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Catégorie ETUDE HISTORIQUE
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Examinées sur longue période, en comparaison par exemple de ce qu’elles étaient en pleine révolution industrielle, les conditions de travail des Français semblent s’être significativement améliorées au fil du temps (réduction du temps de travail[...]
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Christelle Didier, dir. ; Denis Lemaître, dir. ; Camille Roelens, dir. |On observe actuellement un renouvellement, en France et dans le monde francophone, des recherches sur les ingénieurs et leur formation. Ces recherches visent à comprendre en quoi les mutations techniques et industrielles, les défis de la crise c[...]
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Depuis 50 ans, la notion de projet s’impose comme mode d’organisation des entreprises et organisations publiques, transformant l’action collective par la projectification (Midler, 1995). Ce processus a bouleversé les structures permanentes et re[...]
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Cet article interroge la GRH, discipline adossée à un département historiquement situé dans des organisations et contextes spécifiques. Il plaide pour une approche renouvelée de l’activité productive humaine et de son management en tentant d’ill[...]
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Cet article propose une description de l’évolution historique des outils de gestion, comme mouvement d’oscillation entre ouverture et fermeture. En reprenant et en adaptant les travaux qui ont déjà tenté une mise en perspective historique de l’é[...]
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Ce premier volet de l’histoire du système statistique européen (SSE) couvre les années 1952 à 2003. C’est au cours de cette période qu’ont été posés les grands piliers du système actuel. Les statistiques officielles harmonisées ont d’abord été [...]
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L’échange international de données entre institutions statistiques est aujourd’hui une pratique banale, qui s'inscrit dans une longue histoire. À une époque où les données étaient de papier, quels étaient les enjeux et modalités de cet échange ?[...]
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Au début des années 1970, le service statistique ministériel (SSM) de la fonction publique voit le jour. Son activité est décrite dans le premier numéro du « premier » Courrier des statistiques, en 1977. Près de cinquante ans plus tard, son cham[...]
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La thématique du transfert des apprentissages constitue un problème persistant en psychologie et en éducation. En effet, après 125 années de recherche, les chercheurs affirment qu’il constitue un processus à la fois complexe et dynamique. En org[...]
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Abdellali Hajjat ; Thomas C. Holt ; Zacharias Zoubir ; Christelle Hamel ; Dounia Bourabain ; Association pour la promotion des recherches sur les racismes |Malgré le rôle central du monde académique dans la production des savoirs et la reproduction des hiérarchies sociales, l’étude du racisme en son sein a longtemps été sous-considérée dans les sciences sociales francophones. Chaque article de ce d[...]
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RĂ©mi Pellet, dir. |
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Alors même qu’il y a 25 ans, la question de l’enseignement privé était assez peu explorée, sinon sous l’angle des politiques éducatives et plus simplement sous celui de la querelle scolaire, des études plus diversifiées et très nombreuses ont ét[...]
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RĂ©mi Pellet, dir. |
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Luc Marco, dir. ; Yvon Pesqueux, dir. ; Cédric Poivret, dir. |Ce numéro se centre sur la trajectoire de la pensée managériale française et américaine.
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Sophie Boutillier, dir. ; Cédric Perrin, dir. |Longtemps, l’artisanat a été considéré comme un archaïsme sur le déclin, laminé par l’industrialisation. Pourtant, à un moment où il peut célébrer, en France, le centenaire de ses institutions représentatives, force est de constater au contraire[...]
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Cet article revient sur l’histoire des sciences économiques en France durant la période 1945-1958. Il replace l’histoire doctrinale du corps des professeurs agrégés dans la très riche histoire des politiques scientifiques qui caractérisent ces a[...]
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Les Centres d’information et d’orientation (CIO) en France sont régulièrement remis en question, notamment sur leur maintien au niveau national. Historiquement, leur rôle a évolué selon trois utilités : publiques (politiques d’orientation), fonc[...]
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Si la question nucléaire a toujours suscité des débats nombreux et animés au sein de la société française, elle a pris une actualité nouvelle avec la loi du 22 juin 2023 sur la construction de nouveaux sites. L’analyse historique proposée par Lo[...]
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Marc-Olivier Déplaude, dir. ; Julian Mischi, dir. |Dans cet éditorial, nous nous focaliserons sur le « cœur industriel » du secteur agroalimentaire. Nous nous intéresserons aux activités économiques produisant des aliments pour la consommation humaine ou animale, à partir de la transformation de[...]
