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SYSTEME EDUCATIFSynonyme(s)APPAREIL DE FORMATION OFFRE DE FORMATION INITIALE |
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Within the scholarship on internationalisation in higher education, transnational networks are seldom mentioned and even less studied. However, recent EU policy initiatives have attempted to enhance this form of internationalisation in order to [...]Article : texte imprimé
Le lien entre travail et formation ne va pas de soi. La formation en situation de travail parviendra-t-elle à réconcilier ce qui, d’évidence, devrait être inséparable ? L’article tente d’éclairer ce qui rassemble et désunit ces deux objets, à la[...]Article : texte imprimé
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En fin d’études secondaires, la plupart des vœux d’orientation des élèves vers l’enseignement supérieur français font l’objet d’avis de leurs professeurs et chef d’établissement. Quelles sont les perceptions des élèves à l’égard de ces avis dét[...]Article : document électronique
Interrogés sur leur situation à la rentrée 2019, 74 % des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat déclarent être diplômés de l'enseignement supérieur. La licence générale est le diplôme le plus élevé pour[...]Article : document électronique
En 2020, le nombre de soutenance de thèse a chuté de plus de 15 %, en lien avec la crise sanitaire de la Covid 19. Cette même année, 70 700 étudiants étaient inscrits en doctorat, un effectif stable, qui masque néanmoins de possibles abandons. E[...]Article : document électronique
En juillet 2020, un an après leur sortie d’études, l’insertion professionnelle des jeunes apprentis et lycéens professionnels de niveau CAP à BTS s’est améliorée par rapport à leur situation à 6 mois, en janvier 2020, avec une hausse du taux d’e[...]Article : document électronique
En juillet 2020, un an après leur sortie d’études à l’été 2019, 65 % des apprentis ont un emploi salarié dans le secteur privé en France, contre 62 % en janvier 2020, 6 mois après la sortie. D'après une étude Depp-Dares, en juillet 2020, un an [...]Article : document électronique
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À la rentrée 2020, pour la première fois, les élèves de terminale ont sélectionné deux enseignements de spécialité parmi les trois suivis en première. La doublette la plus fréquente en terminale est la très classique "mathématiques, physique-chi[...]Article : document électronique
En 2019, la France a consacré 32,6 milliards d’euros pour l’enseignement supérieur, soit 1,3 % du PIB. Cette dépense est en hausse quasi ininterrompue depuis les années 1980. Elle est financée en majorité par l’État et destinée pour près des tro[...]Article : document électronique
En 2019, la France a consacré 32,6 milliards d'euros pour l'enseignement supérieur, soit 1,3 % du PIB. Cette dépense est en hausse quasi ininterrompue depuis les années 80. Elle est financée en majorité par l'État et destinée pour près des trois[...]Article : document électronique
Pendant l’année scolaire 2020-2021, le service moyen d’un enseignant du second degré est de 18 heures et 25 minutes, dont 1 heure et 36 minutes d’heures supplémentaires annualisées (HSA). La pratique des HSA est très répandue puisque seuls 10 % [...]Article : document électronique
En 2021, 641 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup. C'est 17 000 candidats de moins qu'en 2020, baisse qui s'explique par la dynamique démographique. Parmi eux, 96,6% ont confirmé au moins un vœu dans une formation hor[...]Article : texte imprimé
Au Mexique, la profession d’enseignant a traversé différentes étapes qui ont déterminé la manière dont s’est déroulée sa construction sociale et professionnelle. Ces changements ont été influencés par la volonté des différents gouvernements et p[...]Article : document électronique
Pour l’année universitaire 2019‐2020, 18 500 enseignants contractuels (hors enseignants vacataires) sont en fonction dans les établissements publics de l’enseignement supérieur, soit 23 % de l’ensemble des personnels enseignants. En baisse impor[...]Article : texte imprimé
La question du retour des étudiants étrangers en France dans leur pays d’origine n’a jamais pu être analysée finement par manque de données tangibles. Dans cet article, l’autrice mobilise quelques théories économiques et sociales sur les effets [...]Article : document électronique
