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Aller plus loin : La fabrique familiale de la mobilité socio-spatiale

Fanny Jedlicki |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Pour les fractions stables des classes populaires rurales, la double distance, sociale et spatiale, à l’enseignement supérieur entraîne la reproduction des inégalités d’une génération à l’autre. L’article vise à comprendre les ressorts des mécan[...]

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Entre décrochage et décohabitation précoce, l’expérience d’une jeunesse « déviante »

James Masy ; Nadège Tenailleau |

Dans Revue française de pédagogie (n° 211, 2021/2)

Parmi les grandes transformations qui ont reconfiguré le poids de l’école dans la société française, deux sont particulièrement intéressantes à considérer dans les études sur le décrochage : l’accès au diplôme devenu une norme et la remise en ca[...]

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L’assistant·e familial·e : une profession singulière : Dossier

Emmanuelle Jouve, dir. ; Jouve Alain, dir. ; Michel Ruel, dir. |

Dans Empan (n° 122, 2021/2)

Les importantes mutations survenues ces dernières années, la crise sanitaire traversée ont fait ressortir le côté indispensable de fonctions auparavant parfois sous estimées. Parmi celles-ci, la profession d'assistant familial dont la complexité[...]

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Mobilités spatiales, mobilités sociales, mobilités mentales

Vincent Robin |

Dans Administration et éducation (n° 171, septembre 2021)

La mobilité, qu’elle soit locale, régionale, nationale ou internationale est perçue aujourd’hui comme une valeur positive à développer pour les élèves, et va de pair avec l’objectif d’ouverture personnelle, d’adaptation, d’élévation du niveau de[...]

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Aux sources du capitalisme. Commerce, travail et transmissions familiales (Europe méridionale, XVe-XXe siècle). Dossier

Claude Didry, dir. ; Florent Le Bot, dir. ; Corine Maitte, dir. ; Michela Barbot, dir. |

Dans L' homme et la société (n° 211, 2019/3)

Le dossier que nous présentons vise à éclairer l'encastrement de la production marchande dans l’univers familial, en interrogeant tout à la fois la place de la famille, celle des corporations, ainsi que les porosités de la ville et de la campagn[...]

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La parentalité

Sandra Limou ; Florence Lefrançois, Collaborateur |

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 90, juillet 2021)

Les salariés bénéficient d’un ensemble de dispositions protectrices lors de l’arrivée d’un enfant. Ainsi, l’employeur ne doit pas prendre en compte l’état de grossesse d’une femme pour refuser son embauche, pour rompre son contrat de travail au [...]

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Le point spécial : Les congés liés à l'enfant

Dans Liaisons sociales Les Thématiques (n° 90, juillet 2021)

Un salarié peut prendre un congé parental d’éducation ou travailler à temps partiel pour élever son enfant. Ce congé ouvre droit au versement d’une prestation. Lorsque son enfant est victime d’une maladie, d’un handicap ou d’un accident d’une p[...]

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Le parcours et les aspirations des élèves selon les territoires : Des choix différenciés en milieu rural ?

Claudine Pirus |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

Jusqu’à maintenant, les études portant sur les inégalités d’orientation en fin de troisième ont fait ressortir que le taux d’accès en seconde générale et technologique était bien plus faible pour les élèves ruraux que pour les élèves urbains. M[...]

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Accéder à l’apprentissage après la 3e : quels profils, quelles démarches ?

Émilie Cupillard |

Dans Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus (n° 030, mai 2021)

En sortie de 3e, 10 % des élèves recherchent une formation par apprentissage. Parmi eux, six sur dix accèdent à cette voie. Ce taux d’accès est plus élevé pour ceux qui ont, en amont de leurs démarches auprès des entreprises et des centres de f[...]

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L’expérience Promeneurs du Net : ses effets sur les professionnels de la jeunesse et son impact potentiel en termes de parentalité

Manon Réguer-Petit ; François Cathelineau |

Dans Informations sociales (n° 202, 2021)

L’expérimentation « Promeneurs du Net » a permis de développer une présence éducative en ligne des professionnels de la jeunesse. L’article s’appuie sur l’évaluation de cette expérimentation menée par l’Agence Phare dans quatre départements. Il [...]

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Trajectoires de vie de femmes travaillant dans le secteur du nettoyage dans la région métropolitaine de Monterrey (Mexique)

Eleocadio Martínez Silva ; Mario Alberto Jurado Montelongo |

Dans Formation emploi (n° 153, 2021/1)

L’article porte sur les travailleuses adultes, au Mexique, qui assument des responsabilités domestiques et s’occupent des enfants. La visibilité de ces femmes sur le marché du travail a été rendue possible grâce à leur participation accrue à la [...]

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"Devenir adulte" en contexte migratoire : Le cas des étudiants diplômés chinois en France

Yong Li ; Simeng Wang |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

À partir de deux enquêtes de terrain croisées, l’article propose une typologie de transition juvénile afin d’analyser les trajectoires socialement différenciées des diplômés chinois en France à l’issue de leurs études supérieures. Il montre le p[...]

