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Lorsqu'il produit des connaissances, quelle est l'implication du chercheur ? Par la sémiologie peircienne, cette thèse en sciences de l'information et de la communication, vise à observer, à travers le champ des possibles, l'objectivation du che[...]texte imprimé
Sofia Sousa ; Ulrich Teichler, Éditeur scientifique ; Marek Melichar ; William Locke, Éditeur scientifique ; Petr Pabian ; A. Postiglione gerard ; C. Wolhuter charl ; Leonie Higgs ; Philip Higgs ; Elizabeth Balbachevsky ; Simon Schwartzman ; Akira Arimoto ; Grant Harman ; Lynn Meek ; S. Morshidi ; M. Z. Ahmad Nurulazam ; M. Y. Aida Suraya ; H. Haslina ; C. O. Ibrahim ; S. Kaur ; L. Koo y. ; J. Muhamad ; K. Muhammad ; S. Munir ; A. Pandian ; V. Pang ; R. Rosni ; R. Shukran a. ; John Brennan ; William Locke ; Rajani Naidoo ; Agnete Vabo ; Timo Aarrevaara ; Seppo Hölttä ; S. Taylor james ; Manuel Graca ; Maria de Lourdes Machado | Kassel : Wissenschaftliches Zentrum (WZI) | Werkstattberichte | 2007texte imprimé
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Le moteur de l'activité économique n'est ni économique, ni financier mais politique. Tel est le message central que nous livre cet ouvrage constitué de textes rédigés indépendamment les uns des autres et réunis ici sous forme de chapitres. L'ouv[...]texte imprimé
Bernard Kalaora ; Pierre Jourde, Éditeur scientifique ; Olivier Beaud ; André Guyaux ; Philippe Portier ; Antoine Compagnon ; Jean-Fabien Spitz ; Claudia Moatti ; Grégoire Bigot ; Claudio Galderisi ; Paolo Tortonese ; Pierre Schapira ; Yvon Houdas ; Olivier Jouanjan | Paris : Esprit des péninsules | 2007Quatorze universitaires, ne relevant d'aucune appartenance politique ou idéologique, livrent leurs analyses sur les problèmes liés à l'enseignement supérieur : lassitude des enseignants ; réformes ininterrompues ; délabrement des universités. (E[...]texte imprimé
Marc Fourdrignier ; Henri Jorda, Éditeur scientifique ; Marlyse Pouchol ; Sophie Boutillier ; Blandine Laperche ; Dimitri Uzunidis ; Jim Sawyer | Paris : L'Harmattan | Marché & organisations cahiers d'Economie et de Gestion de la Côte d'Opale | 2007Recueil d'études sur les réformes actuelles de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ces mutations (harmonisation européenne, professionnalisation des enseignements, valorisation marchande des recherches...) visent à produire des savoirs [...]texte imprimé
Michel Bataille ; Christiane Montandon, Éditeur scientifique ; Jacqueline Trincaz, Éditeur scientifique ; Alain Montandon, Préfacier, etc. ; Bernard Prot ; Simone Pennec ; Guillaume Huyez-Levrat ; Hugues Cunegatti ; Thérèse Roux-Perez ; Amélia Lopes ; Laurence Janot ; Annie Langlois ; Simone Baillauques ; Carmen Strauss-Raffy ; Magali Grandmaire ; Anne Boitard ; Eduardo Pifano ; Sylvie Tourneur ; Arnaud Sebileau ; Anne Simon ; Claude Grimmer ; Frédéric Balard | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2007Alors que de nombreux métiers disparaissent, que de nouveaux émergent et que l'on observe une obsolescence rapide des connaissances. Que signifie aujourd'hui « vieillir dans le métier » ? Comment l'activité professionnelle en tant que processus [...]Article : texte imprimé
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Patrick Gilbert ; Rachel Beaujolin-Bellet, Éditeur scientifique ; Assâad El Akremi ; Pierre Louart, Éditeur scientifique ; Narjes Sassi ; Nejla Haddaji ; Mélanie Antoine ; François Pichault ; Nathalie Renier ; Frédérique Pigeyre ; Annick Valette ; Lise Gastaldi |Quatre articles sont issus de ce congrès : Etude de l'impact des stresseurs organisationnels sur le bien-être et les comportements prosociaux des salariés dans un contexte de flexibilité. Les paradoxes de la multicompétence. L'évolution du trav[...]Article : texte imprimé
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La Chine a besoin de ses cerveaux expatriés pour assurer son essor économique. Elle a donc pris des mesures pour inciter les diplômés installés à l'étranger à rentrer au pays. Tandis que les autorités locales se font concurrence pour les attirer[...]Article : texte imprimé
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Les entreprises privées des secteurs industriel et tertiaire proposent des postes de chercheurs aux diplômés des écoles d'ingénieurs ou de l'université. Mais elles ont tendance à privilégier les ingénieurs qu'elles jugent mieux avertis de l'univ[...]texte imprimé
