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Catégorie CULTURE-LOISIR-SPORT
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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NOMENCLATURE DES ACTIVITES ECONOMIQUES > SECTEUR TERTIAIRE > CULTURE-LOISIR-SPORT
Synonyme(s)INDUSTRIE CULTURELLE SECTEUR CULTURELVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1387)
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Catherine Cavalin, dir. ; Pauline Delage, dir. ; Laure Pitti, dir. |En rappelant l’ampleur des violences de genre, le mouvement #MeToo a permis de souligner à la fois la diversité et l’unité des mondes du travail comme espaces dans lesquels ces violences ont lieu. Ce dossier-débat prend acte de cette double dyna[...]
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L’article analyse, dans un premier temps, la reconfiguration des politiques de soutien au théâtre autour d’instruments qui placent les conseillères et conseillers en DRAC au cœur de la mise en œuvre territoriale de l’action publique culturelle. [...]
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À travers cet article, il s’agira d’étudier la méconnaissance des mécanismes de production de la valeur qui régissent la pratique théâtrale professionnelle. Une fois cela établi, il importera de comprendre les implications de cette méconnaissanc[...]
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Les deux-tiers des athlètes sélectionnés pour représenter la France aux Jeux olympiques (JO) d’hiver de Milan 2026 se sont orientés en licence après l’obtention du baccalauréat, notamment en licence STAPS. Un quart des sélectionnés étaient encor[...]
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L’émergence de projets culturels dans l’écologie des systèmes scolaires entraine un décentrage des normes de travail qui interroge les effets de leur mise en œuvre sur le curriculum scolaire ordinaire. Prenant appui sur une intervention-recherch[...]
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Journées du longitudinal (JDL n° XXXI; 11 et 12 juin 2026; Université de Montpellier Paul Valéry, Montpellier) ; Mohamed Oulhint | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2026Ce texte analyse le rôle de la régulation publique dans la structuration des organismes de formation au BAFA (brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur). Historiquement portée par les associations d’éducation populaire, cette formation est enc[...]
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Yaëlle Amsellem-Mainguy, dir. ; Hugo Bréant, dir. ; Emmanuel Porte, dir. ; INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire | Paris : Le Cavalier bleu | Idées reçues | 2026Bien qu’elle concerne près de 4 millions de jeunes et plus de 350 000 animateurs et animatrices, l’animation jeunesse reste encore largement méconnue. Reléguée à la périphérie de l’école, associée aux vacances et au temps libre, au jeu et à l’am[...]
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Les organisations culturelles sont face à un paradoxe : d’une part, les technologies numériques ouvrent de nouvelles formes et techniques de création et apportent leur contribution au développement des droits culturels ainsi qu’à la transition é[...]
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Depuis près d’une décennie, l’économie numérique occupe une place croissante dans la Revue d’économie industrielle, reflétant l’essor d’un champ de recherche qui s’est progressivement autonomisé de l’économie industrielle. L’économie numérique n[...]
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Cet article propose une analyse des Industries Culturelles et Créatives (ICC) basée sur la théorie économique, afin d’en dégager les caractéristiques et le rôle dans l’économie. Deux perspectives sont distinguées : celle où les ICC sont considér[...]
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L’objet de cet article est de comprendre comment les arbitres d’élite français sont passés, du milieu des années 1990 à aujourd’hui, d’un statut semi-professionnel à celui de professionnel. Plusieurs sources sont utilisées dans ce cadre : telles[...]
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La recherche vise à appréhender les modes d’engagement des dirigeants bénévoles en association sportive. À partir de la sociologie des carrières, il s’agit de comprendre comment naissent, se prorogent, se réorientent ou s’interrompent les carriè[...]
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Séverine Parayre, dir. ; Maroussia Raveaud, dir. ; Yannick Tenne, dir. |Et si apprendre ne se faisait pas seulement avec la tête, mais aussi avec le corps ? C’est la question posée par le nouveau numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, qui explore les liens entre corps, cultures et écoles dans une d[...]
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En 2023, le poids économique direct de la culture, c’est-à -dire la valeur ajoutée de l’ensemble des branches culturelles, s’établit à 49,5 milliards d’euros, soit 2,0 % de l’ensemble de l’économie, un taux identique à celui de 2022. La productio[...]
