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Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible ! / Sandrine Kloeditz in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4)

Public

ISBD

[article]
inLa nouvelle revue - Éducation et société inclusives > n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4) . - pp. 179-192
Titre : Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible !
Type de document : document électronique
Auteurs : Sandrine Kloeditz
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 179-192
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
HANDICAPE ; ACTION SOCIALE ; FRANCE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE

Résumé : A l’heure de l’inclusion des personnes en situation de handicap, le secteur médico-social se doit de changer de paradigme en matière d’accompagnement et de modifier ses pratiques professionnelles pour s’ouvrir enfin sur le monde, sur la société, de regarder, enfin, ces personnes, comme des êtres sociaux, autrement capables. Ces personnes savent développer des compétences, du moment que les professionnels puissent leur offrir des environnements d’éducation, de formation et d’insertion professionnelles variés, de les inscrire dans une démarche de responsabilité et de les projeter sur un avenir possible, de les considérer comme les autres : des adultes en devenir ! Accepter pour les professionnels de l’éducation spécialisée de faire un pas de côté pour imaginer d’autres perspectives, d’autres modalités d’accompagnement pour les inscrire dans les dispositifs de droits communs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70136

[article] Travail social et handicap. La seule mission : ouvrir les portes du possible ! [document électronique] / Sandrine Kloeditz . - 2021 . - pp. 179-192.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue - Éducation et société inclusives > n° 89-90, vol. 2 (2021/3-4) . - pp. 179-192
Catégories : Thésaurus CEREQ
HANDICAPE ; ACTION SOCIALE ; FRANCE ; METIER DE L'ACTION SOCIALE ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; CHEMINEMENT SCOLAIRE

Résumé : A l’heure de l’inclusion des personnes en situation de handicap, le secteur médico-social se doit de changer de paradigme en matière d’accompagnement et de modifier ses pratiques professionnelles pour s’ouvrir enfin sur le monde, sur la société, de regarder, enfin, ces personnes, comme des êtres sociaux, autrement capables. Ces personnes savent développer des compétences, du moment que les professionnels puissent leur offrir des environnements d’éducation, de formation et d’insertion professionnelles variés, de les inscrire dans une démarche de responsabilité et de les projeter sur un avenir possible, de les considérer comme les autres : des adultes en devenir ! Accepter pour les professionnels de l’éducation spécialisée de faire un pas de côté pour imaginer d’autres perspectives, d’autres modalités d’accompagnement pour les inscrire dans les dispositifs de droits communs.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70136

Le développement des compétences, c’est d’abord l’affaire du chef d’entreprise / Matthieu Charnelet in Education permanente, n° 227 (2021/2)

Public

ISBD

[article]
inEducation permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 13-19
Titre : Le développement des compétences, c’est d’abord l’affaire du chef d’entreprise
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Matthieu Charnelet
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 13-19
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ORGANISME DE FORMATION ; SERVICE DOMESTIQUE ; AIDE A DOMICILE ; BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; CHEF D'ENTREPRISE ; FORMATION SUR LE TAS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE

Mots-clés : AFEST
Résumé : Le fondateur d’une entreprise de service à la personne raconte comment, se sentant dépossédé de son propre projet par des gens qui décident pour les autres, il a choisi de passer à l’AFEST pour professionnaliser ses salariés : « Si nous voulons faire progresser le développement des compétences et la formation professionnelle, nous devons nous poser la question de savoir qui est le “client” et comment nous l’aidons. L’AFEST est disruptive parce qu’elle part de là : du besoin de l’entreprise et de celui du salarié. »
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70337

[article] Le développement des compétences, c’est d’abord l’affaire du chef d’entreprise [texte imprimé] / Matthieu Charnelet . - 2021 . - pp. 13-19.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 227 (2021/2) . - pp. 13-19
Catégories : Thésaurus CEREQ
FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ORGANISME DE FORMATION ; SERVICE DOMESTIQUE ; AIDE A DOMICILE ; BESOIN EN FORMATION PROFESSIONNELLE ; CHEF D'ENTREPRISE ; FORMATION SUR LE TAS ; QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE

