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Rendre compte du "fait social" de l'orientation professionnelle à travers la comparaison entre l’Allemagne et la France implique inévitablement de poser la question des rapports entre l'orientation professionnelle et la psychotechnique, tant il [...]texte imprimé
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Pendant les années 80 l'anticipation des compétences s'est largement référée à l'hypothèse d'une technicisation croissante des activités qui engendrerait une accentuation de l'abstraction du travail. Sur cette base, la réorganisation de la forma[...]Article : texte imprimé
L'apprentissage est souvent évoqué comme une voie à privilégier pour les jeunes en situation d'échec scolaire. Globalement, l'insertion des apprentis s'avère meilleure que celle des sortants du lycée professionnel. Faut-il n'y voir qu'un effet d[...]Article : document électronique
Jacques Mistral, dir. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Eric Chaney ; Laurent Kenigswald ; Luc Veron ; Eric Dubois ; Jean-Louis Brillet ; Hélène Erkel-Rousse ; Joël Toujas-Bernate ; Nicole Desprez ; Philippe Gudin ; Antoine Magnier ; Nicolas Ponty ; Lionel de Boisdeffre ; Martine Möbus ; Patrick Sevestre ; Dominique Guellec ; Catherine Zaidman ; Pierre Ralle ; Pierre Joly |Ce numéro est entièrement consacré à l'Allemagne depuis la chute du mur de Berlin, et à l'évolution de ses relations avec la France. Il fait d'abord le point sur l'unification allemande et ses conséquences sur : l'industrie, le marché du travai[...]Article : texte imprimé
Pour les jeunes issus de l'enseignement professionnel court, la stabilisation dans l'emploi après trois ans et demi de cheminement sur le marché du travail reste limitée : la moitié seulement des actifs occupe un emploi à durée indéterminée. Ce [...]Article : texte imprimé
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J. Pasquier ; Maurice Bouchon, Éditeur scientifique ; ENNA - ECOLE NORMALE NATIONALE D'APPRENTISSAGE.Nantes (1990; NANTES) ; Jean Pottier, Présentateur ; Clotilde Cherault ; Isabelle Eluard ; Murielle Joubert ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE (1990; NANTES) ; Laurent Loustaunau ; Gaëlle Holub ; ASSOCIATION CULTURES ET TECHNIQUES.Nantes (1990; NANTES) ; Laurence Vial ; Nathalie Rambaud ; Olivier Cathala ; Jean Delille ; Jean Lemonnier ; Yves Saudray ; M. Louisy ; Philippe Giffard ; Francine Dugast ; Jean-Paul Molinari ; Odile Luginbülh ; Pierre Boye ; Rachel Leduc ; Nelly Bousquet ; Patrice Pelpel ; Francis Tilman ; M. Valadas ; Patrick Guihot ; Jean-Pierre Froment ; Louis-Pierre Jouvenet ; Catherine Agulhon ; Annette Gonnin-Bolo ; Christian Merlin ; Jean Martinez ; Brigitte Cottereau ; Dirk Piper ; Mike Headon ; Bernard Willgoss ; Ken Barber ; Michel Bernard ; Jean-Pierre Letourneux ; Patrick Chauvet ; Pierre Hamen ; Bernard Viale ; M. Chaponnay ; René Levrat ; Henri Copin |Présentation des communications, des interventions, des témoignages et des compte-rendus des ateliers et tables rondes d'un séminaire organisé par l'ENNA de Nantes, l'INRP et l'Association "Cultures et techniques" à Nantes fin mai 1990 sur l'ave[...]Article : texte imprimé
Résumé de "L'avenir du niveau V (CAP-BEP) : filières de formation et d'emploi".Article : texte imprimé
Près de 110 000 apprentis sortent chaque année de centres de formation d'apprentis (CFA). Dans un marché du travail des jeunes détérioré depuis une dizaine d'années, quelles sont leurs chances d'insertion professionnelle ? Survivance active du c[...]Article : texte imprimé
Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; B. Fourcade ; G. Ourliac ; SECRETARIAT D'ETAT CHARGE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE, Dédicataire ; Maurice Ourtau |Au début des années 1980, l'ouverture des diplômes sur l'emploi, joint à un regain d'intérêt des professionnels pour les diplômes, a permis la construction d'un système opérationnel de consultation des milieux professionnels : les commissions pr[...]Article : texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; Gérard Beaufils, Éditeur scientifique ; Jean-Marc Grando ; Anne Baverey ; Pierre Porta ; Bruno Vocanson ; Bernard Baltassat ; Monique Pannier |La rénovation de l'apprentissage engagée par la loi de 1987 et le plan de 1989 a pour but de lui (re)donner ses lettres de noblesse afin qu'il soit considéré comme une filière de formation technologique et professionnelle, notamment en l'élargis[...]Article : texte imprimé
Over the past fifteen years, the level of initial training among french youth has shown a rapid rise, with a rate of full-time school attendance that is one of the highest in Europe. Until the mid 1980s, however, there was also a considerable in[...]Article : texte imprimé
