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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE > PROJET PROFESSIONNEL
PROJET PROFESSIONNELSynonyme(s)CHOIX PROFESSIONNEL |
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V. Haas ; C. Morin-Messabel ; N. Fieulaine ; A. Demoures ; G. Bertrand-Jalais ; M. Razanatsimba, Collaborateur | Lyon : Université de Lyon II | 2009document électronique
Jocelyne Gondé, dir. ; Olivier Liaroutzos, dir. ; Thierry Chevalier ; Marie-Dominique Falco ; Pierre Lorent ; Adeline Petrovitch | Marseille : ORM | Regards | 2009En partenariat avec le Centre régional d’orientation professionnelle (CROP) de l’AFPA PACA, l’ORM consacre le deuxième numéro de sa collection « Regards » à l’évolution du projet professionnel des publics en recherche d’emploi. L’étude révèle no[...]Article : texte imprimé
Véronique de Clarens-Briet, Éditeur scientifique |Au sommaire de ce dossier : Une large palette d'outils au service de la formation, par Véronique de Clarens-Briet ; Typologie des théories et des méthodes-outils de l'orientation des adultes, par Laurence Thiénot, Thierry Boy et Even Loarer ; Le[...]texte imprimé
François Baty-Sorel ; ASSOCIATION BERNARD GREGORY.Paris ; Frédérique Deloffre-Vye ; Martine Pretceille, Éditeur scientifique | Paris : Eyrolles | Docs & Co | 2009La question centrale de cet ouvrage est celle que se posent nombre de docteurs et de chefs d'entreprise: le diplôme de docteur est-il adapté au monde socio-économique? La réponse est oui. A condition de mener la préparation du doctorat comme un [...]Article : texte imprimé
Le projet fait désormais partie des « bonnes pratiques » en Gestion des Ressources Humaines. Malgré ce consensus parmi les praticiens, on peut s'interroger sur les processus de production des projets et sur leur influence réelle sur les conduite[...]Article : texte imprimé
Focusing on the role of occupational segregation in maintaining gender stratification, this article analyses occupational aspirations and attainment among West Germans born between 1919 and 1971. Male and female life course patterns have strongl[...]Article : texte imprimé
Longtemps exclues des Académies et lieux d'exposition, les plasticiennes ont peiné à faire reconnaître leurs talents sur le marché de l'art. Aujourd'hui, les femmes peuvent suivre des formations supérieures en art plastique et sont majoritaireme[...]Article : texte imprimé
Eugène Enriquez ; Hélène Stevens, Éditeur scientifique ; Philippe Robert-Tanguy, Éditeur scientifique ; Robert Castel ; Julien Bernard ; Scarlett Salman ; Sophie Divay ; Stanislas Morel ; Corinne Rostaing ; Stéphanie Tralongo ; Stéphane Bonnéry ; Ana Maria Kirschner ; Eduardo Rodrigues gomes |Article : texte imprimé
Chaque année, plus de 17 000 élèves intègrent les lycées professionnels publics et privés parisiens, et environ 55 000 les lycées publics et privés généraux et technologiques. Dans les lycées professionnels, nombreux sont ceux qui atteindront l'[...]Article : texte imprimé
Les familles immigrées appartiennent massivement aux milieux sociaux les plus défavorisés et, dans un système éducatif encore marqué par de fortes inégalités de réussite, leurs enfants constituent l'une des catégories d'élèves les plus vulnérabl[...]Article : texte imprimé
Cette contribution présente dans un premier temps une synthèse des thèmes abordés lors du débat national université-emploi de 2006. En analysant le contenu des auditions réalisées au cours de ce débat auprès des divers acteurs et le rapport de s[...]texte imprimé
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Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]texte imprimé
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Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Comment s'élaborent les choix scolaires et les parcours de formation qui en découlent ? Afin de mieux comprendre la diversité des publics, de leurs choix successifs, des obstacles rencontrés, des coups d'arrêt qui leur ont été opposés, ainsi que[...]texte imprimé
Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008texte imprimé
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Damien Brochier ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 a doté les salariés d'un droit individuel à la validation des acquis de l'expérience (VAE), destiné à faciliter leurs mobilités sur le marché du travail et à sécuriser leurs parcours professionn[...]texte imprimé
Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Claudine Romani, Éditeur scientifique ; Thierry Berthet ; Isabelle Borras ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Agnès Legay ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008Article : texte imprimé
En s'appuyant sur une enquête réalisée auprès de 1 149 élèves, l'article met en lumière leurs représentations des métiers où se mêlent des visions de monde différenciées selon les caracté ristiques individuelles de ces jeunes. Une large majorité[...]Article : texte imprimé
La crise de recrutement des chirurgiens français est souvent présentée – par les journalistes, les hommes politiques, les chirurgiens eux-mêmes, etc. – comme l’expression d’une « crise des vocations » qui constituerait la conséquence logique de [...]Article : document électronique
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Jean-Pierre Boutinet, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Boutinet ; Caroline Letor ; Jean-Yves Robin, Éditeur scientifique ; Michel Bonami ; Jean-Yves Lévesque ; Brigitte Albero ; Pierre Dominice ; Benoît Raveleau ; René Barbier |Article : texte imprimé