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Des repreneuses d’exception ? Le rôle des parcours scolaires

Clémentine Comer |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 18, 2021)

L’examen des trajectoires socioprofessionnelles de six héritières de l’agriculture, à la fois intéressées à la reprise et encouragées à la poursuite d’études, montre que la fréquentation de système d’enseignement professionnel et général, en sou[...]

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Travailler dans l'agriculture - Introduction

Julie Landour ; Emmanuelle Leclercq ; Madlyne Samak ; Ariel Sevilla |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 18, 2021)

La présentation de ce Corpus revient sur la distance longtemps entretenue entre la sociologie du travail et l’étude du travail dans l’agriculture. Les travailleurs et travailleuses agricoles font depuis une vingtaine d’années l’objet d’un regain[...]

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Agricultrices. Dossier

Clotilde Lemarchant, dir. ; Pauline Seiller, dir. |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 45, 2021/1)

Qui sont les agricultrices aujourd’hui ? Quelle place occupent-elles dans le monde agricole ? Alors qu’elles représentent 32 % des actifs permanents agricoles et qu’un quart des chef·fe·s d’exploitations ou collaborateurs/trices sont des femmes,[...]

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La parentalité en entrepreneuriat : une dimension oubliée ? Dossier

Aude d’ Andria, dir. ; Marina Bourgain, dir. ; Séverine Le Loarne-Lemaire, dir. ; Luca Gnan, dir. |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 19, n° 3, 2020/3)

Le présent dossier s’inscrit dans le prolongement d’une première table ronde qui s’est tenue lors du 9e Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat (AEI, 2015) puis d’un track à la 18e Conférence de l’Académie européenne de Management (EURAM, 201[...]

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Les espaces temps de l’éducation. Dossier

Jean-Louis Derouet |

Dans Education et sociétés (n° 45, 2021/1)

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La « grande gueule » et « l’assistante sociale » : dispositions et capital militants de déléguées syndicales en milieu populaire

Charles Berthonneau |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 235, 2020/5)

Cet article se propose de revenir sur l’expérience d’employées subalternes devenues déléguées syndicales dans les secteurs de la grande distribution et des Établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), rencontrées au cou[...]

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L’expérience d’adultes ayant vécu l’unschooling : une approche phénoménologique

Joëlle Gaudreau ; Christine Brabant |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 22, n° 2, 2020)

Pour mieux comprendre l’expérience de l’unschooling, des entretiens en profondeur non directifs avec cinq adultes québécois l’ayant vécue ont été menés selon une approche phénoménologique, révélant les perceptions de leur vécu éducatif et de leu[...]

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Introduction. Les rapports à l’école comme rapports à l’État

Lorenzo Barrault-Stella ; Philippe Bongrand ; Cédric Hugrée ; Yasmine Siblot |

Dans Politix (n° 130, 2020/2)

En France, plusieurs traditions de recherche ont étudié le système scolaire, son essor, et plus particulièrement les inégalités sociales de scolarisation et leurs conséquences en matière de différenciation sociale et symbolique des groupes socia[...]

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Un monde privé sous contrainte : Les familles d’élèves en ruptures scolaires face aux institutions

Mathias Millet ; Daniel Thin |

Dans Politix (n° 130, 2020/2)

Cet article interroge, à partir du cas de familles populaires ayant un enfant en rupture scolaire et pris en charge par un dispositif relais, la manière dont l’école intervient dans la structuration des rapports aux institutions auxquelles elles[...]

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L'explosion des inégalités : Classes, genre et générations face à la crise sanitaire

Anne Lambert, dir. ; Joanie Cayouette-Remblière, dir. ; Dominique Méda, Préfacier, etc. | La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube | Monde en cours | 2021

"Le texte que l'on va lire permet de donner une assise solide à ce qui pourrait n'apparaître que comme des affirmations sans fondement. Il apporte la preuve scientifique que la crise sanitaire a révélé et exacerbé des inégalités sociales trop so[...]

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De retour le 20/02/2022

texte imprimé

Un panel français : l'étude longitudinale par Internet pour les sciences sociales (Elipss)

Emmanuelle Duwez, dir. ; Pierre Mercklé, dir. | Paris : Ined | Grandes enquêtes | 2021

Quelles relations les Français entretiennent-ils avec les territoires qui les entourent ? Que peut-on dire des inégalités dans le domaine des pratiques culturelles, de la mobilité des personnes, ou de l’accès à la justice ? Quel impact le modèle[...]

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De retour le 30/09/2021

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Panorama des familles d’aujourd’hui

HCFEA - Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (Paris) | Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge | 2021

Ce panorama propose un portrait détaillé des familles contemporaines dans leur diversité, en portant une attention particulière à quatre situations familiales : les familles nombreuses, les familles recomposées, les familles monoparentales et le[...]

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Personne ne bouge : Une enquête sur le confinement du printemps 2020

Nicolas Mariot, dir. ; Pierre Mercklé, dir. ; Anton Perdoncin, dir. | Grenoble : UGA | Carrefours des idées | 2021

Au printemps 2020, les autorités ont imposé, en France comme dans d’autres pays, un confinement de la population pour lutter contre la pandémie de Covid-19. L’épisode a bouleversé nos habitudes, nos liens à autrui, nos rapports aux autorités aus[...]

