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Travailler pour Netflix : entre promesse aux auteurs et mise en cause des coopérations collectives

Samuel Zarka |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 181, juin 2022)

La production de fiction pour les plateformes de streaming, dont Netflix est emblématique, s’est présentée en France comme une promesse : celle de soutenir des projets ambitieux, portés par des showrunners et mobilisant des équipes sur des durée[...]

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Approches sociologiques de la qualification : entre héritage et renouvellement

Mara Bisignano ; Samuel Zarka |

Dans Droit social (n° 6, juin 2022)

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La modification contractuelle dans le secteur des activités sportives salariées : une pratique usuelle aux multiples facettes

Jean-Pierre Karaquillo |

Dans Revue de droit du travail (n° 6, juin 2022)

Le droit du travail a toujours gagné de l'observation de son application aux activités sportives. Elles permettent une évaluation des règles communes. Elles justifient parfois l'élaboration de règles spéciales. L'étude de la modification du cont[...]

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Décathlon : du supermarché du sport au concepteur-distributeur innovant mondial (1976-2008)

Isabelle Gaillard |

Dans Entreprises et histoire (n° 106, 2022/1)

Comment le premier supermarché consacré exclusivement aux articles de sport en France est-il devenu en une trentaine d’années un leader innovant de la distribution et de la conception d’articles de sport dans le monde ? Ce distributeur spécialis[...]

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L’arbitrage travail-loisir : concilier les temps sociaux pour maximiser sa satisfaction ?

Diane Amberny-Chevalier ; Marion Clerc |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 29, 2021/2)

Cet encadré examine l’allocation d’une ressource rare : le temps. Il revient sur les fondements microéconomiques de l’arbitrage travail-loisir, avant de s’intéresser à la répartition du travail domestique et salarié au sein des couples.

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Produire autrement en agriculture : le métavers est dans le fruit

Didier Christophe |

Dans Pour (n° 243, 2022/2)

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Développement anthropogénétique et reconnaissance de l’utilité sociale du travail

Robert Boyer |

Dans Sociologie du travail (vol. 64, n° 1-2, janvier-juin 2022)

La célébration des héros de la lutte contre la pandémie marque-t-elle la reconnaissance de l’utilité sociale, ou encore de l’utilité commune, comme fondement de la hiérarchie des rémunérations ? Le déclassement du travail dans la santé et l’éduc[...]

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Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire

Simon Kechichian |

Dans La Nouvelle Revue du Travail (n° 20, 2022)

À partir d’une enquête ethnographique au sein d’accueils de loisirs périscolaires situés dans des quartiers populaires, l’article se propose de mettre au jour l’emprise de l’école et de la « forme scolaire » sur le travail des professionnels de [...]

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Comprendre et accompagner le développement professionnel des enseignant·e·s d’EPS par le questionnement de leurs discours sur les rôles

Nicolas Epinoux ; Magali Boizumault ; Isabelle Pich ; Geoffroy Boucard |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 52, 2021/2)

Cette étude exploratoire se place dans une perspective de prise en compte du discours des enseignants d’EPS comme outil d’analyse mais également comme moyen de développement professionnel. Elle questionne ce que disent les enseignants et les ens[...]

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L’éducation populaire et l’animation : un objet pour la sociologie de l’éducation

Francis Lebon |

Dans Carrefours de l'éducation (n° 52, 2021/2)

Cette synthèse de travaux personnels s’appuie sur la sociologie de Pierre Bourdieu, notamment sur l’ensemble d’enquêtes publiées dans L’Amour de l’art. Mais plutôt que de proposer une théorie de la diffusion culturelle, elle tient compte de l’es[...]

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L’animation socioculturelle : émergence et structuration des diplômes comme indicateurs de la professionnalisation

Cyrille Bock |

Dans Agora débats jeunesses (n° 90, 2022/1)

Les diplômes dans le monde de l’animation socioculturelle sont organisés depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Ils sont un indicateur pertinent pour analyser le processus de professionnalisation du monde de l’animation. Trois périodes sca[...]

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Entré·es dans la matrice. La professionnalisation des études au prisme des activités extra-universitaires

Julie Couronné ; Camille Dupuy ; François Sarfati ; Jules Simha |

Dans Formation emploi (n° 156, 2021/4)

Les politiques universitaires encouragent les « engagements » extra-universitaires en reconnaissant les expériences acquises dans la validation des cursus, actant qu’il n’y a pas que sur les bancs de l’Université que les étudiant·es peuvent appr[...]

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Les industries culturelles et créatives : Dossier

Aurélien Palix |

Dans Annales des Mines - Réalités industrielles (n° 1, 2022/1)

a culture tient en France une place particulière, à la fois par sa réalité économique – les filières créatives représentant plus de 2,3 % du PIB national – et par ce qu’elle représente dans notre imaginaire collectif – les Français se revendiqua[...]

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Naissance et unité du patronat associatif du secteur de l’animation

Simon Cottin-Marx |

Dans Travail et emploi (n° 163, juillet-septembre 2020)

Dans cette contribution à la sociologie du monde associatif et du patronat, nous nous intéressons à la fondation du syndicat patronal de la branche « associative » de l’animation socioculturelle. Pour la comprendre, le texte revient sur la genès[...]

