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L’entrée des jeunes actifs dans l’animation socioculturelle : évolutions du rapport au travail durant le processus de socialisation professionnelle

Julien Virgos |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 2, 2020)

Cet article explore les évolutions des « rapports au travail » (Paugam, 2000; Longo, 2011; Longo et Bourdon, 2016) durant le processus de « socialisation professionnelle » (Hughes, 1996; Virgos, 2020) des jeunes animateurs dans les séquences tem[...]

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La formation des éducateurs sportifs « nautisme » des collectivités territoriales : Enjeux en termes d’identité(s) professionnelle(s)

Antoine Marsac |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article interroge le rôle de la formation dans la « fabrique » de professionnels des collectivités territoriales, les éducateurs sportifs du nautisme. Il s’appuie sur l’analyse d’un corpus historique et de 24 entretiens semi-directifs. Trois[...]

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Renforcer l’attractivité d’un métier en tension : impact d’une campagne d’affichage sur l’image, l’attitude et l’intention envers le métier de conducteur routier

Laure Jacquemier-Paquin ; Sophie Jeanpert ; Sophie Claye-Puaux |

Dans @GRH (n° 41, 2021/4)

Confrontés à de grandes difficultés de recrutement, les transporteurs s’interrogent sur la manière de revaloriser l’image du métier de conducteurs routiers pour attirer de nouveaux candidats. L’objet de cette recherche est d’étudier l’efficacité[...]

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Sur les polices. Dossier

Marion Guenot, dir. |

Dans Regards Sociologiques (n° 57-58, 2021)

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Approches de la formation en travail social

Francis Lebon ; Frédéric Torterat |

Dans Recherche et formation (n° 94, 2020/2)

Le travail social correspond à un espace professionnel qui se situe aux interstices des grandes institutions (famille, école, santé, justice) et du travail de leurs professionnels (enseignants, éducateurs, médecins, magistrats), dans une logique[...]

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Le stage d’adaptation : un lieu d’apprentissage ? : Analyse du parcours d’un infirmier diplômé en demande de reconnaissance

Jean-Luc Alber ; Nathalie Muller Mirza ; Cécile Navarro |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 62, 2021)

Les recherches actuelles montrent que, si les stages sont des leviers de la socialisation professionnelle en situation de travail, l’apprentissage ne se réalise pas par simple imprégnation. Dans cet article, nous étudions l’expérience du stage d[...]

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L’étoffe du travailleur. Genre et vêtement professionnel en France (années 1870-1920)

Jérémie Brucker |

Dans Travail, genre et sociétés (n° 46, 2021/2)

À la fin du XIXe et au début du XXe siècles, le vêtement de travail fait l’objet d’une attention accrue de la part des différents acteurs du monde professionnel. Loin d’être anodin et librement choisi par les travailleurs et les travailleuses, l[...]

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Nouveaux regards sur l’éducation et la formation : contributions des jeunes chercheurs du CIDEF 2020. Dossier

Elise Allard-Latour, dir. ; Béatrice Alexandre, dir. ; Aline Ganivet, dir. ; Catherine Huchet, dir. ; Nathalie Portas, dir. ; Chloé Riban, dir. ; Alizée Scherer, dir. ; Congrès: Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation "2020, quels enjeux pour l’éducation et la formation ?" CIDEF 2020 (5e; octobre 2020; Nantes) |

Dans Recherches en éducation (n° 45, novembre 2021)

Ce numéro rassemble six travaux issus des cinquante communications orales et affichées du Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation (CIDEF 2020), présentées à distance les 27 et 28 octobre 2020. Si chacun de ces articles [...]

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Frontières policières. Dossier

Laurent Bonelli, dir. ; Elodie Lemaire, dir. ; Laurence Proteau, dir. |

Dans Sociétés contemporaines (n° 122, 2021/2)

Ce dossier de Sociétés contemporaines prend en compte les acquis des travaux sur les compétitions entre segments policiers, mais il entend également éclairer les conditions structurales qui les rendent possibles et les expliquent. Dans cette per[...]

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Facteurs personnels et intention de sortie entrepreneuriale : les effets médiateurs de l’engagement au travail et de l’épuisement émotionnel de l’agriculteur

Valérie Barraud-Didier ; Anne-Laure Gatignon-Turnau |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 20, n° 3, 2021/3)

Cette recherche étudie les conséquences de la personnalité proactive et de l’obligation morale de rester dans l’entreprise sur l’intention de sortie entrepreneuriale de l’agriculteur. En nous basant sur la théorie de la conservation des ressourc[...]

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Analyse multi-niveau de l’effet du climat diversité sur l’identification organisationnelle – Importance de la perception d’« insider »

Gaëlle Cachat-Rosset ; Alain Klarsfeld ; Kevin Carillo |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 121, juillet-août-septembre 2021)

Un climat pro-diversité serait primordial pour bénéficier des effets positifs de la diversité croissante des équipes de travail (Cox, 1993). Parmi ses effets positifs escomptés, figure le renforcement des états affectifs des salariés, et notamme[...]

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Marins-pêcheurs : des masculinités à coudre bord à bord

Fabien Clouette |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 3, juillet-septembre 2021)

L’article analyse les permanences et changements des masculinités sur le pont des navires de pêche bretons. Au moyen d’exemples tirés d’une ethnographie de thèse de plus de quatre ans, il s’agit d’isoler deux particularités masculines d’un métie[...]

