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FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
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HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Jean-Pierre Sicard ; BIPE - BUREAU D'INFORMATION ET DE PREVISIONS ECONOMIQUES |Rapide synthèse d'une étude du BIPE pour le Haut Comité Education-Economie (HCEE) sur une comparaison des scénarios de prospective des différents pays européens en matière d'emploi et de besoins en formation.Article : texte imprimé
Cet article, dans le cadre d'un dossier sur les enjeux et pratiques de formation pemanente relate quelques exemples d'opérations de formations conduites par des grandes entreprises, notamment Rhône-Poulenc, Bull, Dassault. Ces expériences montre[...]Article : texte imprimé
Le CEREQ vient d'achever l'exploitation pour 1987 des déclarations des dépenses de formation continue, remplies obligatoirement par les entreprises ayant au moins dix salariés en application de la loi du 16 juillet 1971. L'effort des entreprises[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'un dossier intitulé "La formation permanente, investissement ou alibi", ce texte pose d'emblée la question suivante : "dans quelle mesure et comment les entreprises s'impliquent-elles dans la formation professionnelle". L'auteur [...]Article : texte imprimé
Pour répondre à une nouvelle phase de son développement et pallier l'insuffisance du dispositif public en la matière, Peugeot crée, en 1930, dans son usine de Sochaux, une école d'apprentissage. D'emblée, celle-ci s'affirme comme une filière d'é[...]Article : texte imprimé
Pierre Rolle ; François Hubault, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON-SORBONNE.Paris (1989; PARIS) ; Jean-Blaise Grize ; DEPARTEMENT D'ERGONOMIE ET D'ECOLOGIE HUMAINE.Paris (1989; PARIS) ; Jacques Duraffourg ; Martine Vion ; CENTRE D'EDUCATION PERMANENTE.Paris (1989; PARIS) ; François Guérin ; J.-M. Hennebaut ; Bernard Vuillon ; Patrick Gianfaldoni ; Michel Llassera ; Denis Polo ; Elisabeth Campagnac ; Daniel Atlan ; Danièle Linhart ; Michèle Rabit ; Rose-Marie Cassin ; François Lautier ; Y. Schwartz |Synthèse des contributions au séminaire 1989 du Département d'Ergonomie et d'Ecologie Humaine, de l'Université Paris I, dont les grands thèmes furent : l'expérience professionnelle, les savoirs et savoir-faire, l'activité au travail, la genèse d[...]Article : texte imprimé
Synthèse des Assises régionales des Entretiens Condorcet (12-13 septembre 1989) qui en souligne les grands thèmes : le partenariat, l'entreprise comme lieu de formation, l'individualisation et la personnalisation de la formation, l'ingénierie de[...]Article : texte imprimé
Présentation de la mise en place d'une formation générale à finalité professionnelle par des formateurs pour le compte d'une société d'assurances. Cette entreprise a été menée sous la forme d'une recherche-action dont le principe de base était l[...]Article : texte imprimé
Henri Bussery ; Pierre Caspar ; André Ramoff ; Jacques Perrin ; Jean-François Germe ; Michèle Millot ; Jean-Pol Roulleau ; Laurence Crayssac ; Françoise Piotet ; Claude Giraud ; Ernst Neumann |Le but de ce dossier est d'apporter quelques éclaircissements sur les pratiques de formation permanente et leurs enjeux en se demandant quelles conditions font de la formation permanente une chance à la fois pour le développement économique et l[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie d'un dossier consacré à la formation permanente. L'auteur y montre comment cette dernière a été obligée d'évoluer face aux nouveaux besoins économiques et sociaux. Il en montre aussi les nouvelles finalités, comment elle [...]Article : texte imprimé
La formation permanente est en pleine mutation et n'a plus comme unique mission la stricte actualisation des connaissances techniques. Elle fait partie de la stratégie des entreprises et est un investissement particulier. Tel est le propos de ce[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie du dossier élaboré à l'occasion du 20e anniversaire de la revue Education Permanente. Ce dossier rassemble des articles qui interrogent l'histoire de la formation depuis la Révolution Française et celle de l'éducation per[...]Article : texte imprimé