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La modélisation des conduites humaines : une stratégie pour investir les terrains

Serge Éloi |

Dans Education permanente (n° 230, 2022/1)

Expliquer le comportement d’humains qui interagissent nécessite d’aller à la rencontre de nos semblables et d’interférer avec eux pour comprendre ce qui les pousse à faire ce qu’ils font, comment ils le font et pourquoi ils le font. Le contexte [...]

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L’héroïne sportive au cinéma, entre représentation régressive et domination patriarcale

David Sudre |

Dans Education et sociétés (n° 47, 2022/1)

Le sport étant construit comme une réserve masculine, les films sportifs populaires sont surtout centrés sur les protagonistes masculins jusqu’au milieu du XXe siècle. Après 1990, les femmes obtiennent des rôles plus visibles et deviennent parfo[...]

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Les inspecteurs au rapport. Recomposition de l’identité des contrôleurs autour d’un instrument d’action publique (1959-2021)

Marion Demonteil |

Dans Politix (n° 135, 2021/3)

L’article analyse le processus de différenciation de la fonction d’inspection de l’administration centrale à partir du cas des inspections de la Culture. Inscrit dans la théorie écologique des professions, il met en évidence ce que la profession[...]

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Une affiche originale : quand un syndicat dénonce les accidents du travail

Morgan Poggioli |

Dans Images du travail, travail des images (n° 12, février 2022)

Notre article propose de traiter, par le prisme d’une affiche syndicale, la thématique des accidents du travail dans l’industrie de la France de l’entre-deux-guerres et d’analyser plus largement le regard porté par le syndicalisme français sur l[...]

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La chambre dans l’atelier. François Kollar et le travail des artisans (1931-1934)

Cédric Perrin |

Dans Images du travail, travail des images (n° 12, février 2022)

Le photographe François Kollar accède à la notoriété avec le reportage La France travaille publié par les éditions Horizons de France entre 1931 et 1934. Ces images, conservées aujourd’hui par la bibliothèque Forney, sont un document pour écrire[...]

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L'effet paradoxal de la Covid-19 sur les conditions d'entraînement des artistes de cirque : entre altération et reconnaissance d'un besoin professionnel

Émilie Salaméro ; Karine Saroh ; Marie Doga ; Nina Peix-Vives |

Dans Chroniques du travail (n° 11, 2021)

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Images, travail et syndicalisme. Dossier

Sophie Béroud, dir. ; David Hamelin, dir. |

Dans Images du travail, travail des images (n° 12, février 2022)

Tout au long de son histoire, ancienne ou récente, le syndicalisme, qu’il soit salarié, agricole, étudiant ou patronal, catégoriel ou interprofessionnel, local national ou international… a généré, conçu mais aussi diffusé des images du travail e[...]

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Pluralité des bénévolats, conflits des légitimités et gouvernance associative

Camille Gontier |

Dans Sciences sociales et sport (n° 19, 2022/1)

Issu d’une enquête menée au sein d’un club de volley-ball professionnel, notre article montre comment la sociologie permet d’éclairer le processus de professionnalisation d’une activité sportive à l’origine amateur et les difficultés organisatio[...]

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La culture face aux défis du numérique et de la crise

Olivier Alexandre ; Yann Algan ; Françoise Benhamou |

Dans Notes du conseil d’analyse économique (CAE) (n° 70, février 2022)

Analyser la culture au miroir de la crise permet de tirer trois enseignements. D’abord, la crise a mis en lumière le fort attachement des Français aux pratiques et aux lieux culturels. En dépit d’importantes disparités géographiques en termes de[...]

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Les industries culturelles : l’art de se réinventer pour assurer la pérennité des modèles artistiques

Julie Bérubé ; Alexis Pouliot ; Jérémie Roussel ; Maud Loranger |

Dans Ad machina (n° 5, 2021)

La pandémie qui sévit depuis plus d’une année a eu un impact majeur sur les industries culturelles, lesquelles ont été particulièrement touchées par les mesures sanitaires mises en place au Québec. La survie de la culture, notamment en région, e[...]

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La révolution copernicienne qui replaça le XV de France au centre de la planète rugby

Didier Retière |

Dans Journal de l'école de Paris du management (n° 153, 2022/1)

Foin de l’homme providentiel ! L’exceptionnel retour au premier plan de l’équipe de France de rugby est le fruit d’un patient travail collectif visant à quitter une logique où l’obsession du résultat avait tué l’ambition. La nouvelle logique rep[...]

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L’approche esthétique au service de la formulation de la stratégie organisationnelle : l’exemple d’une Université française

Véra Ivanaj ; Sandrine Berger-Douce |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVII, n° 71, 2021/71)

Cet article explore la manière dont l’approche esthétique contribue à enrichir la formulation de la stratégie en sortant des sentiers battus, répondant aux récents appels à l’introduction de davantage de « sensibilité » dans le champ du manageme[...]