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Psychological Ownership meets the Big Five

Elena Essig ; Richard Soparnot |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 120, avril-mai-juin 2021)

This study builds up on the theory of Psychological Ownership and explores the Big Five Inventory (BFI) personality traits as its antecedents. The purpose of the paper is to pursue the investigation of factors that influence the emergence of psy[...]

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Les émotions présidentielles sous la Ve République : normes de sang-froid et régulation des émotions collectives

Christian Le Bart |

Dans Lien social et politiques (n° 86, 2021)

Le président de la République doit-il montrer ses émotions ? Cet article vise à établir qu’une norme de sang-froid s’est construite au fil de l’histoire politique et s’est imposée sous la Ve République pour trois raisons : le sang-froid particip[...]

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Les empreintes singulières des émotions premières des élus locaux

Alain Faure |

Dans Lien social et politiques (n° 86, 2021)

La réflexion s’appuie sur une série d’enquêtes par entretiens menées en France, en Italie et au Japon, concernant le récit par les élus locaux des émotions politiques qu’ils ont éprouvées avant d’exercer le pouvoir. Une revue de littérature sur [...]

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Le travail émotionnel à l’épreuve du travail social : les accompagnements de sortie du travail du sexe à Genève

Isabelle Csupor ; Roxane Aubry ; Mauro Mercolli |

Dans Lien social et politiques (n° 86, 2021)

Cet article présente une démarche exploratoire de recherche participative qui décrit et analyse le travail émotionnel des travailleuses sociales à l’oeuvre dans leurs interactions avec des (ex)travailleuses du sexe dans une association genevoise[...]

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L’usage des diplômes dans l’animation. Enjeux de légitimation d’un monde professionnel marginalisé

Nicolas Divert ; Francis Lebon |

Dans Dossiers des sciences de l'éducation (Les) (n° 42, 2019)

L’animation emploie plusieurs dizaines de milliers de personnes exerçant dans une grande variété d’activités et bénéficiant de conditions de travail très hétérogènes. Souvent perçu comme un secteur facile d’accès permettant à de nombreux jeunes [...]

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Apprentissages mutuels et transformations identitaires des professionnels en cercle d’étude : Vers une transformation des espaces de formation continue

Laurence Appriou-Ledesma |

Dans TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes (n° 22 (1), 2021/2)

Le champ de l’éducation et de la formation des adultes connait actuellement des mutations visibles notamment dans les transformations des pratiques éducatives et de formation. Les enjeux actuels de professionnalisation et d’adaptation à l’emploi[...]

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Qui sont les dirigeants de start-up ? Typologie en fonction de leurs représentations en matière de croissance et de gouvernance

Caroline Tarillon ; Jean-Pierre Boissin |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 20, n° 2, 2021/2)

Nous cherchons à comprendre en quoi les représentations des dirigeants de start-up sur la gouvernance et la croissance influencent la croissance de leur entreprise. Les réponses de 253 dirigeants mettent en évidence l’existence de quatre profils[...]

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Trop d’identités tuent l’identité : L’exemple de la fonction RH

Francis Guérin |

Dans Cadres CFDT (n° 489, juillet 2021)

La fonction ressources humaines s’est affirmée par le déploiement de différents rôles propres à la stratégie de chaque entreprise, sans pour autant détenir les clés de sa propre identité.

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La gestion de la sphère travail chez les enseignants du supérieur français. Entre obstacles à surmonter et ressources à capitaliser, quelles stratégies ?

Jacqueline Paquiot-Papet ; Florence Cassignol-Bertrand |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 60, 2021)

Le but de cette étude est d’appréhender la gestion de la sphère travail des enseignants-chercheurs (EC) œuvrant dans le système universitaire français. Cette sphère est définie par la combinaison de trois activités, la recherche, l’enseignement,[...]

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Métaphores, temporalités et éthos professionnel. Le cas de chefs d’établissements scolaires en formation.

Bruno Grave |

Dans Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE (n° 60, 2021)

On ne perçoit souvent les métaphores que comme de simples figures rhétoriques. Certains professionnels en usent pourtant pour évoquer le rapport qu’ils entretiennent avec leur temps professionnel. Les temporalités, ainsi métaphorisées, sont cons[...]

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Comme des éphémères dans la lumière : Covid-19 et développement de l’identité professionnelle des agents de collecte des déchets

Jeanne Piccardi |

Dans Education, Santé, Sociétés (vol. 7, n° 2, 2021)

Cet article porte sur l’analyse des effets de la crise sanitaire auxquels les agents de collecte des déchets ont été confrontés entre mars et mai 2020. Les interactions sociales et les conditions de travail des agents ont été largement modifiées[...]

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Pertes et deuil des acteurs de la digitalisation : le cas de l’automatisation des caisses dans la grande distribution suisse

Bertrand Audrin ; Eric Davoine ; Jean-Claude Métraux |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVII, n° 68, 2021/68)

Cette étude mobilise le cadre conceptuel du deuil et des pertes pour comprendre les réactions des acteurs organisationnels dans un contexte de changement digital. La recherche empirique se base sur une double étude de cas auprès des deux leaders[...]

