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TRANSFERABILITE DES COMPETENCESSynonyme(s)COMPETENCE TRANSFERABLE |
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Annie Weill-Fassina ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (1998; PARIS) ; Jean-Louis Lemoigne ; LABORATOIRE D'ERGONOMIE.Paris (1998; PARIS) ; Marie-Pierre Guiho-Bailly ; Peter Knauth ; EPHE - ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES (1998; PARIS) ; LABORATOIRE D'ERGONOMIE PHYSIOLOGIQUE ET COGNITIVE.Paris (1998; PARIS) ; R. Mollard ; Françoise Verdier ; Valérie Andorre-Gruet ; Béatrice Barthe ; Nadine Cascino ; Yvon Queinnec ; Marie-Françoise Valax ; Michel Berthet ; Evelyne Bricault ; Pascale Mercieca ; Ali Kerbal ; Agnès Bombart ; Eric Liehrmann ; Oria Escudie ; Charles Gadbois ; Clotilde Giujuzza ; Annie Michel ; Daniel Saurel ; Jennifer Bué ; Catherine Rougerie ; Philippe Negroni ; Jean-Claude Davidson ; Thierry Rousseau ; Laurence Paulet ; Dominique Lanoe ; Robert Villatte ; Anne Flottes ; Véronique Poete ; Marc Hedrich ; Colette Jacques ; Jean-Michel Lammens ; Cathy Brios ; Alain Lancry ; Didier Concordet ; P. Cabon ; A. Coblentz ; Nicole Delvolve ; Madeleine Bourdouxhe ; Serge Guertin ; Paul Massicote ; Sophie Prunier-Poulmaire ; Charles Gabdois ; Cathy Briois ; Gil Dupuis ; Alain Poidevin ; Brigitte Gautron ; Henri Poinsignon ; Georges Mattout ; Annie Lafferrerie ; Danièle Champoux ; Esther Cloutier ; Abdelaziz Tairi ; Denise Granger ; Raymond Baril ; Paul Massicotte ; Micheline Lévy ; Marcel Simard ; François Lemay ; Christian Casanova ; René Amalberti ; Pierre Pavageau ; Georges Toulouse ; Yves Beauchamp ; Martin Brosseau ; L. Mascia f. ; Rafaël Gonzalez ; Nicole Vézina ; Youcef Rachedi ; Jean-Baptiste Herve ; Poly Langa ; Paulo-Antonio Barros Oliveira ; Martine Vion ; Hélène David ; Johane Prévost ; Catherine Teiger ; Rhida Ouni ; Stephanie Demor ; Catarina Silva ; Marianne Lacomblez ; Jean-Claude Sperandio ; Arona Aw ; F. Carpinelli ; A. Van Daele ; Ophélie Carreras ; Dominique Pelle-Duporte ; Jean-Marie Frontini ; Daniel Faita ; René Dagand ; Bruno Maggi ; V. Gouin ; Pascal Denecker ; Christophe Munduteguy ; Françoise Darses ; Françoise Soulard ; Marie-Armelle Barbier-Le Deroff ; Marianne Cerf ; Janine Rogalski ; Hilda Herman ; S. Knockaert ; C. Lecomte-Lambert ; P. Leconte ; Ghislaine Doniol-Shaw ; Jean-François Forzy ; Leda Leal Ferreira ; Dominique Cau-Bareille ; Catherine Delgoulet ; Jean-Claude Marquié ; Sylvie Droit-Volet ; Pascale Giusti ; Martine Regourd ; Ingrid Alligier ; Patrick Mayen ; Paul Olry ; Valérie Pueyo ; Sandrine Caroly ; Corinne Gaudart ; Nathalie Frigul ; Maryline Specht ; Gérard Uzan ; Gabriel Michel ; Marie Bellemare ; Denise Chicoine ; Claude Lechasseur ; C. Vidal-Gomel ; R. Samurçay ; P. Rabardel ; Bernard Roussel ; Lionel Baumann ; Serge Volkoff ; Françoise Doppler ; Solange Lapeyriere ; Frédérique Guillon ; Sandrine Caroly-Flageul ; Alain Garrigou ; Brahim Mohammed-Brahim ; François Daniellou ; Catherine Sauvagnac ; Jean-Marie Dewinter ; Franck Bernard ; Pierre Falzon ; Christian Blatter ; André Stimamiglio ; Lionel Coutier ; Florence Andre-Thorin ; Katia Marchenoir ; Christine Chauvin ; Alain Kerguelen ; Pascal Béguin ; Bernard Michez ; François Rigal ; S. Bourgeois-Bourcrine ; Cecilia De la Garza ; Tahar Hakim Benchekroun ; L. I. Sznelwar | Paris : Société d'ergonomie de langue française (SELF) | 1998Article : texte imprimé