Mots-clés : AFEST
Résumé : Le fondateur d’une entreprise de service à la personne raconte comment, se sentant dépossédé de son propre projet par des gens qui décident pour les autres, il a choisi de passer à l’AFEST pour professionnaliser ses salariés : « Si nous voulons faire progresser le développement des compétences et la formation professionnelle, nous devons nous poser la question de savoir qui est le “client” et comment nous l’aidons. L’AFEST est disruptive parce qu’elle part de là : du besoin de l’entreprise et de celui du salarié. »
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70337

« J’en peux plus… j’arrête ». Les ressorts de la (dé)mobilisation professionnelle d’un DRH / Chloé Biaggi in La Nouvelle Revue du Travail, n° 18 (2021)

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ISBD

[article]
inLa Nouvelle Revue du Travail > n° 18 (2021) . - mis en ligne le 01 mai 2021
Titre : « J’en peux plus… j’arrête ». Les ressorts de la (dé)mobilisation professionnelle d’un DRH
Type de document : document électronique
Auteurs : Chloé Biaggi
Année de publication : 2021
Article en page(s) : mis en ligne le 01 mai 2021
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
DIRECTEUR DU PERSONNEL ; FRANCE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; TEMOIGNAGE ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; MOTIVATION

Résumé : Les DRH sont parfois amenés à s’engager dans des interactions conflictuelles avec les salariés et les représentants du personnel, qui peuvent être personnellement éprouvantes. À partir de l’analyse d’une séquence de la trajectoire professionnelle d’un DRH, qui se solde par son départ de l’entreprise, l’article interroge les conditions qui sous-tendent l’engagement des DRH dans leurs missions. Le concept interactionniste de carrière permet d’éclairer ces processus de (dé)mobilisation. L’article plaide aussi pour un décloisonnement théorique : pour comprendre les logiques de la mise au travail des cadres dirigeants comme celles des autres salariés, il convient de prêter attention aux rétributions matérielles et symboliques de leur travail, ainsi qu’aux conditions concrètes de sa réalisation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/nrt.8599
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69975

[article] « J’en peux plus… j’arrête ». Les ressorts de la (dé)mobilisation professionnelle d’un DRH [document électronique] / Chloé Biaggi . - 2021 . - mis en ligne le 01 mai 2021.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue du Travail > n° 18 (2021) . - mis en ligne le 01 mai 2021
Catégories : Thésaurus CEREQ
DIRECTEUR DU PERSONNEL ; FRANCE ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; TEMOIGNAGE ; SOUFFRANCE AU TRAVAIL ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; MOTIVATION

Résumé : Les DRH sont parfois amenés à s’engager dans des interactions conflictuelles avec les salariés et les représentants du personnel, qui peuvent être personnellement éprouvantes. À partir de l’analyse d’une séquence de la trajectoire professionnelle d’un DRH, qui se solde par son départ de l’entreprise, l’article interroge les conditions qui sous-tendent l’engagement des DRH dans leurs missions. Le concept interactionniste de carrière permet d’éclairer ces processus de (dé)mobilisation. L’article plaide aussi pour un décloisonnement théorique : pour comprendre les logiques de la mise au travail des cadres dirigeants comme celles des autres salariés, il convient de prêter attention aux rétributions matérielles et symboliques de leur travail, ainsi qu’aux conditions concrètes de sa réalisation.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.4000/nrt.8599
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69975

Construire des partenariats innovants avec les grands groupes : les succès et les échecs de Baracoda / Thomas Serval in Journal de l'école de Paris du management, n° 148 (2020/2)

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ISBD

[article]
inJournal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 16-23
Titre : Construire des partenariats innovants avec les grands groupes : les succès et les échecs de Baracoda
Type de document : document électronique
Auteurs : Thomas Serval
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 16-23
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
GRANDE ENTREPRISE ; START-UP ; PARTENARIAT ; TRAVAIL COLLABORATIF ; INNOVATION ; TEMOIGNAGE ; INDUSTRIE ELECTRIQUE-ELECTRONIQUE ; FRANCE
Organisme Cité
Baracoda ; Kolibree ; Colgate ; APPLE