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Évaluer une formation pour la transformer : Le cas des entraîneurs de football

Jérémy Lesellier ; Guillaume Escalié ; Julie K'Bidy ; Pascal Legrain |

Dans TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes (n° 23, janvier 2022)

Le référentiel de certification qualité des prestataires d’actions à visée de formation place les compétences au cœur des programmes de développement professionnel des entraîneurs sportifs. Cette étude vise à évaluer la qualité d’un dispositif d[...]

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Les métiers du développement rural. Dossier

Claire Delfosse, dir. ; Monique Poulot, dir. ; Anne Carton, dir. |

Dans Pour (n° 240-241, 2021/2-3)

Ce dossier coordonné par Claire Delfosse, Monique Poulot et Anne Carton, s’appuie avec bonheur sur l’expertise de Cap Rural – centre de ressources sur les pratiques et les métiers du développement local porté par l’Établissement Public Local d’E[...]

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L'enseignement supérieur du spectacle vivant

Vincent Eblé, dir. ; Didier Rambaud, dir. | Paris : Journal officiel | Rapport du Sénat | 2022

Les formations dédiées aux disciplines du spectacle vivant sont proposées par les établissements d’enseignement supérieur en musique, en danse, en théâtre et en cirque habilités par le ministère de la Culture à délivrer le diplôme national supér[...]

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Filière économique du vélo

Guillaume Gouffier-Cha | Paris : Ministère des Transports | 2022

Depuis plusieurs années on observe un changement des usages du vélo : pour de plus en plus de Français le vélo devient un mode de déplacement du quotidien. L’État a présenté en 2018 un Plan vélo qui peut être considéré comme le début d’une recon[...]

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Le genre des carrières : Inégalités dans l'administration culturelle

Alban Jacquemart ; Marion Charpenel ; Marion Demonteil ; Reguina Hatzipetrou-Andronikou ; Catherine Marry | Paris : Ministère de la culture. Département des études, de la prospective, des statistiques et de la Documentation | Questions de culture | 2022

Dans l'administration française, les carrières des femmes évoluent toujours sous le plafond de verre. Le ministère de la Culture, souvent perçu comme spécifique parce que très féminisé, ne fait pas exception à la règle. Comment expliquer que les[...]

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Observatoire de l'égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication : rapport 2022

France. Ministère de la culture et de la communication. Département des études, de la prospective et des statistiques | Paris : Ministère de la Culture et de la Communication | 2022

Cette dixième édition de l’Observatoire de l’égalité, comme les précédentes, permet de mesurer les progrès réalisés mais aussi les inégalités qui perdurent et d’identifier les priorités d’action à mener pour que les femmes accèdent aux mêmes opp[...]

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The value of leisure synchronization

Simon Georges-Kot ; Dominique Goux ; Eric Maurin | Paris : Insee | Documents de travail | 2022

Quelle valeur exactement les travailleurs accordent-ils au temps partagé avec leur conjoint ? Sont-ils prêts à échanger des jours de travail rémunérés contre des jours de loisir non rémunérés avec leurs proches ? Pour répondre à cette question, [...]

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L’entrée des jeunes actifs dans l’animation socioculturelle : évolutions du rapport au travail durant le processus de socialisation professionnelle

Julien Virgos |

Dans Jeunes et Société (vol. 5, n° 2, 2020)

Cet article explore les évolutions des « rapports au travail » (Paugam, 2000; Longo, 2011; Longo et Bourdon, 2016) durant le processus de « socialisation professionnelle » (Hughes, 1996; Virgos, 2020) des jeunes animateurs dans les séquences tem[...]

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Entreprises et négociations. Dossier

Claude Didry, dir. ; Camille Dupuy, dir. ; Denis Giordano, dir. ; Jules Simha, dir. |

Dans Négociations (n° 35, 2021/1)

Malgré l’intérêt qu’elle suscite dans les sciences sociales, la notion d’« entreprise » demeure floue : tout à la fois organisation visant l’efficience économique, communauté de travail dominée par la figure de l’employeur, œuvre collective et u[...]

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La formation des éducateurs sportifs « nautisme » des collectivités territoriales : Enjeux en termes d’identité(s) professionnelle(s)

Antoine Marsac |

Dans Formation emploi (n° 155, 2021/3)

Cet article interroge le rôle de la formation dans la « fabrique » de professionnels des collectivités territoriales, les éducateurs sportifs du nautisme. Il s’appuie sur l’analyse d’un corpus historique et de 24 entretiens semi-directifs. Trois[...]

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Quand les bacheliers professionnels déjouent les pronostics scolaires : les déterminants d’une orientation « réussie » vers une licence Staps qui ne leur était a priori pas destinée

Lucie Forté ; Stéphanie Barrau ; Christine Mennesson |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 50, n° 4, décembre 2021)

Cette enquête interroge les déterminants sociologiques de réussites « atypiques » de bacheliers professionnels ayant validé une licence STAPS. Elle se centre plus particulièrement sur les effets combinés de différents contextes et agents de soci[...]

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L’émergence de l’équipe dans les théâtres de prise de vues cinématographiques (1905-1914)

Samuel Zarka |

Dans Gérer et comprendre (n° 146, 2021/4)

En partant de la transformation organisationnelle qui affecte la compagnie de cinéma Pathé au milieu des années 1900, telle que la restitue l’historien Laurent Le Forestier, nous proposons dans cet article de porter un regard sur l’acte de trava[...]

