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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE > PROJET PROFESSIONNEL
PROJET PROFESSIONNELSynonyme(s)CHOIX PROFESSIONNEL |
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Jean Guichard ; Yrjö-Paavo Häyrynen ; M. Kidd jennifer ; John Killeen ; Julie Jarvis ; Marcus Offer ; Pentti Sinisalo |Les fondateurs de l'orientation imaginaient les objectifs sociaux des pratiques à mettre en oeuvre, définissaient les méthodologies et esquissaient les savoirs à développer pour permettre les interventions. Le chômage des jeunes, les incertitud[...]texte imprimé
Christian Renard, Éditeur scientifique ; ACCUEIL SERVICES ; DEVELOPPEMENT EMPLOI FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : Accueil Services | [1995]Favoriser la professionnalisation des saisonniers de l'industrie hôtelière et du tourisme social et familial, et développer leur employabilité a nécessité le repérage des compétences mises en ouvre dans l'activité, leur mode d'acquisition et leu[...]texte imprimé
Chantal Rogerat ; GREC - GROUPEMENT DE RECHERCHES D'ECHANGES ET DE COMMUNICATION.Vincennes ; Danièle Senotier | Vincennes : GREC | 1995Parmi les populations les plus défavorisées en matière d'emploi, les femmes immigrées font partie des plus touchées. Des processus de réinsertion sont à leur portée et la plupart du temps elles les utilisent pour lutter contre la perte de leur t[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Anne-Marie Lucas ; QUATERNAIRE EDUCATION ; Chantal Ouzilleau ; Paul Descolonges | 1995La pratique des Actions d'Insertion et de Formation (AIF) fait apparaître la nécessité d'individualiser les besoins en formation. Les obstacles à la véritable mise en service de ce processus d'individualisation sont analysés dans cette étude ave[...]texte imprimé
Le projet professionnel se trouve nettement situé à l'intersection formation-profession. C'est un ensemble de processus qui fonde une démarche pour conduire sa vie personnelle et professionnelle avec efficacité et utilité. L'étude de la mise en [...]texte imprimé
Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
Journées d'étude Céreq (JDL n° 2; 28 et 29 juin 1995; Caen) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; MRSH - MAISON REGIONALE DES SCIENCES DE L'HOMME.Caen, Dédicataire ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1995; CAEN) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1995; CAEN) ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Bernard Hillau ; Valérie Beaudouin ; Catherine Marry ; Irène Fournier-Mearelli ; Annick Kieffer ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray ; Arnaud Du Crest ; Yolande Benarrosh ; Henri Eckert ; Oscar F. Contreras Montellano ; Nadir Ait-Kaci ; Rabah Arrache ; Nadia Ghagi ; Roxane Silberman ; Marie-Hélène Wojcik ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Agullo ; Nicolas Skourias ; Maurice Ourtau ; Gilles Allaire ; Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Jean-Marie Le Goff ; Isabelle Recotillet ; Benoît Riandey ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les années qui viennent de s'écouler ont vu évoluer la manière dont les économistes et les sociologues analysent le marché du travail et particulièrement l'entrée des jeunes sur le marché du travail. Il est probable que la situation elle-même a [...]texte imprimé
Serge Volkoff, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Marquié, Éditeur scientifique ; Bruno Baracat ; Dominique Paumès, Éditeur scientifique ; Philippe Davezies ; Francis Derriennic ; Luc Desnoyers ; Françoise Doppler ; Jean-Pierre Falluel ; Charles Gadbois ; Anne Gaillard ; Corinne Gaudart ; Antoine Laville ; Michel Millanvoye ; Anne-Françoise Molinié ; Annie Pauzie ; Véronique Preteur ; Yvon Queinnec ; Michel Sailly ; Catherine Teiger ; Annie Touranchet | Toulouse : Octarès | Travail | 1995Article : texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Emilienne Falzi ; Bertrand Testard ; Stève Frederick ; Véronique Lambert-Viguie ; Rémy Dréano ; Nadine Crete ; François Staroswiecki ; Hervé Letang ; Jean-Pierre Bellier ; Gérard Osbert ; Philippe Heurtaux ; Grégoire Evequoz ; Bernard Lietard ; Gilles Delahaye ; Sandra Michel ; Christiane Baboulaz ; Claude Coquelle ; Laurence Le Bars ; Ambroise Monod |Article : texte imprimé