Résumé : Les grandes entreprises multiplient les coopérations avec les start-up, mais peinent à les pérenniser. Le témoignage d’un spécialiste du genre apporte donc un éclairage d’autant plus précieux qu’il n’est pas fait que de success stories. Au-delà de l’analyse des réussites et des échecs, Thomas Serval souligne le nécessaire ajustement des maturités réciproques. C’est dans ces tentatives d’arrimage de vaisseaux si différents que la stratégie de “plateformisation” ou la création d’une filiale de conseil prennent tout leur sens.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0016
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70291

[article] Construire des partenariats innovants avec les grands groupes : les succès et les échecs de Baracoda [document électronique] / Thomas Serval . - 2021 . - pp. 16-23.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 16-23
Catégories : Thésaurus CEREQ
GRANDE ENTREPRISE ; START-UP ; PARTENARIAT ; TRAVAIL COLLABORATIF ; INNOVATION ; TEMOIGNAGE ; INDUSTRIE ELECTRIQUE-ELECTRONIQUE ; FRANCE
Organisme Cité
Baracoda ; Kolibree ; Colgate ; APPLE

Résumé : Les grandes entreprises multiplient les coopérations avec les start-up, mais peinent à les pérenniser. Le témoignage d’un spécialiste du genre apporte donc un éclairage d’autant plus précieux qu’il n’est pas fait que de success stories. Au-delà de l’analyse des réussites et des échecs, Thomas Serval souligne le nécessaire ajustement des maturités réciproques. C’est dans ces tentatives d’arrimage de vaisseaux si différents que la stratégie de “plateformisation” ou la création d’une filiale de conseil prennent tout leur sens.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0016
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70291

Ecosystem réinvente l’articulation entre économie et sens / Christian Brabant in Journal de l'école de Paris du management, n° 148 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inJournal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 38-45
Titre : Ecosystem réinvente l’articulation entre économie et sens
Type de document : document électronique
Auteurs : Christian Brabant
Année de publication : 2021
Article en page(s) : pp. 38-45
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; RECUPERATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; LEGISLATION ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE
Organisme Cité
Ecosystem

Résumé : Ecosystem est un des éco-organismes chargés de collecter et de traiter les déchets. La priorité est donnée à la réparation des équipements pour le réemploi, avant leur recyclage et la valorisation énergétique. Remplir ces misions suppose de gros efforts de R&D, mais aussi de communication vers le grand public et l’animation de multiples comités incluant les adhérents (fabricants et distributeurs) et les partenaires, afin de les associer aux décisions, de préserver leur motivation et d’atteindre des objectifs ambitieux de qualité.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0038
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70298

[article] Ecosystem réinvente l’articulation entre économie et sens [document électronique] / Christian Brabant . - 2021 . - pp. 38-45.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'école de Paris du management > n° 148 (2020/2) . - pp. 38-45
Catégories : Thésaurus CEREQ
ECOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; RECUPERATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; LEGISLATION ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; TEMOIGNAGE ; FRANCE
Organisme Cité
Ecosystem

Résumé : Ecosystem est un des éco-organismes chargés de collecter et de traiter les déchets. La priorité est donnée à la réparation des équipements pour le réemploi, avant leur recyclage et la valorisation énergétique. Remplir ces misions suppose de gros efforts de R&D, mais aussi de communication vers le grand public et l’animation de multiples comités incluant les adhérents (fabricants et distributeurs) et les partenaires, afin de les associer aux décisions, de préserver leur motivation et d’atteindre des objectifs ambitieux de qualité.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/jepam.148.0038
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70298

Mégaprojets numériques internationaux : une gestion d’équilibriste / Nouredine Abboud in Journal de l'école de Paris du management, n° 148 (2020/2)

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SMPF ou l’art d’être agile / Romain Serra in Journal de l'école de Paris du management, n° 148 (2020/2)

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Le service civique, un dispositif de dé/re-construction des aspirations juvéniles / Gérald Houdeville in Formation emploi, n° 152 (2020/4)