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Discours, plurilinguisme et construction des savoirs dans les MOOC : Dossier

Mariana Fonseca Favre, dir. ; Claire Peltier, dir. ; Baptiste Campion, dir. |

Dans Médiations et médiatisations (n° 7, novembre 2021)

Les MOOC et autres dispositifs de formation entièrement ou partiellement à distance ont souvent recours, notamment pour des raisons d'accessibilité, à la langue anglaise et à des formats médiatiques assez standardisés (tel le face camera). Toute[...]

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Le marché du travail des footballeuses : vers la professionnalisation !

Luc Arrondel ; Richard Duhautois |

Dans Connaissance de l'emploi (n° 174, octobre 2021)

Si le football masculin a atteint un certain régime d’équilibre dans son fonctionnement, au niveau de ses compétitions, tant nationales qu’internationales, et de ses clubs, il n’en est pas de même, pour l’instant, du football féminin : ses struc[...]

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Industrie et comportements créatifs : leçons du passé et recherches actuelles. Dossier

Véronique Dutraive, dir. ; Richard Arena, dir. ; Jean-Pierre Benghozi, dir. ; Thierry Burger-Helmchen, dir. |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 174, 2021/2)

La créativité relève-t-elle des questions économiques ? Si le thème fait l’objet de ce numéro spécial de la Revue d’économie industrielle, c’est justement que la notion apparaît aujourd’hui de plus en plus présente dans les récentes réflexions q[...]

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Redéfinir une juridiction professionnelle. Artistes et assistantes de production dans les projets d’art contemporain

Brianne Dubois |

Dans Sociologie du travail (vol. 63, n° 3, juillet-septembre 2021)

L’organisation par projet conduit à expérimenter des situations de travail variables, et impose des réorganisations, par exemple lorsque l’échelle d’un projet requiert l’intervention d’un grand nombre de personnes. Selon les projets, pour un mêm[...]

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La fabrique de la rue mise en images. Retour sur les usages d’un reportage photographique au sein d’un observatoire de la relation formation-emploi

Olivier Liaroutzos ; Dominique Vial |

Dans Images du travail, travail des images (n° 11, septembre 2021)

L’analyse de la relation entre la formation et l’emploi repose, aux niveaux national et régional, sur des études statistiques et qualitatives. Les premières restent les plus courantes mais les secondes se développent et se diversifient. La photo[...]

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S’occuper des jeunes ou occuper les jeunes ? : Professionnalités et mandat des animateur·trice·s à l’hôpital

Thibaud Pombet |

Dans Agora débats jeunesses (n° 89, 2021/3)

À l’hôpital, la présence d’animateur·trice·s jeunesse s’est développée depuis les années 1970 en France, en lien avec le déploiement de prises en charge pluriprofessionnelles intégrant les besoins médicaux et psychosociaux des jeunes malades. De[...]

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L’usage des diplômes dans l’animation. Enjeux de légitimation d’un monde professionnel marginalisé

Nicolas Divert ; Francis Lebon |

Dans Dossiers des sciences de l'éducation (Les) (n° 42, 2019)

L’animation emploie plusieurs dizaines de milliers de personnes exerçant dans une grande variété d’activités et bénéficiant de conditions de travail très hétérogènes. Souvent perçu comme un secteur facile d’accès permettant à de nombreux jeunes [...]

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Mort subite ? Trajectoires d’entrée dans la défaillance des clubs de football français

Yann Carin ; Mickael Terrien |

Dans Revue des sciences de gestion (n° 307-308, 2021/1-2)

Les défaillances sont un phénomène courant dans le football (81 en France sur la seule période 1975 à 2018). Ce secteur d’activité est pourtant peu appréhendé par le monde académique, qui ne l’investit le plus souvent qu’à des fins de prédiction[...]

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Le management des industries créatives. Dossier

Thomas Paris ; David Massé |

Dans Revue française de gestion (n° 296, 2021/3)

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Concilier recherche académique et expertise : retour sur une expérience d’enquête auprès du pôle France d’escrime

Matthieu Delalandre ; Julie Demeslay |

Dans Sciences sociales et sport (n° 18, 2021/2)

L’objet de cet article est, à partir d’un récit d’expérience de recherche menée au sein du pôle France d’escrime, de rendre compte des mécanismes d’adaptation qui ont ponctué la mise en œuvre d’un projet visant à produire des connaissances scien[...]

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Coulisses d’une recherche ethnographique sur les enfants en situation de handicap et le jeu

Ludovic Blin |

Dans Sciences sociales et sport (n° 18, 2021/2)

Dans cet article, nous allons tenter d’appréhender les tensions et les enjeux en présence lorsqu’un enseignant d’éducation physique et sportive travaillant au sein de l’éducation spécialisée mène une recherche dans le cadre d’un doctorat en scie[...]

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La production de résultats, enjeu de négociations sur le terrain

Béatrice Damian-Gaillard ; Sandy Montañola |

Dans Sciences sociales et sport (n° 18, 2021/2)

Cet article pose la question de la diffusion des résultats scientifiques pour et vers les acteurs sociaux. La réflexion se fonde sur une recherche financée de trois années (2015-2018) consacrée à la « diversité » de l’information sportive télévi[...]