L’examen des trajectoires socioprofessionnelles de six héritières de l’agriculture, à la fois intéressées à la reprise et encouragées à la poursuite d’études, montre que la fréquentation de système d’enseignement professionnel et général, en sou[...]Article : texte imprimé
L’évolution de la politique française d’internationalisation de l’enseignement supérieur, in situ et à l’international, est significative de profondes transformations du marché mondial de l’enseignement supérieur. La concurrence entre États s’es[...]Article : document électronique
Pour sa neuvième édition, l’enquête nationale sur les conditions de vie des étudiants s’est déroulée dans un contexte sanitaire inédit en lien avec la pandémie de COVID-19 et le confinement. Si les réponses des étudiants renseignent sur les gran[...]Article : document électronique
Le système actuel d’enseignement supérieur – et notamment son financement – a fait, de longue date, l’objet de nombreuses critiques. Pour répondre à ces critiques, plusieurs propositions visent à accroitre la contribution des étudiants au financ[...]Article : document électronique
Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés à l'entrée de l'enseignement supérieur les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptio[...]Article : texte imprimé
En priorisant la formation en situation de travail, l’apprentissage génère un double effet de proximité : entre l’apprenti et l’entreprise et entre la spécialité de formation et le métier. Il peut ainsi remplir, davantage que la voie scolaire, u[...]Article : document électronique
Inès Baude ; Linda Ben Ali ; Anaïs Bret ; Quentin Brncic ; Yann Étève ; Marianne Fabre ; Laure Heidmann ; Aurélie Lacroix |Lors de la rentrée 2020, dans le cadre des évaluations nationales exhaustives, tous les élèves de CP, CE1, sixième et seconde ont été interrogés sur la période de confinement, de mars à avril 2020. La majorité d’entre eux se trouvaient alors res[...]Article : document électronique
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Cet article vise à comprendre, dans une perspective de sens (perte / quête / construction), comment réagissent les acteurs au système de management paradoxant qui mène à la souffrance au travail. L’étude a eu lieu dans le contexte post révolutio[...]Article : document électronique
Ce texte s’inscrit dans la troisième partie de l’ouvrage Boys in White, dédiée à l’étude de la culture étudiante lors des années d’apprentissage médical. Il étudie les différentes « perspectives » mises en avant par les étudiants pour se prépare[...]Article : document électronique
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Alice Lermusiaux ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |Le présent article montre que la socialisation scolaire secondaire a des effets sur certaines pratiques de travail dans l’enseignement supérieur. L’observation directe des cours au sein de la formation en soins infirmiers et l’objectivation syst[...]Article : document électronique
Serge Proust ; Myriam Normand ; Corine Védrine ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |Les écoles supérieures d’art et d’architecture occupent en France une position intermédiaire entre le système des grandes écoles et les universités. Très féminisées, elles attirent massivement des étudiants issus des catégories du haut de la hié[...]Article : document électronique
Ruggero Iori ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |L’article montre comment la filière en service social met en place un cadrage qui favorise la construction d’un rapport déterminé au temps, en lien avec le futur emploi d’assistante sociale. Produit par l’institution et appuyé par des formateurs[...]Article : document électronique
Gaële Henri-Panabière ; Camille Noûs ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |Comment les premières années d’enseignement supérieur transforment-elles les étudiants ? La formation universitaire dont il est question dans l’article est peu encadrante, comme la plupart des licences de sciences humaines en France. Pourtant, a[...]Article : document électronique
Cédric Laheyne ; Les étudiants au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages (29 et 30 novembre 2018; Université de Nantes, Nantes) |L’article prend pour objet les apprentissages de la régulation émotionnelle en classe préparatoire littéraire d’un établissement privé de l’ouest parisien. La classe préparatoire comme institution socialement et scolairement située produit des c[...]Article : document électronique
