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Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NOMENCLATURE DES METIERS ET DES FORMATIONS > METIER DE LA SANTE > INFIRMIER

INFIRMIER

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INFIRMIER GENERAL

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De l’entrée en IFSI à l’entrée sur le marché du travail : articulation des processus de sélection des étudiant.e.s en soins infirmiers / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)

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ISBD

in Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)

Titre : De l’entrée en IFSI à l’entrée sur le marché du travail : articulation des processus de sélection des étudiant.e.s en soins infirmiers
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lucile Girard
Congrès : Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse)
Editeur : Marseille : Céreq
Année de publication : 2021
Collection : Céreq Echanges num. 16
Importance : pp. 469-478
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; ENSEIGNEMENT SANTE ; SELECTION ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; FORMATEUR ; STAGE DE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; SEGMENTATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; FRANCE
Organisme Cité
IFSI - Institut de formation en soins infirmiers

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cereq.fr/selections-du-systeme-educatif-au-marche-du-travail
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69451

in Sélections, du système éducatif au marché du travail / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)

De l’entrée en IFSI à l’entrée sur le marché du travail : articulation des processus de sélection des étudiant.e.s en soins infirmiers [texte imprimé] / Lucile Girard / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) . - Marseille : Céreq, 2021 . - pp. 469-478. - (Céreq Echanges; 16) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; ENSEIGNEMENT SANTE ; SELECTION ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; FORMATEUR ; STAGE DE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; SEGMENTATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; FRANCE
Organisme Cité
IFSI - Institut de formation en soins infirmiers

Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cereq.fr/selections-du-systeme-educatif-au-marche-du-travail
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69451

Les préjugés, obstacles à l’apprentissage. Le cas des aides-soignants en formation d’infirmiers / Catherine Barbigant in Education permanente, n° 225 (décembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inEducation permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 161-170
Titre : Les préjugés, obstacles à l’apprentissage. Le cas des aides-soignants en formation d’infirmiers
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Barbigant
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 161-170
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SANTE ; AIDE SOIGNANT ; INFIRMIER ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE

Résumé : L’article pose la question de l’origine et de l’impact des préjugés concernant l’ascension sociale tout au long de la vie des aides-soignants entrés en formation infirmière. L’analyse des verbatim de ces ex-aides-soignants ne comporte aucune allusion à leur expérience des soins alors que les formateurs/tuteurs, eux, l’apprécient très diversement. L’analyse complète de verbatim retrouve d’autres préjugés dans cette formation utilisant le format pédagogique de l’alternance.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69163

[article] Les préjugés, obstacles à l’apprentissage. Le cas des aides-soignants en formation d’infirmiers [texte imprimé] / Catherine Barbigant . - 2020 . - pp. 161-170.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 225 (décembre 2020) . - pp. 161-170
Catégories : Thésaurus CEREQ
ENSEIGNEMENT SANTE ; AIDE SOIGNANT ; INFIRMIER ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; PROMOTION SOCIALE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE

Résumé : L’article pose la question de l’origine et de l’impact des préjugés concernant l’ascension sociale tout au long de la vie des aides-soignants entrés en formation infirmière. L’analyse des verbatim de ces ex-aides-soignants ne comporte aucune allusion à leur expérience des soins alors que les formateurs/tuteurs, eux, l’apprécient très diversement. L’analyse complète de verbatim retrouve d’autres préjugés dans cette formation utilisant le format pédagogique de l’alternance.
Document Céreq : Non
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69163

L'ingénierie comme symptôme de l'impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmier / Caroline Le Roy in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 20 (octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inTransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes > n° 20 (octobre 2020) . - pp. 20-32
Titre : L'ingénierie comme symptôme de l'impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmier
Type de document : document électronique
Auteurs : Caroline Le Roy
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 20-32
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
INFIRMIER ; ENSEIGNEMENT SANTE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; PSYCHANALYSE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; FRANCE
Organisme Cité
IFSI - Institut de formation en soins infirmiers

