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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (5857)
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France. Premier ministre ; Denis Ruellan ; Valérie Devillard ; Dominique Marchetti ; Marie-Françoise Lafosse ; DIRECTION DU DEVELOPPEMENT DES MEDIAS ; DEPARTEMENT DES STATISTIQUES DES ETUDES ET DE LA DOCUMENTATION SUR LES MEDIAS ; CRAP - CENTRE DE RECHERCHES ADMINISTRATIVES ET POLITIQUES | Paris : La Documentation française | 2001Ce travail réalisé par des chercheurs de l'université de Rennes, l'IEP de Rennes et le CNRS répond à deux questions : qui sont les journalistes qui arrivent sur le marché du travail et dans quelles conditions s'effectue leur intégration ? L'ouvr[...]![]()
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José Rose ; Geneviève Fournier, Éditeur scientifique ; CRIEVAT - CENTRE DE RECHERCHE INTERUNIVERSITAIRE SUR L'EDUCATION ET LA VIE AU TRAVAIL.Laval ; Bruno Bourassa, Éditeur scientifique | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Trajectoires professionnelles et marché du travail contemporain | 2001Le marché du travail connaît depuis une vingtaine d'années de profondes mutations telles que l'implantation des nouvelles technologies, la mondialisation des marchés, la concurrence internationale ou la déréglementation des marchés. Ces transfor[...]![]()
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L'auteur aborde la question de la transition professionnelle au-delà des données objectives du marché de l'emploi, des caractéristiques régionales, de l'héritage socioculturel ou de la division sexuelle du travail. Il cherche à élucider les moda[...]![]()
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Markus Gangl ; UNIVERSITY OF MANNHEIM ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001Période couverte par le document : 1992-1997![]()
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Markus Gangl ; Stefani Scherer ; UNIVERSITY OF MANNHEIM ; Hildegard Brauns ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001Période couverte par le document : 1985-1995![]()
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Alain Carry ; Soledad Perez, Éditeur scientifique ; AFEC - ASSOCIATION FRANCOPHONE D'EDUCATION COMPAREE (2000; GENEVE) ; Olivia Strobel, Éditeur scientifique ; Alfred Fernandez ; UNIVERSITE DE GENEVE (2000; GENEVE) ; Marie-Claire Caloz-Tschopp ; Carmen Solorio ; Bill Ratteree ; Nicole Rege Colet ; Walo Hutmacher ; Françis Waldvogel ; Geneviève Candau ; Françoise Kittel ; Norberto Bottani ; Hans-Rudolf Schulz ; François Grin ; Maria Bonaria manconi ; Marie-paule Matthey ; Pierre Marc ; Georges Meuris ; Siegfried Hanhart ; Yves Flückiger ; Christiane Perregaux ; Maria Jeria-Caceres ; Janine Rodgers ; Pierre-Louis Gauthier ; Anne-Lise Hostmark-Tarrou ; Bruno de Lièvre ; M. Naya garmendia luis ; Ferran Ferrer i Julia | Paris : L'Harmattan | Education comparée | 2001Après des réflexions historiques et philosophiques sur les relations entre éducation et travail, des exemples de sous-systèmes d'éducation et de travail comme l'université et la formation professionnelle sont proposés. Les publics concernés par [...]![]()
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Walter Müller ; Maarten Wolbers ; UNIVERSITY OF MANNHEIM ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; MAASTRICHT UNIVERSITY ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001Période couverte par le document : 1988-1997![]()
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Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jake Murdoch |Cet article analyse dans quelle mesure l'enseignement supérieur prépare bien ses étudiants à l'entrée sur le marché du travail. En utilisant les données comparables produites dans le cadre du projet CHEERS, qui couvre 11 pays européens et le Ja[...]![]()
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Claude Dubar ; Claude Trottier ; Maïten Bel ; Pierre Doray ; Christian Maroy ; Cédric Frétigné ; Didier Demazière ; Agnès Pélage ; Annick Kieffer ; Lucie Tanguy ; David Raffe ; Anne-Lise Aucouturier ; Jérôme Gautié ; Gabriel Langouët ; Pierre Charbonnel |La découverte du fait que l'articulation entre la formation et l'emploi n'était ni directe ni univoque a ouvert un nouvel espace de recherche : quelles procédures permettent à ces deux champs d'étude de se coordonner ? Ce numéro décrit, d'une pa[...]![]()
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Bernard de Montmorillon ; Serge Perrot ; UNIVERSITE PARIS IX - PARIS-DAUPHINE.Paris ; Frank Bournois | Paris : Economica | Recherche en gestion | 2001Cet ouvrage présente différentes approches théoriques permettant d'appréhender l'entrée dans l'entreprise des jeunes diplômés. Face aux limites de ces dernières, l'auteur propose d'analyser cette période d'entrée dans la vie active à travers le [...]![]()
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Patrice Caro ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Céline Gasquet ; Daniel Martinelli ; CCPRA ; Isabelle Przybylski ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION CONTINUE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Marseille : Céreq | 2001Période couverte par le document : 2000-2002![]()
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La coexistence sur le marché du travail d'une situation dégradée et d'une intervention publique massive invite les économistes à s'interroger sur l'impact des politiques d'emploi. Cette thèse s'inscrit dans une telle démarche : elle consiste à s[...]![]()
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Yves Lichtenberger, Éditeur scientifique ; Philippe Méhaut, Éditeur scientifique ; LATTS-CERTES - LABORATOIRE TECHNIQUES TERRITOIRES ET SOCIETES.Noisy-le-Grand ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | s.l. : s.e. | 2001Période couverte par le document : 1980-2000![]()
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Entre systèmes éducatif et productif, l'insertion professionnelle renvoie à des notions différentes : un parcours, un dispositif, un écosystème et un ensemble de compétences. Elle revêt une dimension historique, sociale, institutionnelle et temp[...]![]()
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V. Menegatti ; M. Emanuele ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; F. Carmignani ; L. Incagli ; E. Rustichelli ; G. Marzano ; Marinella Giovine, Éditeur scientifique ; Enrico Spataro, Éditeur scientifique | Rome : ISFOL | Monografie sul mercato del lavoro e le politiche per l'impiego | 2001