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Requiem pour l'éducation nationale - Un chef d'établissement dénonce / Patrice Romain (2021)

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Comment connecter les start-up et les nouvelles technologies aux challenges des moyennes et grandes entreprises ? / Stanislas Borowski in Journal de l'école de Paris du management, n° 146 (2020/6)

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Les damnés de l’économie digitale, une réalité inavouable / Henri Poulain in Journal de l'école de Paris du management, n° 146 (2020/6)

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Elzéar, le recrutement au service de la croissance des champions cachés / Thibaud de Prémare in Journal de l'école de Paris du management, n° 146 (2020/6)

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La Fondation Grameen Crédit Agricole et la finance inclusive / Éric Campos in Journal de l'école de Paris du management, n° 146 (2020/6)

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Entreprendre dans les Deep Tech à plus de 40 ans : le pari du mastère spécialisé Second Life / Cédric Denis-Rémis in Journal de l'école de Paris du management, n° 145 (2020/5)

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Au-delà du confinement, la lutte continue / Camille Noûs in Journal des anthropologues, Hors-norme (2020/1)

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Faire d’un EHPAD un lieu de vie et d’humanité, la passion d’une jeune directrice / Ségolène Lebreton in Journal de l'école de Paris du management, n° 144 (2020/4)

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Covid-19, confinement, science et pouvoir. Dossier / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)

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Les revers de l'excellence (académique) / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)

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Des « talents » ? On en a des talents, on en est des talents ! / Camille Noûs in Sociétés contemporaines, n° 116 (2019/4)

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La course effrénée d’un directeur / Fabrice Krystof in Projet, n° 376 (2020/3)

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Groupes d’analyse de pratiques et de codéveloppement professionnel : témoignages / Jérémy Calendini in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 18 (juin 2020)

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Mon expérience de groupes de codéveloppement professionnel et d’analyse de pratiques professionnelles / Michel Desjardins in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 18 (juin 2020)

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Penser la négociation ordinaire en milieu de travail / Christian Thuderoz in Négociations, n° 33 (2020/1)

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L’automobile au défi de la transition vers les services et de la mobilité durable / Alice Altemaire in Journal de l'école de Paris du management, n° 143 (2020/3)

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Faire de La Poste le leader des services de proximité humaine / Muriel Barnéoud in Journal de l'école de Paris du management, n° 143 (2020/3)

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Oceanwings, une contribution à la décarbonation du transport maritime / Marc Van Peteghem in Journal de l'école de Paris du management, n° 143 (2020/3)

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Plateformes numériques industrielles : une révolution qui ne dit pas son nom ? / Christophe Deshayes in Journal de l'école de Paris du management, n° 143 (2020/3)

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Devenir enseignante ou enseignant aujourd’hui. Dossier / Maurice Tardif in Apprendre et enseigner aujourd’hui, vol. 9, n° 2 (printemps 2020)

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Living the PhD Journey... / Olivier Germain in Management, vol. 23, n° 1 (2020/1)

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Analyse de pratiques à distance : témoignage et réflexions / Michaela Knuchel-Bossel in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 17 (avril 2020)

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Apprendre à « GEASER » différemment en visioconférence / Marie Jo Paya in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 17 (avril 2020)

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Expériences vécues en analyse de pratiques à distance / Laurent Lebrun in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 17 (avril 2020)

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Proposition de modalités de formation et d’accompagnement à distance en APP dans une orientation de développement de la réflexivité / Yann Vacher in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 17 (avril 2020)

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Analyse de pratiques par le GFAPP : démarche de mise en place au sein d’une organisation en soins primaires / Anne Bramaud du Boucheron in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 16 (avril 2020)

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Une expérience d’accompagnement de professionnels de la lutte contre le décrochage scolaire via l’analyse des pratiques professionnelles / Céline Calmejane-Gauzins in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 16 (avril 2020)

Permalink
Du groupe d’identité professionnelle au groupe d’analyse de pratiques professionnelles et à la médiation / isabelle Haro in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 16 (avril 2020)