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Professionnalisation de la fonction de personne ressource du métier d’enseignant spécialisé : quelles activités, quelle identité ?

Véronique Ferré ; Diane Bedoin |

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (n° 89-90, vol. 2, 2021/3-4)

Le BOEN du 16 février 2017 définit les compétences spécifiques de l’enseignant spécialisé. Elles sont axées autour de trois domaines dont celui d’exercer une fonction de personne ressource pour l’éducation inclusive. La notion de personne ressou[...]

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Manager sans être cadre. L’identité professionnelle comme ressource managériale

Marnia Allek |

Dans Sociologies pratiques (n° 42, 2021/2)

Cette contribution s’intéresse au processus de mise en œuvre d’un projet de formation pour des encadrants de proximité dans une collectivité territoriale (« responsables d’office »). Souhaitée par la direction, cette formation en management et c[...]

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L’impact identitaire de restructurations industrielles sur les communautés, les travailleurs et leurs syndicats, au Mexique

Eleocadio Martínez Silva ; Edgar Belmont Cortés ; Georgina Rojas García |

Dans Formation emploi (n° 153, 2021/1)

La restructuration des industries sidérurgique, électrique et pétrolière (autrefois considérées comme stratégiques), au Mexique, a engendré de profonds changements au sein des communes qui se sont développées autour de l’entreprise, selon le mod[...]

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Agricultural entrepreneurship: Challenges and perspectives. Dossier

Foued Cheriet, dir. ; Karim Messeghem, dir. ; Vincent Lagarde, dir. ; Gérard Mc Elwee, dir. |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 19, n° 4, 2020/4)

Le dossier porté par Foued Cheriet, Karim Messeghem, Vincent Lagarde, Gerard Mc Elwee sur « l’entrepreneuriat agricole : enjeux et perspectives » traite d’un sujet important et interroge, plus largement, la conception même du champ de l’entrepre[...]

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Construction identitaire et socialisation professionnelle. Dynamique identitaire et socialisation chez les psychologues en activité : étude exploratoire des perceptions du métier

Omar El Bouanani ; Ayman El Majdouli |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 67, 2021/67)

Le présent travail de recherche vise à permettre, par le biais d’une approche interprétativiste, l’exploration de l’ensemble des facteurs mis en jeu qui favorisent ou empêchent le développement de l’identité professionnelle des psychologues exer[...]

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Évolution du contrat psychologique chez les salariés après une crise de réputation : le rôle de l’identification à l’entreprise

Sophie de Villartay |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 119, janvier-février-mars 2021)

Le concept de contrat psychologique a fait l’objet de nombreux travaux notamment dans les pays anglo-saxons, mais peu se sont intéressés à la compréhension de son évolution chez les salariés après une crise de réputation d’entreprise. Cette rech[...]

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Ethos vocationnel et extension du travail pour les étudiants des écoles supérieures d’art

Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |

Dans Revue française de pédagogie (n° 209, 2020/4)

Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]

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Comment peut-on améliorer la performance individuelle au travail ? : Une approche par les ressources identitaires et contextuelles

Florence Nande ; Nathalie Commeiras |

Dans @GRH (n° 38, 2021/1)

La performance individuelle au travail est au cœur des débats de toutes les organisations, relevant du secteur privé ou de la fonction publique. La littérature sur ses déterminants est foisonnante. Cependant, peu de travaux analysent les liens e[...]

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Le comportement entrepreneurial du pharmacien titulaire d’officine et ses répercussions identitaires

Grégory Reyes |

Dans RIMHE - Revue Interdisciplinaire sur le Management et l'Humanisme (n° 42, 2021)

Cet article porte sur la pratique professionnelle du pharmacien titulaire d’officine. L’objectif est de montrer comment il est capable de développer un comportement entrepreneurial pour faire face à l’évolution de son secteur d’activité. Cette é[...]

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Les hommes et les femmes de la défense. Dossier

Jérôme Pellistrandi, dir. |

Dans Revue Défense Nation@le (n° 839, 2021/4)

Préparer la défense de demain, c’est réfléchir aux conflits du futur, concevoir les équipements avec des programmes pouvant atteindre le demi-siècle, mais surtout recruter, former et préparer les soldats qui, demain, assureront la défense des in[...]

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Postures et pratiques des économistes : convergence ou divorce ?

Gaël Plumecocq |

Dans Revue économique (vol. 72, n° 2, 2021/2)

Les récentes disputes qui ont animé la communauté des économistes français depuis les années 2010 ont progressivement polarisé la discipline. Le présent article a pour ambition d’objectiver les différents univers de croyances épistémologiques, à[...]

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Rencontre entre chercheures et professionnels d’un Programme de Réussite Éducative : le partage d’une altérité professionnelle, un engagement dans la confiance

Julie Delalande ; Nathalie Dupont |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 53, n° 2, 2020/2)

Nous sommes deux chercheures du CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de Recherches Normand en Éducation et Formation) de l’Université de Caen Normandie qui avons travaillé pendant cinq ans avec des professionnels d’un Programme de Réussite Éducativ[...]

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Les déterminants psychologiques de la légitimité du repreneur externe d’une PME auprès des salariés

Lyes Mazari ; Sandrine Berger-Douce ; Bérangère Deschamps |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 19, n° 3, 2020/3)

Dans un contexte marqué par un taux d’échec post-reprise élevé, cette recherche propose d’explorer les conditions managériales pouvant faciliter l’entrée en fonction du repreneur. Elle étudie les moyens à sa disposition pour construire sa légiti[...]

