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« Bienvenue » en France ? Conditions inégales de vie matérielles et sociales des doctorant·e·s en mobilité internationale

Magali Ballatore ; Jean-Baptiste Bertrand ; Valérie Erlich |

Dans Agora débats jeunesses (n° 96, 2024/1)

À partir d’une enquête menée en 2021 auprès de doctorant·e·s internationaux·ales en France, cet article se penche sur leurs conditions de vie matérielles et sociales, en partie impactées par les politiques publiques gouvernementales. Il interrog[...]

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Les mobilités internationales des étudiants français : quelles évolutions ?

Valérie Erlich ; Jimmy Stef | Paris : La Documentation française | Études & recherche | 2023

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La triple torsion des mobilités étudiantes : Financiarisation de l’enseignement supérieur, concurrence sur le marché mondial et différenciations sociales accrues des parcours

Valérie Erlich ; Etienne Gérard ; Sylvie Mazzella |

Dans Agora débats jeunesses (n° 88, 2021/2)

L’évolution de la politique française d’internationalisation de l’enseignement supérieur, in situ et à l’international, est significative de profondes transformations du marché mondial de l’enseignement supérieur. La concurrence entre États s’es[...]

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Les mobilités des étudiants, entre convergences et divergences ou les contradictions de l’internationalisation de l’enseignement supérieur en Europe

Valérie Erlich |

Dans Journal of international Mobility (n° 1, 2013)

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Les mobilités étudiantes

Catherine Agulhon, Préfacier, etc. ; Valérie Erlich | Paris : La Documentation française | Panorama des savoirs | 2012

« Les questions de mobilité étudiante se posent avec plus d’acuité que jamais. En effet, les questions de mobilité étudiante se posent avec plus d’acuité que jamais. Sont-elles portées par les politiques nationales, européennes ou internationale[...]

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Une relecture sociologique des parcours des étudiants français : entre segmentation et professionnalisation

Valérie Erlich ; Elise Verley |

Dans Education et sociétés (n° 26, 2010/2)

En France, l’exploitation transversale de données empiriques de sources diverses révèle sur dix ans une hiérarchisation et une professionnalisation des formations et des orientations et la sélectivité scolaire exercée sur les orientations et les[...]

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Les jeunes en France.

Olivier Galland ; Valérie Erlich ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Léa Lima ; Olivier Donnat ; Valérie Becquet ; Eric Marlière ; Vincenzo Cicchelli ; Bernard Andrieu ; Chantal de Linares ; Céline Metton-Gayon | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Regard sur... | 2009

Qui sont les jeunes Français ? Comment évoluent leurs comportements ? Quels changements sociaux vivent-ils ? Par les réponses qu'il propose, ce livre dresse un portrait social des jeunes en France. En présentant des travaux récents sur cet âge [...]

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Sortir sans diplôme de l'université : comprendre les parcours d'étudiants "décrocheurs".

Observatoire de la vie étudiante, Dédicataire ; Valérie Erlich, Préfacier, etc. ; Gérard Boudesseul, Éditeur scientifique ; Nathalie Beaupère, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Panorama des savoirs | 2009

Cette recherche éclaire les motifs des sorties sans diplôme d'étudiants ayant été inscrits dans un premier cycle universitaire. Elle prolonge de nombreux autres travaux, pour la plupart de nature statistique, par une analyse sociologique conduit[...]

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La question identitaire dans le travail et la formation. Contributions de la recherche, état des pratiques et étude bibliographique.

Nicole Mosconi ; Mokhtar Kaddouri, Éditeur scientifique ; Danilo Martuccelli ; Corinne Lespessailles, Éditeur scientifique ; Edmond-Marc Lipiansky ; Madeleine Maillebouis, Éditeur scientifique ; Maria Vasconcellos, Éditeur scientifique ; Florence Osty ; Fabrice Gutnik ; Didier Demazière ; Richard Wittorski ; Pascale de Rozario ; Marie-Laure Chaix ; Elisabeth Dugué ; Marnix Dressen ; Charles Gadéa ; Patrick Gravé ; Valérie Erlich ; Dominique Fablet ; Rozenn Guibert | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales. Série Cahiers du Griot | 2008

La notion d'identité connaît depuis une vingtaine d'années un succès qui déborde les sciences humaines et sociales au point que certains analystes y voient un effet de mode. Reste néanmoins à s'interroger sur les raisons de cet engouement et de [...]

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Les conditions de vie et d'études des étudiants de l'Université de Nice-Sophia Antipolis. Exploitation du fichier des étudiants niçois issu de l'enquête par questionnaires : "Conditions de vie 2003" de l'OVE national.

Valérie Erlich, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS ; Carole Galindo ; Observatoire de la vie étudiante | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 2006

Période couverte par le document : 2003

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Needs and expectations of students as university stakeholders.