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L'université et après ? Devenirs sociaux des filles et fils d'immigrés à l'université (1950-2010)

Hacina Ramdani | Paris : L'Harmattan | Historiques | 2021

Ce livre analyse le devenir d'une population de filles et fils d'immigrés entrés à l'université de Lyon dans la deuxième partie du vingtième siècle. Plus précisément, il se penche sur le processus de socialisation de ces hommes et de ces femmes [...]

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Débrouiller le sens des causalités à partir de données longitudinales. Exemples à partir de l’enquête Erfi

Arnaud Regnier-Loilier |

Dans Informations sociales (n° 201, 2020)

Sans être nouvelles, les enquêtes visant à interroger les mêmes personnes à plusieurs reprises se sont développées ces dernières décennies. Elles répondent à différents objectifs que cet article vise à mettre en avant. En s’appuyant sur l’enquêt[...]

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De la « coéducation » à la « démission parentale » : le discours sur les parents dans un projet pédagogique expérimental français (1970-2000)

Marie-Charlotte Allam |

Dans Lien social et politiques (n° 85, 2020)

Cet article étudie les discours sur la socialisation et sur les pratiques éducatives familiales chez les enseignants d’écoles expérimentales d’un quartier populaire en France. Il analyse la manière dont se structure, des années 1970 aux années 2[...]

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Consequences of parental job loss on the family environment and on human capital formation-Evidence from workplace closures

Eva Mörk ; Anna Sjögren ; Helena Svaleryd |

Dans Labour economics (vol. 67, December 2020)

We study the consequences of mothers’ and fathers’ job loss for parents, families, and children. Rich Swedish administrative data allow us to identify workplace closures and account for non-random selection of displaced workers. Our main conclus[...]

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Impacts de la crise sanitaire sur les adolescent.e.s, et leurs liens à l'école

Catherine Lacour-Gonay |

Dans Questions d'orientation (vol. 93, n° 4, décembre 2020)

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Le rôle des réseaux sociaux en ligne dans les choix scolaires alternatifs

Amélia Legavre ; Pauline Proboeuf |

Dans Lien social et politiques (n° 85, 2020)

Les choix scolaires dits « alternatifs » se développent en France depuis quelques années. Nous nous intéressons dans cet article à l’influence des réseaux en ligne sur ces choix. L’article s’appuie sur le croisement de données variées ayant perm[...]

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Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement différencié selon leur niveau scolaire

Meriam Barhoumi |

Dans Note d'information de la DEPP (n° 20.42, novembre 2020)

Pendant la période de confinement, près de quatre élèves du second degré sur dix ont déclaré avoir consacré en moyenne au moins trois heures par jour à leur travail scolaire. Les élèves qui ont travaillé le plus sont plus nombreux parmi ceux qui[...]

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Parents d’enfant handicapé : davantage de familles monoparentales, une situation moins favorable sur le marché du travail et des niveaux de vie plus faibles

Guillemette Buisson ; Gabriel De La Rosa |

Dans Etudes et résultats (n° 1169, novembre 2020)

En moyenne en 2016 et 2017, 292 000 ménages bénéficient de l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) en France métropolitaine. Cette allocation, destinée aux parents d’enfant handicapé, vise à compenser les frais engendrés en matière[...]

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Une clientèle envahissante ? Les temporalités des avocat·es en droit de la famille

Marion Flécher ; Muriel Mille ; Hélène Oehmichen ; Gabrielle Schütz |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 17, 2020)

À partir d’une enquête collective menée dans les cabinets de plusieurs juridictions, cet article étudie le rapport au temps et au travail d’avocat·es en droit de la famille. Nuançant les travaux montrant des avocat·es qui maîtrisent l’interactio[...]

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Les conditions de vie familiale des enseignants

Olivier Monso |

Dans Education et formations (n° 101, novembre 2020)

Les conditions de vie familiale et de logement sont une composante essentielle de la qualité de vie des enseignants, et influencent aussi leurs conditions de travail et leur carrière. Au regard de l’ensemble des personnes ayant un emploi, les en[...]

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Les élèves sortent de l’enseignement secondaire de plus en plus diplômés mais au terme de parcours scolaires encore socialement différenciés

Meriam Barhoumi ; Jean-Paul Caille |

Dans Education et formations (n° 101, novembre 2020)

Au cours des douze dernières années, les parcours des élèves dans l’enseignement secondaire se sont améliorés. Les sorties sans diplômes ont décru de moitié et plus des trois quarts des élèves deviennent aujourd’hui bacheliers. Sous l’effet de l[...]

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La vie étudiante au temps de la pandémie de COVID-19

Feres Belghith ; Odile Ferry ; Théo Patros ; Elise Tenret |

Dans OVE Infos (n° 42, septembre 2020)

Pour faire face à la pandémie de COVID‑19, le Président de la République a annoncé, le samedi 14 mars 2020, la fermeture de tous les établissements d’enseignement. Cette fermeture a fortement modifié les conditions de vie des étudiants et a néce[...]

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Les "parents hélicoptères" : une socialisation incertaine des adultes en devenir

Jennie Bristow |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 133, 4e trimestre 2019)

Le sujet de cet article, à savoir le degré, la nature et l’implication des parents dans la réussite et le développement social de leurs enfants majeurs étudiant dans le supérieur, fait l’objet de nombreux débats aux États-Unis et au Royaume-Uni.[...]