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Entrepreneuriat et critique : (re)faire problème. Dossier

Olivier Germain, dir. ; Amélie Jacquemin, dir. ; Frank Janssen, dir. ; Nazik Fadil, dir. ; Alain Bloch, dir. ; Congrès: Journées Georges Doriot « Entrepreneuriat et société : pour des approches critiques » (6èmes; mai 2016; Université catholique de Louvain, Belgique) |

Dans Revue de l'entrepreneuriat (vol. 19, n° 3, 2020/3)

Extrait : Le projet critique en entrepreneuriat suggère notamment de défier et défaire certaines hypothèses fortes ayant contribué à l’édification de ce champ de connaissances. [...] Les textes ici regroupés sont issus des sixièmes journées Geor[...]

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De l’atelier à la cuisine chez les céramistes : arrangements de couple et inégalités de genre dans un métier indépendant « égalitariste »

Flora Bajard |

Dans Travail et emploi (n° 161, janvier-mars 2020)

Dans l’espace du travail indépendant, la répartition des tâches domestiques et professionnelles entre les conjoint·es est généralement étudiée dans des métiers animés d’un certain conservatisme, ou dans lesquels l’engagement professionnel des fe[...]

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Artisan et réseaux : l’homme immobile connecté

Florence Cognie |

Dans Sociologies pratiques (HS 3 - 2021, 2021/1)

Cet article présente les principales conclusions d’une recherche qui avait pour objet de caractériser l’artisanat et les artisans aujourd’hui afin de comprendre leur permanence sinon leur développement. Il s’inscrit dans une perspective historiq[...]

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Le changement au prisme de la trajectoire. Pour une approche dynamique des mondes sociaux

Sophie Bretesché |

Dans Sociologies pratiques (HS 3 - 2021, 2021/1)

La question du changement en organisation suscite nombre de manuels destinés à équiper les managers en outils, méthodes ou encore éléments de langage. Pour autant, ses effets dans la durée sont peu analysés, voire occultés. En effet, l’échelle d[...]

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Le sociologue praticien : fantasme ou réalité ?

Dominique Démaret |

Dans Sociologies pratiques (HS 3 - 2021, 2021/1)

Ce récit porte sur les transformations de la société des années 1960 à nos jours et, particulièrement, sur la façon dont le changement, promu en valeur cardinale du développement économique, a modifié le cœur des activités humaines, mettant en d[...]

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Trans-former par la sociologie de l’entreprise

Florence Osty |

Dans Sociologies pratiques (HS 3 - 2021, 2021/1)

Les pionniers de la sociologie de l’entreprise ont largement investi le champ de la formation pour adultes pour expérimenter de nouveaux dispositifs d’apprentissages et équiper les « acteurs du changement » dans les organisations. Former à et pa[...]

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L’expérience de l’individualisation des parcours de formation : entre construction de soi et tensions identitaires

Goucem Redjimi |

Dans Formation emploi (n° 152, 2020/4)

Cette contribution cherche à comprendre comment se construit l’expérience dans le cadre de parcours individualisés de formation. L’objectif est de faire sortir ce questionnement des seuls champs de l’éducation et du contexte d’apprentissage pour[...]

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La satisfaction de carrière et le succès de carrière perçu

Khalil Aït Saïd |

Dans Revue française de gestion (n° 292, 2020/7)

La nature du succès de carrière subjectif entrave l’atteinte d’un consensus quant à sa définition. Ce travail se focalise sur le succès de carrière perçu (évaluation cognitive) en le distinguant de la satisfaction de carrière (évaluation affecti[...]

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La fabrication d'œuvres de musique contemporaine : Une enquête auprès de compositeurs en formation

Alexandre Robert |

Dans Sociétés contemporaines (n° 119, 2020/3)

Issu d’une enquête par observation et entretiens menée au sein du « Cursus de composition et d’informatique musicale » de l’Ircam, cet article cherche à saisir les façons dont se fabriquent des procédés compositionnels, c’est-à-dire les processu[...]

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Le monde « refait » des machinistes : Image ouvrière et infrapolitique dans une institution culturelle dominante

Bérénice Crunel |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 235, 2020/5)

Au sein d’un Opéra de renommée mondiale, l’enquête menée en immersion auprès des machinistes fait apparaître la centralité d’un répertoire symbolique autonome, fortement inspiré des luttes et représentations du monde ouvrier. À travers des valeu[...]

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Identité organisationnelle, concurrence et contractualisation : les associations médico-sociales à l’épreuve de la complexité de sens

Denis Malherbe |

Dans Vie sociale (n° 31-32, 2020/3-4)

Les associations médico-sociales évoluent dans un contexte de concurrence régulée, lié aux réformes de l’État et accentué par les déséquilibres budgétaires. Ce régime les confronte à des injonctions ambivalentes : rivalité et coopération, parten[...]

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Les stratégies déployées par les apprenti·e·s en commerce de détail pour faire face aux conditions de travail difficiles en Suisse

Isabelle Caprani ; Kerstin Duemmler ; Alexandra Felder |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 22, n° 2, 2020)

Cette contribution se base sur une recherche auprès d’apprenti·e·s en commerce de détail en Suisse et étudie leur manière de répondre aux exigences et contraintes du métier. Il s’agit de relever à quelles stratégies elles et ils ont recours pour[...]