L'auteur oppose deux conceptions du projet comme support à une stratégie d'insertion sociale et professionnelle. La première, largement dominante, exige du prétendant à l'insertion qu'il dispose d'une représentation de son avenir désiré, et qu'i[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; Valérie Cohen-Scali ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 199411 monographies d'actions de formations ont été établies à partir d'enquêtes menées auprès de responsables d'organismes, de formateurs et de stagiaires. Il s'agit d'étudier le rôle du facteur emploi sur la conception, la réalisation et les suite[...]texte imprimé
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Nelly Bousquet ; Jean Charriaux ; Colette Grangerard ; Rémy Jean ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (Paris) ; CIDECOS CONSEIL.Lyon ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; APST - ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES SITUATIONS DE TRAVAIL.Aix-en-Provence | Lyon : CIDECOS Conseil | 1994Période couverte par le document : 1990-1994texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 1994Dans une première partie de cette étude, l'auteur présente la synthèse des travaux existants sur le thème de la différence d'orientation et de réussite entre les filles et les garçons dans les études scientifiques. La seconde partie développe le[...]Article : texte imprimé
Francis Ginsbourger ; Jacques Curie ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Guido Sarchielli ; Alexis Le Blanc ; Nadine Cascino ; Brigitte Almudever ; Marie-Pierre Cazals ; Michel Fournet ; Laurence Tinson ; Michel Bataille ; Patricia Rossi ; Raymond Dupuy ; Violette Hajjar ; Nicola Beelitz ; Alain Baubion-Broye ; Martine Müller |A travers l'étude de situations empiriques très diverses, ce numéro spécial analyse les conséquences psychologiques de la privation d'emploi. Sont successivement étudiés des points tels que les tactiques d'insertion professionnelle à la sortie d[...]Article : texte imprimé
A partir de sa propre pratique de formateur indépendant, L. Brabant nous offre une réflexion sur les méthodes utilisées. Il se sert lui-même d'une méthodologie mise au point au Québec : ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel)[...]Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jean-Pierre Jarousse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) |Comment fonctionne la classe de seconde devenue, à la faveur des diverses réformes, la dernière classe d'orientation du secondaire ? Les choix qui s'y font ont une importance fondamentale dans la poursuite des études des jeunes. L'étude développ[...]Article : texte imprimé
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Michel Cézard, Préfacier, etc. ; Michel Rousseau ; Martine Burdillat ; Laurence Merlin ; Christine Gavini ; Hugues Bertrand ; Jean-Luc Lamoureux ; Nathalie Vermel |Ainsi que l'introduction de M. Cézard à ce dossier le présente, les différents auteurs confrontent ici la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences à l'épreuve des faits. Plusieurs études de cas de pratique de GPE dans de grandes ent[...]Article : texte imprimé
Philippe Biard ; Marie-Dominique Bidault ; Eric Gautier ; Jean-Michel Texier ; Francine Duprouilh ; Antoinette Petitjean ; Michel Moles ; Robert Ouaknine ; Paul Olry |Au sommaire de ce premier numéro : - L'évaluation des compétences ; - Evaluation formative et management des compétences ; - De la formation à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans les petites et moyennes entreprises ; -[...]Article : texte imprimé
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Le bilan de compétences est une mesure originale. Il s'inscrit en effet dans des cadres différents de ceux, au sein desquels les évaluations, fondées sur une mesure des compétences et des caractéristiques liées aux activités professionnelles se [...]texte imprimé
Comme son nom l'indique cet ouvrage donne une définition de ce qu'est un bilan de compétences. Après le droit à la formation, chaque salarié peut prétendre au droit à un bilan des compétences pour orienter ses projets professionnels. Le disposit[...]texte imprimé
Laurence Le Bars ; Centre Inffo (France) ; Stéphane Heroult | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1993Les compétences professionnelles et la stratégie des entreprises à leur égard, ainsi que le bilan des compétences sont les deux thèmes retenus pour cette sélection de références.