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ENSEIGNANTSynonyme(s)INSTITUTEUR ;METIER DE L'ENSEIGNEMENT SPECIALISE PROFESSEUR |
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Monique Bonneau ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Bernadette Hee ; Laure Ferrait ; Clothilde Lixi ; Pascale Poulet-Coulibando ; Jean-Jacques Santais ; Dominique Aussant ; Brice Lepetit ; Marc Bideault ; Pascale Derouillon-Roisne ; Emmanuel Weisenburger |La projection du système éducatif pour la période 2002-2011 prévoit une progression des effectifs du premier degré, puis une décroissance des effectifs du second degré ainsi qu'un retour des effectifs de l'enseignement supérieur lors des prochai[...]Article : texte imprimé
Christian Baudelot ; Olivier Cousin, Éditeur scientifique ; Anne Barrère ; Georges Felouzis, Éditeur scientifique ; Roger Establet ; Patrick Bouveau ; Luc Bronner ; Marie-Laure Phelippeau ; Rosine Christin ; Eric Debarbieux ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Danilo Martuccelli ; Annette Jarlégan ; Agnès van Zanten ; Nadine Esquieu ; François-Régis Guillaume ; Rodolphe Houlle ; Marie-Claude Rondeau ; Gabriel Langouët ; Alain Léger ; Philippe Masson ; Jean-Luc Melenchon ; Denis Meuret ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pélage ; Joëlle Perroton ; Antoine Prost ; François de Singly |Article : texte imprimé
Monique Linard ; Françoise Poyet ; Pierre Fastrez ; Annie Jézégou ; Viviane Glikman ; Frédéric Haeuw ; Serge Pouts-Lajus ; Béatrice Foucault ; Jean-Luc Metzger ; Angélique Vaylet ; François Mangenot ; Nicolas Gregori ; Claude Moreau ; Manuel Majada ; Sylvie Craipeau ; Hugues Choplin ; Nicole Cortesi-Grou ; Françoise Cros ; Françoise Perrier ; Elisabeth Fichez ; Geneviève Jacquinot ; Bernard Blandin ; Eric Pignorel |Article : texte imprimé
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Bernadette Hee ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Laure Ferrait ; Clotilde Lixi ; Jean-Jacques Santais ; Dominique Aussant ; Brice Lepetit ; Pascale Derouillon-Roisne ; Bernard Dormy ; Marc Bideault ; Pascale Poulet-Coulibando ; Paul Esquieu ; Kristel Radica, Préfacier, etc. |La projection du système éducatif pour la période 2001-2010 prévoit une progression des effectifs du premier degré, puis une décroissance des effectifs du second degré ainsi qu'un retour des effectifs de l'enseignement supérieur lors des prochai[...]Article : texte imprimé
Cet article présente une méthode d'analyse des interactions verbales adaptée à l'étude des dynamiques identitaires qui s'inscrivent dans le langage. La situation met en présence des conseillers d'orientation psychologues et des enseignants tuteu[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1945-2000Article : texte imprimé
Anne Barrère ; Claude Lessard, Éditeur scientifique ; Francine Vaniscotte, Éditeur scientifique ; Thierry Karsenti ; Gilles Baillat ; Marilyn Osborn ; Giorgio Chiosso ; Maurice Tardif ; Louis LeVasseur |Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2001texte imprimé
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 2002Recense huit grandes stratégies propres à améliorer l'accès des jeunes enfants à des services d'accueil et d'éducation de qualité, passe en revue les données factuelles sur la pénurie d'enseignants, étudie les options auxquelles les décideurs pu[...]Article : texte imprimé
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A partir d'un corpus de textes publiés par l'Unesco entre 1970 et 1976, l'auteur aborde la problématique de l'éducation permanente afin d'en inventorier les principales composantes thématiques et doctrinales. Dans un premier temps, il retrace l'[...]texte imprimé
Suzie Guth ; Francis Farrugia, Éditeur scientifique ; Louis Moreau de Bellaing ; Laurence Ellena ; Sandrine Garcia ; Ludovic Gaussot ; Bertrand Geay ; Ludovic Marchand ; Gérard Namer ; Sylvia Ostrowetsky ; Cherry Screcker | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales. Série Sociologie de la connaissance | 2002Les textes ici présentés correspondent aux interventions faites lors de l'atelier Sociologie de la connaissance dans le cadre du colloque international de l'AISLF (Association internationale des sociologues de langue française) en février 2000. [...]texte imprimé
Les professionnels participant à la socialisation des individus se sont longtemps appuyés sur une vocation et sur une discipline définie par l'institution et admise par tous. Mais aujourd'hui, alors que la part du travail consacré à ce sujet aug[...]texte imprimé
Françoise Gaspard, Préfacier, etc. ; Huguette Delavault ; Noria Boukhobza ; Claudine Hermann ; Corinne Konrad | Paris : L'Harmattan | 2002Cette étude propose une analyse pluridisciplinaire des données statistiques sexuées par discipline, par région et selon les différentes étapes de la carrière universitaire. Un homme a ainsi deux fois plus de chance qu'une femme d'accéder au rang[...]texte imprimé
Les statuts et les situations professionnels des enseignants ont beaucoup évolué mais restent flous pour l'opinion publique et les analyses sociologiques n'abordent qu'une partie de ces évolutions. A partir d'une enquête réalisée auprès des ense[...]Article : texte imprimé
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Enseigner, et après ? Des retraités de l'éducation, de la recherche et de la culture s'expriment.
