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Anne Branciard ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 1987Rapport préparatoire réalisé dans le cadre d'une convention de recherche avec la Mission Recherche Expérimentation du Ministère des Affaires Sociales et de l'Emploi "Production de médecins et exercice de la médecine". Cette étude est une synthès[...]![]()
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R. Avakov ; UNESCO ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO | 1987Résultat d'un projet lancé par l'IIPE sur l'impact du développement de l'industrialisation et des changements scientifiques et techniques sur l'évolution des systèmes de formation et d'éducation, la structure de l'enseignement supérieur et secon[...]![]()
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Torsten Husén ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | Principes de la planification de l'éducation | 1987L'auteur analyse le processus de stratification sociale de manière théorique puis l'applique aux pays en voie de développement en comparaison aux pays industrialisés. Il démontre notamment que l'origine familiale influe peu sur l'accès et les ré[...]![]()
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE (1987; TOULOUSE) ; DIRECTION DES AFFAIRES GENERALES INTERNATIONALES ET DE LA COOPERATION (1987; TOULOUSE) | Marne-la-Vallée : ONISEP | 1987]Cette étude rapporte les conclusions d'un séminaire franco-allemand sur les formations des techniciens. Il apporte des éléments de réponse aux questions suivantes : - quelle est la place des techniciens dans la population active ? - quels sont l[...]![]()
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François Terre, Éditeur scientifique | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1987Cette étude a été menée à la demande du ministre de la Justice A. Chalandon afin d'apporter des améliorations à l'organisation de la formation et la carrière des magistrats et avocats. Les points étudiés sont la formation universitaire, la forma[...]![]()
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Mateo Alaluf ; André Beguin ; Edouard Breuse ; Jean-Louis Canieau ; Jean-Émile Charlier ; Jacques Delcourt ; Pierre Desmarez ; Marcelo Ossandon ; Marcelle Stroobants | Bruxelles : Editions de l'université de Bruxelles | 1987Cet ouvrage réalisé par une équipe de chercheurs des universités de Louvain, de Mons et de Bruxelles, tente de cerner les conditions dans lesquelles les jeunes diplomés universitaires parviennent à trouver un emploi : période de non-activité, tr[...]![]()
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Tania Catz ; Pol Dupont ; Marcel Ossandon ; Marie Duru ; Philippe Chevallier ; Raymond Champagnol ; Joffre Dumazedier |Ce dossier regroupe six articles sur la démocratisation de l'enseignement : - la démocratisation à l'université (signification et implications) ; - la fonction de reproduction sociale de l'université (P. Dupont et M. Ossandon) ; - cohérence e[...]![]()
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Formation emploi, n° 15 - juillet-septembre 1986 - Les emplois du commerce et de la vente
1986Le dossier établi par le CEREQ et les articles du présent numéro de Formation Emploi qui en sont tirés se proposent de contribuer à la réflexion du ministère de l'Éducation Nationale sur les formations commerciales en apportant sur la relation f[...]![]()
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L'auteur trace un bref historique de l'enquête d'insertion professionnelle des étudiants au Royaume-Uni et explique ses principales caractéristiques : sa simplicité, son exhaustivité, sa représentativité, la rapidité d'accès à l'information. Il [...]![]()
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L'auteur décrit les évolutions récentes du système britannique d'enseignement supérieur, en mentionnant certains débats concernant, par exemple, le nombre des étudiants, la faible orientation vers les études scientifiques et techniques ou la réd[...]![]()
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MONBUSHO - MINISTRY OF EDUCATION SCIENCE AND CULTURE.Tokyo | [Tokyo] : Ministry of education and culture (MONBUSHO) | 1986Présentation rapide et essentiellement statistique du système éducatif japonais (état en 1986) : structures aux niveaux primaire, secondaire et supérieur, effectifs, programmes, échanges internationaux d'étudiants, personnels enseignants, budget[...]![]()
