La vie étudiante au temps de la pandémie de COVID-19 / Feres Belghith in OVE Infos, n° 42 (septembre 2020)    

Public ISBD [article]  inOVE Infos > n° 42 (septembre 2020) . - 12 p Titre : La vie étudiante au temps de la pandémie de COVID-19 Type de document : document électronique Auteurs : Feres Belghith ; Odile Ferry ; Théo Patros ; Elise Tenret Année de publication : 2020 Article en page(s) : 12 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; CRISE SANITAIRE ; CONDITION DE VIE ; FRANCE ; FAMILLE ; TRAVAIL ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Organisme Cité CDV - Enquête Conditions De Vie Résumé : Pour faire face à la pandémie de COVID‑19, le Président de la République a annoncé, le samedi 14 mars 2020, la fermeture de tous les établissements d’enseignement. Cette fermeture a fortement modifié les conditions de vie des étudiants et a nécessité la mise en place de nouvelles formes d’enseignement et d’évaluation. La fermeture des services universitaires (restaurants universitaires, bibliothèques…) a également bouleversé les modes de vie et les formes de sociabilité étudiante ; les fermetures de sites, pour une majorité d’entreprises, ont pu, quant à elles, bouleverser des alternances en cours, affecter les emplois étudiants et paralyser des projets de stage ; quant à la fermeture des frontières, elle a grandement contrarié les projets de mobilité internationale. Le prolongement des mesures de confinement jusqu’au 11 mai 2020, la non-réouverture des établissements avant la rentrée de septembre voire le maintien d’enseignements en distanciel à la rentrée 2020 ont créé une situation affectant les parcours des étudiants dans leur ensemble. Quelles conséquences la crise sanitaire et la période de confinement qui l’a accompagnée ont-elles eu sur le déroulement des études, sur les conditions de logement ou encore sur les ressources financières des étudiants ? Comment ceux-ci ont-ils vécu cette période ? Pour répondre à ces différentes questions, l’Observatoire national de la vie étudiante a réinterrogé, dans le prolongement de l’enquête Conditions de vie 2020, 6 130 étudiantes et étudiants inscrits en 2019-2020 à l’université, en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), écoles d’ingénieur, de commerce, culture, ou de grands établissements au printemps 2020. Les relations des étudiants avec leur entourage familial, les modifications éventuelles de l’activité rémunérée, le bouleversement des études et les variations de l’état de santé ont notamment été abordés dans l’enquête, révélant des transformations importantes des conditions de vie et d’étude pendant le confinement. Celles-ci se sont accompagnées, pour une partie de la population étudiante, de formes de fragilisation, avec l’aggravation de situations de précarité ou de décrochage universitaire dont les effets pourraient se prolonger bien au-delà de la crise sanitaire. Document Céreq : Non En ligne : http://www.ove-national.education.fr/publication/ove-infos-n42-la-vie-etudiante- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68490 [article] La vie étudiante au temps de la pandémie de COVID-19 [document électronique] / Feres Belghith ; Odile Ferry ; Théo Patros ; Elise Tenret . - 2020 . - 12 p. Langues : Français (fre) in OVE Infos > n° 42 (septembre 2020) . - 12 p Catégories : Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; CRISE SANITAIRE ; CONDITION DE VIE ; FRANCE ; FAMILLE ; TRAVAIL ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Organisme Cité CDV - Enquête Conditions De Vie Résumé : Pour faire face à la pandémie de COVID‑19, le Président de la République a annoncé, le samedi 14 mars 2020, la fermeture de tous les établissements d’enseignement. Cette fermeture a fortement modifié les conditions de vie des étudiants et a nécessité la mise en place de nouvelles formes d’enseignement et d’évaluation. La fermeture des services universitaires (restaurants universitaires, bibliothèques…) a également bouleversé les modes de vie et les formes de sociabilité étudiante ; les fermetures de sites, pour une majorité d’entreprises, ont pu, quant à elles, bouleverser des alternances en cours, affecter les emplois étudiants et paralyser des projets de stage ; quant à la fermeture des frontières, elle a grandement contrarié les projets de mobilité internationale. Le prolongement des mesures de confinement jusqu’au 11 mai 2020, la non-réouverture des établissements avant la rentrée de septembre voire le maintien d’enseignements en distanciel à la rentrée 2020 ont créé une situation affectant les parcours des étudiants dans leur ensemble. Quelles conséquences la crise sanitaire et la période de confinement qui l’a accompagnée ont-elles eu sur le déroulement des études, sur les conditions de logement ou encore sur les ressources financières des étudiants ? Comment ceux-ci ont-ils vécu cette période ? Pour répondre à ces différentes questions, l’Observatoire national de la vie étudiante a réinterrogé, dans le prolongement de l’enquête Conditions de vie 2020, 6 130 étudiantes et étudiants inscrits en 2019-2020 à l’université, en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), écoles d’ingénieur, de commerce, culture, ou de grands établissements au printemps 2020. Les relations des étudiants avec leur entourage familial, les modifications éventuelles de l’activité rémunérée, le bouleversement des études et les variations de l’état de santé ont notamment été abordés dans l’enquête, révélant des transformations importantes des conditions de vie et d’étude pendant le confinement. Celles-ci se sont accompagnées, pour une partie de la population étudiante, de formes de fragilisation, avec l’aggravation de situations de précarité ou de décrochage universitaire dont les effets pourraient se prolonger bien au-delà de la crise sanitaire. Document Céreq : Non En ligne : http://www.ove-national.education.fr/publication/ove-infos-n42-la-vie-etudiante- [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68490