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La sociohistoire de l’éducation spéciale sert ici de trame de fond à une enquête sur l’autonomisation de groupes professionnels nés de la professionnalisation d’activités entre le soin et l’éducation destinées aux enfants présentant des handicap[...]
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Cette contribution s’intéresse aux formateurs-accompagnants dans le champ de l’insertion. Ces professionnels ne constituent pas en soi un groupe professionnel établi au sens sociologique du terme. Les profils et les parcours sont hétérogènes com[...]
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Apparu dans les années 1960, le groupe professionnel des formateurs d’adultes n’a cessé depuis d’étendre sa juridiction. La croissance du chômage consécutive au premier choc pétrolier a généré l’apparition d’un nouveau secteur d’activité, celui [...]
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Le présent article vise à identifier les principales réformes ayant concerné les formations en santé jusqu’aux réformes les plus récentes visant l’Approche par compétences (APC). Lors de la mise en œuvre d’une réforme par APC, il s’agira d’expli[...]
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À l’heure où les droits sociaux et l’institution censée les garantir, l’État social, sont en crise, nous proposons au travers de cet article de réinterroger l’évidence de ce qui relie ces phénomènes contemporains à une certaine tradition de la p[...]
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L’enseignement supérieur est en mouvement et de plus en plus souvent confronté aux injonction paradoxales ou contradictoires. Personnaliser la formation pour plusieurs dizaines de milliers d’étudiants, transformer en profondeur l’action pédagogi[...]
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La Revue de l’enseignement supérieur dans ses 43 numéros publiés entre 1956 et 1967 aborde de nombreux sujets, en particulier liés à la réforme de la gouvernance des structures universitaires par promotion de l’autonomie. La question de la diver[...]
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Au-delà de l’association stéréotypique de la conflictualité au masculin, la prépondérance des hommes dans la contestation dans les sociétés capitalistes peut être analysée comme un reflet de la division genrée du travail, qui limite l’emploi des[...]
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Cet article propose une sociohistoire du service public accompagnant les chômeurs et chômeuses handicapé·es en France, à l’aune de la convergence des politiques publiques du handicap vers celles de l’emploi. Il retrace les modalités de cette con[...]
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Régis Guyon, dir. ; Francis Lebon, dir. |Qu’est-ce que l’éducation populaire ? De quelle éducation est-il question ? Et qu’est-ce que le peuple et comment s’exprime-t-il ici ? Parle-t-on d’une éducation qui s’intéresse aux individus comme citoyens en devenir, avec l’objectif de transfo[...]
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Cette analyse historique et épistémologique s’intéresse aux Life Skills (LS), ou compétences psychosociales (CPS) en français. L'instruction interministérielle du 19 août 2022 vise à développer ces compétences des enfants et les jeunes, sans cla[...]
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Prenant appui sur une analyse comparative entre les pays d’Europe centrale et orientale et l’Italie, l’auteur retrace l’histoire de la négociation collective depuis le début des années 1990 jusqu’à la récente directive européenne de 2022 relativ[...]
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Cette note de synthèse explore la genèse de l’écoformation, néologisme encore peu connu. La première partie survole son émergence historique depuis la fin du XXe siècle, provoquée par la montée d’une crise écodéformatrice catastrophique. La deux[...]
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À la suite de nombreux travaux récents, ce dossier de revue a pour ambition de réinterroger, directement ou indirectement, le souci du bien-être qui envahit nos institutions, en confrontant un tel souci à la nécessité de comprendre ce qui consti[...]
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Jérôme Camus ; Laurent Besse ; Laurine Herpin | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2025L’animation jeunesse constitue une offre de loisirs et d’encadrement qui s’adresse dans les faits prioritairement aux jeunes au début de l’adolescence, lors des premières classes du collège. Elle s’incarne dans des institutions relevant essentie[...]
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Une dynamique de recherche collective centrée sur le concept et la théorie de la forme scolaire s’est instaurée en 1975 au sein du Groupe de recherche sur la socialisation (GRS) et elle s’est maintenue jusqu’en 2002. Un groupe de chercheurs form[...]
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Quand et comment la notion d’un enseignement public assuré par l’État est-elle apparue, dans quelles circonstances l’institution elle-même est-elle née, quel rôle positif peut-on considérer qu’elle a joué pendant des décennies ? Et quel étrange [...]
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En France, l'enseignement privé scolarise plus de 2 millions d'élèves. Il est un des plus importants d'Europe. À l'exception des établissements hors contrat qui accueillent moins de 85 000 élèves, les écoles, collèges et lycées privés sont sous [...]
