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Article : texte imprimé
Adrien Pons ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2007-2008, 90 800 étudiants suivent une formation dans l'une des 207 écoles de management, soit une hausse de 9,0% par rapport à 2006-2007. Depuis 2000, les effectifs ont augmenté de 42,2%. Au total, 85,8Þs étudiants inscrits dans une école d[...]![]()
Article : texte imprimé
Bernadette Rousseau ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Les 31 instituts universitaires de formation des maîtres (I.U.F.M.) accueillent, à la rentrée 2007, plus de 69 100 étudiants et professeurs stagiaires (44 780 sont inscrits en première année et 24 360 en seconde) et 1 490 professeurs titulaires [...]![]()
Article : texte imprimé
L'ANGC (Association nationale des groupements de créateurs) est née d'une expérimentation locale dont la force et l'originalité auront été d'associer le champ social, le champ économique et le champ de la formation. Un dispositif d'accompagnemen[...]![]()
Article : texte imprimé
The number of students attending higher education institutions has more than doubled in Europe during the last twenty-five years. The resulting flow of graduates on the labour market may justify the doubts expressed about these young people's ca[...]![]()
Article : texte imprimé
Cette contribution se situe au niveau des universités et de l'"agir évaluatif" des jurys de VAE universitaires. Elle questionne les pratiques développées tant au niveau individuel du juré qu'au niveau collectif des jurys, mais également celles m[...]![]()
Article : texte imprimé
Gilles Amado, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Minary, Éditeur scientifique |Présentation : Est-il encore pertinent de recourir à cette notion de « relation d’aide » ou faut-il l’abandonner ou la tenir pour marginale ? Permet-elle encore d’interroger les pratiques sociales et professionnelles mises en œuvre ? Faut-il plu[...]![]()
Article : document électronique
Si les dispositifs d’affirmative action dans le système universitaire américain ont focalisé l’attention des observateurs de la démocratisation de l’enseignement supérieur, certains systèmes éducatifs européens méritent que l’on se penche sur le[...]![]()
Article : document électronique
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Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail interroge leurs perspectives professionnelles face aux évolutions de l'économie et de[...]![]()
Article : texte imprimé
Le phénomène d'abandon d'études touche non seulement les collégiens et les lycéens professionnels en BEP mais aussi les "bacs pro". Alors que le ministre de l'Education nationale a réaffirmé en 2007 la volonté de porter 80% d'une classe d'âge au[...]![]()
Article : texte imprimé
Chaque année, plus de 17 000 élèves intègrent les lycées professionnels publics et privés parisiens, et environ 55 000 les lycées publics et privés généraux et technologiques. Dans les lycées professionnels, nombreux sont ceux qui atteindront l'[...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Musselin ; Paul Trowler ; Martin Benninghoff ; Philippe Sormani ; Dieter Sadowski ; Peter Schneider ; Christelle Manifet ; Joëlle Fanghanel ; Nicole Thaller ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; Pauline Ravinet ; S. Taylor james ; Maria de Lourdes Machado ; W. Peterson marwin ; Giorgio Di Pietro ; Lionel Page |![]()
Article : texte imprimé
Comment œuvrer à la transformation de l’Université ? Une ré-forme radicale du système d’enseignement supérieur est possible. En penser les contours suppose toutefois de ne pas éluder les questions difficiles, ni de se replier sur une défense de [...]![]()
Article : texte imprimé
En 2007-2008, 1 368 540 étudiants sont inscrits dans les universités françaises. Le nombre d'étudiants à l'université diminue pour la deuxième année consécutive (- 2,5 % à la rentrée 2007 après - 1,6 % à la rentrée 2006). Cette baisse concerne l[...]![]()
Article : texte imprimé
La Loi du 11 août 2007 inscrit l'orientation et l'insertion professionnelle des étudiants parmi les missions de l'enseignement supérieur. Cela doit entraîner ce que l'on appelle la « professionnalisation » des universités. L'article rappelle la [...]![]()
Article : texte imprimé
Cette contribution présente dans un premier temps une synthèse des thèmes abordés lors du débat national université-emploi de 2006. En analysant le contenu des auditions réalisées au cours de ce débat auprès des divers acteurs et le rapport de s[...]![]()
Article : texte imprimé
Luc Chevalier ; Alain Michel, Éditeur scientifique ; Paul Quenet ; Yannick Tenne ; André Santini ; Thierry Le Goff ; Jacky Simon ; Jean-Pierre Dudezert ; Gilles Du chaffaut ; Jacques Wacquel ; Catherine Dalichoux ; Yannick Diraison ; Nelly Guet ; Bernard Dizambourg ; Jean-Charles Huchet ; Ghislaine Matringe ; Annie Galicher ; Maria Goeau ; Yves Grellier ; Francis Alin ; Elisabeth Eschenlohr ; Philippe Thurat ; Pierre Povlika ; Françoise Martin-Van der Haegen ; Florence Briol ; Éric Alexandre ; Jean-Pierre Mongenie ; Marc Tirvaudey ; Bernard Pouliquen ; Pierre-Jean Bravo ; Jacques Sesboue ; Yves Zarka |![]()
Article : texte imprimé
Bernard Masingue ; Jean-Paul Bouchet ; Emmanuel Vasseneix ; Francis Karolewicz ; André Sobczak ; Eve Chiapello ; Karim Mejdad |Au sommaire de ce numéro : Managers du développement durable : réflexions pour agir ; Eduquer au développement durable : quelles méthodes ? ; Responsabilité globale : préparer les futurs managers ; Le conformisme mène à l'échec : pour un managem[...]![]()
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Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Philippe Tronquoy, Éditeur scientifique ; Marcel Gauchet ; Philippe Raynaud ; Gaële Goastellec ; Catherine Paradeise ; Alain-Marie Bassy ; Roger-François Gauthier ; Nathalie Bulle ; Tristan Poullaouec ; Alain Renaut ; Jean-Richard Cytermann ; Benoît Bouyx ; Pierre Périer ; Bruno Suchaut ; Pierre-Henri Tavoillot ; Jacqueline Costa-Lascoux |![]()
Article : texte imprimé
L’objet de cet article est de questionner et comprendre, à travers l’analyse du discours des étudiants, ce que l’usage des arts plastiques apporte dans un cadre pédagogique au sein d’une école de management. Notre recherche porte sur la façon do[...]![]()
Article : document électronique
Fernando Miguel dos Santos Henrique Seabra ; Jorge José Martins Rodrigues ; Maria Teresa Gomes Valente da Costa |Les relations entre les établissements d'enseignement supérieur et les organisations qui leur sont extérieures sont unanimement considérées comme jouant un rôle extrêmement important dans le succès de l'offre de formation et du tissu social qui [...]![]()
Article : texte imprimé
Jusqu'à présent, les analyses des comportements migratoires des jeunes liés à l'enseignement supérieur ont fait la part belle aux analyses en termes de coûts et d'avantages. Qu'il s'agisse des étudiants au cours de leurs parcours universitaires [...]![]()
Article : texte imprimé
Philippe Marchand ; Jacques Verger, Éditeur scientifique ; Bernard Legras ; Laurence W. B. Brockliss ; Jean-Claude Caron ; Jérôme Krop |Au sommaire de ce numéro consacré à la violence à l'école : Violence ou douceur : les normes éducatives dans les sociétés grecque et romaine ; "Ribaudaille" ou "fille du roy" : l'Université de Paris entre honneur et violence à la fin du Moyen Ag[...]