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FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISESynonyme(s)FPC EN ENTREPRISE POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D'ENTREPRISE |
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Eric Verdier ; Robert Mcnabb, Éditeur scientifique ; Anders Björklund ; Keith Whitfield, Éditeur scientifique ; John C. Ham ; Robert J. Lalonde ; Geoff Mason ; Bart Van Ark ; Meredith Baker | Bradford : MCB University Press | 1994Les différents articles de cette revue présentent les rapports entre la formation continue et le marché du travail dans différents pays : Suède, Etats-Unis, France, Pays-Bas, Royaume-Uni et Australie. Ils sont issus des contributions à la confér[...]texte imprimé
Kirsten Wever ; Peter Berg ; ECONOMIC POLICY INSTITUTE.Washington D.C. ; Thomas Kochan | Washington : Economic Policy Institute | Working Paper | 1994Cette comparaison d'expériences de formation continue en entreprise, en Allemagne et aux Etats-Unis, étudie l'influence du système économique et les relations de travail qui en découlent sur les investissements des entreprises en ressources huma[...]texte imprimé
Richard B. Freeman, Éditeur scientifique ; NBER - NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH (1993; WASHINGTON) ; Lawrence F. Katz ; M. Lynch lisa ; Joel Rogers ; Wolfgang Streeck ; Rebecca Blank ; David Card | New-York : Russel Sage Foundation | 1994Ce document émane d'une conférence qui s'est tenue à Washington en 1993 et qui réunissait des experts en économie, droit et sociologie. Elle constituait l'un des moments forts pour ce groupe d'experts chargés de mettre en perspective les économi[...]Article : texte imprimé
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Sans pouvoir encore parler de nouveau modèle de formation continue, nombre d'études soulignent l'émergence de formations longues, construites sur la base d'un partenariat, aboutissant à une reconnaissance dans les classifications et s'inscrivant[...]Article : texte imprimé
Observations à propos des "modes de passage" à la vie active en Allemagne et aux États-Unis.Article : texte imprimé
La Commission des communautés européennes a lancé en 1991 le programme FORCE pour le développement de la formation continue en Europe. Le commerce de détail a été le premier secteur concerné. Au total, 55 monographies d'entreprise ont été réalis[...]Article : texte imprimé
Réponse aux remarques critiques de Catherine Marry.Article : texte imprimé
L'accès aux positions "intermédiaires" (celles qui se situent entre les positions classiques de l'ingénieur et de l'ouvrier) dans l'industrie se fait d'une manière tout à fait différente en France et en RFA : tandis qu'en France on a un développ[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Christine Abrossimov, Éditeur scientifique ; V. Aquain ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; A.-L. Aucouturier ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; B. Bonneau ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; R. Céalis ; C. Charpail ; A. Chastand ; R.-F. Cosnefroy ; D. Gélot ; C. Grezard ; X. Monchois ; L. Salzberg ; J. Villalard ; S. Zilberman ; C. Bloch-London ; V. Le Corre ; B. Fournier ; G. Osbert ; R. Sanchez ; B. Roguet ; N. Peres ; C. Daniel ; G. Asseraf ; D. Favre ; M. Montigne ; M.-O. Tesniere ; C. Tuchszirer |Le "bilan de l'emploi", que publiait précédemment le SES, est à présent proposé sous forme de deux bilans : l'un présente les mesures en faveur de l'emploi et de l'insertion professionnelle, l'autre la situation de l'emploi et du marché du trava[...]Article : texte imprimé
Udo Rehfeldt ; Catherine Vincent ; Helen Rainbird ; Mateo Alaluf ; Jochen Barthel ; Saul Meghnagi ; Estelle Krzeslo |Ce numéro est entièrement consacré aux "Bas niveaux de qualification" en Grande-Bretagne, Belgique, Allemagne, Italie et France. La liste des articles est la suivante : -Grande-Bretagne : la politique des syndicats à l'égard de la formation des [...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |Bilan statistique de la formation professionnelle continue dans les régions en 1990 avec des indicateurs pour 1991. Il propose des données physiques et financières pour les dispositifs suivants : Fonds régionaux, actions financées sur le Fonds d[...]Article : texte imprimé