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Rémunérer le travail. Troisième partie : Les rémunérations par-delà le travail. Dossier

Étienne de L’Estoile, dir. ; Julie Oudot, dir. |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 27, 2020/2)

Ce numéro de la revue Regards croisés sur l’économie confronte les contributions de chercheurs et chercheuses de disciplines différentes : économie, sociologie, histoire, science politique, philosophie et droit. La première partie appréhende les[...]

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Valeurs et bien-être au travail : Le cas des enseignants d’EPS

Clément Llena ; Isabelle Joing ; Jacques Mikulovic |

Dans Education, Santé, Sociétés (vol. 7, n° 2, 2021)

Les valeurs des individus sont un éclairage original pouvant expliquer des niveaux différents de bien-être au travail. L’objectif de la présente recherche est d’interroger le poids de la nature des valeurs prioritaires des enseignants d’EPS sur [...]

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L’impact des industries culturelles et créatives sur la richesse des régions européennes

Brice Barois ; Michel Dimou ; Alexandra Schaffar |

Dans Revue d'économie industrielle (n° 173, 2021/1)

En utilisant des données régionales d’Eurostat sur la période 2006-2013 et en mobilisant un modèle empirique et un panel d’outils économétriques, cet article propose d’étudier l’impact direct et indirect des industries culturelles et créatives s[...]

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L’offre de formation des collèges dans les territoires

Sylvain Maugis ; Alexia Stefanou |

Dans Education et formations (n° 102, juin 2021)

Les collèges publics de France métropolitaine et des DROM dispensent entre deux et trois dispositifs de formation parmi les sept suivants : Segpa, ULIS, UPE2A, section sportive, section linguistique, classe à horaires aménagés (CHA) et enseignem[...]

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L’industrie musicale. Nouvelles directions, nouvelles interrogations. Dossier

Emilie Ruiz, dir. ; Albéric Tellier, dir. ; Julien Pénin, dir. |

Dans Revue française de gestion (n° 294, 2021/1)

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Gestion et formatage de désaccords dans les échanges professionnels lors du filage d’un concert

Séverine Paquette ; Francesco Arcidiacono |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 67, 2021/67)

Dans le domaine de la psychosociologie et de la gestion des comportements professionnels, l’analyse des interactions autour de désaccords en milieu professionnel est un sujet central. Cet article présente une étude de cas liée à la situation de [...]

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Ethos vocationnel et extension du travail pour les étudiants des écoles supérieures d’art

Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |

Dans Revue française de pédagogie (n° 209, 2020/4)

Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]

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Globalisation de la culture : Dossier

Vincenzo Cicchelli, dir. ; Sylvie Octobre, dir. |

Dans Réseaux (n° 226-227, 2021/2-3)

Il existe depuis une trentaine d’années un grand nombre de livres, d’articles et de numéros spéciaux de revues en langue anglaise consacrés à la globalisation de la culture, dans sa double dynamique de transformation des identités culturelles et[...]

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Le poids économique direct de la culture en 2019

Laure Turner |

Dans Culture chiffres (n° 1, 2021/1)

En 2019, le poids économique direct de la culture, c’est-à-dire la valeur ajoutée de l’ensemble des branches culturelles, est de 49,2 milliards d’euros. La part de la culture dans l’ensemble de l’économie s’établit ainsi à 2,3 %, soit un poids s[...]

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Individualiser dans un cadre partenarial : la cohérence interne des politiques socio-éducatives en question

Stanislas Morel |

Dans Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle (vol. 53, n° 2, 2020/2)

L’individualisation et le partenariat constituent deux des orientations les plus caractéristiques des politiques éducatives contemporaines. S’appuyant sur une enquête ethnographique de deux programmes de réussite éducative, principal dispositif [...]

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Les acteurs noirs et le monde du théâtre : Conventions de représentation et stratification de l’emploi (baie de San Francisco, 1985-2015)

Celia Bense Ferreira-Alves |

Dans Revue française de sociologie (vol. 61, n° 3, 2020/3)

Cet article décrit le processus par lequel les relations entre race et marché de l’emploi théâtral évoluent. À partir d’une enquête sur le monde du théâtre de la baie de San Francisco et en se concentrant sur les acteurs noirs, leur emploi et le[...]

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La fiction au travail : Recherche et formation à la recherche au moyen d’images de fiction (cinéma, télévision ou Web). Dossier

Pascal Cesaro ; Pierre Fournier |

Dans Images du travail, travail des images (n° 10, février 2021)

Depuis les débuts du cinéma, les images animées servent à raconter des histoires inventées, des fictions, autant qu’à livrer des chroniques du réel. La magie du cadrage, des jeux d’échelles, du montage fournit des possibilités formidables pour d[...]

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L’activité d’une enseignante de 6e SEGPA lors des trajets reliant le collège et l’installation sportive : analyse d’une spécificité de l’EPS oubliée des chercheurs

Oriane Petiot |

Dans Revue française de pédagogie (n° 208, 2020/3)

L’objet de cette recherche exploratoire était d’analyser l’activité d’une enseignante experte en EPS, exerçant en 6e SEPGA, lors des trajets entre le collège et l’installation sportive. Menée à partir d’une approche située incluant l’enregistrem[...]