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Partant d’une enquête ethnographique sur le jeu et le loisir des enfants dans des institutions dédiées, cet article interroge, par le bas, les pratiques d’encadrement des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle. À travers l’étude des s[...]
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Dominique Maillard, dir. ; Nadège Mariotti, dir. ; Gwenaële Rot, dir. |Le dossier Sol, sous-sol, hors-sol : terrains d’observation du travail explore les liens entre milieux terrestres, gestes humains et représentations visuelles, en plaçant le travail au centre des rapports entre nature, technique et culture. Le s[...]
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Dominique Pasquier, dir. |Depuis une quinzaine d’années, les tutoriels vidéo connaissent un essor spectaculaire tant au niveau des créateurs de contenus, de plus en plus nombreux à en produire, que du côté des utilisateurs qui en consomment intensément. Ces vidéos, le pl[...]
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Alors que les conditions de travail des entraîneurs sportifs de haut niveau restent méconnues, une enquête récemment réalisée en France (Burlot & Delalandre, 2019) a souligné les fortes contraintes qui pesaient sur cette profession tout au long [...]
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En appui sur la phénoménologie des images, l’article montre comment un dispositif d’au-toconfrontation aux images filmées d’un stage permet de saisir comment une élève de lycée professionnel, avec handicap cognitif, pense cette expérience par la[...]
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En Grèce, la capacité des syndicats des secteurs du spectacle et de l’audiovisuel à réguler les conditions de travail par le biais de négociations collectives est limitée en raison des caractéristiques propres à l’emploi dans ces secteurs. Les s[...]
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Proche du concept de schème critique, le schème surordonné reste peu exploité en didactique professionnelle, mais pourrait contribuer à ses avancées. Constatant une inégalité des acquisitions en cours de formation en volley-ball, les auteurs sug[...]
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En quoi la sociologie et la posture de sociologue influencent une pratique organisationnelle ? Au travers de mon expérience de dirigeante sportive bénévole depuis plus de 20 ans, il s’agit dans cet article d’exposer quelques éléments de réflexio[...]
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À partir d’une ethnographie sociohistorique conduite dans un muséum d’histoire naturelle français, cet article étudie les rapports à l’institution et au travail de personnels permanents de la fonction publique territoriale qui, en CDI ou fonctio[...]
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L’article vise à étudier la construction et les effets d’un rapport genré au travail chez les femmes dans le monde du théâtre. À travers les récits de carrière d’aspirantes au métier de metteuse en scène, qui se sont mobilisées contre les inégal[...]
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Des étudiants et professionnels, soutenus par des universitaires, issus du parcours Activité Physique Adaptée (APA) de la formation universitaire en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) tentent de faire reconnaître[...]
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En quête de victoires, le sport de haut niveau mobilise de plus en plus la recherche. Pourtant, le vécu des sportifs est souvent oublié. À partir d’une étude menée avec une équipe de football professionnel, cet article présente la méthode mise e[...]
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Cet article vise à investiguer un espace d’animation périscolaire proposant des activités de loisirs à des enfants, afin d’interroger le déploiement de la forme scolaire au-delà des frontières de l’école et jusqu’au sein de dispositifs pourtant [...]
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Régis Guyon, dir. ; Francis Lebon, dir. |Qu’est-ce que l’éducation populaire ? De quelle éducation est-il question ? Et qu’est-ce que le peuple et comment s’exprime-t-il ici ? Parle-t-on d’une éducation qui s’intéresse aux individus comme citoyens en devenir, avec l’objectif de transfo[...]
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Cette étude vise à analyser les inducteurs de stress perçus par 457 enseignants d’EPS lors du moment le plus stressant de leur carrière. En nous basant sur une approche psychologique située, nous avons identifié de manière inductive six catégori[...]
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La territorialisation des politiques éducatives a suscité, depuis les années 1980, l’émergence d’un marché associatif autour de la prise en charge des politiques éducatives et de jeunesse. En croisant sociologie de l’action publique partenariale[...]