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André Grelon, dir. ; Michel Grossetti, dir. | Paris : Classiques Garnier | Bibliothèque des sciences sociales | 2025En parcourant plus de trois siècles d’histoire, l’ouvrage relie les évolutions des institutions scientifiques aux secousses économiques, aux tendances sociales, et aux bouleversements politiques, tout en dégageant les logiques propres aux activi[...]
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"Il s’agit, après avoir toujours plié, tout subi, tout encaissé en silence pendant des mois et des années, d’oser enfin se redresser. Se tenir debout." Simone Weil Se relever, après un burn-out professionnel, reprendre possession de sa santé [...]
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Pierre Verschueren, dir. ; Laurie Aoustet, Collaborateur ; Pierre Bataille, Collaborateur ; Arnaud Desvignes, Collaborateur ; Lucie Lachenal, Collaborateur ; Cécile Obligi, Collaborateur | Besançon : Presses universitaires franc-comtoises | Annales littéraires | 2025Le doctorat n'est pas un diplôme comme les autres : puisque la thèse sert à prouver la capacité à produire des savoirs nouveaux, la soutenance est le seul examen où le jury en sait moins sur le sujet traité que le candidat ou la candidate. Comme[...]
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Étienne Guillaud ; Gilles Raveneau, dir. ; Clothilde Roullier, dir. | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2025Les terrains d’aventure sont des dispositifs socioculturels originaux, caractérisés par leur ancrage sur l’espace public, par le libre accès, la gratuité et enfin l’activité libre. Les animateurs et animatrices de terrains d’aventure ne doivent [...]
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Yannick Marec, dir. ; Bruno Valat, dir. ; Vincent Viet, dir. |À travers un long avant-propos et quatre articles de synthèse, ce quatrième numéro entend montrer à la fois la diversité de notre système de protection sociale et la pluralité des approches historiques. Ce quatrième numéro de 2024 de la Revue fr[...]
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De 1968, premières grèves des étudiants en travail social, à 1978, création du dsts, de nombreuses actions vont faire évoluer les rapports entre efts et universités : la loi Edgar Faure sur l’enseignement supérieur, la loi Delors sur la formatio[...]
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En tant qu’université de sciences humaines et sociales, l’université Lumière Lyon 2, qui vient de fêter ses 50 ans, a toujours tissé des relations étroites avec le monde du travail social et incidemment celui de ses centres de formation. Ce n’es[...]
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Les Jeux olympiques sont l’incarnation des méga-événements mondialisés caractéristiques de la fin du xx e siècle, avec une forte empreinte environnementale, générée notamment par les déplacements de personnes et par la construction d’infrastruct[...]
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La formation n’est pas seulement un lieu et un temps dédiés à l’acquisition de gestes, d’habiletés et de connaissances en vue d’exercer un métier, de s’adapter aux évolutions du marché du travail ou d’accéder à de nouvelles responsabilités. C’es[...]
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La sociologie du travail a connu dans les années 1970 et 1980 d’intenses débats à propos de l’organisation du travail et des modèles alternatifs qu’elle était susceptible de porter. L’intérêt pour ce thème de réflexion était partagé avec les act[...]
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Michelle Catteeuw, dir. ; Lin Grimaud, dir. ; Guy Mérens, dir. ; Laurent Morlhon, dir. |Le nombre de psychologues exerçant dans le public, le privé ou en libéral en France a fortement augmenté depuis la création du titre en 1985, soit 74 000 début janvier 2020. Issue d’une formation universitaire du domaine des sciences humaines et[...]
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La formation en soins infirmiers a subi de nombreuses évolutions avant d’être impactée par l’universitarisation. Cet article propose, par une approche socio-historique issue d’une analyse de corpus de documents sources et de données secondaires,[...]
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En 2022 et 2023, l’Association pour l’étude de l’histoire de l’inspection du travail (AEHIT) comité régional d’Île-de-France du Comité d’histoire des administrations chargées du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle, (CHATEFP) [...]
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Le non-recours aux droits sociaux est une notion récente dans le champ des politiques publiques de jeunesse. Apparue dans le courant des années 2010, elle reformule un questionnement ancien autour de la distance réelle ou supposée qui sépare les[...]
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Nous avons le plaisir de rééditer dans ce numéro un article publié en 2015 par Annette Bon qui a travaillé pendant près de quatre décennies, d’abord pour l’OFRATEME de l’Institut pédagogique national (IPN), puis à l’ORATEME et au CNDP, avant de [...]