Retrace l'histoire de l'étude psychopathologique du travail depuis les années 1950, et la formation de la psychodynamique du travail. Présente les grands thèmes de cette discipline : la santé mentale et le travail, la souffrance, le plaisir et l[...]texte imprimé
Christine Musselin ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Elvita Alvarez ; Martin Benninghoff, Éditeur scientifique ; Lukas Baschung ; Fabienne Crettaz von Roten, Éditeur scientifique ; Martina Merz, Éditeur scientifique ; Daniel Boy ; Romain Felli ; Olivier Glassey ; Gaële Goastellec ; Matthieu Hubert ; Morgan Jouvenet ; Philippe Laredo ; Sabine Maasen ; Olivier Moeschler ; Juan-Franscisco Perellon ; Philippe Sormani ; Dominique Vinck ; Gloria Zarama | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2006Cet ouvrage collectif suisse est articulé en trois parties : pouvoirs publics et normalisation des institutions scientifiques ; cultures et pratiques de la production des savoirs ; représentations croisées des rapports entre sciences et société.texte imprimé
Ronald G. Ehrenberg ; M. Bataille gretchen ; A. Cordova france ; E. Brown betsy ; B. Fowler shelli ; A. Willis rachel ; K. Wilkins wendy ; Karen P. Depauw ; M. Mcconeghy patrick ; Michelle R. Howard-Vital ; R. Mahoney carolyn ; Barbara Mawhiney ; Ansley A. Abraham ; J. Milano bernard ; G. Gaff jerry ; Jennifer Ma ; Paula E. Stephan ; E. Austin ann ; Carroll-Ann Trotman ; A. Trower cathy ; David W. Leslie ; Jerry Berberet ; Robert L. Clark ; Mary Doyle ; Russ Lea ; Kenneth Peacock ; S. Switkes ellen ; Linda L. Lamwers ; S. Krahenbuhl gary ; L. Hall kermit | Westport : Praeger | 2006texte imprimé
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L'auteur considère que la formation de professionnels (autres que les chercheurs) par la recherche et l'initiation à la démarche scientifique sont indissociables. Les formateurs doivent se penser comme des formateurs-chercheurs. Leur temps consa[...]texte imprimé
Jean Clénet, Préfacier, etc. ; Christian Gérard | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006L'auteur, enseignant chercheur en sciences de l'éducation, prend comme exemple son récit autobiographique pour communiquer son projet de conscientisation et de conception de la formation. Son histoire de vie, son aventure autoréflexive permettre[...]texte imprimé
Jacques Dejean ; Jean-Pierre Regnier, Éditeur scientifique ; Jean Bornarel ; UNESCO (2006; LYON) ; Patrick Lévy ; COMMISSION NATIONALE FRANCAISE POUR L'UNESCO (2006; LYON) ; Vera Stastna ; MINISTERE DE L'EDUCATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE (2006; LYON) ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (2006; LYON) ; Per Nyborg ; Marc Romainville ; Olivier Rey ; Kamal Khawaled ; Suzy Halimi ; Jean-Richard Cytermann | Paris : Commission nationale française pour l'UNESCO | 2006texte imprimé
Le monde universitaire est perçu comme idyllique. Mais derrière cette image, ses acteurs ressentent un mal-être et sont en quête de reconnaissance. A travers une approche sociologique et des entretiens avec des enseignants-chercheurs, cette étu[...]texte imprimé
Maurice Thévenet ; Christian Defélix, Éditeur scientifique ; Alain Klarsfeld, Éditeur scientifique ; Didier Cazal ; Ewan Oiry, Éditeur scientifique ; Thierry Colin ; Anne Dietrich ; Lise Gastaldi ; Benoît Grasser ; Amaury Grimand ; Cathy Krohmer ; Françoise Lozier ; Didier Retour ; Pierre-Yves Sanséau ; Claude Flück ; Patrick Gilbert ; Michel Parlier | Paris : Vuibert | Recherche de l'AGRH | 2006L'ouvrage, composé de trois parties, propose de nouveaux regards sur la gestion des compétences : "Des regards prolongés : la dynamique de la gestion des compétences", "Des regards décalés : au delà de l'entreprise et de la gestion des ressourc[...]texte imprimé
Nicole Gadrey ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Nicole Mosconi ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation, Dédicataire ; Nadine Plateau ; Muriel Andriocci ; Nicky Le Feuvre ; Eliane Barth ; Ségolène Petite ; Emmanuelle Latour | Paris : L'Harmattan | Série Genre et éducation | 2006Cet ouvrage collectif est divisé en sept chapitres. Rapport au savoir et parcours universitaires de femmes, études cliniques ; Etre professeure et féministe : une course d'obstacles d'hier à aujourd'hui ; Parcours de femmes dans les universités [...]