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Transmettre des savoirs scolaires plutôt qu’éduquer des spectateurs ? Usages différenciés des films proposés par Lycéens et apprentis au cinéma

Cédric Barbier |

Dans Revue française de pédagogie (n° 208, 2020/3)

L’objectif principal des concepteurs du dispositif d’éducation à l’image Lycéens et apprentis au cinéma est de réorienter les pratiques et les préférences cinématographiques d’adolescents déjà consommateurs de films vers le modèle du spectateur [...]

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La fabrication d'œuvres de musique contemporaine : Une enquête auprès de compositeurs en formation

Alexandre Robert |

Dans Sociétés contemporaines (n° 119, 2020/3)

Issu d’une enquête par observation et entretiens menée au sein du « Cursus de composition et d’informatique musicale » de l’Ircam, cet article cherche à saisir les façons dont se fabriquent des procédés compositionnels, c’est-à-dire les processu[...]

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Quand le genre entre en scène : Configurations professionnelles de la programmation musicale et inégalités des artistes dans deux capitales européennes

Myrtille Picaud |

Dans Sociétés contemporaines (n° 119, 2020/3)

Cet article étudie les inégalités de genre dans la programmation musicale à Berlin et Paris, dans les salles de musique dites « actuelles » ou populaires. Les artistes femmes sont moins nombreuses que les hommes sur scène, mais pourquoi ce phéno[...]

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Le monde « refait » des machinistes : Image ouvrière et infrapolitique dans une institution culturelle dominante

Bérénice Crunel |

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 235, 2020/5)

Au sein d’un Opéra de renommée mondiale, l’enquête menée en immersion auprès des machinistes fait apparaître la centralité d’un répertoire symbolique autonome, fortement inspiré des luttes et représentations du monde ouvrier. À travers des valeu[...]

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Observation. File

Thibaut Bardon, dir. ; Lionel Garreau, dir. ; Chahrazed Abdallah, dir. ; Benoît Journé, dir. ; Maja Korica, dir. ; Isabelle Royer ; Christelle Théron ; Nathalie Raulet-Croset ; Rachel Beaujolin-Bellet ; Thierry Boudes ; Justine Arnoud ; Hélène Peton ; Hervé Laroche |

Dans Management (vol. 23, n° 3, 2020/3)

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Les pratiques RH au sein des petites associations de l’économie sociale et solidaire : Défaut, déni ou défi d’employeurabilité ?

Jennifer Urasadettan ; Céline Schmidt |

Dans @GRH (n° 36, 2020/3)

Cet article propose d’étudier l’employeurabilité – entendue comme la capacité du dirigeant à être employeur – afin de mettre en lumière la façon dont les dirigeants incarnent la fonction employeur, au-delà de leur statut juridique. L’employeura[...]

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Anthropologie du travail

Marie-Pierre Gibert ; Anne Monjaret | Paris : Armand Colin | U | 2021

Ce manuel, premier du genre en France, pose des jalons pour une anthropologie du travail, champ en constitution. Sans être exhaustif, il propose un large tour d’horizon des thématiques et des analyses anthropologiques françaises et international[...]

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De retour le 20/09/2021

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Des bacheliers professionnels en STAPS, du déclic à la conquête de l'université

Carine Érard ; Christine Guégnard ; Magali Danner | Marseille : Céreq | Céreq Essentiels | 2021

Si les rares bacheliers professionnels qui décident de s’inscrire en STAPS peuvent apparaître vulnérables au regard de leurs caractéristiques sociales et scolaires, ils prennent le risque d’une orientation atypique et se montrent offensifs lors [...]

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Des bacheliers professionnels en STAPS sans illusions, mais « motivés »

Magali Danner ; Carine Érard ; Christine Guégnard |

Dans Agora débats jeunesses (n° 87, 2021/1)

Des bacheliers professionnels déjouent les statistiques en s’orientant vers l’université. Cet article souligne le poids des engagements sportifs sur des parcours vers l’enseignement supérieur, les (dés)orientant vers des études en sciences et te[...]

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Devenir dirigeant·e·s de structure équestre : entre auto élection et réalités du métier

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Fanny Le Mancq ; Émilie Salaméro | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Épreuves et limites

Gilles Ferréol, dir. | Bruxelles : E.M.E. | Proximités-Sociologie | 2021

Cet ouvrage examine, dans une optique pluridisciplinaire, la thématique des épreuves, qu’elles soient individuelles ou collectives, auxquelles nous sommes confrontés tout au long de notre existence. Trois grandes parties structurent la réflexion[...]

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État des lieux des métiers de l’animation dans le secteur périscolaire et enjeux en matière de continuité éducative

France. Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche ; Frédéric Mansuy ; Laurent Cellier ; Patrice Lefebvre ; Laurence Loeffel | Paris : IGESR | 2021

La mission a choisi d’aborder le thème de la continuité éducative et de proposer des préconisations sous le triple aspect des ressources humaines, du modèle économique et de la continuité entre l’école et les temps péri et extrascolaires. D’un p[...]