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Les rapports des jeunes au travail : interroger leur diversité à travers l’entourage et les relations

Stéphanie Atkin ; Marjolaine Noël ; Maria Eugenia Longo |

Dans Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) (vol. 17, n° 2, été 2020)

Les études des dernières années montrent que le réseau personnel agit comme un intermédiaire clé entre l’individu et la société et, plus spécifiquement chez les jeunes, que les personnes qui composent leur réseau jouent un rôle important dans le[...]

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Le travail social entre pouvoir discrétionnaire et pouvoir d’agir

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, 2020/2)

La publication de ce deuxième numéro de la Revue française des affaires sociales de l’année intervient à la suite d’un temps de préparation très particulier, puisqu’il a commencé en mars 2020, c’est-à-dire, à un moment où la population française[...]

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Parental proximity and earnings after job displacements

Pawel Krolikowski ; Mike Zabek ; Patrick Coate |

Dans Labour economics (vol. 65, August 2020)

The earnings of young adults living in their parents’ neighborhoods completely recover after a job displacement, while the earnings of those living farther away permanently decline. Nearby workers appear to benefit from help with childcare. Earn[...]

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Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines

Laurie Pinel |

Dans Etudes et résultats (n° 1154, juillet 2020)

Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Cette sous représe[...]

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Les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France : évolutions des différenciations sociale et sexuée sur longue période

Nicolas Robette |

Dans Economie et statistique (n° 514-515-516, 2020)

Cet article étudie les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France, leurs différenciations selon le sexe et l’origine sociale et leurs évolutions. Il s’appuie sur l’enquête Santé et itinéraire professionnel (DREES-Dares), qui permet d[...]

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Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Guillaume Le Roux ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Laetitia Langlois |

Dans Population et sociétés (n° 579, juillet 2020)

Le confinement lié à la pandémie de covid-19 a entraîné l’arrêt du travail pour une partie des actifs et son réaménagement pour d’autres. La diffusion du télétravail n’a pas touché de façon égale les différentes professions. Et les conditions de[...]

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Re-construire les masculinités patronales en s’adaptant aux transformations du travail

Charlotte Delabie |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

Pour le patron d’une entreprise familiale, assurer la pérennité grâce à un héritier digne de ce nom est un enjeu fondamental, un point d’honneur indissociablement professionnel et familial. Parmi la vingtaine de familles patronales que j’ai renc[...]

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Guillaume Le Roux ; Laetitia Langlois |

Dans Note de synthèse (n° 10, vague 6, 2020)

L’enquête COCONEL est réalisée par internet. Une fois par semaine, un échantillon d’un millier de personnes, représentatif de la population adulte française, est interrogé avec un questionnaire couvrant divers aspects de la crise actuelle. La pr[...]

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Entreprises familiales et succession : défis et solutions. Dossier

Miruna Radu-Lefebvre ; Céline Barrédy ; Alain Fayolle |

Dans Entreprendre & Innover (n° 44, 2020/1)

Ce numéro spécial consacré aux défis et aux solutions de la succession intergénérationnelle dans les entreprises familiales aborde la question de la succession sous l’angle de la dynamique familiale.

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français

Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Guillaume Le Roux ; Laetitia Langlois |

Dans Note de synthèse (n° 9, vague 11, 2020)

Après deux mois de confinement liés au COVID-19, l’équipe de recherche du projet Confinement, Conditions de vie et inégalités (CoCoVI) présente ses premiers résultats sur les conditions de logement et de vie des ménages en France, pendant cette [...]

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Poststructuralisme, gouvernementalité et perspectives de genre : la prise en charge d’un proche atteint de troubles mentaux par la famille

Etienne Paradis-Gagné ; Dave Holmes |

Dans Sociétés (n° 147, 2020/1)

Cet article fait état des résultats d’une recherche empirique réalisée auprès de membres de familles ayant un proche atteint de troubles mentaux sévères. Le recours à un cadre théorique poststructuraliste a été préconisé et, à cet égard, les tra[...]

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Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d’un phénomène émergent. Dossier

Philippe Bongrand, dir. ; Dominique Glasman, dir. |

Dans Revue française de pédagogie (n° 205, 2018/4)

Depuis son instauration en France par la loi Ferry du 28 mars 1882, l’instruction obligatoire peut être donnée, plutôt que dans les établissements scolaires publics ou privés, dans les familles. Cette option n’a pourtant été que très peu utilisé[...]

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Sentiment d’affiliation et accrochage scolaire en famille d’accueil : une approche par les facteurs de protection

Alice Anton ; Catherine Blaya |

Dans Revue française de pédagogie (n° 205, 2018/4)

Les rares recherches qui se sont intéressées à la scolarité des enfants confiés à une famille d’accueil se sont focalisées sur les difficultés, le décrochage et l’échec scolaire. Or, certains jeunes placés réussissent leur scolarité. Nous avons [...]

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Intergenerational Earnings and Income Mobility in Vietnam

Thang Dang |

Dans Labour (vol. 34, n° 1, March 2020)

This paper empirically examines the intergenerational mobility of earnings and income in Vietnam using the two‐sample two‐stage least squares estimation. The baseline intergenerational elasticity estimates show that Vietnam occupies the intermed[...]