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André Grelon, Éditeur scientifique ; André Thepot ; Emmanuel Chadeau ; Ingo Kolboom ; Yves Cohen ; Ernest Mattern ; Michel Biezunski ; Jean-Louis Robert ; Didier Delamare ; Pascal Goutmann ; Georges Ribeill ; André Guillerme ; Joseph Marsh ; René Brion ; Heiner Stück ; Georges Roche ; Carlo C. Lacaita ; Santiago Riera i Tuebols ; Annick Ternier ; Jacqueline Eidelmann | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | 1986![]()
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Alain Charlot ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Etudes | 1986Période couverte par le document : 1978-1982![]()
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Josiane Serre ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; SERVICE DE L'INFORMATION ET DES RELATIONS PUBLIQUES | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1986Ce rapport étudie les problèmes concernant l'enseignement supérieur dispensé dans les classes préparatoires qui sont propres au système éducatif français. Il analyse les modifications nécéssaires, à plus ou moins long terme, dans le domaine des [...]![]()
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L'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur est étalée dans le temps. L'accès aux emplois stables ou « définitifs » ne peut être repéré qu'à l'aide d'une observation des premières années de la vie professionnelle. Dans c[...]![]()
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L'article expose les principaux résultats d'une enquête d'opinion menée auprès des responsables de cinq cents entreprises dans deux départements. Le but de l'enquête est de comprendre comment les entreprises perçoivent les diplômes professionnel[...]![]()
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Françoise Meylan ; Jean-Luc Pigelet ; Chantal Cossalter ; Gisèle Denis ; Roland Guillon ; Joëlle Affichard |- Qu'appelle-t-on spécialités de formation ? - Enseignement supérieur et professionnalisation, - Evolution des spécialisations : l'exemple des banques, - Spécialiser, être spécialisé, se spécialiser, spécialisation, spécialité, spécialiste, [...]![]()
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Didier Delamare ; Université Paris V - René Descartes (Paris) ; SCIENCES HUMAINES-SORBONNE | Paris : Université de Paris V - René Descartes | Thèse pour le Doctorat de 3ème cycle en sciences sociales. | 1983La problématique de cette thèse, replacée au sein des modes de production des classes dominantes, se situe résolument en fonction "de la dimension cadre" par rapport à "la dimension grande école".A partir du discours oral qui s'éfforce de retrac[...]![]()
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Francis Bestion ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen (1982) ; P. Benedetto ; Alain Charlot ; Jean-Luc Pigelet ; J.-B. Dupont ; Marie Duru ; Roger Establet ; Jean Guichard ; Alain Kokosowski ; S. Larcebeau ; J. Zarka ; Ladislav Cerych ; A. Smith | Issy-les-Moulineaux : Publications de l'Université de Rouen | Sciences sociales et analyse des don | 1983![]()
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; SERVICE DE L'INFORMATIQUE DE GESTION ET DES STATISTIQUES | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1982Période couverte par le document : 1975-1982![]()
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Période couverte par le document : 1900-1999![]()
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INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Antoine Prost ; Louis-Henri Parias, Éditeur scientifique ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Guy Caplat ; Pierre Caspard, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Nouvelle librairie de France | 1981En cinquante ans, l'enseignement et l'éducation ont subi de grandes évolutions. L'explosion scolaire et l'allongement de la scolarité, ainsi que les transformations dans la société (le rôle de la famille, les moeurs, l'exode rural, etc.), amènen[...]![]()
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Jean Vincens ; Francis Bestion ; CEJEE - CENTRE D'ETUDES JURIDIQUES ECONOMIQUES DE L'EMPLOI (1981; TOULOUSE) ; Jean-Louis Hermen ; Guy Ourliac | Toulouse : s.e. | 1981L'étude de l'insertion des diplômés de l'enseignement supérieur se base sur des enquêtes réalisées par le CEJEE et tente d'expliquer la différenciation professionnelle. L'analyse porte plus particulièrement sur la séparation entre l'influence du[...]![]()