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Deux millions de travailleurs et des poussières : L’avenir des emplois du nettoyage dans une société juste

François-Xavier Devetter ; Julie Valentin | Paris : Les petits matins | 2021

Une société juste se mesure aussi à sa façon de répartir les tâches pénibles et de traiter celles et ceux qui les effectuent. Qui sort ma poubelle ? Qui nettoie derrière moi ? Qui range mon espace de travail ou passe le balai dans l’école de mes[...]

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L'encadrement administratif supérieur des universités : les directeurs généraux des services

Jean-Pascal Bonhotal ; Olivier Engel ; Philippe Marcerou ; Antoine Mioche ; Laure Vagner-Shaw | Paris : IGESR | Rapport | 2021

Les DGS sont issus de l'évolution des secrétaires généraux d'université mis en place dans les universités créées par la loi d'orientation sur l'enseignement supérieur de 1968. Ils sont passés par une série d'évolutions successives, d'un rôle de [...]

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Être journaliste dans un quotidien au Japon. Entre logique organisationnelle et logique de métier

César Castellvi |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 1, janvier-mars 2021)

Dans cet article, nous étudions les relations entre le rattachement salarial à une entreprise et l’appartenance à un groupe professionnel à partir du cas des journalistes de la presse quotidienne japonaise. S’appuyant sur une observation ethnogr[...]

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Les identités professionnelles des formateurs en IFSI dans le contexte de l’universitarisation des formations paramédicales : Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation de l'Université de Reims Champagne-Ardenne

Sébastien Thilly | Reims : Université de Reims Champagne-Ardenne | 2021

Dans le contexte de l’universitarisation des formations paramédicales, ce travail de thèse a pour objet l’étude des évolutions identitaires de formateurs qui forment des personnes à leur ancienne profession à travers l’exemple des infirmiers qui[...]

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Document numérique

texte imprimé

"Je" de société - Sociologie de l'identité individuelle

Valérie Boussard | Paris : Armand Colin | Sociologia | 2021

Cet ouvrage présente les questions posées par les relations entre l’individu et la société, à partir d’un objet particulier : l’identité individuelle. Il s’agit de montrer comment l’identité individuelle ne peut se penser en dehors de différent[...]

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De retour le 11/04/2022

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Penser la formation en travail social

Nadia Veyrié, dir. ; Catherine Tourrilhes, dir. | Nîmes : Champ social | Le sociographe | 2021

Penser la formation en travail social ? Dans un monde en constante insécurité, des personnes se trouvent de plus en plus en situation de vulnérabilité, de fragilité et de souffrance sociale. De ce fait, témoigner des pédagogies singulières dans [...]

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Le processus (s)électif de fabrique institutionnelle des projets et parcours professionnels : Un suivi longitudinal des candidats au doctorat, doctorants et jeunes docteurs. Thèse de doctorat en sociologie à l'université Aix-Marseille

Flavie Le Bayon | Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille | 2021

Battant en brèche l’idée qu’un projet professionnel est une simple émanation de préférences individuelles, cette thèse montre comment les projets professionnels sont, au contraire, construits en interaction avec les niveaux structurels et collec[...]

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Le psychologue dans le champ de la santé au travail : Réalités, développements et potentialités

Christine Jeoffrion, dir. ; Magali Manzano, dir. | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Psychologies | 2021

Cet ouvrage dresse un panorama des approches, interventions et positionnements des psychologues dans le champ de la santé au travail. Partant d’un état des lieux des enjeux scientifiques et politiques de la santé au travail et notamment de la pr[...]

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De retour le 29/06/2021

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Sociologie du numérique au travail

Marie Benedetto-Meyer ; Anca Boboc | Paris : Armand Colin | 2021

Comment évolue le travail aujourd’hui à l’heure du numérique ? Les espaces et les temps de travail se recomposent-ils ? Les salariés sont-ils plus autonomes grâce aux outils numériques ? Comment évoluent le rôle des managers et les modes d’organ[...]

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La tyrannie des « savoirs-être ». Sélection scolaire et hiérarchisation des féminités populaires en milieu rural

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Perrine Agnoux | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Organiser les inorganisés d’une multinationale de services en ligne ? Le virage numérique d’Organization United for Respect at Walmart

Mathieu Hocquelet |

Dans Relations industrielles / Industrial relations (vol. 75, n° 4, Automne 2020)

Cet article s’intéresse à l’Organization United for Respect at Walmart, l’une des initiatives nationales les plus ambitieuses en matière d’organisation de la main-d’oeuvre aux États-Unis au cours de la dernière décennie. S’appuyant sur une enquê[...]

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Qu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui ? : Dossier

Monique Chestakova, dir. ; Pierre Pilard, dir. |

Dans Administration et éducation (n° 168, décembre 2020)

« Qu’est-ce qu’enseigner ?» n’est pas une question nouvelle, elle alimente depuis des décennies des réflexions, des recherches, des débats, des polémiques. Les approches en ont été diverses : regard universitaire des sciences de l’éducation, de [...]