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A qui la faute ? Les parents face aux manquements scolaires de leur enfant

Zoé Yadan |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 4, 2019/4)

Le présent article se propose d’appréhender une partie de l’expérience vécue par les parents de Seine-Saint-Denis ou de certains quartiers socialement défavorisés de Paris et convoqués en conseil de discipline, du fait d’un manquement grave au r[...]

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Avoir 20 ans en 2020 : Le nouveau fossé des générations

Claudine Attias-Donfut ; Martine Segalen | Paris : Odile Jacob | 2020

Avoir 20 ans en 2020, en quoi est-ce différent ? Entre les vingtenaires d'aujourd'hui et les générations précédentes s'est instaurée une coupure inédite et profonde, un véritable fossé. Nés avec Internet, ces nouveaux jeunes forment la première [...]

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Devenir adulte : comment évoluent les ressources ? : Montant et composition des ressources des 18-24 ans à partir de l’enquête nationale sur les ressources des jeunes (ENRJ)

Mickaël Portela ; Emilie Raynaud |

Dans Les Dossiers de la Drees (n° 48, janvier 2020)

Ce dossier propose une analyse descriptive de la composition des ressources des jeunes de 18 à 24 ans, à partir de l’enquête nationale sur les ressources des jeunes 2014 (ENRJ 2014, DREES-INSEE), autour des trois types de ressources : les revenu[...]

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L'éducation au temps du coronavirus

Stéphane Bonnéry, dir. ; Etienne Douat, dir. | Paris : La Dispute | 2020

Le 12 mars 2020, face à la pandémie, le Président de la République annonce la fermeture de tous les établissements d'enseignement. Le ministre de l'Education nationale exhorte à assurer la "continuité pédagogique" à distance. Comment, dans l'urg[...]

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Enfants et jeunes en situation de handicap : pour un accompagnement global

Catherine Pajares Y Sanchez ; Samira Djouadi ; France. CESE - Conseil économique, social et environnemental (Paris) | Paris : Éditions des Journaux officiels | Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2020

La loi du 11 février 2005 a modifié en profondeur les obligations de l’État face au handicap, autour de deux principes : la compensation de ses conséquences, qu’il revient à la solidarité nationale de prendre en charge, l’égalité d’accès (au bât[...]

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Être collégien en classe de troisième en Polynésie française : des scolarités au gré de la mobilité

L’équipe ATOLLs ; Fanny Jedlicki ; Eva Lelièvre ; Loïc Trabut ; Wilfried Rault ; Célio Sierra-Paycha ; Alexandre Escouflaire ; Philippe Cordazzo ; Pierre Clément ; Laurent Pellet ; Laurent Rouquier ; Stéphane Leroy | Paris : Ined | Documents de Travail | 2020

L’enquête, intitulée "Le Collège & Moi", a été administrée sous forme de questionnaires remplis par l’ensemble des élèves de niveau troisième en Polynésie française. Elle porte sur leur parcours scolaire en lien avec leur vie de famille e[...]

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Les étudiant-e-s parents : Enquête sur la norme de jeunesse dans l’enseignement supérieur français. Thèse de doctorat en Sociologie de Sciences Po

Aden Gaide | Paris : Institut d'Etudes Politiques | 2020

Qui sont les 4,4% d’étudiant-e-s qui sont parents en France ? Comment expliquer leur situation a priori paradoxale, à la fois jeunes (car étudiant-e-s) et adultes (puisque parents) ? À partir d’une pluralité de matériaux (80 entretiens semi-dire[...]

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France, portrait social. Edition 2020

Thierry Mainaud, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Emilie Raynaud, dir. ; Catherine Demaison ; Laurence Grivet ; Claire Lesdos ; Denise Maury‑Duprey | Paris : Insee | Insee Références | 2020

Dans cette édition, la vue d’ensemble porte sur l’impact social de la crise sanitaire de la Covid-19 et du confinement, dans des domaines tels que la santé, l’emploi, les inégalités femmes-hommes, la scolarité des enfants, les pratiques culturel[...]

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Intergenerational effects of employment protection reforms

Jenifer Ruiz-Valenzuela |

Dans Labour economics (vol. 62, January 2020)

Job insecurity has worsened in most OECD countries in the aftermath of the Great Recession. Using Labour Force Survey data, I estimate the link between parental job insecurity (as measured by the contract type held by parents) and children’s sch[...]

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Pendant le confinement, c’est avant tout le niveau scolaire des élèves du second degré qui a pesé sur le vécu de la continuité pédagogique

Meriam Barhoumi | Paris : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) | Document de travail | 2020

Dans le cadre d’un ensemble d’enquêtes sur la continuité pédagogique pendant la période de fermeture des établissements scolaires au printemps 2020, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a interrogé un échan[...]

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Évaluation de la perception des pratiques vocationnelles parentales et adaptabilité de carrière des adolescents

Florence Dangoisse ; Frédéric Nils |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 48, n° 3, septembre 2019)

Dans une étude par questionnaire auprès de 751 élèves en fin d’études secondaires, la perception des pratiques vocationnelles parentales et leurs liens avec l’adaptabilité de carrière des participants ont été investigués. Les données récoltées o[...]