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F. Talyzina n., Éditeur scientifique ; I. A. Volodarskaia ; L. I. Iliassov ; A. Sidelnikova o. ; I. P. Kalochina ; A. Dobrovolskaia n. ; V. I. Liadoudis ; I. P. Negoure ; F. Morgoun v. ; A. Podgoretskaia n. ; A. Rechetova z. ; G. Salmina n. ; P. I. Galperine ; V. I. Tchernenilov | Lille : Presses universitaires de Lille | Sciences humaines | 1980Pendant plusieurs années (1973-1976) des pyschologues, pédagogues, spécialistes de l'informatique soviétiques et français, ont travaillé sur le thème de la programmation de l'enseignement. Ce document rassemble divers articles d'auteurs soviétiq[...]![]()
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Louis Lévy-Garboua, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Eicher, Éditeur scientifique ; Serge Cuenin ; Alain Mingat ; François Orivel ; Bertrand Lemennicier ; Benoît Millot | Paris : Economica | 1979Cet ouvrage collectif, fruit d'une collaboration entre le CREDOC et l'IREDU, a pour objet l'étude économique de l'éducation, notamment les coûts et les rendements, les inégalités de chances ou de résultats ainsi que le système d'enseignement sup[...]![]()
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Claude Comina ; SEFI - SOCIETE EUROPEENNE POUR LA FORMATION DES INGENIEURS EN EUROPE.Bruxelles | Liège : Ordina Editions | 1978Ce guide regroupe des informations relatives à la structure et au contenu de plus de 1000 plans d'études, à travers 17 pays d'Europe. Il présente les écoles d'ingénieurs, les universités techniques et les facultés de sciences appliquées. Chacune[...]![]()
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : La Documentation française | Dossier du Céreq | 1975Période couverte par le document : 1969-1971![]()
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L'auteur tente, au terme de ses réflexions, de définir la nécessité de la responsabilité politique dans les finalités de l'éducation. Il passe ainsi en revue les différents thèmes problématiques de l'éducation : les objectifs du cycle moyen, les[...]![]()
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K. Arrow propose une hypothèse spécifique du rôle joué par l'enseignement supérieur. Il a mis au point un modèle économique de base dans lequel "L'enseignement supérieur ne contribue en aucun cas à une performance économique supérieure ; cela n'[...]![]()
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Gabriel Ducray ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) | Bruxelles : Commission des Communautés Européennes | 1969Exposé des transformations de l'appareil de formation professionnelle en France entre 1963 et 1969, et plus particulièrement des lignes directrices du Vème Plan (1966 - 1970) en la matière. Conçue comme une partie d'une étude de la Commission de[...]![]()
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A partir de travaux et des statistiques (mesurant l'inégalité des chances d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale et de sexe), l'étude démontre que les inégalités économiques et sociales ne sont pas seules responsables de l'in[...]![]()
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ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; UNICEM - UNION NATIONALE DES INDUSTRIES DE CARRIERES ET MATERIAUX DE CONSTRUCTION.Paris | [Paris] : Union nationale des industries de carrières et matériaux de construction (UNICEM) /ANPE | s.d.Après une présentation de l'UNICEM et de l'ANPE, les différents métiers de la branche professionnelle (granulats, béton, pierre, béton prêt à l'emploi) font l'objet de fiches signalétiques. Les filières de formation sont brièvement rappelées. U[...]![]()
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Périodique : texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon), Directeur de publication![]()
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Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions, Directeur de publication![]()
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Christiane Thouin, Secrétaire ; CONSEIL NATIONAL DU TOURISME ; Christian Juyaux, Secrétaire | Lyon : Bourse Européenne Emploi Formation du Tourisme | s.d.![]()
Périodique : document électronique
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CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Laurent Pieuchot ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris) ; André Madec ; Mariannick Goupil ; Henri Pugliese | Paris : CNAM | sdPériode couverte par le document : 1992, 1993