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Le rap pousse à l’extrême les modalités de carrière typiques des mondes de l’art : incertitude, organisation par projet et inégalités de réussite. C’est aussi un domaine où les femmes sont proportionnellement peu nombreuses : 5 % environ de 1990[...]
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Le monde de l’éducation populaire correspond, en France, à une action publique qui combine des enjeux politiques et scolaires variés, liés aux collectivités locales et à la vie associative. Il propose des activités culturelles, organise les lois[...]
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Acteur de la reconstruction de la cathédrale Notre-Dame de Paris, Ateliers de France opère dans le patrimoine et le luxe en mobilisant des compagnons hautement qualifiés et des savoir-faire historiques. Fondé en 1991, le Groupe a grandi par croi[...]
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À partir d’une ethnographie participante au sein d’accueils de loisirs se réclamant de l’éducation populaire, l’article se propose d’interroger la confrontation d’enfants de classes populaires avec des activités construites dans une perspective [...]
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Les entrepreneurs des Industries Culturelles et Créatives (ICC) doivent concilier les impératifs commerciaux de l’entrepreneuriat avec la création de projets artistiques uniques et innovants. Cet article explore comment ils mobilisent le process[...]
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Si l’hybridité des pratiques entrepreneuriales des artistes français a notamment déjà été abordée sous l’angle de la précarité, nous nous intéressons ici aux tensions qu’elle crée sur le plan juridique. Tensions qui amènent les artistes et les s[...]
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Marie-Stéphanie Abouna ; Stefania Marcassa ; Jacky Forsyth ; Sylvie Brodziak ; Alexander Blackett |La pratique du football à haut niveau par les femmes met particulièrement en lumière la persistance d’une lutte acharnée des féminismes pour la liberté de choix en matière de maternité et d’équilibre travail-vie familiale. Les politiques institu[...]
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Jérôme Camus ; Laurent Besse ; Laurine Herpin | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | INJEP notes & rapports | 2025L’animation jeunesse constitue une offre de loisirs et d’encadrement qui s’adresse dans les faits prioritairement aux jeunes au début de l’adolescence, lors des premières classes du collège. Elle s’incarne dans des institutions relevant essentie[...]
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Ferès Belghith, dir. ; Fanny Bugeja-Bloch, dir. ; Marie-Paule Couto, dir. ; Observatoire national de la vie étudiante | Paris : La Documentation française | Etudes et Recherche | 2025Dans un contexte de massification et de transformation de l’enseignement supérieur, cet ouvrage propose un éclairage pluriel sur le monde étudiant à partir des données issues de la dixième enquête nationale Conditions de vie réalisée en 2023. Le[...]
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Julien Gargani, dir. ; Francis Jacq, dir. | Gif-sur-Yvette : MSH Paris-Saclay Éditions | Actes | 2025La sélection est omniprésente : dans la nature comme dans la société. Elle joue un rôle clé dans l’interprétation de l’évolution biologique, à travers la théorie de l’évolution du vivant, mais aussi dans la compréhension du fonctionnement des ac[...]
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Mikaël Chambru, dir. ; Muriel Lefebvre, dir. ; Elsa Poupardin, dir. | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Communication, médias et sociétés | 2025La science ne se limite pas aux laboratoires. Elle est pourtant souvent perçue comme appartenant à un univers complexe et inaccessible. Pour la rendre intelligible, vivante et partagée, de nombreuses pratiques (communication scientifique, vulgar[...]
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Dominique Bachelart ; Laurent Besse ; Dominique Cottereau, Collaborateur ; Fonjep - Fonds de Coopération de la Jeunesse et de l'Éducation populaire (Paris) | Paris : Direction de l'information légale et administrative | 2025De «l'animation environnementale» à «l'éducation à l'environnement» : explorez les décennies 1970-1990, où des concepts éducatifs, des pédagogies et des organisations ont émergé, donnant naissance à un secteur clé d'aujourd'hui. •Les fondements [...]
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Le monde du travail est traversé par de multiples frontières, formelles et informelles, visibles et invisibles, matériels et symboliques, qui font l’objet de régulations et de dérégulations successives, à l’échelle internationale, sociétale, et [...]