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Protection contre la pauvreté et gains monétaires au travail depuis vingt ans

Pierre-Yves Cusset ; Gautier Maigne ; Gaston Vermersch |

Dans Note d'analyse (n° 83, décembre 2019)

Avec la création du RMI en 1988, la France s’est dotée d’un dispositif universel de solidarité visant à protéger ses bénéficiaires des formes extrêmes de pauvreté. À cet objectif initial s’est ajouté le souci de ne pas décourager les ménages san[...]

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Regrets d'école : Le report des aspirations scolaires dans les familles populaires

Tristan Poullaouec |

Dans Sociétés contemporaines (n° 114, 2019/2)

L’inquiétude scolaire est devenue, on le sait, très présente dans la vie des familles populaires, contrairement au cliché bien démenti d’une « démission parentale » face à l’avenir scolaire et professionnel des enfants. La variété et les formes [...]

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Les pratiques éducatives familiales des enseignants : des parents comme les autres ? Dossier

Agnès van Zanten, dir. |

Dans Revue française de pédagogie (n° 203, 2018/2)

Ce dossier s’intéresse aux pratiques de suivi de la scolarité de leurs enfants par un groupe socioprofessionnel, celui des enseignants.

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The Gender Gap in Early Career Wage Growth : The Role of Children, Job Mobility, and Occupational Mobility

Abdulaziz Abrar Reshid |

Dans Labour (vol. 33, n° 3, September 2019)

During the first 10 years in the Swedish labor market, male university graduates experience a faster wage growth than females. We investigate the role job and upward occupational mobility have for the creation of gender difference in early caree[...]

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Solitudes contemporaines : Dossier

Cécile Van de Velde, dir. |

Dans Sociologie et sociétés (vol. 50, n° 1, printemps 2018)

Cet dossier retrace les étapes qui marquent la construction de l’objet « solitude » en sociologie. Il montre comment la solitude a d’abord été appréhendée comme une conséquence néfaste de la modernité et assimilée à un défaut d’intégration socia[...]

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En 2016, les femmes cadres ont un peu moins d’enfants que les employées

Fabienne Daguet |

Dans INSEE Première (n° 1769, août 2019)

En France, en 2016, la fécondité des femmes qui travaillent (ou ont déjà travaillé) varie peu selon le groupe social : l’indicateur conjoncturel de fécondité va de 1,64 enfant par femme pour les cadres à 1,91 pour les employées. Les femmes qui n[...]

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Comment se composent les ressources des jeunes ? Le dossier illustré par l’enquête nationale sur les ressources des jeunes (ENRJ)

Mickaël Portela ; Emilie Raynaud |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, 2019/2)

Fin 2012, la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) du ministère des Solidarités et de la Santé et l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) décident conjointement de mene[...]

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Les étudiants et leurs parents face à l’exercice d’activités rémunérées en cours d’études : quatre portraits de familles

Vanessa Pinto ; Tristan Poullaouec ; Camille Trémeau |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, 2019/2)

En France, dans un contexte où l’obtention d’un diplôme est nécessaire pour accéder à un emploi qualifié et où les injonctions à l’entraide intergénérationnelle sont très fortes, les études font l’objet d’une mobilisation parentale importante, n[...]

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D’une politique de défamilialisation à des pratiques de refamilialisation : les ressources des jeunes saisies par la Garantie jeunes

Julie Couronné ; Marie Loison-Leruste ; François Sarfati |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, 2019/2)

À partir d’une enquête ethnographique menée dans trois missions locales, cet article analyse les représentations et les usages de l’allocation mensuelle versée dans le cadre de la Garantie jeunes. Il s’agit d’un dispositif d’insertion sociale et[...]

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Soutenir le jeune et son projet : les logiques éducatives parentales à l’épreuve de l’insertion professionnelle

Nicolas Charles ; Marie-Clémence Le Pape ; Mickaël Portela ; Elise Tenret |

Dans Revue française des affaires sociales (n° 2, 2019/2)

L’injonction faite aux jeunes en France de suivre des études sans marquer d’arrêt, les menant à s’insérer sans attendre sur le marché du travail, et conditionnant leur intégration sociale et professionnelle sur le long terme, souvent qualifiée d[...]

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Discrimination in hiring based on potential and realized fertility: Evidence from a large-scale field experiment

Sascha O. Becker ; Ana Fernandes ; Doris Weichselbaumer ; European Association of Labour Economists, 30th annual conference (13-15 September 2018; Lyon) |

Dans Labour economics (vol. 59, August 2019)

Due to conventional gender norms, women are more likely to be in charge of childcare than men. From an employer's perspective, in their fertile age they are also at “risk” of pregnancy. Both factors potentially affect hiring practices of firms. [...]

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Fathers’ parental leave-taking, childcare involvement and labor market participation

Marcus Tamm ; European Association of Labour Economists, 30th annual conference (13-15 September 2018; Lyon) |

Dans Labour economics (vol. 59, August 2019)

This study analyzes the effect of fathers’ parental leave-taking on the time fathers spend with their children and with household duties and on fathers’ labor supply. Fathers’ leave-taking is highly selective and the identification of causal eff[...]