Un récent rapport de l'Office of Technology Assessment montre que les entreprises allemandes dépensent deux fois plus que leurs homologues américaines pour la formation de leurs employés. L'article analyse les financements de la formation contin[...]Article : texte imprimé
Maria Pierret ; Eneko Landaburu ; Jörg E. Feuchthofen ; Sebastiano Brusco ; Claude Durand-Prinborgne ; Ben Hovels ; Marian Van der Meijs ; Lucie Van Zeijts ; A. Martin Artiles ; Christian Zygmunt ; Vittorio Capecchi |La notion d'espace émerge très fortement dans les politiques nationales de formation qui doivent s'adapter au fonctionnement du marché du travail au niveau local. Ainsi une suite d'articles aborde successivement ce problème de décentralisation e[...]Article : texte imprimé
Dans un contexte marqué par les crises successives de l'emploi, les réformes du système éducatif et l'élévation structurelle de la durée de la scolarisation, les modalités d'insertion des jeunes à l'issue d'une formation en CAP ou BEP se transfo[...]Article : texte imprimé
Définir la place réservée aux jeunes diplômés de niveau V au sein des différentes professions qui leur sont ouvertes ne peut se faire qu'en étudiant conjointement celles occupées par les jeunes de niveaux voisins : "sans diplômes" et diplômés d'[...]texte imprimé
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Annelore Chaberny ; IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; Klaus Parmentier ; Peter Schnur | Nüremberg : IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschnung (BeitrAB) | 1991En 1974 l'IAB, Institut de recherche de l'Office fédéral du travail en RFA, publiait l'ABC-Handbuch contenant toutes les informations disponibles sur l'emploi et la formation de la population active. Depuis lors, ces données sont actualisées, po[...]texte imprimé
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Philippe Trouvé ; MSERH - MASTERE SPECIALISE MANAGEMENT EUROPEEN DES RESSOURCES HUMAINES ; Christiane Barnichon ; David Courpasson, Préfacier, etc. ; Dominique Chambreuil ; GROUPE ESC CLERMONT-AUVERGNE.Clermont-Ferrand ; Nicole Constantin ; Carlo Benigni dott ; Valter Musso ; CRCI - CHAMBRE REGIONALE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE D'AUVERGNE | Clermont-Ferrand : Groupe ESC Clermont | Les Cahiers thématiques du Mastère | 1991texte imprimé
Jean-Pierre Legoff ; Gérard Malglaive ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS | Paris-La Défense : Plan construction et architecture | Recherches | 1991Les CFA (Centres de formation d'apprentis) du bâtiment sont à un tournant de leur histoire. Ils doivent prendre en compte, dans la formation qu'ils dispensent, à la fois l'identité professionnelle traditionnelle, très liée au métier et au lieu d[...]texte imprimé
Peter Raggatt, dir. ; Lorna Unwin, dir. ; Graham Debling ; John Burke ; Richard Guy ; Ian Mac nay ; Richard Edwards ; John Field ; Lewis Elton ; Keith Crook ; Geoff Cook ; Hilary Steedman | London : The Falmer Press | 1991First published in 1991. The constant changes in both vocational education and training (VET) policy and practice since the early 1970s have been well documented. Some of these changes are a direct result of government intervention in education [...]texte imprimé
Bernard Charlot ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS (1990; VILLEURBANNE) ; SECRETARIAT D'ETAT CHARGE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE (1990; VILLEURBANNE) ; Robert Chapuis ; Anita Weber ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris (1990; VILLEURBANNE) ; Yves Lichtenberger ; Michel Vigezzi ; Gérard Maglaive ; Jean-Pierre Obin ; Maurice Niveau ; Pierre Dasté ; Pierre Champagne ; René Ducel ; Anne-Marie Quittet ; Philippe Meirieu ; André Legrand | Villeurbanne : Rectorat de l'académie de Lyon | 1991Ce colloque sur "l'enseignement technique et formation continue des enseignants" qui a permis de rassembler les professionnels et spécialistes des enseignements tecnologiques, reflètent les tendances de la réflexion sur : - les changements dans [...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; Robert Ouaknine ; Sylvia Aksas ; Nathalie Baron ; France. Académie (Créteil) ; Nicole Chayot ; Nathalie Gay ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Bobigny ; DEPARTEMENT MARKETING/CONSEIL.Bobigny ; Isabelle Kufeld ; Francis Blaizet ; Philippe Boursin ; Patrick Michel | 1991Réalisée pour un organisme de formation, cette étude s'interroge sur les moyens à mettre en oeuvre afin de renouveler et d'adapter l'offre de formation en direction des entreprises et salariés du secteur de la réparation automobile. Elle s'organ[...]