Georges Lerbet, dir. ; Gaston Pineau, dir. ; Fabienne Berton ; Bernard Charlot ; Jean Clénet ; Roland Fonteneau ; André Geay ; Jean-Paul Géhin ; Marie-Paule Geslin ; Pierre Le Douaron ; André Voisin ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Paul Bachelard ; Marie-Dolorès Rodas ; Marcelle Stroobants |L'alternance est souvent présentée comme une formule vague recouvrant une réalité extrêmement diverse. Dans le même temps, on la présente comme l'un des moyens d'améliorer le système français de formation. La revue Education Permanente propose i[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Frédérique Verrier ; Annick Saint-Sauveur ; Henriette Perker ; Dominique Schalchli ; Dominique Martin ; Claude Sauvageot ; Dominique de Calan ; J. Berbaum ; Laurent Bailly ; Sonia Bonnet bernard ; Georges Asseraf ; Julien Dubost pierre ; Nadia Clément |Faisant suite au n° 9 de la Tribune des mémoires et thèses, ce dossier poursuit les réflexions engagées sur la situation actuelle de la formation permanente : l'avis du Commissariat général du Plan, les inégalités d'accès à la formation, les for[...]Article : texte imprimé
Alors que la France essaie d'impliquer davantage les entreprises dans la formation professionnelle, l'Allemagne vit une remise en cause de son sytème dual qui fait figure de référence à l'étranger. Toutefois, l'attrait qu'exerce sur les jeunes A[...]Article : texte imprimé
Parallèlement à la restructuration des programmes et du financement de la formation à la fin des années 80, la Grande-Bretagne a mis en place un système national de certification jusqu'alors inexistant. Principaux objectifs : revaloriser les app[...]Article : texte imprimé
L'actualité des licenciements invite à porter l'attention sur les dispositifs actifs d'accompagnement des reconversions, en particulier la formation. Au sein des principaux pays de la CEE, trois modèles d'accompagnement des reconversions sont id[...]Article : texte imprimé
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Philippe Biard ; Marie-Dominique Bidault ; Eric Gautier ; Jean-Michel Texier ; Francine Duprouilh ; Antoinette Petitjean ; Michel Moles ; Robert Ouaknine ; Paul Olry |Au sommaire de ce premier numéro : - L'évaluation des compétences ; - Evaluation formative et management des compétences ; - De la formation à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans les petites et moyennes entreprises ; -[...]Article : texte imprimé
La formation professionnelle allemande constitue la référence incontournable des débats européens sur l'évolution des systèmes éducatifs. Pourtant, en Allemagne même, ainsi que le font ressortir les experts de l'Institut fédéral de la formation [...]Article : texte imprimé
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Monique Deneuville ; Carine Benayoun, Éditeur scientifique ; Xavier Royer ; Frédérique Longueville ; Christine Leneveu |Ce numéro présente le compte-rendu de travaux réalisés par des organismes de formation, agréés dans le cadre du "10 % étude". Cet agrément concerne des programmes et actions d'expérimentation, d'innovation et de recherche en matière de formatio[...]Article : texte imprimé
Historique de l'évolution des dispositifs de formation des jeunes. La crise économique fait apparaître la faiblesse de la formation initiale et de l'apprentissage en France. Leur développement se fait au coup par coup en relation avec l'augmenta[...]Article : texte imprimé
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Eric Verdier ; Bernard Lietard ; Jean-Pierre Lorriaux ; Henri Banet ; Slimane Haddadj ; François Escuer ; Lucette Lemolaire ; Fabienne Lecoq ; Alain Meignant ; Jean-Jacques Machuret ; José Bihannic marie ; Christine Castejon ; Jacques Moxhon ; Patricia Gautier-Moulin ; Françoise Gérard ; Claude Israel ; Myriam Billette de Villeumeur ; Bernard Blandin ; Alain Vacher |L'ensemble des contributions réunies dans ce numéro spécial formation permanente se structure en deux parties. La première établit un bilan de vingt ans de formation, la seconde examine la situation actuelle sous trois angles : économique, quali[...]