Isabelle Tarty ; Georges Goma ; Louis Weber, Préfacier, etc. ; Marcel Brissaud, Préfacier, etc. ; Joël Chenet, Préfacier, etc. ; Albert Daum, Préfacier, etc. ; Louise Gavary, Préfacier, etc. ; René Giloux, Préfacier, etc. ; Madeleine Lagane, Préfacier, etc. ; Michel Veylit, Préfacier, etc. | Paris : Syllepse | Nouveaux regards | 2002texte imprimé
Marianne Lacomblez ; Jean-Marc Evesque, Éditeur scientifique ; SELF - SOCIETE D'ERGONOMIE DE LANGUE FRANCAISE (2002; AIX-EN-PROVENCE) ; Denise Alvarez ; GREACT - GROUPEMENT REGIONAL D'ETUDES ET D'ACTIONS SUR LE TRAVAIL.Aix-Provence, Dédicataire ; Anne-Marie Gautier, Éditeur scientifique ; Christian Revest, Éditeur scientifique ; Ameziane Aoussat ; Yves Schwartz, Éditeur scientifique ; Milton Athayde ; Jean-Louis Vayssiere, Éditeur scientifique ; Claude Bazard ; Isabelle Bazet ; Louise Beaudouin ; Hakim Benchekroun ; Michel Berthet ; Francine Blardat ; Gérard Bouché ; Eric Bourachot ; Fabrice Bourgeois ; Cécile Briec ; Jussara Brito ; Marie-José Buessard ; Marie Buscatto ; Nicole Carlin ; Sandrine Caroly ; Karine Chassaing ; Philippe Cotnoir ; Arnaud Courcelle ; Fabien Couterel ; Damien Cru ; François Daniellou ; Helena De Oliveira Echternacht Eliza ; Francisco de P. M. Lima ; Francisco Duarte ; Bernard Dugué ; Jacques Durrafourg ; Evelyne Escriva ; Thérèse Evette ; Julien Falgayrat ; Philippe Fauquet ; Jean-Louis Flores ; Roland Goigoux ; Viviane Gonik ; G. Gonzalez ; Jérôme Grall ; Frédérique Guillon ; Sylvie Hamon-Cholet ; Caroline Hervet ; François Hubault ; José Marçal Jackson Filho ; Rémy Jean ; Michel Jouanneaux ; Marc Jourdan ; Annie Lafferrerie ; Mokhtar Larbi ; Christian Lascaux ; François Lautier ; Sylvain Leduc ; Marc Loriol ; Bruno Maggi ; Joël Maline ; Maryline Mallot ; Patrick Mayen ; Bernard Melier ; Georges Mignot ; Stéphanie Minel ; Vanina Mollo ; Alexandre Morais ; Helder Muniz ; Yale Neves mary ; Monique Noulin ; Sandrine Peeters ; Philippe Penel ; Johann Petit ; Sophie Petit ; Véronique Poete ; Marie-Pierre Poulossier ; E. Rafaël ; Pierre Richard ; Michèle Rocher ; Benoît Roussel ; Giovanni Rulli ; Alain Savoyant ; Régis Schneider ; Jean Schram ; Jean-Michel Schweitzer ; Edil Silva ; Francis Six ; Philippe Sotty ; Iara Sousa castro ; Florence Susset ; C. Teiger ; Luiza Telles ana ; Dominique Teissier ; Jean-François Thibault ; Vincent Tiano ; Gérard Valléry ; C. Vidal-Gomel ; Cesar Vidal mario ; Robert Vilatte ; Marie Wallet ; A. Weill-Fassina ; Jean-Marc Weller ; Nouara Yahou | Aix-en-Provence : Société d'Ergonomie de Langue Française | 2002texte imprimé
Nicole Hulin ; Bénédicte Bilodeau | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Science histoire et société | 2002Malgré l'actuelle fusion entre l'enseignement des hommes et celui des femmes, un profond décalage persiste encore en ce qui concerne les orientations vers les études scientifiques supérieures. Ainsi les femmes ne représentaient toujours en 1996,[...]texte imprimé
Ce livre est né d'une double nécessité. La première est de démontrer que les femmes ont toujours travaillé, mais que c'est récemment (1965-1975) qu'elles peuvent travailler avec des droits égaux à ceux des hommes. La seconde a été de rassembler [...]texte imprimé
Les inégalités inhérentes à la position sociale subsistent de façon endémique dans l'institution scolaire. Après quatre décennies d'école unique et d'innovations pédagogiques, les possibilités d'accès des classes populaires aux études supérieure[...]