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Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector / Antoine Bonleu in Training and employment, n° 149 (2020)

Public

ISBD

[article]
inTraining and employment > n° 149 (2020) . - 4 p
Titre : Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DEEVA ; Céreq - Centre associé de Lille
Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE DU BTP ; METIER DU BTP ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2013 ; APPRENTISSAGE ; RUPTURE D'APPRENTISSAGE ; PRATIQUE DE GRH ; GESTION DE L'EMPLOI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE

Résumé : From secondary-level vocational qualifications (CAP ) to the elite engineering schools, the construction and civil engineering (CCE) sector offers a range of different training pathways for young people wishing to qualify in one of the sector’s occupations. While it attracts large number of apprentices, it does not manage to retain enough of them throughout the apprenticeship period or to settle them in stable employment. Will the evolution of CCE occupations linked to the environmental and digital transitions be an opportunity to make the sector attractive again to young people? A study conducted by Céreq among professionals in the sector provides some preliminary answers.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 727
En ligne : https://www.cereq.fr/en/constructing-skills-future-construction-and-civil-engine [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68175

[article] Constructing the skills of the future in the construction and civil engineering (CCE) sector [texte imprimé] / Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin . - 2020 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 149 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DEEVA ; Céreq - Centre associé de Lille
Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE DU BTP ; METIER DU BTP ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2013 ; APPRENTISSAGE ; RUPTURE D'APPRENTISSAGE ; PRATIQUE DE GRH ; GESTION DE L'EMPLOI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE

Résumé : From secondary-level vocational qualifications (CAP ) to the elite engineering schools, the construction and civil engineering (CCE) sector offers a range of different training pathways for young people wishing to qualify in one of the sector’s occupations. While it attracts large number of apprentices, it does not manage to retain enough of them throughout the apprenticeship period or to settle them in stable employment. Will the evolution of CCE occupations linked to the environmental and digital transitions be an opportunity to make the sector attractive again to young people? A study conducted by Céreq among professionals in the sector provides some preliminary answers.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 727
En ligne : https://www.cereq.fr/en/constructing-skills-future-construction-and-civil-engine [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68175

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Cooperation for better career development advice: a close-up on local stakeholder practices / Alexandra D'Agostino in Training and employment, n° 146 (2020)

Public

ISBD

[article]
inTraining and employment > n° 146 (2020) . - 4 p
Titre : Cooperation for better career development advice: a close-up on local stakeholder practices
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alexandra D'Agostino ; Liza Baghioni ; Agnès Legay ; Laure Gayraud ; Aline Valette-Wursthen
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - Centre associé de Bordeaux
Thésaurus CEREQ
ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CONSEILLER PROFESSIONNEL ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; METIER DE L'EMPLOI ; ACTEURS DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; APPROCHE LOCALE ; REGION ; FRANCE
Organisme Cité
SPRO - Service public régional de l'orientation

Mots-clés : conseil en évolution professionnelle (CEP)
Résumé : CEP (Career development advice), which was introduced in France in 2014 in line with the recommendations of the Council of the European Union Resolution of 21 November 2008 on Lifelong Guidance, is designed to guarantee personalised support for all working people, whether currently in work or not, in implementing their career development plans. Its success depends on the development of interaction between providers in what are often compartmentalised areas of activity. A Céreq study examined the different practices of local stakeholders in several areas.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 575
En ligne : https://www.cereq.fr/en/cooperation-better-career-development-advice-close-local [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67736

[article] Cooperation for better career development advice: a close-up on local stakeholder practices [texte imprimé] / Alexandra D'Agostino ; Liza Baghioni ; Agnès Legay ; Laure Gayraud ; Aline Valette-Wursthen . - 2020 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 146 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - Centre associé de Bordeaux
Thésaurus CEREQ
ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; CONSEILLER PROFESSIONNEL ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; METIER DE L'EMPLOI ; ACTEURS DE L'EMPLOI ; SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI ; TRAVAIL COLLABORATIF ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; APPROCHE LOCALE ; REGION ; FRANCE
Organisme Cité
SPRO - Service public régional de l'orientation

Mots-clés : conseil en évolution professionnelle (CEP)
Résumé : CEP (Career development advice), which was introduced in France in 2014 in line with the recommendations of the Council of the European Union Resolution of 21 November 2008 on Lifelong Guidance, is designed to guarantee personalised support for all working people, whether currently in work or not, in implementing their career development plans. Its success depends on the development of interaction between providers in what are often compartmentalised areas of activity. A Céreq study examined the different practices of local stakeholders in several areas.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 575
En ligne : https://www.cereq.fr/en/cooperation-better-career-development-advice-close-local [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67736