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Reconsidérer l’hétérogénéité des groupes professionnels et ses effets

Frédéric Poulard |

Dans Revue française de socio-économie (n° 25, 2020/2)

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Les stratégies de valorisation des emplois discrédités par la société ? : Le cas des aides à domicile

Sylvie Guerrero ; Alice Garcia-Falières ; Kathleen Bentein ; Olivier Herrbach |

Dans Revue française de gestion (n° 290, 2020/5)

Alors que les emplois d’aide à domicile auprès des personnes âgées sont, avec le vieillissement de la population, considérés comme des gisements d’emplois, ils souffrent d’un déficit d’image nuisant à l’attractivité et à la fidélisation des sala[...]

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Cartographie des significations de l’expression « bon manager » : contribution à une clarification des présupposés idéologiques d’une confusion

Bernard Guéry |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 65, 2020/65)

Ce travail contribue à clarifier le sens d’une expression employée très couramment dans le langage managérial, sans faire l’objet d’une relecture critique étayée. L’expression « bon manager » est analysée ici à partir d’un corpus de 50 publicati[...]

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Apprendre à conseiller, devenir conseiller(ère)

Jonas Masdonati ; Koorosh Massoudi |

Dans Recherches en éducation (n° 42, novembre 2020)

La formation au métier de psychologue du conseil et de l’orientation est confrontée à de nouveaux défis, liés à la nécessité d’accompagner des individus aux prises avec de multiples transitions de carrière et des parcours professionnels complexe[...]

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Faire face aux tensions liées à la reconfiguration du système universitaire italien : la voix des professeurs(es)

Fabrizio Chello |

Dans Recherches en éducation (n° 42, novembre 2020)

La reconfiguration du système universitaire est un phénomène international d’actualité. Il est caractérisé par de nombreux changements liés aux pratiques quotidiennes de tous les acteurs qui vivent dans ce contexte (professeurs, étudiants, perso[...]

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Modes de résolution des tensions identitaires en formation : le cas des reconversions vers le métier d’enseignant

Muriel Deltand |

Dans Recherches en éducation (n° 42, novembre 2020)

À partir d’entretiens biographiques auprès de professionnels engagés dans des dispositifs de formation les préparant à une reconversion vers le métier d’enseignant, l’article analyse les stratégies identitaires et les moments de délibérations de[...]

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Prestige social des enseignant.e.s d’EPS : Représentations et identités professionnelles des acteurs et actrices du système scolaire

Emma Guillet-Descas ; Cécile Ottogalli-Mazzacavallo ; Aurélie Épron ; Anne Roger ; Vanessa Lentillon-Kaestner ; Loïc Szerdahelyi |

Dans Education et formations (n° 101, novembre 2020)

L’étude TIMOTÉ (presTIge, Motivation et attractiviTÉ), a permis d’appréhender les représentations diverses du métier d’enseignant.e d’EPS grâce à une approche historique (couvrant la période de 1981 à nos jours) et une approche psycho-sociale ([...]

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Transition et socialisation professionnelles d’une nouvelle professeure d’université : dynamiques collectives et institutionnelles en question

Claire Duchesne ; Lucie Le Callonnec ; Nathalie Gagnon |

Dans Recherches en éducation (n° 42, novembre 2020)

En contexte nord-américain, la plupart des nouveaux professeurs d’université ont eu l’occasion d’entrevoir certains aspects du professorat au cours de leurs études doctorales et de se faire une idée assez juste de ce qui les attend, à la conditi[...]

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Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968. Dossier

Dominique Bret ; Jean-François Dupeyron ; Xavier Riondet |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 4, 2019/4)

En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et de[...]

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Des salariés déguisés ? L’(in)dépendance des chauffeurs des plateformes numériques

Sophie Bernard |

Dans Sociologie du travail (vol. 62, n° 4, octobre-décembre 2020)

Les chauffeurs des plateformes numériques sont-ils des travailleurs indépendants ou des travailleurs salariés ? À partir des résultats d’une enquête qualitative inédite auprès de ces travailleurs en France, cet article traite cette question d’un[...]

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Comment faire face à une transition identitaire lors d’un changement professionnel majeur ? Le cas de la reconversion des militaires

Dominique Lecerf ; Anne Loubès |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 117, juillet-août-septembre 2020)

La transition professionnelle qui bouscule l’identité du partant, parfois brutalement, suscite chez lui des postures d’évitement et de déni, en guise de protection. Le cas de la reconversion des militaires invite à étudier l’intérêt d’élargir le[...]

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La rationalisation du travail d’ingénieur d’études dans les organisations publiques

Lambert Lanoë |

Dans Gérer et comprendre (n° 141, 2020/3)

Depuis le développement des sociétés industrielles, les ingénieurs se sont trouvés en position d’objectiver le travail des autres catégories de travailleurs. En ce sens, l’avènement de l’Organisation Scientifique du Travail a consacré leur rôle [...]

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La profession faite corps. Dossier

Valérie Boussard, dir. ; Camille Noûs, dir. |

Dans Sociétés contemporaines (n° 117, 2020/1)

Ce numéro se propose d'analyser les enjeux de l'engagement des corps au travail. Pour autant, il ne s'agit pas de s'intéresser aux corps dans leur dimension de force physique ou d'habileté technique. En effet, à cette dimension instrumentale des[...]

