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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2060 ENVIRONNEMENT SOCIAL > INEGALITES
INEGALITESSynonyme(s)DISCRIMINATION ;DISCRIMINATIONS ;DISPARITE ;DISPARITES ;EGALITE ;EGALITE DES CHANCES ;EGALITES ;INEGALITE CULTURELLE ;INEGALITE ECONOMIQUE INJUSTICEVoir aussi |
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Paul-Henri Antonmattei ; Lise Casaux-Labrunee ; Frédéric Burnier ; Gérard Vachet ; Pierre-Yves Verkindt ; Bernard Gauriau |Au sommaire de ce dossier : Introduction ; La confrontation des libertés dans l'entreprise ; La Halde et l'entreprise, pouvoirs et enjeux ; Les accords collectifs relatifs à la diversité.![]()
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Dominique Meurs ; Thérèse Locoh, Éditeur scientifique ; Sylvie Schweitzer ; Isabelle Puech, Éditeur scientifique ; Michèle Vatz laaroussi ; Stéphanie Condon ; Ariane Pailhé |Ce dossier présente des recherches sur les obstacles et/ou les opportunités que rencontrent les migrantes et les femmes issues de l'immigration (deuxième génération) dans les sociétés d'arrivée pour construire leur projet professionnel. Au somma[...]![]()
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Cet article introduit un numéro consacré à la présentation de neuf expériences menées dans le cadre du programme européen Equal.![]()
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The number of students attending higher education institutions has more than doubled in Europe during the last twenty-five years. The resulting flow of graduates on the labour market may justify the doubts expressed about these young people's ca[...]![]()
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Si les dispositifs d’affirmative action dans le système universitaire américain ont focalisé l’attention des observateurs de la démocratisation de l’enseignement supérieur, certains systèmes éducatifs européens méritent que l’on se penche sur le[...]![]()
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Le CIF est conçu comme un droit social à la fois individuel et collectif. Dans chaque région, des organismes de gestion de ce congé ont été créés : les Fongecif. Mais alors, quelles sont les déclinaisons régionales de ce dispositif national de p[...]![]()
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La première partie de l'article est consacrée à la présentation d'un cadre théorique ayant présidé à la construction d'un ensemble d'indicateurs d'équité européens. L'article présente ensuite deux types d'indicateurs d'inégalité de processus édu[...]![]()
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Les initiatives permettant aux femmes d’exercer des métiers « traditionnellement » masculins sont peu nombreuses. À Saint-Nazaire, entre 1999 et 2003, les plans de formation mis en place dans les entreprises, avec l’aide de l’État, ont eu des co[...]![]()
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Eugène Enriquez ; Hélène Stevens, Éditeur scientifique ; Philippe Robert-Tanguy, Éditeur scientifique ; Robert Castel ; Julien Bernard ; Scarlett Salman ; Sophie Divay ; Stanislas Morel ; Corinne Rostaing ; Stéphanie Tralongo ; Stéphane Bonnéry ; Ana Maria Kirschner ; Eduardo Rodrigues gomes |![]()
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Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail interroge leurs perspectives professionnelles face aux évolutions de l'économie et de[...]![]()
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Dans ce bref article, les auteurs soulignent quelques contradictions et insuffisances théoriques de l'analyse des inégalités sociales d'Amartya Sen. Ils proposent certaines avancées qui permettraient de dépasser ces limites et d'esquisser des s[...]![]()
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Les classements ethno-sociaux sont si répandus dans nos sociétés qu'ils ont selon toute probabilité une incidence scolaire, surtout si rien n'est fait pour lutter contre leur influence. Le problème est de caractériser cette incidence correctemen[...]![]()
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Valérie Hellouin, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce dossier : Lutte contre les discriminations : zoom sur les manuels scolaires ; Egalité des chances pour l'accès aux études supérieures et à la culture ; Récit d'expérimentation au CFA Textile 3A ; L'entreprise Steria s'engage en[...]![]()
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Comment œuvrer à la transformation de l’Université ? Une ré-forme radicale du système d’enseignement supérieur est possible. En penser les contours suppose toutefois de ne pas éluder les questions difficiles, ni de se replier sur une défense de [...]![]()
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L'orientation des jeunes de plus de 16 ans au Royaume-Uni subit certains changements. Ils poursuivent généralement leurs études plus longtemps et entrent plus tardivement sur le marché du travail mais on observe de nettes disparités dans les par[...]![]()
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Créé en 2004, le "droit individuel à la formation" (DIF) permet aux salariés de bénéficier de 20 heures de formation par an, cumulables sur six ans. Il est utilisable, sauf accord spécifique, pour des formations visant le développement des compé[...]