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L’auteur propose une analyse de la construction des diplômes à la commission professionnelle consultative (cpc) du ministère de la Santé, du Travail et des Solidarités – instance incontournable mais méconnue – au travers des acteurs. L’évolution[...]
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Cet article examine l’appropriation au sein de la CFTC et du PCF du thème du surmenage des dirigeants, emprunté à la littérature consacrée à la santé des élites économiques des années 1950-1960. Après avoir reconstitué la trajectoire internation[...]
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La médecine du travail se situe en bas de la hiérarchie symbolique des professions médicales. En son sein, le sous-segment hospitalo-universitaire n’est cependant pas dénué d’un certain prestige. Dans une perspective attentive à l’évolution des [...]
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Apparu en 1956 à la conférence de Dartmouth, le terme « intelligence artificielle » recouvre une réalité qui a connu des avancées spectaculaires ces dernières décennies en particulier grâce à la combinaison de trois facteurs clés : l’apprentissa[...]
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Cette conférence donnée par Brigitte Albero lors d’un colloque à l’université de Genève, en octobre 2014, présente une analyse des phénomènes sous-jacents à l’introduction de nouveaux objets techniques dans les activités de formation de l’enseig[...]
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Jérôme Gautié, dir. ; Laure Machu, dir. ; Jérôme Pélisse, dir. ; Michel Pigenet ; Stephen Bouquin ; Esteban Martinez Garcia ; Vincent Viet ; Michèle Tallard ; Catherine Vincent ; Sara Jubault ; Julie Oudot |
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L’influence du management public sur le contenu des politiques publiques de réforme administrative doit être relativisée pour tenir compte des résistances, des concurrences et des incompréhensions. On peut espérer pour l’avenir que les oppositio[...]
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Cette étude [2] mesure et interprète l’évolution de la protection du marché du travail dans 21 pays à revenu élevé sur trois décennies, en utilisant les concepts de « diversité institutionnelle » et de « trajectoire de changement » déjà développ[...]
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L’année 2022 marque les vingt ans du lancement de la validation des acquis de l’expérience (VAE), qui aura permis la délivrance de 251 000 diplômes. Ce dispositif a rapidement marqué le pas et est aujourd’hui en déclin. En 2022, les candidatures[...]
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Cet article porte sur l’émergence, la structuration et les pratiques d’un groupe professionnel, celui des organisateur·rices communautaires (OC) au sein du réseau public de la santé et des services sociaux au Québec. S’appuyant sur des pratiques[...]
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Frédéric Garcias, dir. ; Stéphanie Tillement, dir. |Dans ce numéro thématique de la revue Entreprises et Histoire sur les organisations du nucléaire civil. Il s’agit de prendre acte de la relance inédite de l’industrie nucléaire civile, pour en analyser les causes et les effets, en portant une at[...]
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Dans la lignée des travaux de l’historien Maurice Agulhon dans les années 1960, l’association en France a été longtemps appréhendée comme vecteur de politisation. Il apparaît, cependant, nécessaire de sortir d’une approche strictement politique,[...]
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Les relations industrielles et le droit du travail ont tous deux connu un déclin relatif au cours des dernières décennies du 20e siècle et du début du 21e siècle. À travers un examen historique comparatif de ces deux domaines d’études, cet essai[...]
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Bilel Osmane, dir. ; Ferruccio Ricciardi, dir. |
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Benjamin Lemoine, dir. ; Antoine Vauchez, dir. |
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Cette contribution vise à retracer l’évolution de longue période des compétences scolaires des élèves français de 1970 à 2020. Partant des résultats fournis par les enquêtes internationales sur les acquis des élèves, nous présentons, à partir d’[...]
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J’ai pris mes fonctions d’inspecteur du travail en 1979, époque charnière de deux cultures du travail. Jusqu’alors étudiant à Rennes puis enseignant, j’ai, sous la double influence de Mai 68 et de la pensée d’Emmanuel Mounier, fait le choix de q[...]
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L’histoire de l’enquête Surveillance médicale des expositions des salariés aux risques professionnels (Sumer) témoigne de tensions propres à la production de chiffres en santé au travail. Le protocole de recueil de données imaginé par l’Inspecti[...]
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L’invention d’un marché du travail, c’est-à -dire un espace où circulent les individus pour vendre leur force de travail à des employeurs, repose sur des infrastructures techniques mises en place par les gouvernements, permettant concrètement aux[...]
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Le travail est ancien, bien plus que la Psychologie du Travail et des Organisations (PTO). Celle-ci, tendue entre les réalités du travail et l’essor de la psychologie scientifique, n’a pas plus d’un siècle. On donne un aperçu de ses prémisses au[...]