Ulrich Teichler ; Roberto Moscati ; Craig Mcinnis ; Mantz Yorke ; Stefan Bienefeld ; Johan Almqvist ; Voldemar Tomusk ; Giovanni Finocchietti ; Rositsa Bateson ; John Taylor ; Valérie Erlich ; François Tavernier ; Jarmila Bastova ; Lenka Menclova ; Helena Sebkova ; Jan Kohoutek ; Stefanie Schwarz ; Meike Rehburg |

Dans European Journal of Education (vol. 39 - n° 4, December 2004)

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Le baccalauréat : passeport ou mirage ?

Christian Baudelot ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Roger Establet ; Stéphane Beaud ; Catherine Béduwé ; Jean-François Germe ; Daniel Bloch ; Dominique Chamonard ; D. Hoquaux ; Thierry Blöss ; Valérie Erlich ; Pierre Bourdieu ; Patrick Champagne ; Guy Brucy ; Françoise Ropé ; Pierre Cam ; Manuelle Colas ; Christine Rebière ; Roger Cornu ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Henri Eckert ; Dominique Epiphane ; Jean-François Giret ; Pierre Hallier ; Alberto Lopez ; Jean-Claude Sigot ; D Fari ; Luc Ferry ; Xavier Darcos ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; André Gauron ; Edmond Goblot ; Claude Grignon ; Louis Gruel ; Gisèle Jean ; Bernard Lahire ; Sylvie Lemaire ; Philippe Masson ; Gérard Mauger ; Pierre Merle ; Gilles Moreau ; M Nassi ; Françoise Oeuvrard ; Jean Pigeassou ; Jean-Manuel de Queiroz ; Patrick Rayou ; Naghmeh Robin ; Bruno Vellozzi ; Lucie Tanguy ; Charles Soulié ; Jean-Pierre Terrail |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 891, août 2003)

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Travail d'appoint, travail régulier ou études à temps complet. Les effets du cumul études-travail.

Valérie Erlich ; CNAF - CAISSE NATIONALE DES ALLOCATIONS FAMILIALES.Paris |

Dans Informations sociales (n° 99, 2002)

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Entrer, étudier, réussir à l'université.

Jean-Pierre Jarousse ; Patrick Rayou, Éditeur scientifique ; Marie-Françoise Fave-Bonnet ; Nicole Clerc ; Corinne Merini ; Marie-Geneviève Sere ; Marie-Pierre Trinquier ; Joël Clanet ; Christophe Michaut ; Georges Felouzis ; Stephen Ball ; Jackie Davies ; Miriam David ; Diane Reay ; Danielle Maurice ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Valérie Erlich ; Marguerite Altet ; Michel Fabre ; Patrick Rayou |

Dans Revue française de pédagogie (n° 136, juillet-août-septembre 2001)

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La dialectique des rapports hommes/femmes.

Christian Baudelot ; Thierry Blöss, Éditeur scientifique ; Bernard Lahire ; Anne Muxel ; Marie Duru-Bellat ; Annette Jarlégan ; Valérie Erlich ; Roger Establet ; Anne-Marie Daune-Richard ; Dominique Merllie ; Françoise Battagliola ; Claudine Attias-Donfut ; Michèle Pages ; Michel Bozon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 2001

Synthèse critique des connaissances sociologiques sur l'état des distinctions et des relations entre sexes en intégrant une double perspective : temporelle, relative aux évolutions historiques des rapports sociaux entre les sexes durant la deuxi[...]

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Les nouveaux "acteurs" de la sélection universitaire : les bacheliers technologiques en question.

Thierry Blöss ; Valérie Erlich |

Dans Revue française de sociologie (vol. 41, n° 4, octobre-décembre 2000)

L'enseignement supérieur est un lieu de plus en plus diversifié sur le plan des cursus et de plus en plus indéterminé sur le plan des trajectoires étudiantes. En effet, un flux croissant de bacheliers technologiques, d'origine sociale modeste, p[...]

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La socialisation des étudiants débutants. Expériences universitaires, familiales et sociales.

Alain Frickey ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Valérie Erlich ; Pierre Heraux ; Jean-Luc Primon ; Régine Boyer ; Charles Coridian |

Dans Les dossiers (n° 115, juin 2000)

La première année d'université constitue une véritable rupture pour les jeunes sortants de l'enseignement secondaire. L'objectif de cette étude est d'explorer leurs expériences, en termes de modes d'apprentissage (emplois du temps, assiduité, co[...]

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Etudiants doctorants. Conditions d'études et de vie.

Valérie Erlich ; Isabelle Boursier, Collaborateur | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | Études et documents | 2000

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Les nouveaux étudiants. Un groupe social en mutation.

Roger Establet, Préfacier, etc. ; Valérie Erlich | Paris : Armand Colin | Références sociologie | 1998

Initialement thèse de doctorat soutenue à Nice en 1996 (sous la direction de Richard Pottier), cet ouvrage s'inscrit dans la lignée des travaux, dans le cadre de l'opération "Université 2000", portant sur les transformations socio-démographiques[...]

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