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Les filles du coin : Vivre et grandir en milieu rural

Yaëlle Amsellem-Mainguy | Paris : Les Presses de Sciences Po | Domaine Genre | 2021

On entend rarement celles à qui ce livre donne la parole. Collégiennes, lycéennes ou jeunes actives, issues de milieux populaires, elles ont grandi et vivent dans la frange rurale de l'Hexagone. Celles qui travaillent ont le plus souvent un empl[...]

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Les métiers du cinéma

Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2021

Parcours, une collection « tout en un » pour aider le jeune à cheminer dans son projet, à chaque moment clé de son orientation Avec les métiers du cinéma, vous découvrirez un secteur caractérisé par : La diversité : différents formats (film de [...]

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De retour le 02/03/2022

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Les métiers du sport

Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions | Marne-la-Vallée : ONISEP | Parcours | 2021

Avec les métiers du sport, vous découvrirez un secteur caractérisé par : Le sport, une valeur toujours plus valorisée dans nos sociétés : sport scolaire, sport-santé, sport de haut niveau, sport & nature, sport bien-être... ; De nouvelles formes[...]

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La place des bibliothèques universitaires dans le développement de la science ouverte

Carole Letrouit, dir. ; Pierre-Yves Cachard ; Monique Dupuis ; Bernard Froment ; France. Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche | Paris : IGESR | Rapport | 2021

Les bibliothèques de l'enseignement supérieur soutiennent de longue date l'accès ouvert aux publications et aux données de la recherche. La mise en œuvre du Plan national pour la science ouverte conduit toutefois à s'interroger sur le rôle que l[...]

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La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales

Olivier Caudron ; Juliana Rimane ; Fabrice Wiitkar | Paris : IGESR | Rapport | 2021

Alors que la Convention internationale sur les droits des personnes en situation de handicap est en vigueur dans le droit français depuis dix ans, que l'Acte européen d'accessibilité des produits et des services doit être transposé dans chaque p[...]

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Probabilités d'orientation déjouées, par le sport ? - Le cas des bacheliers professionnels

Magali Danner ; Carine Érard ; Christine Guégnard | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2021

Les bacheliers professionnels qui souhaitent continuer des études supérieures hors sections de technicien supérieur s'engagent dans un chemin escarpé où ils sont traditionnellement peu attendus. Quelques-uns s'inscrivent en licence de sciences e[...]

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Le Tourisme en Provence - Alpes - Côte d’Azur : Évolution de la filière et impacts de la crise sanitaire

Coralie Cogoluegnes ; Anne-Sophie Dumortier | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2021

Un environnement naturel d’exception, un patrimoine d’une grande richesse, 300 jours de soleil par an. Avec plus de 30 millions de visiteurs chaque année et 18 milliards d’euros de retombées économiques, le Tourisme est un secteur clé pour l’éco[...]

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Le tourisme en Provence - Alpes - Côte d’Azur : Quels besoins en compétences pour s’adapter aux évolutions ?

Anne-Sophie Dumortier ; Coralie Givovich, Collaborateur ; Somoudom Inthavong, Collaborateur | Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur | Grand angle | 2021

Au-delà de l’impact conjoncturel de la crise sanitaire sur le tourisme en région, quelles sont les évolutions des métiers et des compétences dans des secteurs touristiques en pleine évolution structurelle de par la transition numérique et la tra[...]

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Transformations of Regional and Local Labour Markets Across Europe in Pandemic and Post-Pandemic Times : Challenges for Regional and Local Observatories

Christa Larsen, dir. ; Jenny Kipper, dir. ; Alfons Schmid, dir. ; Ciprian Panzaru, dir. | München : Rainer Hampp Verlag | 2021

The European Network on Regional Labour Market Monitoring publishes annual anthologies to gather perspectives from all over Europe and beyond on current topics related to regional and local labour markets. In the anthology of 2021, over 30 netwo[...]

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Faire du stress son métier : l’anxiété de performance chez les interprètes de musique classique

Cassandre Ville |

Dans Tracés (n° 38, 2020)

Au cours de leur formation, les étudiant-e-s en interprétation de musique classique acquièrent une maîtrise instrumentale poussée et de solides connaissances théoriques. Ils et elles sont également amené-e-s à s’entraîner à se produire sur scène[...]

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Les directeurs de musées français : mutation des activités et des pratiques managériales

Corinne Baujard ; Joëlle Lagier |

Dans Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels (Vol. XXVI, n° 65, 2020/65)

Depuis une vingtaine d’années, les musées connaissent de profondes mutations. Le recul des financements publics les contraint à développer leurs ressources afin de diversifier l’offre culturelle auprès des visiteurs nationaux et internationaux. [...]

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Prestige social des enseignant.e.s d’EPS : Représentations et identités professionnelles des acteurs et actrices du système scolaire

Emma Guillet-Descas ; Cécile Ottogalli-Mazzacavallo ; Aurélie Épron ; Anne Roger ; Vanessa Lentillon-Kaestner ; Loïc Szerdahelyi |

Dans Education et formations (n° 101, novembre 2020)

L’étude TIMOTÉ (presTIge, Motivation et attractiviTÉ), a permis d’appréhender les représentations diverses du métier d’enseignant.e d’EPS grâce à une approche historique (couvrant la période de 1981 à nos jours) et une approche psycho-sociale ([...]