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Cet article contribue à la sociologie des savoirs dans l’enseignement supérieur en s’intéressant à la perspective des étudiants, c’est-à-dire à la manière dont ils construisent un point de vue collectif sur le travail qu’ils ont à faire. L'auteu[...]Article : document électronique
Annabelle Jaouen, dir. ; Sylvie Sammut, dir. |Ce numéro spécial vise ainsi à avancer l’état de l’art sur le sujet de la libération des entreprises en soulevant plusieurs questions. Il est composé de trois papiers et d’une note de recherche.Article : document électronique
Cet article propose aux institutions françaises d’enseignement du management de s’inspirer des conclusion du rapport Carnegie - publié il y a maintenant 10 ans - pour engager des réformes ambitieuses et nécessaires. Rappelant le rôle des fondati[...]Article : document électronique
Otilia Holgado, dir. ; Marie Alexandre, dir. |Né d’une rencontre entre chercheurs québécois et français en 2018, dans le cadre du colloque organisé pour le 86e congrès de l’ACFAS, ce numéro thématique illustre un désir commun de placer la relation entre l’apprentissage, le travail et la for[...]Article : document électronique
La performance individuelle au travail est au cœur des débats de toutes les organisations, relevant du secteur privé ou de la fonction publique. La littérature sur ses déterminants est foisonnante. Cependant, peu de travaux analysent les liens e[...]Article : document électronique
Ce travail interroge l’origine et le devenir de masterants de sociologie dans le contexte de professionnalisation actuel de la discipline (augmentation des flux de certifiés, développement des formations dites « professionnalisantes ») susceptib[...]Article : document électronique
L’intérêt pour l’entrepreneuriat a conduit à la mise en place de nombreux programmes, structures et dispositifs d’accompagnement des entrepreneurs. Ces programmes s’inscrivent dans un maillage public privé visant à favoriser une approche coordon[...]Article : document électronique
Pierre Bataille, dir. ; Pierre Brasseur, dir. |En France, les filières universitaires de sociologie ont pu être dépeintes comme « des usines à chômeurs » et leur corps enseignant comme « gangrenées » par la « culture de l’excuse »5, nourrissant un « sécessionnisme » grandissant au sein de la[...]Article : document électronique
La loi ORE votée le 8 mars 2018 a pour objectif d'améliorer l'orientation et la réussite des étudiants. Dans ce cadre, les nouveaux bacheliers entrant en licence, notamment, peuvent bénéficier d'une individualisation de leur parcours afin d'amél[...]Article : document électronique
La multiplication des structures d’accompagnement entrepreneurial offre à l’étudiant porteur de projet un vaste panel d’opportunités d’échanges, de rencontres et d’accompagnement. Avec pour revers une complexité croissante de ces écosystèmes, co[...]Article : document électronique
Notre étude vise à aborder la question de la représentation sociale du secteur de l’hôtellerie-restauration (HR) et ses effets potentiels sur la perception individuelle du risque à entreprendre. L’objectif sous-jacent de cette recherche est d’id[...]Article : document électronique
En 2019, le poids économique direct de la culture, c’est-à-dire la valeur ajoutée de l’ensemble des branches culturelles, est de 49,2 milliards d’euros. La part de la culture dans l’ensemble de l’économie s’établit ainsi à 2,3 %, soit un poids s[...]Article : document électronique
Entre le transnational et le local. Transversalités et spécificités du partenariat éducatif à Genève
À partir du cas genevois, cet article vise à étudier la coloration singulière du partenariat éducatif qui prend place entre des transversalités transnationales et des spécificités locales. Dans un premier temps, la présentation du contexte, de l[...]Article : document électronique
Cet article s’intéresse à une démarche évaluative entreprise par l’observatoire POLOC de deux projets éducatifs de territoire (PEDT) dans deux grandes villes. L’enquête interroge la manière dont les acteurs de terrain, en particulier les équipes[...]Article : document électronique
À partir du cas de jeunes diplômées d’écoles d’art dont les aspirations à devenir artistes plasticiennes se heurtent aux droits d’entrée du marché du travail artistique, cet article propose une analyse de la production d’un désajustement durable[...]Article : document électronique
Inhérente à toute forme d’activité humaine, la dimension affective occupe une place très importante dans les activités complexes au centre des métiers impossibles. Parmi ces métiers, le métier enseignant est particulièrement concerné car il néce[...]Article : document électronique
