP, qu[...]

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L’académie de Rennes, un bastion de l’enseignement secondaire catholique (XIXe-XXIe siècles)

Samuel Gicquel |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 49, 2020/1)

Depuis le XIXe siècle, l’enseignement secondaire catholique breton connaît une exceptionnelle vitalité, dont les ressorts peuvent être mis en valeur par une approche nouvelle, reposant sur la mise en série de notices sur l’histoire des instituti[...]

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Comment composer avec la concurrence ? Le cas de l’imprimerie vénitienne, 1469-début XVIe siècle

Catherine Rideau-Kikuchi |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 25, 2020/2)

L’imprimerie vénitienne à la fin du XVe et au début du XVIe siècle permet d’observer une situation de mise en concurrence de divers acteurs, sans régulation de l’activité. Ces acteurs doivent pourtant collaborer dans le cadre d’une activité très[...]

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Le conseiller principal d’éducation entre héritage et nouvelles professionnalités. Dossier

Christine Focquenoy-Simonnet, dir. |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 49, 2020/1)

Le conseiller principal d’éducation (CPE) est un acteur scolaire spécifique à l’enseignement secondaire français. Il occupe une position nodale dans l’établissement scolaire, au carrefour de l’éducatif, du pédagogique et de l’administratif. Actu[...]

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L’ouverture à la concurrence du train en Grande-Bretagne : , Julie Oudot

Étienne de L’Estoile |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 25, 2020/2)

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L’emprise à IBM, 1979-2019 : de l’adhésion à la répression

Vincent de Gaulejac |

Dans Nouvelle revue de psychosociologie (n° 29, 2020/1)

L’article évoque l’histoire de la recherche menée dans les années 1970 par Vincent de Gaulejac avec Max Pagès, Michel Bonetti et Daniel Descendre. Il décrit les conséquences de cette recherche dans différents contacts avec des cadres, des syndic[...]

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Quarante ans après L’emprise de l’organisation : un retour sur le terrain

Jean Vandewattyne ; Divine Ndahabonimana |

Dans Nouvelle revue de psychosociologie (n° 29, 2020/1)

Quarante ans après la publication de L’emprise de l’organisation (1979), cet article est le résultat d’une revisite de tltx Belgium, la filiale européenne qui a servi de terrain d’enquête à Max Pagès, Daniel Bonetti, Vincent de Gaulejac et Danie[...]

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Article : texte imprimé

An International History of Coalminers’ Actions to Voice Resistance to the Appropriation of their Safety and Health, 1870-1925

David Walters ; Michael Quinlan |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 75, n° 2, Printemps 2020)

This paper seeks to explore the history of miners’ struggles to represent their interests in health and safety in coalmines in a range of countries in the period between 1870 and 1925. It has two objectives, the first objective being to examine [...]

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Les dynamiques de l'accord collectif de travail : retour sur 10 ans de réforme (Première partie)

Alexandre Fabre |

Dans Droit social (n° 6, juin 2020)

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Gender Gap in Numeracy and the Role of Marital Status. Evidence from 19th century France

Faustine Perrin |

Dans Revue d'économie politique (vol. 130, n° 1, 2020/1)

Evidence of conventional human capital indicators (e.g. literacy, educational attainment, years of schooling) by marital status is rare or inexistent for the period prior to the 20th century. An indicator of human capital frequently used for the[...]

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Human Capital in European Regions since the French Revolution: Lessons for Economic and Education Policies

Ralph Hippe |

Dans Revue d'économie politique (vol. 130, n° 1, 2020/1)

Human capital is today an important determinant of economic growth. However, evidence on its long-run regional development in Europe is still relatively limited. For this reason, this paper investigates the development of human capital in the Eu[...]

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A Tale of Two “Educational Revolutions”. Human Capital Formation in England in the Long Run

Alexandra M. de Pleijt |

Dans Revue d'économie politique (vol. 130, n° 1, 2020/1)

This paper charts the growth trajectory of grammar schools in England at the county level between 1270 and 1700 to shed new light on the long-term development of the economy in the centuries before the Industrial Revolution. The evidence on scho[...]