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Le travail social entre pouvoir discrétionnaire et pouvoir d’agir in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inRevue française des affaires sociales > n° 2 (2020/2) . - pp. 5-280 Titre : Le travail social entre pouvoir discrétionnaire et pouvoir d’agir Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 5-280 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; JEUNE ; FAMILLE ; NON-RECOURS 2013 Résumé : La publication de ce deuxième numéro de la Revue française des affaires sociales de l’année intervient à la suite d’un temps de préparation très particulier, puisqu’il a commencé en mars 2020, c’est-à-dire, à un moment où la population française dans son ensemble était « confinée ». La réaction du pays au covid-19 sera examinée dans un numéro ultérieur de la RFAS. En attendant, toute la rédaction remercie chaleureusement les différent·e·s intervenant·e·s qui ont rendu cette parution possible, malgré de multiples contraintes : traductrice, secrétaire de rédaction, graphiste et, bien entendu, tout·e·s les auteur·e·s ainsi que les coordonnateurs du dossier. C’est donc un dossier sur le pouvoir du travail social que nous sommes heureux de soumettre à votre lecture. Il commence par deux cadrages signés par Robert Lafore et Marcel Jaeger. Une première partie, sur les enjeux contemporains du travail social, comprend quatre articles (sur un service d’accueil de femmes victimes de violences ; le « rétablissement » et la politique du « logement d’abord » en santé mentale ; les situations de grande marginalité sociale et les actions collectives des biffins) ainsi qu’un retour d’expérience sur l’accompagnement de familles en situation de précarité alimentaire par le Samusocial. La seconde partie du dossier traite du travail social, de l’impuissance aux pouvoirs. Les quatre articles qui la composent portent sur : l’instruction des demandes adressées aux fonds départementaux d’aide aux jeunes ; la mainlevée dans les mesures d’aide éducative à domicile ; la distribution et la perception du revenu de solidarité active et, enfin, le non-recours dans les bidonvilles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2020-2.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68046 [article] Le travail social entre pouvoir discrétionnaire et pouvoir d’agir [document électronique] . - 2020 . - pp. 5-280. Langues : Français (fre) in Revue française des affaires sociales > n° 2 (2020/2) . - pp. 5-280 Catégories : Thésaurus CEREQ ACTION SOCIALE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; FRANCE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; JEUNE ; FAMILLE ; NON-RECOURS 2013 Résumé : La publication de ce deuxième numéro de la Revue française des affaires sociales de l’année intervient à la suite d’un temps de préparation très particulier, puisqu’il a commencé en mars 2020, c’est-à-dire, à un moment où la population française dans son ensemble était « confinée ». La réaction du pays au covid-19 sera examinée dans un numéro ultérieur de la RFAS. En attendant, toute la rédaction remercie chaleureusement les différent·e·s intervenant·e·s qui ont rendu cette parution possible, malgré de multiples contraintes : traductrice, secrétaire de rédaction, graphiste et, bien entendu, tout·e·s les auteur·e·s ainsi que les coordonnateurs du dossier. C’est donc un dossier sur le pouvoir du travail social que nous sommes heureux de soumettre à votre lecture. Il commence par deux cadrages signés par Robert Lafore et Marcel Jaeger. Une première partie, sur les enjeux contemporains du travail social, comprend quatre articles (sur un service d’accueil de femmes victimes de violences ; le « rétablissement » et la politique du « logement d’abord » en santé mentale ; les situations de grande marginalité sociale et les actions collectives des biffins) ainsi qu’un retour d’expérience sur l’accompagnement de familles en situation de précarité alimentaire par le Samusocial. La seconde partie du dossier traite du travail social, de l’impuissance aux pouvoirs. Les quatre articles qui la composent portent sur : l’instruction des demandes adressées aux fonds départementaux d’aide aux jeunes ; la mainlevée dans les mesures d’aide éducative à domicile ; la distribution et la perception du revenu de solidarité active et, enfin, le non-recours dans les bidonvilles. Document Céreq : Non En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2020-2.htm Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68046

Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines / Laurie Pinel in Etudes et résultats, n° 1154 (juillet 2020)    

Public ISBD [article]  inEtudes et résultats > n° 1154 (juillet 2020) . - 6 p Titre : Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines Type de document : document électronique Auteurs : Laurie Pinel Année de publication : 2020 Article en page(s) : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CONDITION DE VIE ; FEMME ; INEGALITES ; FRANCE ; MILIEU RURAL ; JEUNE ; MILIEU URBAIN ; FAMILLE Résumé : Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Cette sous représentation peut s’expliquer par le fait que les jeunes femmes en milieu rural quittent leur territoire d’origine plus souvent que les hommes, au moins de façon temporaire, notamment pour leurs études. Celles qui restent suivent des études moins longues que les jeunes femmes urbaines et visent davantage un diplôme de niveau bac+3. Sorties d’études, elles accèdent aussi souvent à l’emploi que les jeunes femmes urbaines, mais, compte tenu de diplômes moins élevés, occupent plus fréquemment des postes d’intérimaires, ont plus souvent des contrats à durée déterminée et des horaires de travail irréguliers. Elles trouvent cependant moins souvent un emploi à l’issue de leurs études que les hommes (59 % contre 64 %) ce qui n’est pas le cas en zone urbaine (61 % contre 59 %). Les jeunes femmes des territoires ruraux vivent plus souvent en couple, à âge identique, qu’en milieu urbain. Elles déclarent aussi souvent des dépenses pour leurs loisirs, mais davantage pour des activités sportives et deux fois moins pour voyager à l’étranger. Elles expriment moins souvent le sentiment de se priver par rapport aux loisirs que les jeunes femmes urbaines. Document Céreq : Non En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/etud [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67857 [article] Conditions de vie des jeunes femmes en zone rurale : des inégalités par rapport aux hommes ruraux et aux urbaines [document électronique] / Laurie Pinel . - 2020 . - 6 p. Langues : Français (fre) in Etudes et résultats > n° 1154 (juillet 2020) . - 6 p Catégories : Thésaurus CEREQ CONDITION DE VIE ; FEMME ; INEGALITES ; FRANCE ; MILIEU RURAL ; JEUNE ; MILIEU URBAIN ; FAMILLE Résumé : Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l’Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la DREES et de l’Insee. Cette sous représentation peut s’expliquer par le fait que les jeunes femmes en milieu rural quittent leur territoire d’origine plus souvent que les hommes, au moins de façon temporaire, notamment pour leurs études. Celles qui restent suivent des études moins longues que les jeunes femmes urbaines et visent davantage un diplôme de niveau bac+3. Sorties d’études, elles accèdent aussi souvent à l’emploi que les jeunes femmes urbaines, mais, compte tenu de diplômes moins élevés, occupent plus fréquemment des postes d’intérimaires, ont plus souvent des contrats à durée déterminée et des horaires de travail irréguliers. Elles trouvent cependant moins souvent un emploi à l’issue de leurs études que les hommes (59 % contre 64 %) ce qui n’est pas le cas en zone urbaine (61 % contre 59 %). Les jeunes femmes des territoires ruraux vivent plus souvent en couple, à âge identique, qu’en milieu urbain. Elles déclarent aussi souvent des dépenses pour leurs loisirs, mais davantage pour des activités sportives et deux fois moins pour voyager à l’étranger. Elles expriment moins souvent le sentiment de se priver par rapport aux loisirs que les jeunes femmes urbaines. Document Céreq : Non En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/etudes-et-statistiques/publications/etud [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67857