Claude Dubar ; Elisabeth Caillet, Éditeur scientifique ; Jacques Ardoino ; Christine Revuz, Éditeur scientifique ; Bruno Belhoste ; Marie-Thérèse Bouissy ; Bernard Charlot ; Henri Desroche ; Joffre Dumazedier ; Jacques Guigou ; Jean Hebrard ; Guy Jobert ; Vincent Merle ; Dominique Micaleff ; Gaston Pineau ; Bertrand Schwartz |Ce dossier rassemble des articles qui retracent l'histoire de la formation depuis la Révolution Française et celle de l'éducation permanente depuis vingt ans, font des tentatives de bilan et dégagent des perspectives pour l'avenir ; leur fil con[...]Article : texte imprimé
Description de la réorganisation complète du travail et des fonctions dans l'assurance. L'activité d'assurance est, aujourd'hui, engagée dans une stratégie où la notion de "client" domine. Cette nouvelle approche suppose que les entreprises cons[...]Article : texte imprimé
Nicole Gadrey ; PIRTTEM - PROGRAMME INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE SUR LA TECHNOLOGIE LE TRAVAIL L'EMPLOI ET LES MODE DE VIE |Cet article s'appuie sur une enquête menée en 1988 auprès de l'établissement français d'une multinationale du secteur de la mécanique. L'auteur montre, pour cette entreprise, comment l'évolution de l'organisation du travail et du contenu des tâc[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie du dossier élaboré à l'occasion du 20e anniversaire de la revue Education Permanente. Ce dossier rassemble des articles qui interrogent l'histoire de la formation depuis la Révolution française et celle de l'éducation per[...]Article : texte imprimé
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Cet article fait partie du dossier élaboré à l'occasion du 20e anniversaire de la revue Education Permanente. Ce dossier rassemble des articles qui interrogent l'histoire de la formation depuis la Révolution Française et celle de l'éducation per[...]Article : texte imprimé
Claude Rameau ; Jacques Lebraty ; FNEGE - FONDATION NATIONALE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA GESTION DES ENTREPRISES (1988; NICE) ; Richard Zisswiller ; Maurice Saias |Ce dossier est issu des débats du colloque de la FNEGE, "1993 : l'enjeu pour les formations françaises à la gestion" (Nice, 8-9 décembre 1988). Les quatre articles qui le composent conjuguent diversement les trois variables suivantes : 1993, la [...]Article : texte imprimé
Dans la cadre d'un dossier sur les IAA et la formation, cet article est un compte-rendu d'entretiens avec le chef du personnel, le responsable de la gestion des cadres et de la formation et le responsable PEI (programme d'enrichissement instrume[...]Article : texte imprimé
L'analyse des spécificités institutionnelles en matière d'éducation et de formation professionnelle en Allemagne, au Royaume-uni, en France puis aux Etats-unis, met en évidence certaines difficultés de fonctionnement qui leur sont propres, mai[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'un dossier sur le développement de la formation dans les industries agro-alimentaires (IAA), cet article fait un point sur l'emploi dans ce secteur. Il présente quelques résultats d'une recherche du même auteur effectuée en 1987 [...]Article : texte imprimé
J. Stefanov michael ; Lord Plumb ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Georges Dupont ; G. Krenzler horst ; Jan Rombouts ; Peter Grootings ; Ernst Piehl ; W. Schapkin w. ; Stanislaw Kaczor ; Wolfgang Rudolph ; Vaclav Rohlicek ; Ivan Svanda ; Annamaria Hethy ; Lajos Hethy |Ce dossier est une description des systèmes de formation professionnelle dans six pays de l'Europe de l'Est. Il se compose d'entretiens et de contributions sur l'évolution et l'organisation des systèmes éducatifs et de formation des ouvriers dan[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre du dossier anniversaire consacré à la FPC - bilan et perspectives, l'auteur présente les moyens et les actions de formation des "bas niveaux de qualification" dans les entreprises. Elle y distingue trois types de comportement : per[...]Article : texte imprimé