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Marine de Montaignac, dir. ; Cécile Jolly ; Peggy Furic ; Ludovica Fiaschetti, Collaborateur ; Marie Jugé, Collaborateur ; Victoire Buiron, Collaborateur | Paris : France Stratégie | 2025Après un recul marqué durant les décennies passées, une résurgence de l'adhésion à certains stéréotypes est observée chez les jeunes adultes ces dernières années. Dans le même temps, les progrès en faveur de l'égalité entre les sexes sont restés[...]
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France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 2025Cette treizième édition de l'Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication réunit plus de 700 indicateurs rassemblés dans des tableaux, sur la place des femmes au sein des institutions culturelles et dans l[...]
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Depuis plusieurs décennies, et sous l’effet du nouveau management public, la gestion de l’emploi dans la fonction publique connaît de profonds bouleversements. Si les séquences réformatrices et l’évolution des effectifs sont relativement bien do[...]
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Les cadres des organisations théâtrales jouent un rôle contradictoire : optimiser la gestion d’une main-d’œuvre hyperflexible tout en réduisant l’incertitude liée à la disponibilité et à la qualité de celle-ci. Les politiques publiques encourage[...]
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Suivre, pouvoir suivre, mais également s’engager dans une formation, constituent des étapes décisives du processus de reconversion des Sportifs de haut niveau (SHN). Quarante-deux SHN issus de dix sports ainsi que six cadres du ministère des Spo[...]
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Les clubs européens de football ont connu ces trois dernières décennies des transformations juridiques et organisationnelles profondes. Confinant les supporters dans le rôle de clients ou de créateurs d’ambiance, ce nouveau football professionne[...]
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Les Jeux olympiques sont l’incarnation des méga-événements mondialisés caractéristiques de la fin du xx e siècle, avec une forte empreinte environnementale, générée notamment par les déplacements de personnes et par la construction d’infrastruct[...]
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Les revendications des footballeuses, notamment les joueuses américaines de « soccer », sur l’égalité de traitement avec les footballeurs, n’ont été satisfaites qu’au niveau des équipes nationales. L’équation Equal play, equal pay dans les champ[...]
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La question des inégalités de revenus dans le sport professionnel est dans l’esprit général focalisée sur les revenus des athlètes. Cette question découle des inégalités de revenus au sein du secteur (entre sports) et au sein des organisations d[...]
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Gilles Garel, dir. ; Albert David, dir. |Qui connaît des musées du management ? Que serait un musée explicitement consacré au management ? Le management peut-il s’exposer en musée ? De quelles façons est-il déjà présent dans les musées existants ? Dans sa forme contemporaine, le manage[...]
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Gilles Garel, dir. ; Albert David, dir. |Qui connaît des musées du management ? Que serait un musée explicitement consacré au management ? Le management peut-il s’exposer en musée ? De quelles façons est-il déjà présent dans les musées existants ? Dans sa forme contemporaine, le manage[...]
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L’objectif de cet article est d’analyser les modalités selon lesquelles les activités physiques et sportives (APS) en entreprise, qui relevaient depuis 1945 des œuvres sociales des ex-comités d’entreprise, se sont transformées, depuis la fin des[...]
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Cet article analyse la reconfiguration institutionnelle de l’engagement social au sein du sport professionnel français sous l’angle de l’action publique. L’institutionnalisation par les politiques publiques de fondations et fonds de dotation a c[...]
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La qualité de sportif de haut niveau reconnue par la loi sur le sport de 1975 ne répond pas à un statut professionnel à proprement parler. Bien qu’elle ouvre droit depuis 2012 à une prise en compte de trimestres de cotisation pour la retraite, e[...]
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L’article traite des mutations institutionnelles et professionnelles touchant aujourd’hui le travail en bibliothèque de lecture publique en France, que la difficulté à définir « le cœur du métier » traduit bien. Il explore les nouveaux agencemen[...]
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La pratique sportive d’étudiantes à l’université leur confère un profil atypique au cœur de la jeunesse féminine. Si les unes choisissent les sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS), domaine d’étude lié aux métiers du[...]