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Les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France / Nicolas Robette in Economie et statistique, n° 514-515-516 (2020)  

Public ISBD [article]  inEconomie et statistique > n° 514-515-516 (2020) . - pp. 9-28 Titre : Les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France : évolutions des différenciations sociale et sexuée sur longue période Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Robette Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 9-28 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; CONDITION DE VIE ; LOGEMENT ; GENRE ; ORIGINE SOCIALE ; FAMILLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité SIP - Enquête Santé et itinéraire professionnel Résumé : Cet article étudie les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France, leurs différenciations selon le sexe et l’origine sociale et leurs évolutions. Il s’appuie sur l’enquête Santé et itinéraire professionnel (DREES-Dares), qui permet de disposer des itinéraires entre les âges de 14 à 35 ans d’individus nés entre 1932 et 1975. Une approche classique par les seuils de passages est complétée par le recours à des méthodes d’appariement optimal. On constate que la décohabitation est plutôt associée à la sphère familiale que professionnelle, et les sphères familiale et professionnelle sont peu corrélées. Le poids de l’origine sociale sur les itinéraires biographiques augmente depuis la fin des années 1960. Il est plus prononcé dans la sphère familiale pour les femmes et dans la sphère professionnelle pour les hommes. Les différences entre les sexes diminuent. Enfin, on n’observe pas de nette tendance à une dé‑standardisation des trajectoires ; en revanche, ces trajectoires semblent devenir de plus en plus complexes. Document Céreq : Non En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4511078?sommaire=4511714 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67973 [article] Les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France : évolutions des différenciations sociale et sexuée sur longue période [texte imprimé] / Nicolas Robette . - 2020 . - pp. 9-28. Langues : Français (fre) in Economie et statistique > n° 514-515-516 (2020) . - pp. 9-28 Catégories : Thésaurus CEREQ JEUNE ; CONDITION DE VIE ; LOGEMENT ; GENRE ; ORIGINE SOCIALE ; FAMILLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; FRANCE Organisme Cité SIP - Enquête Santé et itinéraire professionnel Résumé : Cet article étudie les itinéraires biographiques des jeunes adultes en France, leurs différenciations selon le sexe et l’origine sociale et leurs évolutions. Il s’appuie sur l’enquête Santé et itinéraire professionnel (DREES-Dares), qui permet de disposer des itinéraires entre les âges de 14 à 35 ans d’individus nés entre 1932 et 1975. Une approche classique par les seuils de passages est complétée par le recours à des méthodes d’appariement optimal. On constate que la décohabitation est plutôt associée à la sphère familiale que professionnelle, et les sphères familiale et professionnelle sont peu corrélées. Le poids de l’origine sociale sur les itinéraires biographiques augmente depuis la fin des années 1960. Il est plus prononcé dans la sphère familiale pour les femmes et dans la sphère professionnelle pour les hommes. Les différences entre les sexes diminuent. Enfin, on n’observe pas de nette tendance à une dé‑standardisation des trajectoires ; en revanche, ces trajectoires semblent devenir de plus en plus complexes. Document Céreq : Non En ligne : https://insee.fr/fr/statistiques/4511078?sommaire=4511714 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67973

Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français / Anne Lambert in Population et sociétés, n° 579 (juillet 2020)    