La mise en place de l'organisation qualifiante vise le développement de nouvelles compétences individuelles et collectives. Mais son bilan est plutôt négatif comme le montre l'analyse de plusieurs entreprises. Cette organisation ne peut en effet[...]Article : texte imprimé
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Les résultats de la recherche présentée ici mettent au jour les limites des approches descriptives du travail et de la notion de transfert de compétences, appliquées à l'analyse du passage d'un emploi à un autre. Ils établissent la richesse d'un[...]Article : texte imprimé
Conçu comme une des réponses à la question récurrente de l'adaptation des formations aux évolutions des emplois, le baccalauréat professionnel a tenté de définir des spécialités qui correspondent aux besoins de polyvalence, d'adaptabilité, d'évo[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES ; Brigitte Mouret ; Pierre-Noël Denieuil ; Rose-Marie Van Lerberghe, Préfacier, etc. ; DGEFP - Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (Paris) ; Michel Schwartz, Préfacier, etc. ; Yvon Chenic, Préfacier, etc. ; SOCIETE NAXOS ; Philippe Cormont | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 1997texte imprimé
La transmission des pratiques et des savoirs professionnels est le plus souvent considérée comme allant de soi : le père transmet au fils un savoir qu'il a lui-même reçu de son père. Le savoir circule dans la famille comme un bien patrimonial, e[...]texte imprimé
Philippe Breton ; ENS - ECOLE NORMALE SUPERIEURE.Paris (1997; PARIS) ; Emmanuelle Marchal ; SOCIETE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE.Paris (1997; PARIS) ; Hervé Glevarec ; José Rose ; Dominique Duprez ; Yolande Benarrosh ; Christian Topalov ; Gilles Verpraet ; Gérard Lagneau ; Olivier Dembinski ; Mireille Dadoy ; Frédéric Vandenberghe | Paris : Société française de sociologie | 1997Article : texte imprimé
Dans un contexte de déclin de l'emploi stable, où les conditions et les modes d'accès des jeunes aux marchés du travail se sont considérablement transformés et complexifiés, des espaces à la fois physiques, sociaux et symboliques se sont formés [...]texte imprimé
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Danielle Kaisergruber, Éditeur scientifique ; Bernard Brunhes, Préfacier, etc. ; BERNARD BRUNHES CONSULTANTS.Paris ; Denise Annandale-Massa ; Alexandre Bilous ; Monique Tessier-Garcin ; Corinne Tixier ; Boris Pincot | Paris : Éditions d'Organisation | Ressources humaines | 1997Pour la survie des entreprises, la flexibilité est aujourd'hui indispensable. Qu'il s'agisse des horaires, de la durée du travail ou du salaire, tout doit être modulable. Il devient indispensable de négocier avec les salariés. Une comparaison i[...]texte imprimé
Danielle Colardyn ; Jean-Paul Bachy ; Anne Ber-Schiavetta ; Klara Besançon ; Claude Birman ; Serge Blanchard ; Alain Boissinot ; Christiane Bressaud ; Robert Castel ; Jean-François Cuisinier ; Dominique de Calan ; Catherine Dessein ; Jean-Marc Devaud ; Richard Folliot ; Bernard Gazier ; Pierre Gilson ; Jean-Pierre Gouteyron ; Jean Guichard ; Jean Hurbin ; Michel Huteau ; Jean-Michel Joubier ; Sylvain Kahn ; Bernard Lietard ; Didier Livio ; Pierre Mondon ; Jean-François Nallet ; Claude Pair ; Mireille Pegeault ; Muriel Pénicaud ; Denis Pessin ; Jean-Claude Rouchy ; Pierre Vanlerenberghe ; Francis Zemskeris | Paris : Syros | 1997Choisir sa filière scolaire, s'insérer sur le marché du travail, jouer la mobilité professionnelle : à tout âge et à tout moment il faut s'orienter. Face aux incertitudes de l'avenir professionnel, les discours et les pratiques des pouvoirs publ[...]Article : texte imprimé