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Inconnu et dynamiques de l’expertise : Dossier

Pascal Le Masson, dir. ; Benoît Weil, dir. |

Dans Entreprises et histoire (n° 98, 2020/1)

À l’heure d’Internet, de l’open innovation ou des algorithmes de data science, on avait pu croire que l’expertise, devenue largement disponible voire, d’après certains, dispensable, était « morte » – mais les défis planétaires et les menaces com[...]

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Trajectoires d’activité des immigrés : une approche sociohistorique, 1968-2008

Pierre Blavier ; Anton Perdoncin |

Dans Population (Vol. 75, n° 1, 2020/1)

Les immigrés sont souvent considérés, dans le débat public, comme s’ils formaient un ensemble homogène et indifférencié. Cet article vise à contribuer, dans la lignée d’autres travaux historiques ou sociodémographiques, à une meilleure compréhen[...]

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La police à l’épreuve de la démocratie. Dossier

Pascale Dufour ; Francis Dupuis-Déri ; Anaïk Purenne |

Dans Lien social et politiques (n° 84, 2020)

À quoi sert la police dans le régime parlementaire ? Comment encadrer et contrôler le travail de ses agents pour garantir sa légitimité dans un État de droit ? Quels sont les liens entre la police et l’idéal libéral-républicain de la démocratie [...]

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Start-up : avènement d’un mot d’ordre : Dossier

Maxime Quijoux, dir. ; Arnaud Saint-Martin, dir. |

Dans Savoir/Agir (n° 51, 2020/1)

Ce dossier prend acte de l’essor de ce mot d’ordre. Il propose d’en reconstituer la genèse, pourquoi il prend dans certains champs d’activité ici et maintenant, et selon quelles modalités le startuping parvient à s’installer. Rien n’assure que c[...]

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Crises économiques, crise du droit du travail ? Quelques leçons de Weimar

Michel Coutu |

Dans Droit et société (n° 104, 2020/1)

Le droit du travail est plongé dans la tourmente dans plusieurs grands pays industrialisés à économie de marché. Cette « crise » du droit du travail est apparue bien avant la crise financière de 2007-2008 et ses suites. En fait, la crise financi[...]

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Article : document électronique

La statistique internationale comme instrument de globalisation ? : La carrière de la catégorie « travailleurs familiaux » au sein de l’Organisation internationale du travail (1919-1982)

Léa Renard ; Theresa Wobbe |

Dans Revue française de sociologie (vol. 60, n° 4, 2019/4)

Si de nombreuses études en sociologie historique ont pris pour objet les statistiques publiques et leurs catégories au niveau national, et notamment le rôle des offices de statistiques dans la construction de l’État-nation, les statistiques prod[...]

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Facteurs dans la tourmente : Quand de nouveaux horaires précipitent la déstabilisation d’un métier

Paul Bouffartigue ; Jacques Bouteiller |

Dans Socio-économie du Travail (n° 6, 2019/2)

Mise en place d’une coupure méridienne, fin de prestation plus tardive, extinction de la coutume du « fini-parti » : le bouleversement du temps de travail des facteurs provoque de nombreux conflits sociaux localisés et symbolise une mutation plu[...]

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Article : document électronique

Retour vers le futur : le fil rouge du débat sur le travail et la technologie au sein de l'OIT

Miriam A. Cherry |

Dans Revue internationale du travail (vol. 159, n° 1, mars 2020)

Les inquiétudes suscitées par le chômage technologique ne datent pas d'aujourd'hui. Dans les années 1960, les débats sur l'automatisation reflétaient aussi bien l'optimisme que les préoccupations engendrées par le potentiel de destruction d'empl[...]