Public ISBD [article]  inPopulation et sociétés > n° 579 (juillet 2020) . - 4 p Titre : Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français Type de document : document électronique Auteurs : Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Guillaume Le Roux ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Laetitia Langlois Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : Organisme Cité Enquête COCONEL - COronavirus et CONfinement Enquête Longitudinale Thésaurus CEREQ ENQUETE LONGITUDINALE ; TELETRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; INEGALITE SOCIALE ; EMPLOI DES FEMMES ; FAMILLE ; LOGEMENT ; FRANCE ; CRISE SANITAIRE Mots-clés : Covid-19 Résumé : Le confinement lié à la pandémie de covid-19 a entraîné l’arrêt du travail pour une partie des actifs et son réaménagement pour d’autres. La diffusion du télétravail n’a pas touché de façon égale les différentes professions. Et les conditions de vie des femmes et des hommes à la maison, comme celles des enfants, n’ont pas été affectées de la même façon d’une catégorie sociale à l’autre, comme nous l’expliquent Anne Lambert et ses collègues en s’appuyant sur l’enquête Coconel. Document Céreq : Non En ligne : https://www.ined.fr/fr/publications/editions/population-et-societes/le-travail-e [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67603 [article] Le travail et ses aménagements : ce que la pandémie de covid-19 a changé pour les Français [document électronique] / Anne Lambert ; Joanie Cayouette-Remblière ; Elie Guéraut ; Guillaume Le Roux ; Catherine Bonvalet ; Violaine Girard ; Laetitia Langlois . - 2020 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Population et sociétés > n° 579 (juillet 2020) . - 4 p Catégories : Organisme Cité Enquête COCONEL - COronavirus et CONfinement Enquête Longitudinale Thésaurus CEREQ ENQUETE LONGITUDINALE ; TELETRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; INEGALITE SOCIALE ; EMPLOI DES FEMMES ; FAMILLE ; LOGEMENT ; FRANCE ; CRISE SANITAIRE Mots-clés : Covid-19 Résumé : Le confinement lié à la pandémie de covid-19 a entraîné l’arrêt du travail pour une partie des actifs et son réaménagement pour d’autres. La diffusion du télétravail n’a pas touché de façon égale les différentes professions. Et les conditions de vie des femmes et des hommes à la maison, comme celles des enfants, n’ont pas été affectées de la même façon d’une catégorie sociale à l’autre, comme nous l’expliquent Anne Lambert et ses collègues en s’appuyant sur l’enquête Coconel. Document Céreq : Non En ligne : https://www.ined.fr/fr/publications/editions/population-et-societes/le-travail-e [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67603

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Re-construire les masculinités patronales en s’adaptant aux transformations du travail / Charlotte Delabie in Cahiers du Genre, n° 67 (2019/2)  

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français / Anne Lambert in Note de synthèse, n° 10, vague 6 (2020)    

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Entreprises familiales et succession : défis et solutions. Dossier / Miruna Radu-Lefebvre in Entreprendre & Innover, n° 44 (2020/1)  

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Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français / Anne Lambert in Note de synthèse, n° 9, vague 11 (2020)    

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Poststructuralisme, gouvernementalité et perspectives de genre / Etienne Paradis-Gagné in Sociétés, n° 147 (2020/1)  

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Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d’un phénomène émergent. Dossier / Philippe Bongrand in Revue française de pédagogie, n° 205 (2018/4)  

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Sentiment d’affiliation et accrochage scolaire en famille d’accueil : une approche par les facteurs de protection / Alice Anton in Revue française de pédagogie, n° 205 (2018/4)  

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Intergenerational Earnings and Income Mobility in Vietnam / Thang Dang in Labour, vol. 34, n° 1 (March 2020)  

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A qui la faute ? Les parents face aux manquements scolaires de leur enfant / Zoé Yadan in Revue française des affaires sociales, n° 4 (2019/4)  

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Devenir adulte : comment évoluent les ressources ? / Mickaël Portela in Les Dossiers de la Drees, n° 48 (janvier 2020)    

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Enfants et jeunes en situation de handicap : pour un accompagnement global / Catherine Pajares Y Sanchez (2020)    

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Intergenerational effects of employment protection reforms / Jenifer Ruiz-Valenzuela in Labour economics, vol. 62 (January 2020)  

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Évaluation de la perception des pratiques vocationnelles parentales et adaptabilité de carrière des adolescents / Florence Dangoisse in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 3 (septembre 2019)  

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Protection contre la pauvreté et gains monétaires au travail depuis vingt ans / Pierre-Yves Cusset in Note d'analyse, n° 83 (décembre 2019)    

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Regrets d'école / Tristan Poullaouec in Sociétés contemporaines, n° 114 (2019/2)  