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The impact of digital technology on skills in logistics warehouses / Mathieu Hocquelet in Training and employment, n° 145 (2020)

Public

ISBD

[article]
inTraining and employment > n° 145 (2020) . - 4 p
Titre : The impact of digital technology on skills in logistics warehouses
Type de document : document électronique
Auteurs : Mathieu Hocquelet
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP
Thésaurus CEREQ
LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; COMMERCE ELECTRONIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; CONDITION DE TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; OUVRIER NON QUALIFIE ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; GESTION DE L'EMPLOI ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE ; ILE DE FRANCE ; RHONE ALPES ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; ETATS UNIS

Résumé : Driven by both technological developments and the boom in e-commerce, the logistics sector is currently undergoing far-reaching changes in its production processes. These dynamics could well lead to radical changes in working and employment conditions in a sector in which the demand for manual labour is very high. This edition of Training & Employment addresses the various challenges – including digitalisation, the sector’s attractiveness to workers and skill and career management – that French warehouses and logistics platforms are currently having to face.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/impact-digital-technology-skills-logistics-warehouses
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67419

[article] The impact of digital technology on skills in logistics warehouses [document électronique] / Mathieu Hocquelet . - 2020 . - 4 p.
Langues : Anglais (eng)
in Training and employment > n° 145 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP
Thésaurus CEREQ
LOGISTIQUE ; METIER DE LA FONCTION LOGISTIQUE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; COMMERCE ELECTRONIQUE ; ECONOMIE NUMERIQUE ; CONDITION DE TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; OUVRIER NON QUALIFIE ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; GESTION DE L'EMPLOI ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE ; ILE DE FRANCE ; RHONE ALPES ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; ETATS UNIS

Résumé : Driven by both technological developments and the boom in e-commerce, the logistics sector is currently undergoing far-reaching changes in its production processes. These dynamics could well lead to radical changes in working and employment conditions in a sector in which the demand for manual labour is very high. This edition of Training & Employment addresses the various challenges – including digitalisation, the sector’s attractiveness to workers and skill and career management – that French warehouses and logistics platforms are currently having to face.
Document Céreq : Oui
En ligne : https://www.cereq.fr/en/impact-digital-technology-skills-logistics-warehouses
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67419

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Penser les parcours professionnels à l'échelle d'une « filière-métiers » / Jean-Paul Cadet in Bref, n° 390 (2020)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 390 (2020) . - 4 p
Titre : Penser les parcours professionnels à l'échelle d'une « filière-métiers » : Le pari d'un acteur intersectoriel de la relation client
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
FILIERE PROFESSIONNELLE ; RELATION DE SERVICE ; METIER DE LA FONCTION COMMERCIALE ; METIER DES BANQUES-ASSURANCES ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; SECURISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS ; PARTENAIRES SOCIAUX ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS ; FRANCE
Organisme Cité
INRC - Institut national de la relation client ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Affiliation Céreq
Céreq - DTEP

Résumé : Espace potentiel de mobilité intégrant tous les métiers et emplois d’une même famille professionnelle à l’échelle intersectorielle, la filière-métiers peut être un levier pour gérer et sécuriser des parcours en devenant le siège d’une réflexion et d’une action collectives. Tel est le principal enseignement de l’expérience d’un réseau d'acteurs intersectoriel et paritaire qui cherche, non sans incertitudes et limites, à structurer et représenter la filière-métiers de la relation client.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 467
En ligne : https://www.cereq.fr/penser-les-parcours-professionnels-lechelle-dune-filiere-me [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67170

[article] Penser les parcours professionnels à l'échelle d'une « filière-métiers » : Le pari d'un acteur intersectoriel de la relation client [texte imprimé] / Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 390 (2020) . - 4 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
FILIERE PROFESSIONNELLE ; RELATION DE SERVICE ; METIER DE LA FONCTION COMMERCIALE ; METIER DES BANQUES-ASSURANCES ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; SECURISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS ; PARTENAIRES SOCIAUX ; RESPONSABILITE SOCIALE D'ENTREPRISE ; ETUDE DE CAS ; FRANCE
Organisme Cité
INRC - Institut national de la relation client ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Affiliation Céreq
Céreq - DTEP