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Dans un contexte où se développent de multiples partenariats dans le domaine de l’éducation (Marx & Reverdy, 2020), nous avons analysé l’activité d’un collectif d’acteurs de statuts différents (professeur des écoles, bénévole et maîtresse-nageus[...]
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Creative hubs have garnered attention in both academia and policy discussions as representative structures of the way cultural and creative labor is organised and for their impact in social and economic life. However, the support extended to the[...]
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Cet article s’intéresse aux effets de l’imposition par la loi « sur l’égalité réelle entre les femmes et les hommes » de 2014 de quotas de sexe dans la gouvernance des fédérations sportives nationales en France. Dans la lignée des études portant[...]
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Faire parler du travail à partir d’images : enjeux méthodologiques et épistémologiques. Dossier
Sylvaine Conord, dir. ; Christian Papinot, dir. |À la suite des numéros 3 et 8 de la revue qui s’intéressaient aux usages des images dans l’enquête de terrain et aux différentes façons de faire de la recherche filmée sur le travail, nous poursuivons ici notre questionnement sur la démarche de [...]
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Le cinéma, depuis un an, dresse un constat pessimiste de l’école : les enseignants ne sont plus des saints laïcs mais des martyrs. Mais on peut encore les représenter comme des civilisateurs, engagés et compétents.
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Patricio Nusshold, dir. ; Marie Potiron, dir. |À travers ce numéro – le premier que la revue Travailler consacre à ce sujet –, nous cherchons à approcher le travail vivant dont les œuvres sont les fruits.
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Cette conférence donnée par Brigitte Albero lors d’un colloque à l’université de Genève, en octobre 2014, présente une analyse des phénomènes sous-jacents à l’introduction de nouveaux objets techniques dans les activités de formation de l’enseig[...]
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Émeline Roy, dir. ; Nathalie Rezzi, dir. ; Julia Brissaud, dir. ; Nithaël Rosso, dir. |Notre intention est d’approfondir la compréhension des liens dynamiques entre l’éducation artistique et le développement des compétences transformatives et psychosociales requises aujourd’hui. Ainsi, nous cherchons à explorer, à travers une séri[...]
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Cette étude a pour objectif une connaissance plus fine de la dimension sportive dans les projets Erasmus+ et du Corps européen de solidarité, sur les volets éducation, formation, jeunesse et sport. Le panel constitué a permis d’analyser les cara[...]
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Le devenir professionnel des sportifs de haut niveau est souvent questionné dans les médias et fait l’objet d’une attention particulière des pouvoirs publics et des intéressés eux-mêmes. La pratique sportive à haut niveau implique un engagement [...]
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L’autorité enseignante à l’épreuve de l’espace et du matériel : le cas singulier de l’EPS
L’autorité d’un enseignant se bâtit dans l’exercice quotidien du métier. Relativement instable, elle s’éprouve et se construit dans la classe, au contact des élèves. À ce titre, l’EPS apparaît comme une discipline singulière, car elle propose au[...]
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À partir d’une enquête menée au sein de l’entreprise Decathlon, acteur de la distribution d’articles de sport en France et dans le monde, cet article propose d’éclairer les contours d’un style spécifique de syndicalisme que nous appelons syndica[...]
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Face aux enjeux liés d’insertion professionnelle des jeunes artistes et de permanence artistique, cet article aborde la problématique de la pratique de la recherche artistique et de ses conditions de mise en oeuvre, à partir d’une démarche ethno[...]
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Marianne Amar, dir. |Il ne reste presque rien des ambitions de Pierre de Coubertin, mais le petit théâtre de l’olympisme tient, mettant en scène le rêve d’un monde parfait. Ce dossier, coordonné par Marianne Amar, tente de comprendre comment l’olympisme est agi par,[...]
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Au 1er janvier 2023, plus de 16 000 sportifs sont inscrits sur l’une des listes du ministère chargé des sports dont 13 600 sont âgés de 16 ans ou plus. Parmi eux, 2 600 sont inscrits en 2022-2023 dans une formation de l’enseignement supérieur en[...]