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Les pratiques éducatives familiales des enseignants : des parents comme les autres ? Dossier / Agnès van Zanten in Revue française de pédagogie, n° 203 (2018/2)  

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The Gender Gap in Early Career Wage Growth / Abdulaziz Abrar Reshid in Labour, vol. 33, n° 3 (September 2019)  

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Solitudes contemporaines / Cécile Van de Velde in Sociologie et sociétés, vol. 50, n° 1 (printemps 2018)  

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En 2016, les femmes cadres ont un peu moins d’enfants que les employées / Fabienne Daguet in INSEE Première, n° 1769 (août 2019)    

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Comment se composent les ressources des jeunes ? Le dossier illustré par l’enquête nationale sur les ressources des jeunes (ENRJ) / Mickaël Portela in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2019/2)  

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Les étudiants et leurs parents face à l’exercice d’activités rémunérées en cours d’études : quatre portraits de familles / Vanessa Pinto in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2019/2)

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D’une politique de défamilialisation à des pratiques de refamilialisation : les ressources des jeunes saisies par la Garantie jeunes / Julie Couronné in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2019/2)  

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Soutenir le jeune et son projet : les logiques éducatives parentales à l’épreuve de l’insertion professionnelle / Nicolas Charles in Revue française des affaires sociales, n° 2 (2019/2)  

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Discrimination in hiring based on potential and realized fertility: Evidence from a large-scale field experiment / Sascha O. Becker in Labour economics, vol. 59 (August 2019)  

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Fathers’ parental leave-taking, childcare involvement and labor market participation / Marcus Tamm in Labour economics, vol. 59 (August 2019)  

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Punishing potential mothers? Evidence for statistical employer discrimination from a natural experiment / Jonas Jessen in Labour economics, vol. 59 (August 2019)  

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Lutte contre la pauvreté et incitations à l’emploi : quelle politique pour les jeunes ? / Vincent Vergnat in Revue économique, vol. 70, n° 4 (2019/4)  

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Ethnicity, Gender and Household Effects on Becoming NEET / Carolina V. Zuccotti in Work, employment and society, vol. 33, n° 3 (June 2019)  

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The brother earnings penalty / Angela Cools in Labour economics, vol. 58 (June 2019)  

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L’impact conjoint du genre de l’étudiant et du diplôme de ses parents pour comprendre le processus de persévérance académique / Nathalie Roland in Revue française de pédagogie, n° 200 (2017/3)  

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Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l’école / Laurier Fortin in Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, N° hors-série, 2018 (2018)  

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L'éducation a-t-elle un genre ? Dossier in Projet, n° 368 (2019/1)  

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Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaires au Québec / Michaël Gaudreault in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 3 (2018/3)  

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Positions et transmissions socioprofessionnelles des femmes et des hommes au sein de lignées franciliennes‪ / Delphine Remillon in Travail et emploi, n° 154 (avril-juin 2018)  

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Rapport au savoir et à l’orientation des élèves scolarisés dans un dispositif de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire / Biljana Stevanovic in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 3 (2018/3)  

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La construction intergénérationnelle des rapports des jeunes au travail / Maria Eugenia Longo (2019)  

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Dispositifs universels de soutien au revenu des ménages modestes : protection contre la pauvreté et incitation à l’activité depuis 2000 / Gaston Vermersch (2019)    

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Enfances de classe / Bernard Lahire (2019)

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Rapports et émotions au travail des jeunes: esquisse d’une typologie / Sandra Gaviria (2019)  

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S'en sortir malgré tout - Parcours en classes populaires / Sylvia Faure (2019)

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Secrets de familles / Félicie Drouilleau-Gay (2019)

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Sociologie des Mompreneurs / Julie Landour (2019)

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Les vulnérabilités étudiantes, quels effets sur les parcours ? / Nathalie Beaupère (2019)  

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L’ amélioration des conditions de travail des aidants par le prisme de la conciliation des temps sociaux / Mélanie Gagnon in Ad machina, n° 2 (2018)  

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L’apport de la pensée d’Émile Durkheim à la connaissance de l’entreprise familiale / Gérard Hirigoyen in Revue française de gestion, n° 275 (2018/6)  

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