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Dans le cours de l’histoire de la construction européenne, « l’Europe sociale » a été principalement conçue comme produit ou moyen du marché et de la monnaie uniques, en raison des conflits d’intérêts entre les États membres. Le Socle européen d[...]
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L'auteur présente une étude historique comparative de l'action de l'OIT en matière de sécurité et de santé au travail (SST) analysées comme des droits fondamentaux. Durant les vingt années qui ont suivi l'adoption du Pacte international relatif [...]
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Dans l’aéronautique nationalisée, le comité d’établissement (CE) est un espace central des relations professionnelles et constitue l’un des versants les plus visibles de l’action syndicale. En raison d’un budget important notamment, il constitue[...]
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L’histoire des activités sociales de l’entreprise La Poste est riche en termes de changements organisationnels et de débats qu’ils ont suscités puisqu’ils posent en creux, dès la réforme de 1990, la question du passage des activités sociales à q[...]
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Établissement public à caractère industriel et commercial (EPIC), la RATP est dotée d’instances représentatives du personnel propres jusqu’aux ordonnances de 2017 qui marquent une rupture et la font entrer dans le droit commun. Cela n’entraîne t[...]
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Les études, un travail à salarier ? : La proposition de loi sur la rémunération étudiante (1951)
L’étudiant a-t-il droit à une bourse, un prêt bancaire ou un salaire ? Cette dernière option fut discutée à l’Assemblée nationale au début des années cinquante. Aurélien Casta revient en détail sur ce projet avorté qui faisait des jeunes encore [...]
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Aujourd’hui une priorité du Contrat d’Objectifs et de Performance (COP), la thématique du « dialogue social » n’a pas toujours été un objet de travail investi en tant que tel au sein de l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de tr[...]
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L’histoire de l’Anact – organisme paritaire dédié à l’amélioration des conditions de travail – se confond en grande partie avec l’histoire sociale française des cinquante dernières années. Cette concordance justifie d’en explorer certaines facet[...]
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Le changement technologique est au cœur des missions de l’Anact depuis sa création en 1973. De l’introduction des machines-outils à commande numérique à l’intelligence artificielle, en passant par les progiciels de gestion ou l’usage d’Internet,[...]
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À l’occasion des 50 ans de l’Anact, nous avons souhaité réfléchir à la notion de compétence qui est apparue dans le champ de la formation professionnelle comme dans celui de l’entreprise voici environ un demi-siècle, tout comme l’agence. Notre é[...]
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Les transitions en cours, et plus particulièrement celles offertes par le numérique, mais aussi l’écologie et les institutions, prolongent d’autres transitions plus anciennes mais non achevées comme la transition démographique. Ces transitions o[...]
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Cette contribution propose quelques points de repère sur les travaux de géographie française (sinon francophone) qui ont pu porter de façon explicite et centrale sur la question du travail, et/ou des travailleurs et travailleuses. Le constat est[...]
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La comparaison des parcours de quatre cohortes d’élèves met en lumière les évolutions scolaires et la dynamique des inégalités entre classes sociales et sexes, des élèves entrés au collège en 1980 à ceux qui ont quitté le système éducatif en 201[...]
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Aux lendemains de la Première Guerre mondiale, des universitaires états-uniennes et britanniques cherchent à stimuler la compréhension internationale entre femmes ayant bénéficié d’un enseignement supérieur, afin de leur permettre de jouer un rô[...]
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Stéphane Lembré ; Congrès: Journées Vincent Merle L’apprentissage, contes et décomptes (4èmes; mars 2024; Centre régional Vincent Merle, Pessac) | 2024L’auteur, lors de la conférence inaugurale des Journées Vincent Merle (Pessac, 27 mars 2024), revient sur trois « moments » de l’histoire de l’apprentissage au 20e siècle (1919-1928, les années 1960, 1977- 1987), afin de les mettre en perspectiv[...]
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Un véritable défi : une histoire de l’économie en 130 pages, par l’un des plus brillants esprits du XXIe siècle. De la charrue au tout numérique en passant par le krach écologique et le nouveau capitalisme financier, Daniel Cohen replonge dans l[...]
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Qui fabrique vraiment les politiques d’éducation ? Pour qui et selon quelles logiques ? Ces politiques sont-elles fabriquées en priorité par et pour quelques groupes d’acteurs initiés ? Ces questions sont simples et fondamentales pour toute démo[...]
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