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Fabien Wille, dir. ; Lucie Schoch, dir. |Dans quelques semaines, s’ouvriront les jeux Olympiques de Paris 2024. Ce méga-événement fera l’objet d’une couverture médiatique massive et sera également le témoin de transformations médiatiques qui bousculeront les normes et les contraintes p[...]
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La littérature scientifique met au jour les situations d’isolement et les difficultés pédagogiques des professeurs dans l’enseignement auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers. Elle montre aussi que ces situations sont inégales et que [...]
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Éva Nada, dir. ; Sigolène Couchot-Schiex, dir. ; Béatrice Bertho, dir. ; Clothilde Palazzo-Crettol, dir. |En cette année de Jeux Olympiques, va y avoir du sport ! Mais ce que ne dit pas la chanson, c’est qu’en matière de sport, l’égalité – pourtant posée en principe central de l’éthique du fair play – semble s’arrêter aux portes de l’ordre du genre.[...]
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Une expérience scénique associant une clowne et un conteur donne l’occasion de présenter un potentiel de médiation à la rencontre de deux êtres sensiblement diffé-rents. Après avoir resitué cette configuration dans l’histoire des duos scéniques,[...]
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Issue d’une politique de démocratisation culturelle, la médiation musicale repose sur des caractéristiques propres de la médiation sonore et d’interactions liées à cette dernière. Le propre rapport au son et à la musique du médiateur intervient [...]
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La médiation par l’expression théâtrale et poétique en formation d’éducateurs spécialisés
L’auteur partage son expérience de formateur à l’expression théâtrale et poétique auprès d’étudiants éducateurs spécialisés. Son article est nourri par sa propre pratique d’éducateur spécialisé. Il donne à voir le contenu des ateliers proposés q[...]
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Cet article rend compte d’un dialogue entre le directeur d’une Scène nationale, dont le projet est de participer à la construction du lien social sur le territoire par l’art et la culture, et de la directrice d’un institut de recherche et de for[...]
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Cet article présente les résultats d’une recherche conduite à l’occasion d’une intervention en tant que musicothérapeute. L’objectif était de questionner l’apport spécifique de la musique dans la prise en charge de la douleur chronique : est-ell[...]
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Valérie Ilardi ; Amélie Mauroux, Collaborateur |Au terme de leurs trois premières années sur le marché du travail, en 2020-2021, plus de huit jeunes sur dix ayant obtenu un diplôme d’État délivré par les ministères en charge de la jeunesse et des sports (BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS) sont en emplo[...]
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La recherche appréhende la dynamique des collaborations interentreprises du marché du tourisme sportif en lien avec les profils des acteurs impliqués. Elle articule la sociologie des réseaux sociaux et la sociologie des carrières. Basée sur plus[...]
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Cet article s’intéresse aux organisations confrontées, de façon précoce, aux effets de l’Anthropocène. Pour ce faire les auteurs empruntent le concept de « sentinelle », issu de l’écologie scientifique et des sciences sociales, pour conceptualis[...]
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Marie Buscatto, dir. ; Clara Levy, dir. |Tous les textes publiés dans ce dossier, comme les travaux empiriques ou les théories qui en fondent et en orientent l’analyse, s’intéressent en premier lieu aux assignations identitaires portées par les institutions publiques, les intermédiaire[...]
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L’étude des pratiques entrepreneuriales, au sein d’un écosystème entrepreneurial, montre l’importance des proximités spatiales et non spatiales permettant d’activer les potentiels nécessaires au développement d’un projet. La capacité d’un entrep[...]
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De longue date assurée dans les « enseignements artistiques », la place des arts à l’école est à la fois complétée et concurrencée par l’EAC (éducation artistique et culturelle), moins définie parce que renvoyée à l’action locale et partenariale[...]
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Une grande part de ce que nous savons sur le monde passe par les médias. Or, le récit qu’ils nous en font masque la diversité des rôles, fonctions et places des femmes dans la société. Aujourd’hui encore, les médias continuent de véhiculer une r[...]
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L’« éducation à » s’inscrit dans une problématique d’interdisciplinarité, ayant pour but de développer des compétences des futurs citoyens. En Suisse, les plans d’études de l’école obligatoire ont intégré des éléments d’« éducation à » dans le v[...]