Jean Nakache ; Centre Inffo (France) ; Magali Chazeau ; Anne-Marie Lucas ; Michèle Boumendil ; Joël Ruiz ; Eric Pol ; Jean-Pierre Willems ; Serge Poirier ; Colette Vial ; Loïc Hezard ; Daniel Jaeckle ; Christine Merllie |Ce numéro anniversaire fait un bilan et avance quelques perspectives en matière de formation professionnelle continue (FPC). Au sommaire : - un bilan de J. Nakache ; - une chronologie des périodiques sur la FPC depuis 1789 (M. Chazeau) ; - un ex[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre du dossier consacré aux bilans et perspectives de la FPC, cet article, après un bref historique des notions de "groupe en formation", d'"action de formation" et d'"autoformation continue", montre qu'elles représentent les condition[...]Article : texte imprimé
A propos de l'influence des nouveaux médias sur la formation, les avis divergent. L'auteur tente de montrer l'interaction entre la nature des systèmes de formation et ces nouveaux médias, et la façon dont ils sont utilisés dans la formation et d[...]Article : texte imprimé
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La construction des offres de formation dans une institution de formation professionnelle n'est pas le simple reflet des évolutions économiques et sociales extérieures. Le propos du présent article est de montrer que les besoins de formation pri[...]Article : texte imprimé
HCEE - HAUT COMITE EDUCATION-ECONOMIE, Dédicataire ; Jean-Pierre Sicard ; BIPE - BUREAU D'INFORMATION ET DE PREVISIONS ECONOMIQUES |Rapide synthèse d'une étude du BIPE pour le Haut Comité Education-Economie (HCEE) sur une comparaison des scénarios de prospective des différents pays européens en matière d'emploi et de besoins en formation.Article : texte imprimé
Cet article tente d'appréhender les divers aspects et approches de la formation dans et par l'entreprise : dépense, investissement ? Dans la mouvance des théories économiques du capital humain, la formation est considérée comme un investissement[...]Article : texte imprimé
Ce dossier est entièrement consacré à la qualité. Il met l'accent sur le rôle de la formation. Son objectif est de montrer les liens entre la formation et la qualité, celle-ci étant basée sur des principes participatifs. Il se compose d'articles[...]Article : texte imprimé
Ce dossier est consacré aux Ateliers Pédagogiques Personnalisés (APP), une des formes de la formation individualisée. Ils sont encore peu ouverts aux salariés : ce sont des lieux de formation qui accueillent surtout des jeunes de 16 à 25 ans et [...]Article : texte imprimé
Extraits des actes des 7èmes journées d'études du CNPF, dont le thème était "l'entreprise formatrice" (voir E-15-89), qui ont réuni de très nombreux chefs d'entreprise, présidents d'unions patronales, représentants des fédérations professionnell[...]Article : texte imprimé
L'auteur tente d'appréhender les conséquences du marché unique sur la formation initiale et continue en Europe. L'itinéraire à parcourir d'ici 1992, l'entente actuelle et future entre les pays membres, les problèmes liés aux normes de formation,[...]Article : texte imprimé
Evaluation des trois années d'expérimentation de l'opération "nouvelles qualifications" (1984-1987). L'objectif de celle-ci est de réussir l'insertion professionnelle des jeunes les moins qualifiés. Le dispositif se caractérise par l'immersion d[...]Article : texte imprimé
Six problèmes liés à l'automatisation, à propos des compétences : - les effets de l'automatisation sur le travail et les compétences utiles ; - les raisons de l'inefficacité de la réponse formation ; - les situations d'apprentissage et la motiva[...]Article : texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente, Dédicataire ; Philippe Detrie ; Monique Funel ; SOCIETE INERGIE.Issy-les-Moulineaux ; Catherine Meslin |Premiers résultats d'une étude (achèvement prévu pour décembre 1988) sur les rapports entre la formation et le projet d'entreprise. Les auteurs se demandent si les entreprises qui élaborent un projet d'entreprise ont évalué ses implications en t[...]Article : texte imprimé