Résumé : Les réformes dans la formation en soins infirmiers occasionnent un travail d’appropriation qui, sur les terrains étudiés, aboutit au déploiement d’une ingénierie locale ad hoc, et à une surenchère d’outils et de dispositifs (sur-ingénierie). Celle-ci répète d’une autre façon les vécus de perte et de clivage exprimés à propos des réformes. À partir d’une lecture éclairée par la psychanalyse, notamment des groupes et de la transmission, ce texte expose comment le phénomène, émergeant au croisement de différents dispositifs de recherche et au sein du processus d’interprétation des données, a conduit à interroger ces vécus comme des traces d’un impensé bien plus ancien concernant le savoir infirmier. Agissant dans le collectif infirmier tel un « incorporat culturel » (Rouchy, 1990), cet impensé est simultanément dénié et fondateur du rapport à l’expérience et au savoir dans ce domaine. L’activité d’appropriation des réformes viendrait pour partie percuter cet impensé. L’affairisme observé autour de cette activité serait alors défensif de son retour trop massif.
Document Céreq : Non
En ligne : https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/321
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68718

[article] L'ingénierie comme symptôme de l'impensé dans le rapport au savoir. Le cas de la transmission du métier en soins infirmier [document électronique] / Caroline Le Roy . - 2020 . - pp. 20-32.
Langues : Français (fre)
in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes > n° 20 (octobre 2020) . - pp. 20-32
Catégories : Thésaurus CEREQ
INFIRMIER ; ENSEIGNEMENT SANTE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; PSYCHANALYSE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; FRANCE
Organisme Cité
IFSI - Institut de formation en soins infirmiers

Résumé : Les réformes dans la formation en soins infirmiers occasionnent un travail d’appropriation qui, sur les terrains étudiés, aboutit au déploiement d’une ingénierie locale ad hoc, et à une surenchère d’outils et de dispositifs (sur-ingénierie). Celle-ci répète d’une autre façon les vécus de perte et de clivage exprimés à propos des réformes. À partir d’une lecture éclairée par la psychanalyse, notamment des groupes et de la transmission, ce texte expose comment le phénomène, émergeant au croisement de différents dispositifs de recherche et au sein du processus d’interprétation des données, a conduit à interroger ces vécus comme des traces d’un impensé bien plus ancien concernant le savoir infirmier. Agissant dans le collectif infirmier tel un « incorporat culturel » (Rouchy, 1990), cet impensé est simultanément dénié et fondateur du rapport à l’expérience et au savoir dans ce domaine. L’activité d’appropriation des réformes viendrait pour partie percuter cet impensé. L’affairisme observé autour de cette activité serait alors défensif de son retour trop massif.
Document Céreq : Non
En ligne : https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/321
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68718

Trajectoires professionnelles et influence des intermédiaires en milieu hospitalier / Nicolas Belorgey in Revue française d'administration publique, n° 174 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inRevue française d'administration publique > n° 174 (2020/2) . - pp. 405-423
Titre : Trajectoires professionnelles et influence des intermédiaires en milieu hospitalier
Type de document : document électronique
Auteurs : Nicolas Belorgey
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 405-423
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; FRANCE ; REFORME ; CADRE ; FONCTION DIRECTION GENERALE ; MEDECIN ; INGENIEUR ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; METIER DU CONSEIL ; INFIRMIER ; FILIERE PROFESSIONNELLE

Résumé : La plupart des positions de pouvoir ou d’influence à l’hôpital sont occupées par des personnes relevant de quatre types de trajectoires professionnelles : médecins, directeurs d’hôpitaux, ingénieurs, cadres de santé. S’y ajoutent, pour dessiner la galaxie des intermédiaires du pouvoir hospitalier, les grandes administrations, les syndicats et les cabinets de conseil. Ces dernières décennies ont été marquées par une capacité croissante d’influence des cabinets de conseil, mais uniquement car ceux-ci sont parvenus à recruter des personnes issues des quatre filières traditionnelles. Cet article retrace la provenance en termes de recrutement de cette catégorie d’acteurs particuliers que sont les intermédiaires hospitaliers, et analyse leur positionnement en s’appuyant sur des données portant sur la période 2003-2008, qui correspond à un moment important de la réforme du système de santé.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfap.174.0109
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68677

[article] Trajectoires professionnelles et influence des intermédiaires en milieu hospitalier [document électronique] / Nicolas Belorgey . - 2020 . - pp. 405-423.
Langues : Français (fre)
in Revue française d'administration publique > n° 174 (2020/2) . - pp. 405-423
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; FRANCE ; REFORME ; CADRE ; FONCTION DIRECTION GENERALE ; MEDECIN ; INGENIEUR ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; METIER DU CONSEIL ; INFIRMIER ; FILIERE PROFESSIONNELLE