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Travail et normes comptables internationales : une question de justice sociale

Samuel Jubé |

Dans Revue internationale du travail (vol. 159, n° 1, mars 2020)

En tant que garante internationale de la justice sociale, l'OIT se trouve confrontée à une révolution comptable mondiale, parachevée par les normes comptables internationales (IAS‐IFRS). La comptabilité mesurait autrefois l'économie en rapport a[...]

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Article : document électronique

Effondrement, résistances et transformations de l’emploi textile dans les villes françaises des années 1960 aux années 2010

Anne Bretagnolle ; Sophie Baudet-Michel ; Ivan Glita ; Fabien Paulus |

Dans Géographie économie société (vol. 21, n° 4, 2019/4)

L’activité textile, manufacturière puis mécanisée, a été un des fleurons de l’industrialisation de la France depuis le XVIIIe siècle. Très affaiblie aujourd’hui, elle ne compte plus qu’une centaine de milliers d’emplois, soit environ dix fois mo[...]

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Entre subordination et indépendance, réflexions sur les contrats de travail, d'entreprise et de mandat

Nicolas Anciaux |

Dans Droit social (n° 2, février 2020)

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Retraites : retour sur trente ans de débats et de réformes

Didier Blanchet |

Dans Population et sociétés (n° 574, février 2020)

Quatre réformes du système de retraite ont eu lieu en France depuis 1993. Par rapport à ce qui était attendu au début des années 1990, l’équilibre du système a été à peu près rétabli en jouant à parts à peu près égales entre hausse du taux d’eff[...]

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Article : document électronique

Pour une histoire renouvelée des élèves (XVIe-XXe siècles) : Volume 2 : sources et méthodes

Jean-François Condette ; Véronique Castagnet-Lars |

Dans Histoire de l'éducation (n° 151, 2019/1)

Dans la continuité du numéro 150 qui proposait cinq bilans historiographiques sur l’histoire des élèves, ce numéro présente cinq contributions qui insistent davantage sur les questions liées aux archives, aux sources imprimées et aux enquêtes st[...]

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Article : document électronique

Michel Vautrot : la construction d’une figure populaire de l’arbitrage (1959-1991)

Alexandre Joly |

Dans Sciences sociales et sport (n° 15, 2020/1)

Une investigation approfondie de la carrière de Michel Vautrot, un arbitre français très populaire, permet d’entrer au cœur des mutations que connaît l’arbitrage au football en France dans la seconde moitié du XXe siècle. Ce directeur de jeu bis[...]

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Article : document électronique

Les prosélytes amnésiques des technologies numériques : pour une réhabilitation du temps long dans l’étude des trajectoires technologiques

Jean-Claude Boldrini |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXV, n° 61, 2019/61)

La révolution numérique que nous serions en train de vivre avait déjà été annoncée il y a trente ans. Aussi, son actualité sera-t-elle mise en doute. Après avoir défini les termes « numérique », « révolution » et « transition » et après avoir pr[...]

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Article : document électronique

Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation. Dossier

Pascal Dupont, dir. ; Daniel Guy, dir. ; Isabelle Fabre, dir. ; Colloque international EFTS « Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation » (septembre 2017; Toulouse) |

Dans Dossiers des sciences de l'éducation (Les) (n° 40, 2018)

Les sciences de l’éducation ont atteint en 2017 un seuil symbolique, celui des 50 ans de leur existence. Ces années de travaux, de colloques, de publications ont permis à la discipline d’asseoir sa légitimité scientifique dans les champs de l’éd[...]

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Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs

Patrick Pion, dir. ; Nathan Schlanger, dir. | Paris : La Découverte | Recherches | 2020

L’ambition de cet ouvrage est d’étoffer le débat sur l’apprentissage, au-delà du cercle des spécialistes, en mêlant à la polyphonie disciplinaire des études dans le champ de la transmission des savoirs la voix singulière de l’archéologie, qui ét[...]