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Punishing potential mothers? Evidence for statistical employer discrimination from a natural experiment

Jonas Jessen ; Robin Jessen ; Jochen Kluve ; European Association of Labour Economists, 30th annual conference (13-15 September 2018; Lyon) |

Dans Labour economics (vol. 59, August 2019)

Before 2006, large firms in Germany were obliged to pay for the generous maternity protection of female employees, such that firms’ expected costs depended on employees’ gender and age. From 2006 onward, all firms paid for maternity protection b[...]

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Lutte contre la pauvreté et incitations à l’emploi : quelle politique pour les jeunes ?

Vincent Vergnat |

Dans Revue économique (vol. 70, n° 4, 2019/4)

Cet article étudie l’impact de réformes du système de soutien aux bas revenus ciblées sur les jeunes en France. Des extensions du RSA socle, activité et de la prime d’activité aux jeunes adultes sont ainsi proposées. En distinguant les jeunes no[...]

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Ethnicity, Gender and Household Effects on Becoming NEET : An Intersectional Analysis

Carolina V. Zuccotti ; Jacqueline O'Reilly |

Dans Work, employment and society (vol. 33, n° 3, June 2019)

Surprisingly little attention has been given to an integrated understanding of the interaction between ethnicity, gender and parental household’s employment status affecting young people’s educational and labour market outcomes. Drawing on data [...]

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The brother earnings penalty

Angela Cools ; Eleonora Patacchini |

Dans Labour economics (vol. 58, June 2019)

This paper examines the impact of sibling gender on adolescent experiences and adult labor market outcomes for a recent cohort of U.S. women. We document an earnings penalty from the presence of a younger brother (relative to a younger sister), [...]

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L’impact conjoint du genre de l’étudiant et du diplôme de ses parents pour comprendre le processus de persévérance académique

Nathalie Roland ; Mariane Frenay ; Gentiane Boudrenghien |

Dans Revue française de pédagogie (n° 200, 2017/3)

L’influence des facteurs de background sur la persévérance est largement reconnue dans la littérature. Cependant, les résultats obtenus divergent d’une étude à l’autre et il est donc difficile de comprendre quel rôle jouent réellement ces facteu[...]

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Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l’école

Laurier Fortin ; Diane Marcotte ; Égide Royer ; Pierre Potvin |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (N° hors-série, 2018, 2018)

L’objectif de cette étude est d’identifier les facteurs personnels, familiaux et scolaires différenciant les élèves en problèmes de comportement décrocheurs et non décrocheurs. Les participants sont 360 élèves du secondaire provenant d’une étude[...]

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L'éducation a-t-elle un genre ? Dossier

Dans Projet (n° 368, 2019/1)

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Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaires au Québec

Michaël Gaudreault ; Isabelle Morin ; Jean-Guillaume Simard ; Michel Perron ; Suzanne Veillette |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 51, n° 3, 2018/3)

La prégnance des disparités spatiales de persévérance et de réussite scolaires laisse présager l’influence de réels facteurs territoriaux sur les parcours scolaires des jeunes. Pour appréhender de tels facteurs, des analyses multivariées ont été[...]

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Positions et transmissions socioprofessionnelles des femmes et des hommes au sein de lignées franciliennes‪

Delphine Remillon ; Eva Lelièvre |

Dans Travail et emploi (n° 154, avril-juin 2018)

La mobilité et la stratification sociales ont longtemps été appréhendées en comparant la position de l’enquêté à celle de son père (plus rarement sa mère). Nous cherchons ici à élargir la perspective en reliant la position professionnelle d’un i[...]

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Rapport au savoir et à l’orientation des élèves scolarisés dans un dispositif de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire

Biljana Stevanovic |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 51, n° 3, 2018/3)

Cet article a pour objectif d’étudier le rapport au savoir et à l’orientation des élèves décrochés dans un contexte de reprise des études. L’enquête a été réalisée auprès des élèves scolarisés durant l’année 2015/2016 et 2016/2017 dans un dispos[...]

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La construction intergénérationnelle des rapports des jeunes au travail

Maria Eugenia Longo ; Marjolaine Noël | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2019

Alors que la littérature sur les rapports au travail à travers les générations se concentre principalement sur le contenu de ces rapports et tente surtout d’identifier les ressemblances et les distinctions qui caractérisent les générations, ce c[...]

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Les difficultés décisionnelles du collège à l'université : rôle des attitudes parentales, de l'identité vocationnelle et de l'estime de soi : étude longitudinale auprès de jeunes engagés dans un processus d'orientation. Volume I

Kimberley Brioux | Toulouse : Université de Toulouse II | 2019

L’objectif est d’évaluer l’influence de facteurs sociaux (attitudes parentales) et personnels (identité vocationnelle, estime de soi) sur les difficultés décisionnelles de jeunes en passe de s’orienter, tout en soulignant la part active et subje[...]