Résumé : La plupart des positions de pouvoir ou d’influence à l’hôpital sont occupées par des personnes relevant de quatre types de trajectoires professionnelles : médecins, directeurs d’hôpitaux, ingénieurs, cadres de santé. S’y ajoutent, pour dessiner la galaxie des intermédiaires du pouvoir hospitalier, les grandes administrations, les syndicats et les cabinets de conseil. Ces dernières décennies ont été marquées par une capacité croissante d’influence des cabinets de conseil, mais uniquement car ceux-ci sont parvenus à recruter des personnes issues des quatre filières traditionnelles. Cet article retrace la provenance en termes de recrutement de cette catégorie d’acteurs particuliers que sont les intermédiaires hospitaliers, et analyse leur positionnement en s’appuyant sur des données portant sur la période 2003-2008, qui correspond à un moment important de la réforme du système de santé.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfap.174.0109
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68677

Travailler à l’hôpital : un siècle et demi de reconfigurations des métiers / Christian Chevandier in Revue française d'administration publique, n° 174 (2020/2)

Public

ISBD

[article]
inRevue française d'administration publique > n° 174 (2020/2) . - pp. 317-328
Titre : Travailler à l’hôpital : un siècle et demi de reconfigurations des métiers
Type de document : document électronique
Auteurs : Christian Chevandier
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 317-328
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; METIER DE LA SANTE ; INFIRMIER ; FRANCE ; ETUDE HISTORIQUE ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; HISTOIRE

Résumé : Depuis le milieu du xixe siècle, l’activité des hôpitaux n’a cessé de se modifier, nécessitant la mise en place de nouveaux métiers, dont le principal est celui d’infirmière. Mais les métiers en eux-mêmes, les qualifications comme les pratiques, ont singulièrement évolué tandis que les effectifs n’ont cessé de croître. Après la Libération, la mise en place de l’État social s’est accompagnée de la promotion d’un nouveau métier, celui de directeur, qui s’est peu à peu imposé face au corps médical.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfap.174.0021
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68675

[article] Travailler à l’hôpital : un siècle et demi de reconfigurations des métiers [document électronique] / Christian Chevandier . - 2020 . - pp. 317-328.
Langues : Français (fre)
in Revue française d'administration publique > n° 174 (2020/2) . - pp. 317-328
Catégories : Thésaurus CEREQ
ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; METIER DE LA SANTE ; INFIRMIER ; FRANCE ; ETUDE HISTORIQUE ; METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; HISTOIRE

Résumé : Depuis le milieu du xixe siècle, l’activité des hôpitaux n’a cessé de se modifier, nécessitant la mise en place de nouveaux métiers, dont le principal est celui d’infirmière. Mais les métiers en eux-mêmes, les qualifications comme les pratiques, ont singulièrement évolué tandis que les effectifs n’ont cessé de croître. Après la Libération, la mise en place de l’État social s’est accompagnée de la promotion d’un nouveau métier, celui de directeur, qui s’est peu à peu imposé face au corps médical.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.3917/rfap.174.0021
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68675

Des déclassé·es immobiles. Comprendre l’évolution des rapports au travail dans un service hospitalier / Martin Sarzier in Sociologie du travail, vol. 62, n° 4 (octobre-décembre 2020)

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Infirmiers en psychiatrie : La déstructuration d’un groupe professionnel / Frédéric Mougeot in Savoir/Agir, n° 52 (2020/2)

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Occupational Heterogeneity in Healthcare Workers’ Misgivings about Organizational Change / Jane S. VanHeuvelen in Work and Occupations, vol. 47, n° 3 (August 2020)

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Le New Public Management et la redéfinition de l’activité infirmière / Kevin Toffel in Revue française d'administration publique, n° 172 (2019/4)

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L’institution et ses professionnels face à la rationalisation des soins de santé. Dossier / Sophie Divay in SociologieS, mis en ligne le 20 mai 2020 (mai 2020)

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The Promise of Emotion Practice / Marci D. Cottingham in Work and Occupations, vol. 47, n° 2 (May 2020)

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Work Schedule Patching in Health Care / Ellen Ernst Kossek in Work and Occupations, vol. 47, n° 2 (May 2020)

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Apprendre à « GEASER » différemment en visioconférence / Marie Jo Paya in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 17 (avril 2020)

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Analyse de pratiques par le GFAPP : démarche de mise en place au sein d’une organisation en soins primaires / Anne Bramaud du Boucheron in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles, n° 16 (avril 2020)

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Sales boulots. Dossier / Pauline Seiller in Travail, genre et sociétés, n° 43 (2020/1)