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Centenaire de l'OIT. Dossier

Sophie Robin-Olivier, dir. |

Dans Droit social (n° 1, janvier 2020)

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Conférer le titre, enseigner la profession, transmettre l’identité - Les formations d’ingénieurs au prisme de leurs enseignements socio-économiques : perspectives croisées Belgique-France. Thèse de doctorat en sociologie à l'EHESS

Antoine Derouet | Paris : EHESS | 2020

L'étude des programmes de formation des ingénieurs depuis le début du XXème siècle fait apparaître que la part consacrée aux enseignements « socio-économiques » progresse régulièrement, jusqu’à endosser aujourd’hui un rôle central dans ces insti[...]

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Les conseillers d'orientation : Un métier impossible

Paul Lehner | Paris : Presses universitaires de France | Education et société | 2020

Le métier de conseiller d’orientation a changé cinq fois d’intitulé en l’espace de soixante ans. Le plus récent correspond à celui de psychologue de l’Éducation nationale. Comment expliquer cette évolution ? À quelles logiques répond-el[...]

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Des droits vulnérables : Handicap, action publique et changement social

Anne Revillard | Paris : Les Presses de Sciences Po | Domaine Gouvernances | 2020

L'accès aux espaces publics d'une personne en fauteuil roulant a beau être inscrit dans la loi, là où la rampe fait défaut, ce droit reste lettre morte. L'école a beau se dire inclusive, si elle ne fournit pas à un élève non voyant les aménageme[...]

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Eloge de la prospective : Point d'étape de travaux de prospective depuis cinquante années, en France et dans le monde

Jacques de Courson | Paris : L'Harmattan | Inter-National | 2020

Comment anticiper sur ce qui vient et dont personne ne sait rien ? Est-ce si important de savoir, ou au moins d'essayer de savoir, quelque chose en cette matière ? En quoi consiste la prospective, la discipline intellectuelle qui s'intéresse au [...]

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Ethnologie du bureau : Brève histoire d’une humanité assise

Pascal Dibie | Paris : Métailié | Traversées | 2020

Après L'Ethnologie de la chambre à coucher et celle de la porte, l'auteur nous invite à nouveau à nous regarder nous-mêmes dans une de nos occupations les plus répandues lorsque l'on parle du travail aujourd'hui, à savoir : être au bureau. Du mo[...]

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La fabrique du consommateur : Une histoire de la société marchande

Anthony Galluzzo | Paris : La Découverte | Zones | 2020

Vers 1800, la plupart des Français étaient des paysans qui construisaient eux-mêmes leur maison, récoltaient leurs céréales, pétrissaient leur pain et tissaient leurs vêtements. Aujourd’hui, l’essentiel de ce que nous consommons est produit par [...]

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De retour le 26/01/2021

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Handicaps et emploi : Rapport thématique IGAS 2019-2020

Claire Aubin ; Christine Daniel ; France. Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | 2020

Comment favoriser l’emploi des personnes en situation de handicap ? Les politiques publiques déployées à cette fin depuis des décennies ont-elles fait leurs preuves et répondent-elles aux besoins et aspirations de ces personnes ? Aux besoins des[...]

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Histoire de l'enseignement en France : XIXe-XXIe siècle

Jean-Noël Luc, dir. ; Jean-François Condette ; Yves Verneuil | Paris : Armand Colin | Mnémosya | 2020

Alors que la question de l'enseignement reste plus que jamais discutée, ce volume offre un panorama exceptionnel sur l’histoire de l’enseignement de la maternelle à l’université, de l’époque napoléonienne jusqu’à nos jours. Il présente les stru[...]

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Histoire de la fatigue : Du Moyen Âge à nos jours

Georges Vigarello | Paris : Seuil | L'Univers historique | 2020

« Stress », « burn out » ou « charge mentale » : les xxe et xxie siècles ont vu une irrépressible extension du domaine de la fatigue. Les épuisements s’étendent du lieu de travail au foyer, du loisir aux conduites quotidiennes. Une hypothèse tra[...]

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De retour le 24/01/2021

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