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La formation continue des adultes en France : des repères

Michel Sonntag |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 52, n° 2, 2019/2)

L’éducation et formation continue des adultes renvoient à des pratiques, des recherches et des débats multiples : formation professionnelle, éducation permanente, acquisition de compétences, validation des acquis de l’expérience et aussi constru[...]

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Stratégies identitaires en réponse aux signaux de l’environnement : proposition d’une typologie et effets sur le bien-être au travail. Une étude exploratoire auprès des enseignants-chercheurs de l’université française

Florence Nande ; Nathalie Commeiras |

Dans @GRH (n° 35, 2020/2)

Le salarié d’aujourd’hui ne se définit plus seulement par son travail mais en fonction de toutes les expériences qu’il peut vivre. Il possède des identités issues de toutes les sphères de la vie qui vont influencer ses actions et ont des conséqu[...]

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La professionnalisation des assistantes maternelles : Enjeux théoriques éclairant la situation française au prisme de la littérature internationale

Catherine Collombet ; Anne Unterreiner |

Dans Revue des Politiques sociales et familiales (n° 133, 4e trimestre 2019)

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Infirmiers en psychiatrie : La déstructuration d’un groupe professionnel

Frédéric Mougeot |

Dans Savoir/Agir (n° 52, 2020/2)

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Article : document électronique

Des communautés pour nourrir l’innovation des entreprises. Dossier

Karine Goglio-Primard, dir. ; Patrick Cohendet, dir. ; Bernard Cova, dir. ; Laurent Simon, dir. |

Dans Revue française de gestion (n° 287, 2020/2)

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Article : document électronique

Occupational Heterogeneity in Healthcare Workers’ Misgivings about Organizational Change

Jane S. VanHeuvelen ; Matthew K. Grace |

Dans Work and Occupations (vol. 47, n° 3, August 2020)

Past research on organizational change has explored how workers embrace change in some scenarios, resist it in others, and in some cases, subtly circumvent change efforts by feigning conformity. What remains unclear is the role of occupations in[...]

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Article : document électronique

Les concurrences entre syndicats et association professionnelle pour la représentation des conseillers d’orientation (1964-1968)

Paul Lehner |

Dans Histoire de l'éducation (n° 152, 2019/2)

À la fin des années 1960, l’expertise des conseillers d’orientation est menacée par la réforme de l’orientation scolaire qui prévoit la scission de leur métier. Cette réforme coïncide avec le renouvellement du bureau de l’Association des conseil[...]

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Article : document électronique

Les apprentissages mutuels des particuliers employeurs et des salariés au domicile

Richard Wittorski ; Catherine Clénet ; Patrick Obertelli ; Mélanie Tocqueville ; Jean Paul Finot ; Audrey Loury, Collaborateur |

Dans Savoirs (n° 53, 2020/2)

Dans le contexte de l’emploi direct à domicile, cet article vise à présenter les principaux résultats d’une recherche portant sur les apprentissages mutuels entre particuliers employeurs et salariés, particulièrement des assistants de vie et emp[...]

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Le conseiller principal d’éducation entre héritage et nouvelles professionnalités. Dossier

Christine Focquenoy-Simonnet, dir. |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 49, 2020/1)

Le conseiller principal d’éducation (CPE) est un acteur scolaire spécifique à l’enseignement secondaire français. Il occupe une position nodale dans l’établissement scolaire, au carrefour de l’éducatif, du pédagogique et de l’administratif. Actu[...]

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Article : document électronique

Quand docteur Jekill négocie avec M. Hyde. Les ajustements identitaires lors de transitions de rôle

Franck Burellier |

Dans Revue française de gestion (n° 286, 2020/1)

Dans cet article l’auteur propose que la théorie du travail identitaire peut aider à mieux comprendre les transitions de rôle, en dépassant le débat entre structure et agence identitaires. Il identifie une typologie à partir de quatre ajustement[...]

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Des hommes de raison

Raewyn Connell |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

Le texte qui suit, septième chapitre de l’ouvrage Masculinities de Raewyn Connell, non reproduit dans sa récente traduction en français (2014), consiste en une étude de cas permettant d’explorer, à partir de récits d’hommes travaillant dans des [...]

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Introduction. Travail et masculinités : quelles transformations ?

Haude Rivoal ; Hélène Bretin ; Arthur Vuattoux |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

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Jeunes agriculteurs hors cadre familial. Les masculinités pour éclairer les nouveaux rapports au métier

Alexis Annes ; Mario Handfield |

Dans Cahiers du Genre (n° 67, 2019/2)

À partir d’une enquête conduite auprès de quinze jeunes agriculteurs installés « hors cadre familial » en France, cet article montre comment, dans un contexte de transition agricole et d’évolution de la profession, de nouvelles formes de masculi[...]

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Apprendre avec le cœur : les émotions dans la formation enseignante. Dossier

Catherine Audrin, dir. |

Dans Recherches en éducation (n° 41, juin 2020)

« Apprendre avec le cœur » : si cet adage prend aujourd’hui tout son sens, les émotions ont longtemps été mises au ban des apprentissages et plus généralement de la « raison ». Aujourd’hui cependant, elles sont au cœur des différents contextes d[...]