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Les données de 1984 à 1990, issues du German SocioEconomic Panel, permettent d'établir une comparaison entre l'insertion professionnelle des jeunes issus de l'apprentissage et celle des diplômés de l'enseignement supérieur, secondaire et profess[...]Article : texte imprimé
Monique Linard ; Gilles Arnaud ; Claire Belisle ; Serge Agostinelli ; Roger Guir ; Mohammed Melyani |Les technologies de l'information et de la communication ont des impacts sur les différents acteurs de la formation. Les articles regroupés au sein de ce dossier permettent d'en évaluer les profits et les limites. Ils abordent la place du multim[...]Article : texte imprimé
Les jeunes, pourtant mieux formés que leurs aînés, sont défavorisés dans leur recherche d'emploi à cause de leur manque d'expérience professionnelle. Suivant l'hypothèse que les entreprises cherchent à réduire le coût d'adaptation des salariés f[...]texte imprimé
Ce guide fait l'état des lieux de différentes professions afin d'en dégager l'évolution due à la restructuration du monde économique et de repérer les secteurs porteurs. La notion de métier est dépassée ; flexibilité et polyvalence sont les nouv[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1992-1996 Classeur 3 : Une ingénierie transnationale de formation. Classeur 4 : Note de synthèse finale ; Les actes du séminaire ; Les plus-values de la première expérimentation ; L'enseignement des langues ; [...]Article : texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Michel Anger ; Philippe Zarifian ; Sylvie Cukierman ; Jean-Claude Montblanc ; François Hubault ; Monique Noulin ; Michel Parlier ; Rodolphe Poisot ; Nicole Raoult |L'ANACT est à l'origine d'une réflexion sur les changements organisationnels dans les entreprises. Cette réflexion s'appuie sur trois types d'entreprises : une entreprise de l'industrie de process (aciérie de Sollac Dunkerque), deux entreprises [...]texte imprimé
Si les connaissances enseignées à l'école ne sont dans leur majorité pas exploitables directement, leur enseignement permet aux élèves de se forger un ensemble de compétences dites transversales. Ce regard sur la pédagogie, basé sur l'idée que l[...]texte imprimé
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Danielle Colardyn | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1996Alors que le terme de compétence s'impose dans de nombreux discours, il est utile de s'interroger sur la nature de ce phénomène : est-il révélateur d'une évolution profonde ou bien plutôt d'une mode passagère ? La comparaison avec d'autres situa[...]texte imprimé
ANACT - Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (France) ; Dominique Tonneau, Éditeur scientifique ; Sophie Bonhoure ; Michel Pepin ; Anne-Marie Gallet | Lyon : ANACT | Outils et méthodes | 1996Les problèmes d'organisation des hôpitaux, liés à la forte spécificité de l'organisation du travail dans ce secteur, relèvent à la fois de la structure de l'activité, de l'aménagement et de la gestion du temps de travail, du système d'informatio[...]texte imprimé
Alain Cottereau ; MIRE - MISSION INTERMINISTERIELLE RECHERCHE-EXPERIMENTATION.Paris, Dédicataire ; Maurizio Gribaudi | Paris : MIRE | 1996L'utilisation de données historiques pour l'étude des parcours professionnels pose des problèmes d'ordre méthodologique. Il faut établir une relation satisfaisante entre des préoccupations contemporaines comme le chomâge, la précarité, les emplo[...]