Depuis une quinzaine d'années, l'industrie française a perdu de nombreux emplois : 1 350 000 entre 1974 et 1987, soit une baisse de près de 22 %. Cette évolution a été différenciée selon les niveaux de qualification : 20 % des emplois ouvriers o[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jacques Aubret ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis ; Nicole Meyer ; SERVICE DE LA FORMATION PERMANENTE.Saint-Denis ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; SERVICE DE RECHERCHES.Paris |Présentation du résultat d'une étude réalisée au Service de Recherches de l'Institut National d'Etude du Travail et d'Orientation Professionnelle (INETOP) et dont le projet a été suivi par une équipe de recherche de l'Université Paris VIII, pour[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jacques Aubret ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Serge Blanchard ; SERVICE DE RECHERCHES.Paris ; Carole Damiani ; Bernard Lietard | Paris : Presses Universitaires de Vincennes | Thématiques |Ce document fait suite à celui publié sur les "outils d'évaluation", et il étudie plus particulièrement les pratiques visant à mémoriser les progrès personnels et professionnels des individus dans le "portefeuille de compétences". C'est une indi[...]Article : texte imprimé
Cette étude montre que les agences de voyage présentent une forte dualité : des groupes structurés et des petites agences isolées. Ces dernières connaissent une tendance négative que la conjoncture favorable n'incite pas à abandonner : services [...]Article : texte imprimé
Benjamin Coriat ; Christian du Tertre ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris, Dédicataire ; Elisabeth Campagnac ; Jacotte Bobroff ; Philippe Zarifian ; Cécilia Casassus-Montero ; Myriam Campinos-Dubernet ; Jean-Marc Grando ; Jean-Luc Guffond ; Eric Henry ; Gilbert Leconte |Numéro spécial sur les recherches en sciences sociales dans le secteur du BTP. - Eléments déterminants de la productivité par l'étude du procès de travail, conséquences de la crise sur la rationalisation du travail et l'importance nouvelle des f[...]Article : texte imprimé
Après une enquête auprès de 38 entreprises de diverses tailles dans le cadre d'une "Etude sur les conditions à réunir pour un meilleur fonctionnement des formations en alternance dans les entreprises" et donc sur l'application des mesures pour l[...]Article : texte imprimé
Numéro de la revue du CEDEFOP (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) consacré à l'interdépendance entre la formation générale et la formation professionnelle. La première y est définie comme "les premières années[...]Article : texte imprimé
On dispose aujourd'hui de séries statistiques longues sur la participation des employeurs au financement de la formation continue. S'appuyant sur ces données, l'auteur analyse l'évolution, sur une dizaine d'années, des politiques sectorielles de[...]Article : texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Alfred Hardenacke ; Marj Cowan ; Richard Brown ; Maria-Helena Andre ; Françoise Theunissen ; Philippe Lenain ; Andras Benedek ; M. Frederix l. l. ; Theo Mensen ; José Antonio Gonçalves Sousa fialho ; Michael J. Adams |L'information sur la formation professionnelle au niveau européen paraît être primordiale. Il s'agit de cerner les spécificités de chaque pays et de choisir par quels canaux la diffuser. Ainsi les décideurs et acteurs doivent obtenir des informa[...]Article : texte imprimé
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Gérard Vergnaud, Éditeur scientifique ; Jean Pailhous, Éditeur scientifique ; Ministère de la Recherche et de la Technologie ; Hubert Curien, Préfacier, etc. ; TET - PROGRAMME TECHNOLOGIE-EMPLOI-TRAVAIL.Paris ; Francis Ginsbourger ; Vincent Merle | Paris : La Documentation française | 1989Le Programme Mobilisateur Technologie-Emploi-Travail a lancé un travail de recherche dans le but de faire un état des connaissances et de formuler des axes de recherches dans le domaine de la formation des adultes de bas niveau de qualification [...]