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| Titre : | Encyclopédie de la formation |
| Auteurs : | Jean-Marie Barbier, dir. ; Etienne Bourgeois, dir. ; Gaëtane Chapelle, dir. ; Jean-Claude Ruano-Borbalan, dir. ; Gilles Marchand, Collaborateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : PUF - Presses universitaires de France, 2009 |
| Collection : | Grands dictionnaires |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-057129-2 |
| Format : | 1203 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; AUTOFORMATION ; COMMUNAUTE DE PRATIQUE ; COMPETENCE ; ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; FILIERE DE FORMATION ; FORMATION DES ADULTES ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; INNOVATION ; MARCHE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PROFESSIONNALISATION ; RECHERCHE ACTION ; SYSTEME PRODUCTIF ; BIBLIOGRAPHIE ; ETUDE DE CAS ; RECIT DE VIE ; TEMOIGNAGE ; FORMATEUR ; FRANCE ; ITALIE ; ETATS UNISOrganisme Cité CROIX ROUGE ; AXA |
| Résumé : | L'idée de cette Encyclopédie est née d'une conviction : celle de la nécessité urgente de faire se parler davantage le monde des pratiques professionnelles et celui de la recherche dans le champ de la formation. Fruit de la contribution d'une cinquantaine de chercheurs dans le domaine, elle propose ainsi un vaste panorama des apports actuels de la recherche rencontrant les questions et préoccupations des professionnels. Elle n'a pas pour vocation d'apporter des modèles prescriptifs pour l'action mais bien, avant tout, des clés pour la compréhension des pratiques, dispositifs, politiques, contextes et enjeux qui caractérisent le champ de la formation aujourd'hui. L'Encyclopédie s'adresse en priorité à tous les professionnels de la formation, mais également aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs institutionnels et politiques, soucieux d'être au fait des enjeux et des questions qui traversent le champ de la formation aujourd'hui, en vue de mieux armer leurs réflexions et leurs pratiques. (4ème de couv.) |
| Document Céreq : | Non |
| Est composé de : |
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 1000001 | O-342-09 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