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En 2020, 40 % des 48 000 enseignants‐chercheurs universitaires sont des femmes. La proportion de femmes parmi les enseignants‐chercheurs augmente régulièrement depuis la création du statut d’universitaire. Les femmes sont cependant plus nombreus[...]Article : document électronique
Sandra Andreu ; Anaïs Bret ; Léa Chabanon ; Reinaldo Dos Santos ; Hélène Durand de Monestrol ; Laure Heidmann ; Nathalie Marin ; Charles Philippe ; Thierry Rocher ; Franck Salles ; Ronan Vourc'h |En septembre 2020, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuell[...]Article : document électronique
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Cet article découle d’une série d’exposés oraux faits à la demande de diverses instances gouvernementales et institutionnelles désireuses de connaître la population étudiante associée, à tort ou à raison, à la génération Z (1997-2010). Après avo[...]Article : document électronique
Les effectifs de l’ensemble du second degré devraient augmenter à chaque rentrée scolaire jusqu’en 2023 puis diminuer à partir de 2024. En 2021, 43 400 élèves supplémentaires sont attendus. L’augmentation des effectifs devrait être de moins en m[...]Article : document électronique
Les dispositifs de formation professionnelle et de représentation des salariés sont associés dans les recherches comparatives franco-allemandes à des arrangements institutionnels qui favoriseraient davantage la confiance des salariés allemands q[...]Article : document électronique
Du fait de leurs absences, les élèves des établissements publics du second degré perdent 7,4 % de temps d’enseignement en janvier 2020, comme en janvier 2019. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignem[...]Article : document électronique
Le secteur du Bâtiment et Travaux Publics (BTP) a longtemps été l’un des moteurs de la croissance en France, mais il pâtit depuis 2008 de la mauvaise conjoncture économique. Ce secteur profite d’une large offre de formations solides proposées au[...]Article : document électronique
La licence STAPS est une des filières les plus demandées à l'entrée à l'université et le nombre d'étudiants en première année a doublé en dix ans. Si comme toutes les licences générales, son caractère propédeutique conduit une grande majorité de[...]Article : texte imprimé
Les formations à l’entrepreneuriat se développent rapidement au sein des universités. Elles ont pour objectif de promouvoir l’esprit d’entreprendre des étudiants, afin de renforcer leurs aptitudes à créer et gérer des projets innovants. Pour les[...]Article : document électronique
Dans le contexte de réforme de la formation initiale des enseignants en Belgique francophone, cet article tente, au travers d’une étude de cas, de documenter les préoccupations, les difficultés et les tensions perçues par les superviseurs des Ha[...]Article : document électronique
L’article apporte une contribution à l’analyse des formations construites de manière conjointe entre des établissements d’enseignement supérieurs de pays différents par l’analyse du doctorat Erasmus Mundus (2009-2013). Ce programme visait, grâ[...]Article : document électronique
Le défi mondial, posé aujourd'hui à l'école, d'une éducation de qualité soulève deux questions liées : que faut-il entendre par « éducation de qualité » ? Comment peut-on l'évaluer ? Envisager la qualité selon une approche dite globale fait cour[...]Article : document électronique
Notre étude porte sur le fonctionnement en Guadeloupe du Brevet de Technicien Supérieur (BTS), diplôme professionnel français se préparant en deux ans après le baccalauréat, dont les programmes et critères d’évaluation sont nationaux. Les lauréa[...]Article : texte imprimé
Marc Bablet, dir. ; Philippe Claus, dir. ; Annie Tobaty, dir. |La crise sanitaire que notre pays traverse depuis Mars à 2020 a imposé à l’École des conditions de travail inédites qui ont nécessité des pratiques et des fonctionnements de type nouveau au point que certains ont pu considérer que la crise parvi[...]Article : document électronique
Le vécu de la première année à l’université est un sujet qui a été largement étudié dans la littérature en sciences de l’éducation. La plupart des études ont tenté de comprendre la façon dont un étudiant s’ajustait au contexte universitaire en e[...]Article : texte imprimé