Permalink
Petit bilan pour une longue carrière de maître d’école / Laurent Ségalant in Le débat, n° 209 (mars-avril 2020)

Permalink
L’intelligence artificielle pour diversifier les recrutements chez L’Oréal / Eva Azoulay in Journal de l'école de Paris du management, n° 142 (2020/2)

Permalink
Le management du groupe Ana Bell, l’obsession du partage / Luc Bellière in Journal de l'école de Paris du management, n° 142 (2020/2)

Permalink
François Villemonteix et la recherche participative / Georges-Louis Baron in DMS - Distances et médiations des savoirs, n° 29 (2020)

Permalink
Le vrai pouvoir des maires. Dossier in Projet, n° 374 (2020/1)

Permalink
Autonomie, responsabilité, subsidiarité : peut-on libérer les énergies dans les entreprises ? / Thierry Weil in Journal de l'école de Paris du management, n° 141 (2020/1)

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Connaître le client : une évidence qui ne va pas de soi à La Poste / Daphné Sulkowski-Vautherin in Journal de l'école de Paris du management, n° 141 (2020/1)

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Ce que l'école peut encore pour la démocratie / Philippe Meirieu (2020)

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Les entreprises à l'heure du flex-office / Delphine Minchella (2020)

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Journal d'un maître de conférences débutant / Christian Verrier (2020)

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Les métiers du Grand Paris Express / Office national d'information sur les enseignements et les professions (2020)

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Et pourtant j'ai fait une école de commerce ! / Anne Prévost-Bucchianeri (2020)

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Retour de flammes / Romain Pudal (2020)

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Et si on s'engageait ? / Anne Dhoquois (2020)

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L'université du XXIe siècle : enjeux, défis et prospectives / Denise Perusse (2020)

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En Italie et en Espagne, les travailleuses agricoles exploitées / Stefania Prandi in Projet, n° 373 (2019/6)

Permalink
L’attractivité de la boutique à l’heure du digital / Laurent Frayssinet in Journal de l'école de Paris du management, n° 140 (2019/6)

Permalink
Création et management d’une entreprise à but d’emploi / Clémentine Hodeau in Journal de l'école de Paris du management, n° 140 (2019/6)

Permalink
The Conversation, phare dans la nuit médiatique ? / Didier Pourquery in Journal de l'école de Paris du management, n° 140 (2019/6)

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Pour une éducation permanente (Hommage à Bertrand Schwartz). Dossier / Michel Parlier in Education permanente, n° Hors-Série 14 (2019)

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Vous faites quoi dans la vie ? L'expérience de la coopérative « Dire le travail » / Christine Depigny-Huet in Revue des conditions de travail (La), n° 9 (septembre 2019)

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L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets. Dossier / Hervé Breton in Chemins de formation, n° 22 (2019)

Permalink
Le sens de l’école. Dossier in Esprit, n° 2019/9 (septembre 2019)

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Vitamine T : les secrets d’une insertion à grande échelle / André Dupon in Journal de l'école de Paris du management, n° 138 (2019/4)

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Formations à l’animation de groupes d’APP : processus et expériences. Dossier / Marc Thiebaud in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 15 (juin 2019)

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« Nous avons choisi l’État » Actualité de l’intérêt général / Antoine Armand in Le débat, n° 205 (mai-août 2019)

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Les nouveaux hussards / Vincent Dedrie in Le débat, n° 205 (mai-août 2019)

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Réconcilier l’action publique, la recherche et l’engagement professionnel et citoyen / Henriette Zoughebi in Revue française de pédagogie, n° 200 (2017/3)

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L’intégration d’un robot déclenche la transformation technologique et organisationnelle d’une TPE / Élisabeth Klein in Journal de l'école de Paris du management, n° 136 (2019/2)

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Manager dans le service public : c’est possible ! / Laurent Pellegrin in Journal de l'école de Paris du management, n° 136 (2019/2)

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Ecrire à propos du travail / Marc Loriol in Les Mondes du Travail, n° 22 (janvier 2019)

