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| Titre : | La déscolarisation. |
| Auteurs : | Françoise Oeuvrard, Éditeur scientifique ; Dominique Glasman, Éditeur scientifique ; Catherine Blaya ; Stéphane Bonnéry ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Maryse Esterle-Hedibel ; Daniel Frandji ; Dominique Glasman ; Carol Hayden ; Olivier Hoibian ; Arlette Meunier ; Mathias Millet ; Hasnia-Sonia Missaoui ; Laurence Proteau ; Nicole Ramognino ; Laurence Roulleau-Berger ; Claire Schiff ; François Sicot ; Alain Tarrius ; Claude Thiaudiere ; Daniel Thin ; Pierrette Verges |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84303-101-4 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; CHEMINEMENT SCOLAIRE ; DELINQUANCE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLIER ; ORIGINE SOCIALE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; REPRODUCTION SOCIALE ; SYSTEME EDUCATIF ; REVUE DE LA LITTERATURE ; FRANCE ; ROYAUME UNI |
| Résumé : | La déscolarisation est un phénomène connu depuis longtemps mais qui acquiert une dimension et un sens particuliers dans le contexte social et scolaire actuel. C'est pourquoi, à la demande des pouvoirs publics, un certain nombre de chercheurs et d'universitaires ont enquêté auprès de populations variées mais de milieux défavorisés, en vue d'analyser et de comprendre le processus de déscolarisation dans toute sa complexité. Les éléments les plus éclairants de ces rapports de recherche ont été rassemblés dans le présent ouvrage afin d'apporter à tous, parents ou professionnels de l'éducation, un éclairage nouveau sur la question et des éléments de réflexion et d'orientation pour l'action. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1018239 | O-342-04 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