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Dispositifs universels de soutien au revenu des ménages modestes : protection contre la pauvreté et incitation à l’activité depuis 2000 : Une analyse sur cas-types

Gaston Vermersch ; Pierre-Yves Cusset | Paris : France Stratégie | Document de travail | 2019

Avec la création du RMI en 1988, la France s’est dotée d’un dispositif universel de solidarité visant à protéger ses bénéficiaires des formes extrêmes de pauvreté. À cet objectif initial s’est ajouté le souci de ne pas décourager les ménages san[...]

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Enfances de classe : De l'inégalité parmi les enfants

Bernard Lahire, dir. | Paris : Seuil | 2019

Naissons-nous égaux ? Des plus matérielles aux plus culturelles, les inégalités sociales sont régulièrement mesurées et commentées, parfois dénoncées. Mais les discours, qu’ils soient savants ou politiques, restent souvent trop abstraits. Ce liv[...]

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Rapports et émotions au travail des jeunes: esquisse d’une typologie

Sandra Gaviria ; David Mélo | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2019

L’objectif de ce chapitre est de comprendre le rapport et les émotions des jeunes (d’un niveau de formation supérieur au bac) au travail. Le rapport des jeunes au travail se construit au fur et à mesure des expériences, à travers le prisme des s[...]

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Regards croisés sur les expériences étudiantes - L'enquête Conditions de vie 2016

Observatoire national de la vie étudiante ; Jean-François Giret, dir. ; Feres Belghith, dir. ; Elise Tenret, dir. | Paris : La Documentation française | Études & recherche | 2019

La création de l’Observatoire national de la vie étudiante en 1989 et la succession des enquêtes depuis 1994 ont apporté une contribution significative à la réflexion en analysant différentes dimensions de la condition étudiante, des modes de vi[...]

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S'en sortir malgré tout - Parcours en classes populaires

Sylvia Faure, dir. ; Daniel Thin, dir. | Paris : La Dispute | 2019

Face aux difficultés économiques, à la disqualification sociale, à la dégradation des conditions d'existence, comment les classes populaires font-elles pour "s'en sortir, malgré tout" ? Ce livre répond à cette question en examinant les condition[...]

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Secrets de familles : Parenté et emploi domestique à Bogota (Colombie, 1950-2010)

Félicie Drouilleau-Gay | Paris : Petra | intersectionS | 2019

Au sein de familles, des femmes travaillent comme employées domestiques, en Colombie et un peu partout dans le monde. Qu’on les appelle muchacha, criada ou empleada, tout concourt à les traiter comme des enfants, privées de droits, mais aussi d’[...]

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Sociologie des Mompreneurs : Entreprendre pour concilier travail et famille ?

Julie Landour | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2019

Les Mompreneurs se définissent comme des femmes qui deviennent entrepreneures et mères en même temps. Dans leur discours, créer une activité économique indépendante – le plus souvent à domicile – leur permet de mieux profiter de leur enfant. Fau[...]

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Les vulnérabilités étudiantes, quels effets sur les parcours ?

Nathalie Beaupère ; Xavier Collet | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2019

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L’ amélioration des conditions de travail des aidants par le prisme de la conciliation des temps sociaux : vecteur d’un meilleur climat organisationnel et de la rétention des employés

Mélanie Gagnon ; Catherine Beaudry ; Jenny Boies |

Dans Ad machina (n° 2, 2018)

Cet article rend compte d’une recherche menée auprès d’un vaste échantillon de 1910 employeurs québécois par l’entremise d’une enquête électronique. Les résultats permettent de dégager les perceptions des employeurs à l’égard de la main-d’oeuvre[...]

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L’apport de la pensée d’Émile Durkheim à la connaissance de l’entreprise familiale

Gérard Hirigoyen ; Amélie Villéger |

Dans Revue française de gestion (n° 275, 2018/6)

L’article met en lumière la modernité et l’actualité de la pensée du sociologue Émile Durkheim (1858-1917) dans son analyse de la famille et des liens familiaux. Une application de son approche à l’entreprise familiale permet d’enrichir la compr[...]

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La conciliation travail-famille : un engagement pluriel qui se conjugue à l’indicatif présent et qui s’accorde au féminin

Dominique Morin ; Sylvie Fortier ; Frédéric Deschenaux |

Dans Jeunes et Société (vol. 3, n° 2, 2018)

Expression d’une revendication devenue un problème social et organisationnel ainsi qu’une expérience parentale ordinaire, la conciliation travail-famille est vécue dans une pluralité de significations par les jeunes qui y sont engagés. Cet artic[...]

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Devenir parent : Des jeunes couples entre projections et normes

Emmanuelle Santelli ; Justine Vincent |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 129-130, 4e trimestre 2018-1er trimestre 2019)

Cet article interroge les normes de la définition de la famille et la façon dont le couple se redéfinit lors du passage d’une vie de jeune couple à une vie familiale, à partir des négociations et des arbitrages opérés par les hommes et les femme[...]

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Husband’s Unemployment and Wife’s Labor Supply : The Added Worker Effect across Europe

Julia Bredtmann ; Sebastian Otten ; Christian Rulff |

Dans Industrial and labor relations review - ILR review (vol. 71, n° 5, October 2018)

This article investigates the responsiveness of women’s labor supply to their husband’s job loss—the so-called added worker effect. The authors contribute to the literature by taking an explicit internationally comparative perspective in analyzi[...]

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