L'université Paris-Saclay développe actuellement un programme d’accompagnement méthodologique pour des étudiants potentiellement fragiles vis-à-vis de leur réussite en première année de licence. Il s’agit donc de définir les besoins de ce public[...]Article : document électronique
Avec 760 800 candidats et 723 000 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2020 est de 95,0 %, un niveau jamais atteint, dans un contexte de modalités d’organisation adaptées à l’état d’urgence sanitaire lié à l’épidémie de covid-19. Il e[...]Article : document électronique
Dans un contexte de chômage des jeunes, et de surabondance autant que de complexité de l’offre de diplômes, les sites Internet des entreprises du secteur de l’orientation présentent des informations factuelles, des classements et des métriques é[...]Article : texte imprimé
Cet article vise à questionner les formes de jeunesse étudiante en considérant deux éléments cardinaux : le type d’études et l’autonomie résidentielle. Il s’agit d’analyser comment ces dimensions se combinent dans la trajectoire du jeune afin d’[...]Article : document électronique
Ce numéro montre que la mise en œuvre d’une éducation inclusive constitue un défi de taille inachevé, tant au plan systémique que du travail sur soi. Cette démarche de changement des pratiques, questionnant de manière continue la responsabilité [...]Article : texte imprimé
Cette étude contribue à la connaissance du rôle de l’expérience dans la conduite d’entretiens d’accompagnement menés avec des apprentis-ingénieurs. Elle montre le travail de l’expérience avec les accompagnés sous la forme d’une aide à la maîtris[...]Article : texte imprimé
La formation professionnelle initiale française a connu un processus de scolarisation à partir du milieu du XXe siècle, sous l’influence du modèle de la forme scolaire. La présente étude analyse le cas d’une initiative du secteur privé, encore t[...]Article : document électronique
Ce numéro fait suite au numéro paru en juin 2019. Vous y trouverez 11 textes qui décrivent et analysent des formations à l’animation de groupes d’analyse de pratiques professionnelles (APP). Ces textes concernent cinq formations. Ils ont été ré[...]Article : document électronique
This thought piece reflects on the importance of a sense of belonging for underrepresented student groups (e.g., students from low socioeconomic backgrounds) to succeed at university. In this paper, I refer to the connection between sense of bel[...]Article : texte imprimé
Les reconversions professionnelles radicales d’anciens cadres hautement qualifiés suscitent un véritable engouement médiatique, mais n’ont pas fait l’objet d’une analyse sociologique approfondie. Cet article vise une compréhension de ces traject[...]Article : document électronique
Ce travail vise à analyser l’effet exercé par la formation initiale et continue des enseignants du second degré, en France, sur leurs pratiques pédagogiques. Pour cela, nous procédons à une analyse secondaire des données issues de l’enquête TALI[...]Article : document électronique
Cet article a pour objet l’étude d’un phénomène interactionnel fréquemment observable dans les situations d’apprentissage au travail : le « schisme interactionnel ». Il s’agit de situations dans lesquelles le format de participation se scinde en[...]Article : document électronique
Shortages of qualified teachers in primary and secondary education are very common in almost all European countries and in the US. Since high quality teachers are usually the most likely to leave, much attention has been focused on teacher turno[...]Article : document électronique
There has been a lot of interest to competence-based education in research and scholarship. How competence-based education has been developed and implemented varies across education systems in Europe. The European Commission defines digital comp[...]Article : document électronique
The uniformly positive view of social mobility in the United Kingdom overlooks the difficulties working-class young people have in reconciling a working-class background with the middle-class environments of the university and the professional l[...]Article : document électronique
This article reports a study that investigated secondary school students’ higher education aspirations (towards university studies, ISCED 6 and above) and how these differ between student groups as well as how these are impacted by values of edu[...]Article : document électronique
Soutien aux politiques d’enseignement et de formation professionnels, de compétences et de certification de leur conception à leur mise en œuvre: les points marquants du Cedefop en 2020-2021.Article : document électronique