Résumé : Espace potentiel de mobilité intégrant tous les métiers et emplois d’une même famille professionnelle à l’échelle intersectorielle, la filière-métiers peut être un levier pour gérer et sécuriser des parcours en devenant le siège d’une réflexion et d’une action collectives. Tel est le principal enseignement de l’expérience d’un réseau d'acteurs intersectoriel et paritaire qui cherche, non sans incertitudes et limites, à structurer et représenter la filière-métiers de la relation client.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 467
En ligne : https://www.cereq.fr/penser-les-parcours-professionnels-lechelle-dune-filiere-me [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67170

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Construire les compétences de demain dans le BTP / Antoine Bonleu in Bref, n° 389 (2020)

Public

ISBD

[article]
inBref > n° 389 (2020) . - 4 p
Titre : Construire les compétences de demain dans le BTP
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin
Année de publication : 2020
Article en page(s) : 4 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DEEVA ; Céreq - Centre associé de Lille
Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE DU BTP ; METIER DU BTP ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2013 ; APPRENTISSAGE ; RUPTURE D'APPRENTISSAGE ; PRATIQUE DE GRH ; GESTION DE L'EMPLOI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de leur apprentissage, ni à les stabiliser dans ses emplois. L'évolution des métiers liée aux transitions écologique et numérique sera-t-elle l'occasion de renouveler l'attractivité de la filière auprès des jeunes ? Une étude du Céreq auprès des professionnels du secteur apporte de premiers éléments de réponse.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 727
En ligne : https://www.cereq.fr/construire-les-competences-de-demain-dans-le-btp
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66880

[article] Construire les compétences de demain dans le BTP [texte imprimé] / Antoine Bonleu ; Olivier Joseph ; Emmanuel Sulzer ; Marie-Hélène Toutin . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 389 (2020) . - 4 p
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP ; Céreq - DEEVA ; Céreq - Centre associé de Lille
Thésaurus CEREQ
INDUSTRIE DU BTP ; METIER DU BTP ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE GENERATION 2013 ; APPRENTISSAGE ; RUPTURE D'APPRENTISSAGE ; PRATIQUE DE GRH ; GESTION DE L'EMPLOI ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; GESTION PREVISIONNELLE ; FRANCE

Résumé : Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de leur apprentissage, ni à les stabiliser dans ses emplois. L'évolution des métiers liée aux transitions écologique et numérique sera-t-elle l'occasion de renouveler l'attractivité de la filière auprès des jeunes ? Une étude du Céreq auprès des professionnels du secteur apporte de premiers éléments de réponse.
Document Céreq : Oui
n° fiche programme : 727
En ligne : https://www.cereq.fr/construire-les-competences-de-demain-dans-le-btp
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66880

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De l'influence du numérique sur les compétences dans les entrepôts de la logistique / Mathieu Hocquelet in Bref, n° 388 (2020)

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Révision méthodologique du suivi statistique de l’emploi dans les professions vertes / France. CGDD - Commissariat général au développement durable (Paris) (2020)

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Pourquoi mettre l’organisation au centre de l’analyse des métiers et des parcours professionnels ? / Jean-Paul Cadet in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

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La transmission du savoir-faire de prudence sous tension Regard critique sur la professionnalisation dans les industries chimiques / Frédéric Séchaud in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

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Coopérer pour mieux orienter : zoom sur les pratiques locales des acteurs du CEP / Alexandra D'Agostino in Bref, n° 383 (2019)

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Les professions intermédiaires dans les entreprises : une catégorie dynamique, en prise directe avec les transformations du travail et du management / Jean-Paul Cadet in Regards, n° 55 (2019/1)

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Le conseil en évolution professionnelle, un nouveau métier ? / Alexandra D'Agostino in Bref, n° 377 (2019)

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Le tutorat en baccalauréat professionnel : objectif qualité / Jean-Paul Cadet in Bref, n° 375 (2019)

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Présentation de l’ouvrage Analyses de l’activité. Perspectives pour la conception et la transformation des situations de formation / Jean-Paul Cadet in Formation emploi, n° 145 (2019/1)

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Le Bac et après / Thomas Couppié (2019)

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« Classer, organiser, catalyser » : le labor organizing saisi par ses dispositifs et pratiques. Les deux vies de Organization United for Respect at Walmart (2011-2019) / Mathieu Hocquelet (2019)