Nos études sur les parcours formation-insertion de jeunes passés par l'enseignement professionnel visent à éclairer l'action éducative en lycée professionnel. Elles ont mobilisé des matériaux quantitatifs et qualitatifs. L'orientation vers une s[...]Article : texte imprimé
Jean-Jacques Schaller ; Jean Guichard ; Jean Biarnès, Éditeur scientifique ; Christine Delory-Momberger, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Boutinet ; Daniel Feldhendler ; Michel Dispagne ; Izabel Galvao |La mondialisation économique et technologique a transformé les conditions du travail et a introduit des facteurs din'stabilité et de précarité qui se traduisent par un accès plus difficile à l'emploi et par un chômage de masse. Pour répondre à c[...]texte imprimé
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Muriel Epstein | 2007En suivant 30 jeunes de plus de 16 ans scolarisés lors du premier entretien, je n’imaginais pas que la moitié d’entre eux décrocheraient dans les deux ans. J’ai ainsi pu observer le processus d’absentéisme/décrochage à travers une succession d’e[...]texte imprimé
« Rééditer le Rapport de 1981 n'a de sens que si un nouveau rapport est établi qui, décrivant le nouvel état des lieux de l'insertion des jeunes en 2007, fait des propositions ambitieuses et concrètes qui en découlent. C'est à la condition de ce[...]texte imprimé
Catherine Négroni ; François de Singly, Éditeur scientifique | Paris : Armand Colin | Sociétales | 2007Dans une « société d'individus » qui met en avant l'affirmation des identités individuelles tout autant que l'appartenance collective, la démarche de reconversion professionnelle volontaire résulte à la fois d'un rapport à soi et d'un rapport [...]texte imprimé
Le devenir professionnel de l'adolescent et l'angoisse générée par son orientation sont au coeur de l'ouvrage. A partir d'une réflexion sur sa pratique professionnelle, l'auteur nous propose une approche clinique de l'orientation, en clarifiant [...]texte imprimé
Paul Robert, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2007La démarche de travail créatif est issue d'une expérience de terrain initiée en ingénierie de la formation. Elle s'appuie sur une méthode originale mettant en interaction le potentiel des personnes en recherche d'activité, les ressources du terr[...]Article : texte imprimé
Se former en alternance : le cas des apprentis en Bacs professionnels (en Bâtiment et Restauration)
Isa Aldeghi ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Valérie Cohen-Scali ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT ET L'INSERTION DES JEUNES |La question de l’alternance a été souvent mise sur le devant de la scène au cours des derniers mois. En France, et plus largement en Europe, les formations par alternance se sont multipliées et connaissent une augmentation de leurs effectifs. Ce[...]Article : texte imprimé
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Les candidats à l'IUFM sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité " sans faute " et pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisée a[...]Article : texte imprimé
Dans le système scolaire français, l'orientation vers la voie professionnelle est souvent considérée comme une orientation par « défaut », destinée aux élèves les plus en difficulté. Notre objectif est d'analyser les incidences du curriculum sco[...]Article : texte imprimé
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Fabienne Le Roy ; France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques, Dédicataire ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet, Éditeur scientifique ; Valérie Gosseaume ; Yann Faure, Éditeur scientifique ; Chantal Horellou-Lafarge ; MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME ANGE-GUEPIN | Paris : CNRS | Document de travail. Série Etude | 2006texte imprimé
Wolfgang Mitter ; Hubert Ertl, Éditeur scientifique ; John Furlong ; Robert Cowen ; D. Rust val ; Alexandra Dehmel ; H.-Hugo Kremer ; Dina Kuhlee ; Carole Hahn ; Elizabeth A. Mcleish ; Nina Arnhold ; Heinz Gruber karl | Oxford : Symposium books | 2006texte imprimé
L'orientation des élèves fait intervenir une multiplicité d'acteurs, élèves, enseignants, parents, responsables des établissements d'accueil ; l'attente des branches professionnelles, l'état du marché du travail en général, les perceptions, atte[...]texte imprimé
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Comment les jeunes envisagent-ils leur future vie professionnelle, notamment dans son articulation avec leur vie privée ? Des entretiens auprès de 28 jeunes, de niveau universitaire comparable, préparant les concours de cadre dans la Fonction pu[...]Article : texte imprimé
Posséder un diplôme de l'enseignement supérieur constitue un atout certain pour les jeunes femmes en quête d'emploi. Toutefois, ce n'est plus une condition suffisante. Une enquête menée auprès d'étudiantes de l'université de Valenciennes montre [...]Article : document électronique
De nombreuses enquêtes présentent les étudiants comme étant confrontés à la difficile recherche d'un débouché. Au contraire, les étudiantes pratiquant des activités physiques dites « de mise en forme » au service des sports de l'université de Va[...]Article : texte imprimé
Ce dossier présente les résultats d'une enquête menée en mai-juin 2004 auprès d'un échantillon de 1 000 enseignants représentatif des disciplines, grades et types d'établissement du second degré public. Il confirme des traits récurrents du corps[...]Article : texte imprimé
L’enseignement supérieur brésilien se caractérise par une grande diversité institutionnelle et par un poids très important de l’enseignement privé. Il a été le cadre de réformes concernant notamment les modalités d’accès à l’université en ajouta[...]