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Réforme de la formation : soyons vigilants ! / Bernard Lietard in Education permanente, n° 218 (mars 2019)

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Les entretiens d’explicitation et de décryptage du sens / Florence Tardif Bourgoin in Savoirs, n° 48 (2018/3)

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Les cannibales en costumes / David Courpasson (2019)

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Le nouvel âge des femmes au travail / Nathalie Lapeyre (2019)

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Portrait de l'enseignement agricole. Édition 2019 / France. Ministère de l'agriculture et de l'alimentation (2019)

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La transformation numérique et les patrons / Christophe Deshayes (2019)

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Vies de chantier / Comité central de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics (France) (2019)

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Zéro chômeur ! / ATD Quart-Monde (Paris) (2019)

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Réfléchir le collège / Alain Daziron in Le débat, n° 202 (novembre-décembre 2018)

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Trois synchroniseurs pour conjuguer les temporalités en rythmes formateurs / Gaston Pineau in Education permanente, n° 217 (décembre 2018)

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Flânerie sociologique : une méthodologie adogmatique / Thomas Riffaud in SociologieS, mis en ligne le 15 novembre 2018 (novembre 2018)

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Champions cachés, rayonnement et attractivité d’une région / Amine Hamouche in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)

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D’une innovation en réponse à un besoin interne à la conquête d’un marché en émergence / Bruno Bernard in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)

Permalink
Du pari audacieux au passage à l’échelle : Renault pionnier du véhicule électrique, un vrai avantage compétitif ? / Éric Feunteun in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)

Permalink
Le pari fou du plein emploi par le tourisme... aux Mureaux / Jean-Marc Sémoulin in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)

Permalink
La petite maison d’édition qui voulait rendre le monde plus grand / Laure Leroy in Journal de l'école de Paris du management, n° 134 (2018/6)

Permalink
Changer de cap dans la tempête : un groupe agroalimentaire face à la fin des quotas laitiers / Sandrine Delory in Journal de l'école de Paris du management, n° 133 (2018/5)

Permalink
Le devenir des frontières du chômage / Didier Demazière in Revue française de socio-économie, n° 20 (2018/1)

Permalink
L’hôtellerie réinventée à l’heure du digital : le monde selon Accor / Christophe Nowak in Journal de l'école de Paris du management, n° 131 (2018/3)

Permalink
Savoir réformer / Jean-Paul Bailly in Journal de l'école de Paris du management, n° 131 (2018/3)

Permalink
Tisser des fils et tisser des liens / Éric Boël in Journal de l'école de Paris du management, n° 131 (2018/3)

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Vers un management décomplexé de l’assurance maladie des Yvelines / Patrick Négaret in Journal de l'école de Paris du management, n° 131 (2018/3)

Permalink
Spécial formation / Hannibal Plus in Personnel, n° hors-série suppl. n° 587 (mai 2018)

Permalink
Comment créer de nouveaux degrés de liberté dans les grandes entreprises ? / Bertrand Ballarin in Journal de l'école de Paris du management, n° 130 (2018/2)

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Un fonds de capital-risque dédié à la chimie du renouvelable / Denis Lucquin in Journal de l'école de Paris du management, n° 130 (2018/2)

Permalink
Actualité de l'intervention / Sandro De Gasparo in Education permanente, n° 214 (mars 2018)

Permalink
Digitalisation. Les RH plongent dans le monde applicatif in Personnel, n° 586 (mars-avril 2018)

Permalink
Tous salariés, tous indépendants ? Les RH face aux nouvelles formes d'emploi / Dominique Bailly in Personnel, n° 585 (février 2018)

Permalink
Énergies renouvelables, financement durable et projets de territoires / Éric Scotto in Journal de l'école de Paris du management, n° 129 (2018/1)

Permalink
Injustices épistémiques / Baptiste Godrie in Sociologie et sociétés, vol. 49, n° 1 (printemps 2017)

Permalink
Les 81 de la Seyne-sur-Mer / Dominique Durand (2018)

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L'autre trésor public / CFDT - Confédération française démocratique du travail (2018)

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Bullshit Jobs / David Graeber (2018)

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