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Devenir enseignante ou enseignant aujourd’hui. Dossier

Maurice Tardif, dir. ; Cécilia Borges, dir. |

Dans Apprendre et enseigner aujourd’hui (vol. 9, n° 2, printemps 2020)

Depuis quelques années déjà, le Québec découvre, comme bien d’autres sociétés, qu’il souffre d’une pénurie d’enseignants qualifiés. Il est donc essentiel de mieux comprendre la situation et la trajectoire des personnes qui embrassent la carrière[...]

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Document numérique

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Les enjeux de la mise à disposition des salariés des groupements d’employeurs pour les TPE/PME

Laëtitia Lethielleux ; Caroline André |

Dans @GRH (n° 33, 2019/4)

Créés en 1985, les groupements d’employeurs (GE) ont pour activité principale la mise à disposition (MAD) de salariés en temps partagé auprès de leurs entreprises adhérentes. Or, il s’est avéré dans le cadre d’une recherche-action longitudinale [...]

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Entreprises familiales et succession : défis et solutions. Dossier

Miruna Radu-Lefebvre ; Céline Barrédy ; Alain Fayolle |

Dans Entreprendre & Innover (n° 44, 2020/1)

Ce numéro spécial consacré aux défis et aux solutions de la succession intergénérationnelle dans les entreprises familiales aborde la question de la succession sous l’angle de la dynamique familiale.

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Stratégies de gestion des paradoxes de la professionnalisation : le cas d’une association d’aide à domicile

Adama Ndiaye |

Dans Revue de gestion des ressources humaines (n° 115, janvier-février-mars 2020)

Les premières associations d’aide à domicile ont été créées dans les années 1940 permettant de rendre visible l’activité domestique, de participer à la reconnaissance des salariés et des emplois du secteur (Puissant, 2012). La forte croissance d[...]

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La professionnalisation des formateurs dans le cas d’un métier en devenir, celui d’ostéopathe

Vivien Braccini ; Franck Garnier ; Laurence Durat |

Dans Formation emploi (n° 149, 2020/1)

La professionnalisation des formateurs constitue généralement l’une des étapes du processus de professionnalisation d’un métier. C’est pourquoi nous proposons d’interroger les enjeux et les conditions de l’élaboration d’un référentiel de compéte[...]

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Étude du développement professionnel de futurs formateurs d’enseignants disposant d’une expérience d’enseignant en secondaire inférieur

Charlotte Dejaegher ; Stéphanie Noël ; Jonathan Rappe ; Alain André ; Yves Depluvrez ; Patricia Schillings |

Dans Savoirs (n° 52, 2020/1)

Dans le cadre du cours de « Didactique professionnelle et formation initiale des enseignants » dispensé lors du master en sciences de l’éducation à l’Université de Liège, les étudiants-enseignants sont amenés à animer un moment de micro-enseigne[...]

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Article : document électronique

Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif

Noëlle Monin, dir. ; Herilalaina Rakoto-Raharimanana, dir. |

Dans Recherche et formation (n° 90, 2019/1)

Depuis quelques décennies, les transformations dans le travail telles que Robert Castel les analyse et leurs conséquences sur le déroulement des carrières professionnelles s’imposent à l’attention politique, médiatique et sociétale. La reconvers[...]

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Du groupe d’identité professionnelle au groupe d’analyse de pratiques professionnelles et à la médiation

isabelle Haro |

Dans Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 16, avril 2020)

Ce texte relate les différentes étapes d’un cheminement, celui d’une formatrice-psychologue travaillant dans le champ de la formation des travailleurs sociaux et qui a participé au développement de l’analyse de pratiques professionnelles (APP) a[...]

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Certifié « Cadre administratif de pôle »LTD. L’encastrement identitaire pour légitimer un nouveau rôle

Franck Burellier ; Jacques Orvain ; Nathalie Angelé-Halgand ; Caroline Ruiller ; Laëtitia Laude ; Christophe Baret ; Sophia Gavault ; Michel Louazel |

Dans @GRH (n° 32, 2019/3)

La nouvelle gouvernance hospitalière a créé un nouveau rôle de cadre administratif de pôle d’activité, rôle totalement inédit dans les hôpitaux. Censé assister le chef de pôle, en collaboration avec un cadre coordonnateur, ce cadre administratif[...]

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L’échec dans les parcours professionnels : une analyse processuelle et interactionniste par les tensions identitaires et leur résolution

Julie Demaret ; Adeline Gilson |

Dans @GRH (n° 32, 2019/3)

Les mécanismes qui conduisent à l’échec individuel dans des parcours professionnels et leur mode de résolution constituent un point aveugle de la recherche en gestion. Cet article propose un modèle d’analyse de l’échec dans les parcours professi[...]

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Article : texte imprimé

Facteurs dans la tourmente : Quand de nouveaux horaires précipitent la déstabilisation d’un métier

Paul Bouffartigue ; Jacques Bouteiller |

Dans Socio-économie du Travail (n° 6, 2019/2)

Mise en place d’une coupure méridienne, fin de prestation plus tardive, extinction de la coutume du « fini-parti » : le bouleversement du temps de travail des facteurs provoque de nombreux conflits sociaux localisés et symbolise une mutation plu[...]

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Article : texte imprimé

Identité militaire vs identité professionnelle : les stratégies de reconnaissance dans l'armée

Axel Augé |

Dans Education permanente (n° 222, mars 2020)

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