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Tout phénomène social se déroule dans le temps. Les sciences sociales pourtant n'ont pas beaucoup mobilisé ni explicité la notion de processus qui permet de rendre compte de cette dynamique temporelle. L'analyse processuelle est indispensable p[...]texte imprimé
Cette thèse se propose d’étudier, sous un regard singulier, la construction, les enjeux et les effets révélés de la professionnalisation des diplômes à l’Université. L’originalité du travail tient en la tentative de mettre en lien deux éléments [...]texte imprimé
Catherine Agulhon, Éditeur scientifique ; Bernard Convert ; Laure Gayraud | Paris : Agence nationale de la recherche (ANR) | 2010Notre recherche visait à comprendre la construction et la mise en œuvre de l’offre de formation professionnalisée dans l’enseignement supérieur et en particulier dans l’université, et à situer ce mouvement de « professionnalisation » dans le cha[...]document électronique
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Quels sont les facteurs qui influencent les décisions de poursuite ou d’arrêt des études aux quatre paliers1 de l’enseignement supérieur ? Quel est le poids de l’origine sociale dans les bifurcations ? De précédents travaux, réalisés à partir de[...]texte imprimé
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Nathalie Beaupère ; Gérard Podevin ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVII; 27-28 mai 2010; Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2010Dans le cycle de vie de l’évaluation, le moment possible d’une « recherche-action » occupe une place à part. Le plus souvent, ce moment ne paraît pas y être perçu comme indispensable, utile à l’action publique. La « recherche-action » est un cad[...]document électronique
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Emmanuel Müller, Éditeur scientifique ; Jean-Alain Héraud, Éditeur scientifique ; Alain Gosselin | Strasbourg : Presses Universitaires de Strasbourg | 2010Dans un contexte économique, culturel et politique où la créativité et l'innovation apparaissent comme cruciales, nul doute que l'Alsace pourrait être amenée à jouer un rôle particulier. Dotée d'atouts forts et d'un potentiel spécifique lié à so[...]document électronique
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La segmentation par l’orientation ? Comment l’orientation préfigure les inégalités d’emploi
La thématique de l’orientation tout au long de la vie incite à rechercher des angles d’approche transversaux à la formation initiale, à l’insertion professionnelle en début de vie active et au marché de l’emploi ; en particulier, à se demander s[...]texte imprimé
Services de ménage, petits travaux, garde d'enfants, aide au maintien à domicile de personnes âgées ou handicapées, soutien scolaire, aide informatique, conseil… Ces activités, malgré leur grande diversité, sont, depuis 2004, regroupées par les [...]texte imprimé
" Démunis ", " exclus ", " nouveaux pauvres "... A l'heure où les conséquences économiques et sociales de la crise financière fragilisent ceux qu'un ministre avait un temps désignés comme " La France d'en bas ", Philippe Alonzo et Cédric Hugrée [...]texte imprimé
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Comment faire de sa passion un métier ? C'est la question qui est posée à travers cet ouvrage rassemblant des recherches complémentaires sur les parcours des jeunes sportifs. Le programme de recherche financé par l'Observatoire national des méti[...]texte imprimé
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On assiste en France à la montée dans le débat public sur les thèmes associés à celui de « souffrance au travail » : « suicide au travail », « stress professionnel », « harcèlement » « risques psycho-sociaux ». En sociologie cette thématique est[...]texte imprimé
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Paradoxalement, les très petites entreprises, vantées pour leur contribution au dynamisme du marché du travail ou pour leur flexibilité, sont fréquemment sommées de se « moderniser » et de s’outiller, quand elles ne sont pas taxées de malthusian[...]document électronique
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Valérie Cohen-Scali | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Formation et pratiques professionnelles | 2010Aujourd’hui, près de 4 millions de jeunes travaillent en faisant des études. Les bénéfices de ces activités pour les jeunes sont variés (assurer ses études, en premier lieu, mais aussi développer son indépendance, accéder à des loisirs parfois o[...]texte imprimé
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Claire Bonnard, Auteur ; Jean Bourdon, Auteur ; Jean-Jacques Paul, Auteur |Article : texte imprimé
Les pratiques d'accompagnement sont aujourd'hui largement mobilisées par de multiples acteurs institutionnels, professionnels et associatifs, dans des secteurs variés de la société (emploi, éducation, sanitaire, social…). Le succès que rencontre[...]Article : texte imprimé
De nouveaux « entrepreneurs » de l'action publique investissent de nouvelles scènes de négociation ou plus largement de « dialogue social » et contribuent de manière encore tâtonnante et incertaine à remodeler l'action collective en matière d'em[...]Article : texte imprimé
En France, les activités de la transformation de la viande et de la confiserie offrent des emplois peu qualifiés avec des salaires et des conditions de travail médiocres. Les auteurs font apparaître une situation complexe, plus positive qu’il n’[...]Article : texte imprimé
Ce travail revient sur la lancinante question - toujours d'actualité - du cadre d'analyse des Relations Formations Emplois (RFE), où la formation et l'emploi d'un individu sont appréhendés de manière détaillée. L'analyse est quantitative et port[...]Article : texte imprimé
Les politiques d'emploi et de formation relèvent de plus en plus d'une action publique multiniveaux. Les évolutions économiques s'accompagnent d'un recours accru à la formation et d'une plus forte instabilité de la relation d'emploi. La décentra[...]Article : texte imprimé
Jean-François Giret, Auteur ; Jordi Planas, Auteur ; Guillem Sala, Auteur |Article : texte imprimé
Adéquation formation emploi : de la définition d'une cible à la réalité du marché du travail...
L'inadéquation entre la formation des jeunes et l'emploi qu'ils occupent tend à être considérée comme un dysfonctionnement des systèmes de formation et d'orientation qui ne parviennent pas à produire la bonne quantité de jeunes bien formés dans [...]Article : texte imprimé
La coordination européenne des politiques de formation professionnelle s’affirme progressivement. Qu’il s’agisse des indicateurs d’objectifs partagés et comparés, des « crédits européens de formation professionnelle », de la mise en place d’un C[...]Article : texte imprimé
Ewan Oiry, Auteur |En analysant le statu linguistique des référentiels de compétence, cet article montre que tous les mots y sont interprétables et qu'ils ne permettent donc pas de réaliser une évaluation fiable. La linguistique pragmatique montre qu'il existe deu[...]