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The Constant Caregiver / Marci D. Cottingham in Work, employment and society, vol. 34, n° 2 (April 2020)

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Accompagnement professionnel de la dépendance des personnes âgées / Mélina Ramos-Gorand in Les Dossiers de la Drees, n° 51 (mars 2020)

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Les représentations professionnelles des étudiant·e·s en soins infirmiers : des représentations genrées / Jean Maillet-Contoz in L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 48, n° 4 (décembre 2019)

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Coopérer et (se) professionnaliser / Emmanuel Rusch (2020)

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La régulation sociale : du risque émotionnel au travail / Thomas Bonnet (2020)

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Validation des acquis buissonniers / Corinne Baujard (2020)

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What Explains the Rising Share of US Men in Registered Nursing? / Elizabeth Munnich in Industrial and labor relations review - ILR review, vol. 73, n° 1 (January 2020)

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Partage d'expérience et communauté virtuelle de pratique / Vanessa Rémery in TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes, n° 19 (décembre 2019)

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Impact de l’expérimentation de coopération entre médecin généraliste et infirmière Asalée sur l’activité des médecins / Christophe Loussouarn in Revue d'économie politique, vol. 129, n° 4 (2019/4)

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La construction discursive des rapports de force dans les éditoriaux de La Presse : le cas des médecins et des infirmières / Mathieu Dufour in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 74, n° 3 (Eté 2019)

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L’agir professionnel et le raisonnement de métier / Marie Alexandre in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

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Des organisations et des pratiques coopératives diverses entre médecins généralistes et infirmières dans le dispositif Asalée / Anissa Afrite in Questions d'économie de la santé, n° 239 (février 2019)

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Les trois quarts des diplômés infirmiers trouvent leur premier emploi en moins d’un mois / Yannick Croguennec in Etudes et résultats, n° 1099 (janvier 2019)

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Coopérer pour travailler plus : évaluation de l'expérimentation d'infirmière de pratique avancée Asalée sur l'activité du médecin généraliste / Christophe Loussouarn (2019)

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Les formateurs au travail / Catherine Delgoulet (2019)

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La formation en alternance / Souâd Zaouani-Denoux (2019)

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Parcours, transitions professionnelles et constructions identitaires / Thérèse Perez-Roux (2019)

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Quels enjeux et préconisations pour les métiers en tension en région ? Tome 2 / Fanny Bremond (2019)

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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés / Patrick Obertelli (2019)

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She works hard for the money / Torsten Müller (2019)

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Le travail des dominations / Gaëtan Flocco (2019)

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Disjonctions entre temps objectif et temps vécu / Jany Rousset in Education permanente, n° 217 (décembre 2018)

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Facilitation et simulation clinique : modalités de l’activité de guidage dans la situation simulée chez les formateurs en soins infirmiers / Florence Policard in Activités, vol. 15, n° 2 (2018/2)

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La formation en matière de violence. Enjeux et pratiques dans le contexte des soins en psychiatrie / Julien de Miribel in Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, vol. 51, n° 1 (2018/1)

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L’écologie des groupes professionnels / Eliane Rothier-Bautzer in Education, Santé, Sociétés, vol. 4, n° 2 (2018)

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La transmission professionnelle en situation de travail / Jeanne Thébault in Formation emploi, n° 141 (2018/1)

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53 % d’infirmiers en plus entre 2014 et 2040, une forte hausse qui répond à la demande de soins / Christelle Millien in Etudes et résultats, n° 1062 (mai 2018)

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Travail de nuit en 12 heures : un « scénario de travail » élaboré par les infirmiers dans un service de réanimation / Marlène Cheyrouze in Activités, vol. 15, n° 1 (2018/1)

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Action de santé libérale en équipe (Asalée) : un espace de transformation des pratiques en soins primaires / Cécile Fournier in Questions d'économie de la santé, n° 232 (avril 2018)

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L’espace professionnel infirmier / Philippe Longchamp in Revue française de sociologie, vol. 59, n° 2 (2018/2)

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De l'abandon à l'engagement en formation / Catherine Guillaumin (2018)

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Faire parler l’expérience au sein de Groupes de Rencontres du Travail / Stéphanie Mailliot (2018)

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Des femmes en blanc : La « fabrication » des infirmières / Lucile Girard (2018)

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La formation entre universitarisation et professionnalisation / David Adé (2018)

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Les Groupes de Rencontres du Travail (GRT). De la petite histoire à la grande histoire / Lidwine Ropert (2018)

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