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Le travail relationnel à composante artistique dans les services psychiatriques

Lise Demailly |

Dans Les Mondes du Travail (n° 24-25, novembre 2020)

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Préprofessionnaliser de futurs enseignants ou comment organiser les situations de formation pour étayer une substratification expérientielle

Laurent Dastugue ; Sébastien Chaliès |

Dans Activités (vol. 17, n° 2, 2020/2)

Cette étude questionne les retombées de l’aménagement d’un dispositif de formation professionnelle initiale d’étudiants fonctionnaires stagiaires d’Éducation Physique et Sportive sur leur capacité à exploiter les expériences normatives situées ([...]

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Le programme de recherche "cours d’action" : Dossier

Germain Poizat, dir. ; Julia San Martin, dir. |

Dans Activités (vol. 17, n° 2, 2020/2)

L’ambition de ce dossier, et de la publication conjointe de certains des textes dans Laboreal, est de restituer au lectorat le plus large possible les avancées et développements récents du programme de recherche empirique et technologique « cour[...]

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Avoir le souci des autres. Apprendre les soins en baccalauréat professionnel

Nicolas Divert |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

En 2011, l’instauration du baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et services à la personne » est une nouveauté importante dans la filière sanitaire et médico-sociale où le BEP constituait un repère bien ancré. L’adoption du terme « [...]

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L’enseignement agricole dans la première moitié du XXe siècle : résistances locales et adaptations nationales en images et en mots

Laure Minassian |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

À partir d’une étude portant sur des images d’archives, cette contribution rend compte de résistances locales à l’égard de l’État chaque fois que l’enseignement agricole fut pensé comme un levier essentiel de la transformation de l’agriculture e[...]

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L’enseignement technique à l’écran. Modernité technique et propagande cinématographique dans un film documentaire de 1930

Stéphane Lembré |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

Afin de mieux connaître ce que recouvre l’enseignement technique et professionnel dans la France des années 1920 et 1930, cet article analyse un film documentaire consacré aux écoles nationales professionnelles en 1930. L’étude mobilise d’autres[...]

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Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?

Gilles Moreau ; Arnaud Pierrel ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

Le présent article propose de revenir sur les nombreuses illusions entourant la formation professionnelle par apprentissage, ou ses mirages (Gilles Moreau). L’apprentissage, auréolé d’un passé soi-disant glorieux (le compagnonnage), serait un to[...]

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Incorporer les formations manuelles et industrielles dans l’enseignement américain : images du système scolaire progressiste de Menomonie, Wisconsin (1880-1920)

Sébastien-Akira Alix |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

À partir de l’analyse de photographies des enseignements manuels et industriels développés à Menomonie, Wisconsin, au tournant des XIXe et XXe siècles, le présent article met en lumière l’existence d’un déphasage entre ces enseignements et les a[...]

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La télévision et l’enseignement professionnel : représentation de la massification scolaire et changement de paradigme socio-économique (1977-1987)

Jérôme Krop |

Dans Images du travail, travail des images (n° 9, septembre 2020)

Alors que l’essor de la télévision constitue un fait culturel majeur, la dynamique tant démographique, économique, sociale que culturelle de la France de l’après-guerre, qui se prolonge bien au-delà du milieu des années 1970 sur le plan scolaire[...]

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Le poids économique direct de la culture en 2018

Laure Turner |

Dans Culture chiffres (n° 2, 2020/2)

En 2018, le poids économique direct de la culture, c’est-à-dire la valeur ajoutée de l’ensemble des branches culturelles, est de 47 milliards d’euros. La part de la culture dans l’ensemble de l’économie s’établit ainsi à près de 2,3 %, soit un p[...]

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L’Intelligence Collective : un facteur déterminant pour soutenir la double ambition économique et artistique de l’entrepreneur créatif ?

Isabelle Horvath ; Gaëlle Dechamp |

Dans Recherches en Sciences de Gestion (n° 136, 2020/1)

La dualité historique entre l’ambition artistique et l’ambition économique, est l’objet de discussions de chercheurs depuis longtemps. Elle s’exprime dans le secteur créatif et culturel où les acteurs sont contraints à résoudre cette équation co[...]

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En quête de légitimité(s). Retour sur un dispositif de formation continue de professionnels de l’animation

Hélène Bézille ; Nicolas Divert ; Francis Lebon |

Dans Savoirs (n° 53, 2020/2)

Bien que ce secteur d’activité soit souvent présenté comme transitoire et précaire, des professionnels investissent l’animation et y font carrière via le recours aux diplômes professionnels préparés dans le cadre de la formation continue. Dans c[...]

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Être collègues et concurrents : l’interdépendance des professionnels indépendants

Léonie Hénaut ; Hadrien Riffaut |

Dans Regards croisés sur l'économie (n° 25, 2020/2)

Les professionnels indépendants qui interviennent dans un même domaine de spécialité sont, par définition, en concurrence les uns avec les autres : ils cherchent à conquérir les mêmes clients et à remporter les mêmes appels d’offres. Or, ils ont[...]

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