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Coproduction des savoirs / Pierre Roche (2019)

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Le développement de l'alternance en France / Damien Brochier (2019)

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Développer les compétences vertes dans la logistique / Félicie Drouilleau-Gay (2019)

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« Enfermés dehors » : la mutation de la domination et du contrôle du travail dans les grandes surfaces / Mathieu Hocquelet (2019)

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De l’intersectionnalité des luttes à une lutte intersectionnelle ? Fight for $15 et l’organisation des employé.e.s à bas salaires dans le Sud des Etats-Unis / Mathieu Hocquelet (2019)

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Panorama sectoriel : état des lieux statistique pour le transport et la logistique / Mickaële Molinari-Perrier (2019)

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Pars… cours… Deviens autonome / Alexandra D'Agostino (2019)

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Pour une approche de la professionnalisation en termes d’activité. Deux illustrations reposant sur des entretiens biographiques et des observations/auto‐confrontations / Samira Mahlaoui (2019)

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Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ? / Alexandra D'Agostino (2019)

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Résistance / Pierre Roche (2019)

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Sujet / Pierre Roche (2019)

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Un tableau de la professionnalisation du bac pro en emploi : les électriciens du bâtiment et de l’industrie / Frédéric Séchaud (2019)

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Théâtre-Action / Michel Bijon (2019)

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Le tutorat des jeunes en formation initiale au sein des petites organisations : quelques spécificités tendancielles / Jean-Paul Cadet (2019)

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Vision prospective partagée des emplois et des compétences - Les métiers du sport / Sandrine Aboubadra-Pauly (2019)

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Le dialogue social territorial à l’aune des contrats d’objectifs emploi-formation / Bruno Lamotte in Formation emploi, n° 144 (2018/4)

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The careers of merchant navy officers: the irresistible lure of the land / Gérard Podevin in Training and employment, n° 135 (2018)

Permalink
Carrières des officiers du transport maritime : l’« effet mer » est de courte durée / Gérard Podevin in Bref, n° 368 (2018)

Permalink
Génération technicienne : féminiser et rajeunir pour accompagner les réorganisations d'entreprise / Alexandra D'Agostino in Regards Sociologiques, n° 52 (septembre 2018)

Permalink
La adaptación de las competencias, un desafío para las empresas del sector digital / Jean-Marie Dubois in Calificaciones y empleo, n° 102 (2017)

Permalink
Les professions intermédiaires des entreprises en butte à d’importantes transformations et tensions au travail / Jean-Paul Cadet in Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, Hors-série n° 6 (2018)

Permalink
La co-évaluation pratiquée par les tuteurs d’entreprise et les enseignants en baccalauréat professionnel en France / Samira Mahlaoui (2018)

Permalink
Conclusion : quelques aspects marquants de la démarche ergologique abordés au cours de la séance du séminaire / Jean-Paul Cadet (2018)

Permalink
Construire une vision prospective partagée des emplois et des compétences / Sandrine Aboubadra-Pauly (2018)

Permalink
La démarche ergologique, une contribution originale à la compréhension des relations entre la formation et l'emploi / Samira Mahlaoui (2018)

Permalink
Déménager pour accéder aux études supérieures et débuter sa vie active : des parcours façonnés par les ressources territoriales et sociales / Arnaud Dupray (2018)

Permalink
Inégalités de réussite dans l’enseignement supérieur en fonction du département d’origine au Bac / Arnaud Dupray (2018)

Permalink
Introduction générale / Jean-Paul Cadet (2018)

Permalink
Organiser et exercer le tutorat des jeunes en formation professionnelle initiale au sein des petites structures / Samira Mahlaoui (2018)

Permalink
Organiser le tutorat des jeunes en formation professionnelle initiale dans les petites structures / Samira Mahlaoui (2018)

Permalink
Regards croisés sur le secteur des activités sportives et le métier d'éducateur sportif / Mickaële Molinari-Perrier (2018)

Permalink
Vision prospective partagée des emplois et des compétences - La filière transformation et valorisation des déchets / Sandrine Aboubadra-Pauly (2018)

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Les ZUS, 20 ans après / Valentine Henrard (2018)

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Etudier le monde du travail pour mieux s'adapter à ses évolutions / Damien Brochier in Personnel, n° hors-série (décembre 2017)

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