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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION EN ALTERNANCE
FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)ALTERNANCE ;FORMATION ALTERNEE ;FORMATION CONCERTEE ;LIVRET D'APPRENTISSAGE SYSTEME DUALVoir aussi |
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Les formations en alternance sont de bons passeports pour l'emploi. L'apprentissage en particulier permet l'insertion des non-diplômés ou des sortants de CAP-BEP. De plus en plus prisés, ces contrats deviennent davantage sélectifs.texte imprimé
Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marie-Thérèse Rapiau ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : IREDU | 1995Seule région à disposer de données statistiques sur le devenir professionnel de cette population, la Bourgogne compte 7000 apprentis représentant 3 % des 16-25 ans, répartis en 17 CFA (Centres de formation pour apprentis). Les résultats de cette[...]texte imprimé
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Contrairement aux Français, les Allemands privilégient le métier plutôt que le diplôme, exprimant une préférence très forte en faveur d’une identité sociale plutôt qu’un statut formel. Dans ces conditions, il n’est guère surprenant que l’apprent[...]texte imprimé
Franck Chenet ; MIF - MAISON DE L'INFORMATION SUR LA FORMATION ET L'EMPLOI.Rueil-Malmaison | Rueil-Malmaison : Maison de l'Information sur la Formation et l'Emploi (MIF) | 1994Dans le cadre de l'Observatoire de l'Alternance, la Maison de l'Information sur la Formation et l'Emploi de Rueil-Malmaison diffuse un rapport sur la formation par apprentissage. A partir d'une double démarche, une enquête auprès de 400 apprenti[...]Article : texte imprimé
Cet article examine le développement de l'apprentissage en Australie dans une perspective de long terme. La formation en apprentissage a fluctué avec le temps, en quantité comme en qualité. Jusqu'à récemment la proportion d'apprentis dans la mai[...]Article : texte imprimé
La formation des ingénieurs ne confère pas une qualification mais un titre. Cependant tous les ingénieurs ne sont ni chercheurs ni managers de haut niveau. Il existe donc un large espace pour d'"autres ingénieurs", opposés à la figure classique [...]texte imprimé
Chaque année, près de 150 000 jeunes sortent de notre système scolaire sans diplôme, sans qualification ou avec un diplôme inadapté au marché de l'emploi. Comment un pays démocratique développé et vieillissant peut-il laisser, depuis plus de 20 [...]Article : texte imprimé
L’orientation et l’entrée en apprentissage sont mal connues. La sélection des jeunes admis en apprentissage repose sur des règles diffuses et obscures : sélection par entreprises, hiérarchie endogène des métiers, régulation par les CFA, institut[...]Article : texte imprimé
La politique de transition énergétique et environnementale impose aux CFA du BTP : d’inscrire l’éducation au développement durable dans une stratégie pluridisciplinaire d’éducation et de formation alternée ; d’initier de nouvelles approches péda[...]texte imprimé
La faiblesse de l’apprentissage en France n’est pas inéluctable. L’apprentissage doit devenir au même titre que la formation classique un standard de formation. L’apprentissage n’est pas la filière de l’échec scolaire, c’est un mode de formation[...]Article : texte imprimé
Maurice Ourtau ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) |Dix années après la mise en oeuvre de la loi de 1987 étendant à l'ensemble des diplômes la possibilité d'être préparés par l'apprentissage, cette note fait le point sur la situation selon une double perspective : une exploitation de données stat[...]Article : texte imprimé
L’idée séduisante et consensuelle selon laquelle le simple développement de l’apprentissage sans objectifs explicites et précis est une arme efficace pour combattre le chômage des jeunes est infirmée par son histoire récente. D’une part les entr[...]Article : document électronique
Une recherche menée auprès de jeunes préparant un CAP Coiffure par apprentissage met en évidence les réajustements qu’impose la socialisation professionnelle dans les situations de travail, mais aussi en centre de formation d’apprentis. L’analys[...]texte imprimé
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La persistance d'une forme compagnonnique d'apprentissage professionnel est un fait méconnu, et la tentation est grande de la réduire à une simple survivance d'un mode de production révolu. Cet article est au contraire consacré à mettre en évide[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1994-1995Article : texte imprimé
Contrats d’apprentissage et de professionnalisation ne sont pas interchangeables. Malgré des points communs, ils sont plus complémentaires que concurrents. Leur répartition ciblée dans le tissu économique suggère plutôt qu’ils répondent à des be[...]texte imprimé
Charles Millon, Préfacier, etc. ; Gilles Margirier ; Lise Causse ; Damien Brochier ; Philippe Maubant ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Antoine Richard ; Eric Verdier | Marseille : Céreq | Etudes | 1994En 1988, le Conseil régional Rhône-Alpes a choisi d'engager une démarche originale de promotion des formations en alternance, notamment de l'apprentissage, dans la perspective de construire au sein du système éducatif des parcours d'accès à l'em[...]Article : document électronique
Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 576 000 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 20 % en un an et de 78 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont i[...]document électronique
France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (Paris) | Paris : CNEFOP | 2014Le contenu du rapport est issu des échanges entre les membres du groupe de travail et des personnes auditionnées ; il est jalonné d’exemples concrets et s’articule autour de quatre grandes parties. La partie I dresse un état des lieux ayant pour[...]texte imprimé
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La réforme de l’apprentissage de 2018 a eu comme effet un accroissement sans précédent des effectifs apprentis, notamment dans l’enseignement supérieur. Dans cet article, nous dressons un premier bilan de cette envolée des effectifs apprentis en[...]