La recherche s’intéresse aux conséquences de la réforme de la formation des Masseurs-Kinésithérapeutes (MK) sur l’activité des formateurs. Mise en place à la rentrée 2015, la réforme intègre une double logique de professionnalisation et d’univer[...]Article : document électronique
Alors que les politiques éducatives s’attachent à créer les conditions favorables à l’innovation et à l’expérimentation, les dispositifs institutionnels restent contraignants pour que les équipes éducatives puissent s’en saisir. Certaines comme [...]Article : document électronique
Cette recherche répond à la question de l’impact de la mobilité internationale sur le développement des compétences transversales parmi des étudiants impliqués dans des missions d’études ou de stages à l’étranger. En nous appuyant sur les travau[...]Article : document électronique
La situation de travail difficile des employés remet en cause leur engagement et leur sentiment de fidélité envers l’organisation (Autissier et Wacheux, 2007). Toutefois, leurs perceptions dans leur milieu de travail permettent de trouver du sen[...]Article : document électronique
En 2018, les collectivités territoriales déclarent avoir dépensé 1,51 milliard d'euros (Md€) au profit de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESR), soit un niveau similaire à celui de 2017 (1,52 Md€). Les dépenses en faveur de l'enseign[...]Article : document électronique
Dans quelle mesure les dispositifs de formation influencent-ils les expériences des étudiants ? Comment s’opèrent ces influences ? Pour traiter ces questions, on mène une recherche-action portant sur le parcours de deux étudiantes qui suivent un[...]Article : document électronique
Qu’est-ce que l’encadrement aux études doctorales en contexte nord-américain francophone ? Quelles sont les modalités et les pratiques d’encadrement à la recherche ? En quoi leur hétérogénéité amène-t-elle des irrégularités ? Cet article, pour l[...]Article : document électronique
Cet article propose d’analyser les politiques de diversité mises en place par les Grandes Ecoles de management (business schools) françaises dans une dimension stratégique et se focalise plus spécifiquement sur les écoles de milieu classement, f[...]Article : document électronique
La notion d’éthique au travail fait appel à une axiologie qui enfante toute une vision du monde. De celle-ci découle une conception des responsabilités incombant à l’entreprise envers ses parties prenantes. Empiriquement fondé, cet article inter[...]Article : document électronique
La question des inégalités à l’accès dans l’enseignement supérieur n’est pas une question nouvelle en France. Car la formation des élites françaises s’inscrit au bout d’une longue chaîne d’inégalités successives. Depuis quelques années, certaine[...]Article : document électronique
Cet article s’inscrit dans une tradition d’evidence-based management selon laquelle les actions et décisions se doivent d’être informées et enrichies par les résultats de la recherche académique. Ainsi, face à l’augmentation tendancielle du nomb[...]Article : document électronique
L’Université du Québec à Rimouski est située au sein d’une région éloignée des grands centres urbains. Lors du recensement de 2012, seul 1 % de la population de cette région n’était pas née au Canada. L’objectif de cet article est de comprendre [...]Article : document électronique
Dans le contexte spécifique de la formation supérieure, les notions de professionnalisation et d’employabilité se rejoignent autour de l’insertion professionnelle posée comme objectif premier des études universitaires. En une décennie, les établ[...]Article : document électronique
Dans cet article, après avoir exposé un dispositif pédagogique universitaire, nous montrons à travers les résultats d’une étude, comment les étudiants futurs enseignants développent des compétences interculturelles (CI) dans des productions coll[...]Article : document électronique
Au cours des six premiers mois de l’année scolaire 2019-2020, les chefs d’établissement du second degré public et privé sous contrat ont déclaré en moyenne 7,9 incidents graves pour 1 000 élèves.40 % des chefs établissements ne déclarent aucun i[...]Article : document électronique
Durant les années de préparation d’un CAP ou d’un baccalauréat professionnel, les élèves peuvent changer de type d’enseignement, alternant entre l’apprentissage et la voie scolaire en lycée. Ces réorientations concernent majoritairement des élèv[...]