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Savoirs, Formation, Travail. Actes du colloque de Marseille.

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Titre :	Savoirs, Formation, Travail. Actes du colloque de Marseille. (1992)
Auteurs :	Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Jean-René Pendaries ; Franck Martini ; Isabelle Feroni ; Alain Barthes ; Sophie Armand ; Gilda Capobianco ; Patrick Candela ; Sylvie Hadjadj ; Philippe Nikonoff ; Anne Carasso ; Damien Brochier ; Antonio Monaco ; Chantal Labruyère ; Francis de Chassey ; Nathalie Gorgeot ; Gérard Neyrand ; Christian Maurel ; Jacques Broda ; Francis Saujat ; Roger Establet ; Jean-Pierre Terrail ; Rémy Jean ; Jean-Yves Rochex ; Laurent Quintard ; Jean-Luc Roger ; Jean-Luc Primon ; Cécile Bernardi ; Francis Marquart
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Avis de recherches (n° 30-31, 4° trimestre 1992)
Article en page(s) :	pp. 7-87
Langues:	Français
Catégories :	Thésaurus CEREQ SAVOIR ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; POLITIQUE D'ENTREPRISE ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; STATUT ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EMPLOI DES JEUNES ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION INITIALE ; FORMATION INDIVIDUALISEE ; FEMME ; EMPLOI DES FEMMES ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; SCOLARISATION ; INGENIEUR ; ZEP - ZONE D'EDUCATION PRIORITAIRE ; COLLOQUE ; ETUDE DE CAS ; INFIRMIER ; METIER DE LA SANTE ; METIER DE L'AERONAUTIQUE ; METIER DE LA REPARATION-MAINTENANCE ; MINEUR ; METIER DE L'EXTRACTION-ENERGIE ; ENSEIGNANT ; METIER DE LA FORMATION ; ASSURANCE ; MAINTENANCE ; SERVICE DIVERS ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Organisme Cité EDF-GDF
Résumé :	Ce numéro de la revue AVIS DE RECHERCHES IRM SUD publie les actes du colloque de Marseille : "Savoirs, Formation, Monde du Travail" organisé en décembre 1991. Les contributions aux carrefours : entreprise, insertion, école et métiers ont permis à des spécialistes régionaux et nationaux de mettre en évidence et d'étudier les processus d'exclusion sociale par rapport à la formation et plus généralement au "savoir".

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